2014年湖北生态工程职业技术学院湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合考试大纲

根据湖北省教育厅《关于积极推进高等学校招收中等职业学校毕业生招生考试改革的通知》（鄂教职成【2013】10号）文件的精神，我院将于2014年在园林技术、林业技术两个专业进行单独招生。现将我院文化综合考试大纲公布如下：

文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》和中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文（上、下册）》（倪文锦、于黔勋主编，高等教育出版社2013年7月第2版），并结合我省各类中等职业学校的教学特点制定。数学部分参照教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》和中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学（上、下册）》（李广全、陈士芹主编，高等教育出版社2013年7月第2版），并结合我省各类中等职业学校工科数学教学的实际制定。英语部分参照中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》（中等职业学校英语教材编写组，高等教育出版社2010年7月第1版），并结合我省各类中等职业学校的教学特点制定。

文化综合为一张试卷，分语文、数学、英语三个部分，语文、数学各占90分，英语30分，总分210分，考试时间120分钟。

一、语文部分（见附件1）

二、数学部分（见附件2）

三、英语部分（见附件3）

三、题型部分（见附件4）

附件1：

一、语文部分

（一）考试能力要求

语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力，这四种能力表现为四个层级。

（1）识记，指识别和记忆，是语文能力的基本的层级。

（2）理解，指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。

（3）分析综合，指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上，进一步提高了的能力层级。

（4）表达应用，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

（二）考试内容与考核要求

1.语言基础和语言表达

（1）汉字：识记现代汉语普通话3500个常用字。

（2）词语：正确使用常见词语（包括成语）。

（3）句子

①辨析常见语病，如：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当等。

②变换常用句式，如：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。

（4）正确使用逗号、句号、分号、顿号、引号、括号、破折号等常用标点符号。

（5）鉴别常见修辞手法。如：比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶等。

（6）修改不规范的应用文。

包括：（1）格式的规范；（2）称谓及用语的恰当、准确；（3）合乎情理。

2.文学常识

（1）识记课文中涉及到的中外古今重要作家及其时代和代表作。

（2）了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点，了解具体文学作品中人物、情节、环境特点及作品的主要艺术手法。

3.文言文阅读

（1）理解课文中文言实词的含义，辨析在不同语境中的一词多义现象及古今异义现象。

（2）理解“之、乎、者、也、其、以、而、焉”等文言虚词在课文中的意义和用法。

（3）能够参考课文注释翻译讲解课文中的重点句子。

4.现代文阅读

（1）能辨别并理解文中的重点词语和句子，筛选文中的信息。

（2）概括文章的基本观点或文章主旨。

（3）简要分析作品中的典型形象以及作者的思想情感。

（4）分析文章的主要写作特点：

①把握文章的语言特点（如朴实、幽默、优美等）。

②辨析文中修辞手法的运用（如比喻、比拟、排比、对偶、设问、反问等）。

③辨析文中语言表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）及其综合运用。

④掌握文章的文体特点（理清说明文的说明顺序与方法；把握议论文三要素的逻辑关系及论证方法；能分析叙事文学作品中人物描写的手段—肖像、神态、动作、语言、心理，情节的安排—顺叙、倒叙、插叙以及自然、社会环境描写对刻画人物、表现主题、渲染气氛所起的作用；能找出散文的主要线索）。

5.写作

能写一般性的说明文及常见的应用文。应用文写作范围：便条（如请假条、留言条、托事条）、书信（包括家书及其它书信）、单据（如借条、欠条、收条）等。

（1）说明文考试要求 

①能准确介绍说明对象的性质、特点、成因、用途等。

②说明顺序要合理，要符合说明对象的自身特点。

③说明的主次、详略得当，中心意思表达突出。

④语言通顺，结构完整。

⑤文字书写正确，字迹工整。

（2）应用文考试要求

①格式规范。

②称谓及用语正确、得体。

③文章目的、要求明确。

④内容符合事理。

⑤语言通顺，文字书写正确，字迹工整。

（三）考试形式与试卷结构

1.答卷方式：闭卷、笔试。考试时间约为50分钟。

2.试卷包括单项选择题、综合题和写作题。满分100分，试卷结构如下表：

附件2：

二、数学部分

（一）考试能力要求

主要测试学生数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考查考生的数学基本运算能力和运用所学知识分析和解决简单问题的能力。

