2014年酒泉职业技术学院单独招生综合素质测试复习大纲

主要考核作为高中毕业生和“三校生”应具备的知识，包括道德修养与法律常识（含法律基础、道德修养、时事政治）；基本科学素质（含数学知识运用、信息科技知识、自然科学常识）；人文艺术修养（含语言沟通与表达、史地常识、艺术修养）；健康与安全（含身体健康与心理健康、安全常识）四个方面。

一、道德修养、法律常识、时事政治考纲

本部分常识内容旨在考察学生对道德修养、法律常识、时事政治等方面知识的识记、理解、分析综合。 

  第一部分 道德修养常识

1.道德的功能与作用；

2.中华民族传统道德的内涵与意义；

3.社会主义道德建设与市场经济的关系；

4.社会主义道德建设的核心与原则；

5.人生价值的内涵；

6.集体主义的原则内容；

7.社会主义荣辱观教育的重点；

8.社会主义核心价值的内涵；

9.道德的本质特点；

10.社会主义道德建设的核心与原则；

11.社会公德的涵义。

第二部分 法律常识

1.宪法的颁布时间；

2.宪法的基本原则；

3.行为人要有实施民事法律行为的民事行为能力的规定及本方面案例；

4. 财产所有权包括哪些权利；

5.人身权的内容；

6.民事诉讼的时效的规定；

7.行政法的主体；

8.犯罪成立的一般要件；

9.当事人刑事责任能力的划分；

10.我国的刑罚的体系。

第三部分 时事政治常识

1.我国的国体和政体；

2.我国的政党制度；

3.我国的少数民族分布特点；

4.我国的基本经济制度；

5.国家主席的任职规定；

6.科学发展观的内容；

7.社会主义核心价值体系的内容；

8.社会主义和谐社会的内容

二、基本科学素质考纲

考生应为高中或高中同等水平，具备以下基本知识和能力：

（一）数学知识应用能力：

要求考生具有基本的数学知识应用能力，包括数学运算能力，图形推理能力，逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。主要考察考生对现实问题的理解、分析、判断、推理等基本能力。

（二）信息科技知识：

要求考生具有基本的信息科技基础知识及知识的应用能力。包括计算机基础知识、计算机应用基础。主要考察考生利用计算机进行基本的信息采集、分析以及数据处理能力。

 （三）自然科学常识：

要求考生具有自然科学基本常识，知道自然现象背后的科学规律，它包括数学、物理学、化学、生物学、材料等基础科学。主要考察考生对自然科学的了解、理解和掌握以及应用自然规律发现、分析、处理问题的努力。

