一、面试的主要内容
本次面试分为两个环节,第一环节为自我介绍,第二环节为回答问题,每个考生单独参加面试,普高学生主要是考核学生的专业潜质,对口学生主要考核学生的专业综合技能水平。
(一)自我介绍
自我介绍主要考核考生的基本素质。
1、思想道德素质
有正确的世界观、人生观和价值观;爱国守法、明礼诚信、团结友善;有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。
2、心理素质
乐观开朗,具有一定的情绪调控能力, 能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。
3、形象素质
衣饰得体,行为举止自然大方,有亲和力。
(二)回答问题
回答问题主要是考察学生对专业的认知和专业基本潜质。
1、普通类学生考核
主要是考核学生的专业基本潜质。
了解电子技术的应用在推动科技进步和社会发展的进程中所处的重要地位,了解电子技术的应用领域,有较为明确的职业规划。
2、对口类学生考核
主要是考核学生的专业基础,考核学生的专业知识和专业能力水平。
(1)专业知识
掌握模拟电子技术和数字电子技术的基本知识。
(2)专业能力
具有一定的电子设备的检修能力,了解计算机辅助设计的相关软件,具有一定的编程能力等。
二、面试的程序
1、考生按规定的时间,于开考前30分钟凭身份证进入候考室。
2、工作人员点名后,抽签确定考生面试顺序。考生抽签、签字完毕后由工作人员将该名单保管好,抽签信息在面试结束前不得向任何人透露。
3、面试开始前,由工作人员向考生宣读《考试注意事项》。开考后,由工作人员将考生先后引导到主考室进行面试。
三、面试的考核环节
环节 | 考生类别 | 考核内容 | 考核目标 | 分值 |
1 | 普通类和对口类 | 自我介绍 (3分钟) | 个人基本情况、语言表达能力、基本行为礼仪 | 20 |
举止仪表考试附着于面试整个过程。考查考生从进入考场问候开始到考试结束期间的言谈举止、着装礼仪、坐姿坐态、礼仪礼节等。 | 30 |
2 | 普通类 | 职业潜质 (回答问题,7分钟) | 语言表达能力、情绪稳定性、非言语沟通能力、学习能力、专业情况认知、专业兴趣、个人专业发展规划 | 50 |
对口类 | 职业综合技能水平 (回答问题,7分钟) | 学习能力、专业基础知识的掌握(模拟电子技术和数字电子技术)、个人专业发展规划 | 100 |
四、面试的成绩确定及结果公示
1、面试成绩的确定:根据考核组所有成员的评分,计算其平均分确定面试成绩。
2、面试的结果在我院招生就业网站公示。
原标题:2014年河南经贸职业学院自主招生应用电子技术专业面试大纲