1.基本运算能力

会根据运算法则、公式进行准确的代数运算，能根据问题的条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径。

2.推理论证能力

能够根据已知的事实和已获得的正确数学命题来论证某一数学命题真实性的初步的推理能力。

3.数学应用能力

能综合应用所掌握的数学知识，解决一些简单的实际问题。

（二）考试内容与考试要求

1.集合

（1）理解集合，元素，空集，常用数集，交集，并集的概念；

（2）掌握集合与元素的关系，集合与集合的关系，集合的列举和描述这两种表示法，子集、真子集和集合相等这些集合间的关系，集合的交和并运算。

2.不等式

（1） 理解区间的概念；

（2）掌握一元一次不等式，二元一次不等式组，一元二次不等式和分式不等式的求解。

3.函数 

（1）理解函数的概念；

（2）掌握函数的解析表示法，函数概念中两要素的运用，实数指数幂的运算法则，运用函数知识分析和解决简单的实际问题。

4. 三角函数

（1）理解任意角，任意角的正弦、余弦和正切函数的概念；

（2）掌握弧度制与角度制的换算，同角三角函数间的基本关系式，诱导公式（正弦、余弦和正切），已知三角函数值、求指定范围内的角。

5.直线

（1）理解直线的倾斜角、斜率、直线的点斜式和一般式方程的概念；

（2）掌握过两已知点的直线的斜率公式、两点间的距离公式、中点公式、两相交直线交点的求解，两直线平行和垂直条件的运用。

（三）考试形式与试卷结构

1.答题方式：闭卷、笔试，满分90分，考试用时约50分钟．不允许使用计算器。

2.试卷包括选择题、填空题和解答题。试卷结构如下：

附件3：

三、英语部分

（一）考试目标与要求

主要考查学生一定的英语基础知识和基本技能以及在日常生活和职业场景中的英语应用能力。其能力要求分为词汇、语法、日常交际用语、读、写五个部分：

1.词汇：考察《中等职业学校英语教学大纲》中基础模块中的单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时考察习惯用语和固定搭配。

2.语法：主要考察各类性质的词的用法、基本时态、语态和情态动词的用法。

3.日常交际用语：能对日常交际用语做出反应。

4.读：能抓住阅读材料的中心意思，找出细节信息；能根据上下文和构词法猜测词义；能根据文章信息进行简单的推理、判断；能读懂简单的应用文，如请柬、通知及表格等。

5.写：能填写简单的表格（如：个人信息、问卷等）；能写简单的个人介绍；能用简单句描述事物、表达看法。能根据提示或关键词转述课文大意；能简要描述熟悉的事件和经历；能根据范例，仿写应用文，如通知、电子邮件、个人履历等。

（二）考试内容与考试要求

1.词汇

考查《中等职业学校英语教学大纲》基础模块所规定的1800个左右单词和词组。

2.语法

理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。

（1）名词

a．名词的种类和意义

   b．名词的数

   c．名词的所有格

（2）代词

   a．人称代词

   b．物主代词

   c．反身代词

   d．指示代词

   e．不定代词

   f．疑问代词

（3）数词

   a．基数词

   b．序数词

c. 各类特殊数词（如：分数、小数、倍数、日期表达法等）

（4）介词和介词短语

（5）连词

（6）形容词和副词

   a．作定语、表语和宾语补足语的形容词用法

   b．表示时间、地点、原因、方式、程度、连接和关系等的副词用法

   c．形容词和副词的比较级和高级形式

   d．含形容词、副词比较级或高级形式的基本句型和特殊句型

   …比较级形式+than

   …the+高级形式+in/of

   …as+原级形式+as…

   …not so (as) + 原级形式 + as…

   …比较级形式+and +比较级形式…

   The + 比较级 …, the + 比较级 …

   Which do you like better, … or …?