三、人文艺术修养

（一）言语理解与表达

着重考查考生对语言文字的综合分析能力。

1.考点：主要是对句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨，筛选信息。

2.能力要求：要求考生具有相对较强的言语分析和理解能力，以及扎实的语法功底和文字处理能力。

3.考试复习范围：语文、政治类教材基础内容

4.考试题型：选词填空 成语剖析　语句表达 病句剖析 歧义句句剖析　长句剖析 片段阅读 短文章阅读  

（二）史地常识

第一部分 中国古代史

理解重要的历史事物、历史概念和历史结论。掌握主要的历史术语和史学表述，能依据要求重构历史时序。

1.远古时代

 （1）我国境内的早期人类。

 （2）远古文化。

2.先秦

（1）夏、商: 殷墟。甲骨文。 青铜器。

（2）西周：武王伐纣 ；分封制

（3）春秋战国：春秋五霸。 战国七雄。商鞅变法。都江堰。诸子百家。

3.秦、汉

（1）秦朝：秦的统一 。中央集权制度的确立。 秦末农民战争。

（2）两汉：文景之治。汉武帝。光武中兴。西域都护府。丝绸之路。

（3）秦汉文化：“罢黜百家，独尊儒术”。王充。造纸术。张衡。张仲景。华佗。《史记》。

4.三国、两晋、南北朝

（1）从统一到分立：三国分立 。淝水之战。北魏孝文帝改革。

（2）三国两晋南北朝经济：屯田制。江南的开发。

（3）三国两晋南北朝文化：祖冲之（齐民要术）。范缜。王羲之。三大石窟。佛教与道教。

5.隋唐

（1）隋唐政治：隋朝的统一。三省六部。科举制。贞观之治。文成公。 武则天。开元之治 。安史之乱 。黄巢起义。

（2）隋唐经济：大运河。均田制和租佣调制。两税法。

（3）隋唐文化：赵州桥。雕版印刷术。僧一行。《千金方》。 唐诗。

（4）中外交流：玄奘 。鉴真 。遣唐使。

6.五代、辽、宋、夏、金、元

（1）政权并立与经济发展：王安石变法。澶渊之盟。 岳飞。经济中心南移。

（2）元朝：西藏正式成为元朝的行政区域。行省制度与宣政院。 澎湖巡检司。民族分化政治。

（3）五代、辽、宋、夏、金、元的文化：活字印刷术。指南针和火药。沈括。郭守敬 。宋词 。元曲。《清明上河图》。《资治通鉴》。

7.明，清（鸦片战争以前）

（1）明朝：君主专制的加强。靖难之役。郑和下西洋。戚继光抗倭。明末农民战争。

（2）清朝：清朝的建立。军机处。文字狱。收复台湾。统一多名族国家的巩固。

（3）明清经济与文化：一条鞭法。摊丁人田。明末清初三大思想家。徐光启。李时珍。明清小说 。

第二部分 中国近代史

1.鸦片战争

（1）第一次鸦片战争：魏源 。林则徐 。虎门销烟。《南京条约》。

（2）第二次鸦片战争：火烧圆明园。《天津条约》。《 北京条约》。沙俄侵占中国大片领土

2.太平天国。

（1）太平天国的兴衰：金田起义 。洪秀全。天京变乱。

（2）《天朝田亩制度》与《资政新篇》。

3. 洋务运动：总理衙门 。曾国藩。李鸿章。

4.名族危机的加深

（1）中法战争 ：镇南关大捷 。台湾行省的建议。 

（2）甲午中日战阵 ：黄海海战。《马关条约》。

（3）义和团运动和八国联军侵华 ：八国联军侵华。《辛丑条约》。 

5.戊戌变法

（1）公车上书 ：康有为。 梁启超 。

（2）百日维新。

6.辛亥革命

（1）孙中山与同盟会。

（2）辛亥革命 ：武昌起义。《中华民国零时约法》。

7.五四新文化运动和中国共产党的成立

（1）新文化运动：陈独秀。李大钊。白话文。

（2）五四运动。

（3）中国共产党成立： 马克思主义传播 。中国共产党成立。

8.国民革命

（1）第一次国共合作。

（2）北伐战争。

（3）“四一二”反革命政变。

9.国共对持的十年

（1）土地革命 ：中国共产党的武装暴动。革命根据地。红军长征。

（2）日本侵占东北与抗日名族统一战线：九一八事变。 一二?九运动 。西安事变。

10.抗日战争

（1）抗日战争全面爆发 ：七七事变 。八一三事变 。南京大屠杀。

（2）国共合作抗日。 

（3）抗日战争的胜利。

11.解放战争

（1）重庆谈判与内战爆发。

（2）三大战役。

（3）国民党政府覆灭。

第三部分 中国现代史

1.中华人民共和国的成立和向社会主义的过程

（1）中华人民共和国的成立 ：新政策《共同纲领》。

（2）土地改革与抗美援朝。

（3）向社会主义过渡：第一个五年计划 。三大改革 。第一部社会主义宪法。

2.在曲折中前进

（1）中共“八大”

（2）“大跃进”与人民公社化运动。

（3）国民经济的调整与发展。

3.“文化大革命“

（1）“文化大革命“的开始。

（2）林彪、江青集团的覆灭。

4.社会主义建设新时期

（1）历史的转折： 真理标准大讨论；中共十一届三中全会。

（2）改革：农村联产承包责任制 。特区的设立。社会主义市场经济体制的建立。

（3）“一国两制”：“一国两制“方针 。香港、澳门回归。

5.新中国的外交

（1）和平共处五项原则。

（2）我国在联合国合法席位的恢复。

（3）尼克松访华。

6.新中国的文化与科技

（1）“双百”方针的提出。

（2）科学技术：两弹一星。杂交水稻。

第三部分 中国地理

结合地图了解重要地理事物的名称和分布，重要的地理数据，以及有关地理的重大时事；了解我国地理概况、区域特征及其差异，理解我国地理国情、基本国策和有关政策法规，以及国土开发和整治措施。

