语文
一、阅读与欣赏
正确认读并书写3500个常用汉字。
能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义，正确区分常用的同音字、形近字。
注重对文章整体感知和领会，理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点。能辨识常见的修辞手法，体会文章中修辞手法的表达作用。
阅读各种优秀作品，体会其丰富内涵,加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识。
能了解散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点。精读文章，能理清作者思路，辨析文章结构，概括文章主旨，了解写作特点。诵读教材中的古代诗文，大体理解内容，背诵或默写其中的名句、名段、名篇。
阅读优秀文学作品总量一般不少于200万字。
二、表达与交流
语段写作，能围绕中心，条理清楚，正确地遣词造句。
篇章写作，做到符合题意，中心明确，思想健康；选材得当，结构完整，语句简洁、通顺；层次清晰、书写规范，不写错别字，正确使用标点符号，格式标准，文面整洁。
写记叙文，能恰当地运用议论、抒情等表达方式，语言形象生动。能恰当地选择材料和组织材料，能在叙述和描写的基础上学习抒情、议论等多种表达方式。
写说明文，能具体、清晰地说明事物或事理，语言准确。能把握说明对象的特征，合理安排说明顺序，恰当运用常见的说明方法。
写议论文，做到论点鲜明，论据充分，材料与观点保持一致,论证合乎逻辑。
掌握便条、单据、书信、启事、通知、计划等常用应用文的写法，做到格式规范、文字简洁。能根据职业岗位的需要，写作总结、说明书、记录、海报、简报等应用文，做到格式规范，文字表述正确，内容符合要求。
数学
一、基础模块
（一）理解：
1.集合、元素及其关系，空集；集合的运算（交、并、补）
2.不等式的基本性质
3.函数的概念；函数的三种表示法；函数的单调性；函数的奇偶性
4.有理数指数幂；指数函数的图像和性质；对数的概念（含常用对数、自然对数）
5.弧度制；任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数；同角三角函数基本关系式：sin2α+cos2α=1、tan α；正弦函数的图像和性质
6.等差数列的定义，通项公式，前n项和公式；数列实际应用举例
7.平面向量的加、减、数乘运算
8.直线的倾斜角与斜率；直线的一般式方程；两条直线平行的条件；两条直线垂直的条件；直线与圆的位置关系
9.直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质
10.随机事件和概率；概率的简单性质；总体与样本，总体均值、标准差；用样本均值、标准差估计总体均值、标准差
（二）掌握：
1.集合的表示法；集合之间的关系（子集、真子集、相等）
2.区间的概念；一元二次不等式
3.实数指数幂及其运算法则；利用计算器求对数值（lg N，ln N，logaN）
4.利用计算器求三角函数值；利用计算器求角度
5.两点间距离公式及中点公式；直线的点斜式和斜截式方程；两条相交直线的交点；圆的方程
二、职业模块
（一）理解：
1.两角和的正弦、余弦公式；正弦定理、余弦定理；生产、生活中的三角计算及应用举例
2.坐标轴平移；坐标轴旋转；参数方程
3.复数的概念；复数的几何意义；复数应用举例
4.二进位制；逻辑变量与运算（且、或、非）；逻辑式与真值表；卡诺图和图解法化简逻辑式；逻辑代数的应用举例
5.命题逻辑；条件判断；数值计算案例的框图表示；字符运算案例的框图表示；算法与程序框图应用举例
6.数组、数据表格的概念；数组的运算；用软件处理数据表格
7.编制计划的有关概念；关键路径法；网络图；计划的调整与优化
8.线性规划问题的有关概念；表格法；线性规划问题的应用举例
（二）掌握：
1.正弦型函数y=Asin（ωx+φ）
2.坐标变换及参数方程的应用举例
3.程序框图的基本图例
4.数据表格的应用举例
三、拓展模块
理解：
1.和角公式；正弦定理，余弦定理
2.椭圆的标准方程和性质
3.排列、组合；二项分布；正态分布
原标题：2014年酒泉职业技术学院单独招生基础知识考试大纲（语文、数学）