（7）冠词 a/an/the

（8）动词

   a．动词和动词短语

   b．系动词：be, sound, taste, get, look, seem, turn, grow, become, grow, go, feel等

   c．助动词：be, do, have, shall, will等

   d．情态动词：can, may, must, need, ought等

   e．时态

   一般现在时

   一般过去时

   一般将来时

   一般过去将来时

   现在进行时

   过去进行时

   现在完成时

   过去完成时

（9）被动语态

   a．被动语态的不同时态

   一般现在时

   一般过去时

   一般将来时

   现在进行时

   现在完成时

   过去完成时

   b．带有情态动词的被动语态（can, may, must）

3.日常交际用语

（1）邀请与回复（Making invitations and responding）

（2）投诉与投诉处理（complaining and dealing with complaints）

（3）感谢与道歉（Expressing thanks and making apologies）

（4）问候与道别（Greeting and saying goodbye）

（5）祝愿与祝贺（Expressing wishes and congratulations）

（6）求助与提供帮助（Asking for and offering help）

（7）赞同与反对（Expressing agreement and disagreement）

（8）接受与拒绝（Accepting and rejecting）

（9）表扬与鼓励（Praising and encouraging）

（10）询问与提供信息（Seeking and offering information）

（11）情感表达（Expressing feelings and emotions）

4.阅读理解

能理解以下话题范围内常见题材的阅读材料，能根据上下文和构词法猜测词义；能根据文章信息进行简单的推理、判断；能理解一般文章的篇章结构；能理解作者的意图、观点和态度。

（1）个人与家庭（Personal information and family）

（2）学校生活（School life）

（3）日常生活（Daily life）

（4）休闲娱乐（Leisure and entertainment）

（5）健康（Health）

（6）居住环境（Living environment）

（7）出行（Travel）

（8）科学技术（Science and technology）

（9）工作（Work）

（10）节日与习俗（Festivals and customs）

能读懂简单的应用文，如工作备忘录、请柬、通知、海报、日程表、简介、广告及表格等。

5.英语写作

能写简单的应用文，如投诉信、通知、信函、电子邮件、个人履历、申请、活动安排、简介等。能根据提示或关键词描述事物、表达看法；能简要描述熟悉的事件和经历。

（三）考试形式与试卷结构

1．答题方式：闭卷、笔试，满分30分，考试用时约20分钟．不允许使用英汉词典。

2．试卷包括选择题、阅读理解题和作文填空题。试卷结构如下：

附件4：

四、题型示例

语文部分（90分）

（一）单项选择题

1．下列词语中，注音字形全对的一项是（    ）

A．随声附和（hè）   愧疚（jiǜ）     瘫痪（huān）     

B．自给（gěi）自足   削（xiāo）弱   停泊（pó） 

C．千里迢迢（zhāo）   琐屑（xuè）    侥（jiǎo）幸      

答案：A

2．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（    ）

A．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索自然的奥秘。

B．我们班长学习精益求精，尊老爱幼、鞠躬尽瘁，受到大家的称赞。

C．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、天马行空的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

答案：C

阅读下面一段文言文，完成9、10两题。

食者众而耕者寡（《墨子?贵义》）

子墨子自鲁即①齐，过故人，谓墨子曰：“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已②。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处③则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子宜劝④我者也，何故止我？”

[注释] ①即齐，过故人：《太平御览》作：“之齐遇故人。”本篇译文从“之”字之意。之：去。过：访问。

②子不若已：你不如如算了吧。已：止，停止。停止为正义事业而奔走。

③处：居、闲居，不耕地。子十人：儿子十人。

④劝：勉，鼓励。《太平御览》作“子宜劝。”又作“子宜劝我。”本篇译文，从“宜”字译。

9.在下面句中加一个逗号将句子断开，请问哪种断法正确？（    ）

A. 一人耕而九人处则，耕者不可以不益急矣。

B．一人耕，而九人处则耕者不可以不益急矣。

C. 一人耕而九人处，则耕者不可以不益急矣。

答案：C

10.对下面句子释义正确的一项是（    ）

“今天下莫为义，则子宜劝我者也，何故止我？”

A.今天，下面的人不做仁义的事，你应该劝慰我，为什么反而阻止我呢？

B.如今，天下的人不做仁义的事，你应该勉励我，为什么反而阻止我呢？

C.如今，天下的人不做仁义的事，你应该劝慰我，为什么反而阻止我呢？

   答案：B

（二）综合题

 11.下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的短信，在格式、语言、内容方面共有五种错误，请指出错误内容并写出修改意见。

小华表姐：

近来可好？

我马上就要初中毕业了，想报考中等师范学校，将来当一名人民教师，可爸爸妈妈坚决不同意，偏偏我上高中，谁都知道，咱们是表姐表妹，我想你做做他们的思想工作。如果你有时间的话，希望你务必尽快给爸爸妈妈写封信谈一谈，拜托了！