1. 中国疆域和行政区别

纬度位置。海陆位置。领土面积。疆域的四至点。陆疆和陆上邻国。大陆海岸线。隔海相望的国家。邻海和内海。主要岛屿和半岛

三级行政区的划分。我国省级行政区的名称、简称、省会、（首府）及位置。

2.人口和民族

世界上人口多的国家。人口的分布。我国的人口政策。华侨和侨乡。

统一的多名族国家，由58个民族组成。汉族和少数民族的人口比例和分布。我国的民族政策。

3.地形

地形的主要特征：地形多种多样，山区面积广大：地势西高东低，呈阶梯状分布。山脉是我国地形的骨架。主要山脉及其分布。四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵（辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵）的特点及分布。地形对我国地理环境的影响。主要地质灾害（地震、滑坡、泥石流）。

4.气候

我国的温度带。冬、夏气温的分布特点及其成因。

我国的干湿地区。

我国的气候特征（气候复杂多样。季风气候显著）及其原因

我国的灾害性天气（旱灾、洪涝、寒潮、台风、沙尘暴）。

5.河流和湖泊

我国的外流区域和内流区域。主要外流河。主要内流河。主要淡水湖。主要咸水湖。我国外流河的水文特征。我国内流河的水文特征。

长江的发源地、干流长度、干流流经的省级行政区、注入的海洋。上、中、下游的划分。主要支流。三峡水利工程。上、中、下游各段主要特征。灌溉之利“黄金水道”。巨大的水能蕴藏。

黄河的发源地、干流长度、流经的省级行政区、注入的海洋。主要支流 。上、中、下游的划分。上、中、下游各段主要特征。黄河的治理和综合利用。

6. 自然然资源及其保护

我国水资源的分布。我国水资源的合理利用和保护。

我国森林资源的特点、合理利用和保护。三大林区。我国主要的防护林体系。自然保护区。

我国矿产资源的特点。我国主要矿产资源的分布。

7.能源与能源的利用

我国煤的分布。石油资源的分布。水能的特点、分布。核能及其特点

我国能源开发的现状和前景。

8.农业生产和粮食问题

我国农业生产的粮食作物、经济作物的分布，畜牧业生产。

9.工业生产和工业布局

我国的主要工业地区

10.人口和城市 

我国人口的增长，人口素质，人口结构。

我国的城市化进程

11.人类和环境

当今我国主要的环境问题。

可持续发展。

12.交通运输和旅游业

（1）交通运输业：

主要南北铁路干线。主要东西铁路干线。主要铁路枢纽。

重要公路干线。 

 内河航运及主要航道：长江航道、珠江航道、京杭运河航道、松花江航道。

主要海港：大连、秦皇岛、天津、青岛、连云港、上海、宁波、厦门、广州、湛江、高雄、香港。

（2）旅游业

旅游业的发展。我国主要的旅游资源。

13.地域差异和地理分区

季风区与非季风区的差异，秦岭—淮河一线的南北差异。

北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的划分。

14.区域发展的主要问题

西北地区荒漠化发展的主要原因和危害，荒漠化防治的主要措施。

水土流失发生的原因及其危害。综合治理水土流失的方法和途径。

资源的跨区域调配：南水北调、西气东输、西电东送。

海洋资源利用，海洋资源保护。

西部开发的意义、优势条件、存在的问题和主要措施。

15.香港、澳门特别行政区和台湾省

香港特别行政区的地理位置和范围。居民。主要的国际金融、贸易、交通中心。旅游业。

澳门特别行政区的地理位置和范围。台湾岛、澎湖列岛和钓鱼岛、东部山区、西部平原。自然资源和主要农产品。工业发展的特点。旅游业。主要城市。

（三）艺术修养复习大纲

 重点考核学生文学、历史、哲学、艺术、礼仪等方面的基础知识，考查学生的文学艺术鉴赏能力，适应职场的基本素养和职业可持续发展的基本能力。

1.中国古代文学知识基本常识。

2.中国古代思想史主要派别及代表人物。

3.中国传统艺术（书法、绘画、美术、音乐）。

4.基本交际、日常生活、校园生活、公共场所等各种礼仪知识。

四、健康与安全

（一）身体健康

（二）心理健康

（三）安全常识