顺祝

学习进步！

表妹：英子

2011年5月2日

参考答案：

（1）称呼“小华表姐”要顶格写。

（2）删去“谁都知道，咱们是表姐表妹”。

（3）删去“务必”。

（4）“给爸爸妈妈”在文中是第三次出现，应用代词代替，改为“他们”。

（5）祝语“学习进步”应顶格写。

阅读下面的文字，完成第12题。

例一：

美国物理学家费曼曾说：“科学包括3个部分：正确地探究自然的方法；依据这种方法所获取的知识；由于人们获得新的知识，增加了做新事情的能力。”科学发现通过发明家的活动，使这种潜在的能力转化为造福人类的技术。发明是人类科学活动的重要组成部分，而善于利用科学发现，则是发明的艺术。

……

人们通常认为，科学家指那些探索自然规律的人，发明家指那些创造新技术的人，似乎前者不用关心发明，后者不用关注科学。其实，古往今来许多杰出的科学家同时也是优秀的发明家。近代科学奠基人、意大利物理学家伽利略就曾发明了人类历史上第一支温度计，为热力学研究和人类工程技术活动提供了重要测量仪器。与伽利略同时代的荷兰物理学家惠更斯，不仅提出了光的波动性理论，还发明了等时摆，显著提高了钟表的走时精度，被誉为现代计时仪器的鼻祖。牛顿不仅发现了运动三定律和万有引力定律，还发明反射式望远镜，解决了天文望远镜透镜色散引起的像差问题。这些杰出人物都恪守这样的信念：科学有双重使命——扩展人类的知识，增长人类的能力。要指出的是，我国许多优秀的科学家可能完全没有发明。他们只关注如何解释世界，不重视如何帮助人类解决实际问题。科学共同体没有成为我国发明创新活动的主力军，是造成我国原创性发明稀缺的重要原因之一。（原载《新华文摘》2006年第6期，有删改）

12.这两段文字主要运用了哪些说明方法？各举一例说明。

（参考答案：引用，如“美国物理学家费曼曾说：‘科学包括3个部分：……’”；举例，如“近代科学奠基人、意大利物理学家伽利略就曾发明了人类历史上第一支温度计，……”；作诠释，如“发明是人类科学活动的重要组成部分，而善于利用科学发现，则是发明的艺术”。）

例二：

所谓“绿色建筑”并不是指一般意义的立体绿化，而是指在建筑的全寿命周期内，大限度节约资源（节能、节水、节材），保护环境，减少污染，与自然和谐共生的建筑。

绿色建筑有其独特的设计理念。首先，绿色建筑要节约资源。多使用太阳能，根据自然通风的原理设置风冷系统，减少空调的使用。节约水资源，包括绿化的节约用水，力求水资源可再生利用。值得一提的是，绿色建筑节约资源必须要具备可持续性。因为建筑的能源消耗主要在建造和使用过程中，尤其集中在长达数十年的使用过程中。有些现代化建筑设施先进，但投入使用后，耗电量居高不下，致使建筑的正常使用受到影响，这不是绿色建筑应有的发展道路。其次，绿色建筑要回归自然。绿色建筑对建筑的地理条件有明确的要求，土壤中不存在有害物质，地温适宜，地下水纯净。要根据当地地理条件，设置太阳能采暖、热水、发电及风力发电装置，以充分利用自然环境提供的天然可再生能源。尽量采用天然材料，所采用的木材、竹材、石块、石灰等，要经过检验处理，确保对人体无害。

12.根据上文内容，判断下面材料介绍的建筑是不是绿色建筑？并结合材料内容具体说明理由。

【材料】大楼采用全玻璃墙，透光性好，室内温度较高，所有房间即使在春秋季节也要开空调降温。楼前铺设大面积绿色草坪，建造了大型喷水池，景观优美，每天用自来水灌溉草坪，维持喷水池运转。

（参考答案：不是。因为：其一，这幢大楼采用了“透光性好”的“全玻璃墙”，，结果造成大楼“在春秋季也需要开空调降温”，增加了空调的使用；其二，楼前铺设的大面积绿色草坪和大型喷水池每天要依靠大量自来水灌溉和运转，水资源消耗巨大，且没实现水资源的可再生利用。）

（三）写作题

例一：请根据下面的材料写一份通知。     

13.材料：某公司安全科准备于二ＯＯ五年六月六日上午八时在二楼会议室召开安全生产工作会议。要求各队负责安全工作的队长参加，并且要求与会者在会上汇报前段时间本队安全生产方面的自检自查情况。  

请你以该安全科的名义写一份会议通知。  

（参考答案略） 

13.例二：任选一种学习或生活用品（如课本、电扇等），以说明文的形式写一篇文章。字数不少于260字。（参考答案略）

数学部分（90分）

（一）单项选择题（42分）

（   ）1．若集合A={x|-1＜x≤5}和B={-3,-1,1,3,5,7}，则A∩B=

Ａ．{-1,1,3,5}     Ｂ．{1,3,5}         Ｃ．{x|-3≤x≤7}  

（   ）2．若角α∈(0,2π)，且sinα=2(3)和cosα=-2(1)，则α的弧度数是

       Ａ．6(π)           Ｂ．3(π)           Ｃ．3(2π) 

答案：1．B， 2．C。

（二）填空题（24分）

7．化简[(-2(1))-2]?D()·4?D()－8?D()·(-0.02)0= ．

答案：0

（三）解答题（24分）

12.已知直线过点P(2,-3)且倾斜角为4(π)，解答下列问题：

⑴求直线的一般式方程；（4分）

⑵求过点Q（-2，7）且与直线垂直的直线的方程；(4分)

⑶求直线与的交点坐标．（4分）

答案：（1）

（2）   （3）（5，0）

英语部分（30分）

本试卷共3大题，总分30分.

一、单项选择（10分）

(   ) 1. The girl wants to join ______ art club because she can paint very well.

A. ourselves     B. we     C. our     D. us

(   ) 2. ______ book do you like?

     A. Which     B. These      C. Whom    D. Those

(   ) 3. ------ Can you ______ English well?

       ------ No, I ______. 

A. say; don’t    B. say; can’t    C. speak; can’t   D. speak; don’t

(   ) 4. My sister likes ______ and she ______ every day in summer. 

    A. swimming, swims         B. to swim, swims

    C. swimming, to swimming       D. swim, swimming

(   ) 5. The first and most important thing to do on the first day of the Spring Festival is saying “______!” to elders in the families, relatives and friends.

A. Happy birthday     B. Happy weekend    

C. Happy New Year    D. Merry Christmas

二、阅读理解（10分）

In America, all children from six to sixteen go the school. They spend six years in “elementary” school and four or six years in “secondary” or “high” school. School education is free. 

At the end of every school year, the child takes a test. If he does well, he goes into the next class (“grade”). If he doesn’t do well, he has to repeat the grade.

Some schools have modern teaching equipment, like computers and closed circuit television, but there are also small country schools, with just one classroom.

At the end of their time at school, most students get a high school diploma. If they want to go on to college, they take college admission tests.

In Britain, all children from five to sixteen go to school. They spend six years in “primary” school, and then go on to “secondary” school.

In Britain there are “state” schools, which are free, and private schools for which parents pay. Many British private schools are “boarding” schools. The children stay at school all the time, and only come home in the holidays. They usually wear uniforms.

Teaching in both countries is usually quite informal. Students often work together in groups and go to the teacher only when they need help.

（  ）6. In America, school education is ________.

A. very cheap   B. free    C. at most 9 years   D. expensive

（  ）7. If the child fails in a test, ________.

A. he is also allowed to go into the next grade.

B. he has to repeat the test

C. he has to repeat the grade

D. he has to go to another school

（  ）8. In Britain, schools ________. 

A. are free for children                     

B. charge a fee

C. require students to come home only in holidays   

D. include state schools and private schools

（  ）9. Students in both countries ________.

A. listen to the teacher all the time in class

B. seldom talk I class

C. often have group discussions in class

D. never ask any questions in class

（  ）10. A more suitable title for the passage might be ________.

A. Foreign Students           B. Schools in America and Britain

C. Education Abroad          D. Different Teaching Methods

三. 写作（10分）

根据汉语提示完成如下通知。

内容：下个星期三晚上7：00-9：00将在二（1）班教室举行一场英语舞会。请所有同学按时参加。英语老师Miss Green将为我们带来精彩的节目。

Notice

                                                              December 10th,2013

Boys and Girls,

     We _____11____  ____12______ an English party in Class One Grade Two from 7:00 pm to 9:00 pm next Wednesday.  Please take part in it ___13____  ___14____. And our English teacher Miss Green will come to our party and bring us a __ _15_____ program.

 Class Union