2014年淮安信息职业技术学院光电子技术光伏发电专业介绍

一、 人才需求

    以光电子技术为主的信息产业产值将在2013年达到5万亿美元，成为21世纪大的产业。面对光电子技术的巨大发展潜力，90年代后期以来，世界上众多国家正在动员国家力量加速光子信息产业的发展，力求在技术和产业应用上占据主动控制权。如美国的“激光核聚变计划”、英国的“阿维尔计划”、德国的“激光2000”、日本的“激光研究五年计划”等等，还有1998年美国光学咨询委员会向国会提交报告要求政府在亚力桑那州建立“光谷”，仅一年里就有数十家企业光顾这里。同样台湾从90年代开始也迅速转向光电子技术的产业化，仅2012年其光子产品的销售就达到100亿美元。明显可以看出，光电子技术和产业正处在从萌芽期向成长期过渡的阶段。近几年来，我国光电产业的发展取得了令人瞩目的成绩，全国设立和在建的高新光电园区已达几十家，主要包括光子学器件、光存储、光传感器、光显示、光能量转换器和新型光子功能材料和非线性光学材料与器件等。相关的投资和产值分别已达上千亿元。光电行业国际国内学术交流会议频繁，展览展示博览会密集举行，这从一个侧面反映了光电产业目前蓬勃发展的状况。光电技术和产业在国民经济建设、国防建设以及广大人民群众的生活中发挥着越来越重要的作用。可以说，中国光电产业发展处于历史好时期。

    调查发现，我国光电子产业缺乏的其实是大量能从事基础性工作的技能型、应用型人才，特别是光电池、发光器件等半导体器件设计、制造、封装和测试方面的高素质高技能型专门人才，中国可再生能源光电子技术专业人才统计显示，这方面的人才缺口30万人。

二、 专业概况

    光电子技术（光伏发电）专业是适应新能源这一新兴产业发展需要而建立，2006年设立，2007年开始招收高中毕业的三年制高职大专学生，定位在LED与光伏方向，光电子技术（光伏发电）是我院重点建设专业之一。建有“淮安市光电池及LED重点实验室、淮安市太阳能应用重点实验室”。至今已为社会培养了5届毕业生、累计300多名光电子技术专业高职毕业生，现每年招生稳定在60人左右。光电子技术（光伏发电）专业拥有一支双师素质高、梯队完善、教学与科研实力雄厚的师资队伍。本专业现有专任教师12人，博士2人，其中35周岁以下的教师10人，占专任教师的83.3 %；队伍的专业技术职务结构较合理，高级职称2人教师占16.7%，中级职称教师10人占83.3%，其中具有研究生学历的教师占58.3%，具有硕士学位以上的教师占83.3%。江苏省光伏产业行业协会会员，江苏省新能源行业协会光伏分委会会员，本专业教学团队中现有江苏省青年骨干教师1人，淮安市“十、百、千” 第二层次培养对象1人，淮安市有突出贡献青年专家1人，学院专业带头人1名，学院专业带头人培养对象2名，学院骨干教师5人。具有双师素质的教师有9人，占75%，双师素质的教师比例较高，具体相关行业企业职业资格的教师有12，占100%。通过学院开展“青年教师希望杯”岗位技能大比武系列活动，同时加大选派青年教师到企业进行实践锻炼的力度，将进一步提高光电子技术（光伏发电）专业专任青年教师工程实践能力与双师素质。目前，2位教师参加过出国培训，教师参加国内各类专题培训77人次。公开出版教材一本，校编教材10本 。专业通过电子实训、专项训练、外出参观学习、暑期短期打工实习等多种形式，帮助学生获得工作经历与技能，从而提高了毕业生的签约率与专业对口率。毕业生签约率达到97%以上，专业对口率达到80%以上。许多学生毕业两、三年后便成为公司的骨干技术力量。

三、 人才培养目标

    本专业培养具有职业理想、职业道德，掌握光电器件的生产制造、光电产品检测、生产和质量管理及设备维护等职业技能，遵守职业规范的高素质技能型人才。本专业的毕业生主要面向LED以及光伏领域生产企业和经营单位，从事LED封装、测试、灯具设计，LED应用、LED封装设备的操作与维护；光伏电池生产、光伏系统设计与施工、光伏系统设备操作与维护等工作。

    特色人才培养

    1 ．奖助学金

    淮安信息职业技术学院设立了多项奖学金以资助品学兼优的学生完成学业，如：国家奖学金（8000元/人）、国家励志奖学金（5000元/人）、贫困助学金、院奖学金、百得奖学金、联通奖学金等。对家庭特别困难的学生开启“绿色直通车”，避免因拿不起学费而辍学。本专业学生奖学金的覆盖面在30%以上。

    2 ．学位晋升

    我院学院提供了多种学位晋升途径，本专业学生在大学二年级和三年级还可以通过“专接本”、“专转本”、“”、“”等方式进入本科学校学习。修完学分后获得本科毕业证和学位证。

    3 ． 学生利用专业资源，开发电子产品及活动如下

         

 

研制多芯封装LED灯                                             LED补光灯

 

    

 

太阳能道钉                                                         太阳能温室

 

   

 

维修机台                                                         机器的奥秘

 

    4 ． 学生利用研究性学习平台，参与研究性学习和教师科研项目，发表论文及专利如下

 

    5. 系列活动

 

 

 

人才培养方案研讨会                                                         加入行业协会

 

    

 

参加行业会议                                                                     师生光电子技术培训

 

 

光伏行业专家讲学

 

四、 就业岗位

 

    （1）集成电路生产制造、测试、封装岗位

    （2）太阳能光伏制造、测试、封装岗位

    （3）光伏、LED制造企业设备操作与维护岗位

    （4）半导体材料生产企业

    （5）LED生产企业制造、测试、封装岗位

    （6）光伏、LED产品的市场推广与技术支持岗位

    （7）光伏系统的工程方案设计、标书制作、施工图设计和施工现场指导等岗位

 

五、 校企合作

    深化教学管理改革，探索适合本专业的工学交替、产学研发展道路，以淮安市光电池及LED制造技术重点实验室和淮安市太阳能应用重点实验室为平台，对淮安市杰辰光电有限公司、淮安市祥光电子电器有限公司、淮安市麒麟电子有限公司进行了技术服务，培育科技型中小企业2家，开发新产品5个，省市级项目20多项。与江苏稳润光电有限公司等20多家企业建立了校企合作伙伴关系，积极开设“三星半导体”、“海讯科技”等订单班，提高了人才培养的质量，满足了企业人才需求，学生和企业对此非常满意，教学效果很好，支撑了工学交替的人才培养模式教学改革。学生主要顶岗实习和就业岗位如下：

    常州天合光能有限公司，中国电子科技集团公司第14研究所、江苏稳润光电有限公司、南京熊猫集团股份有限公司、南京夏普电子有限公司、扬州璨阳光电有限公司、无锡华润华晶微电子有限公司，无锡英飞凌半导体有限公司，无锡海太半导体有限公司、三星半导体（苏州）有限公司、深圳华为电子股份有限公司等。

 

六、 毕业生案例

    截至目前，本专业有300多名毕业生，绝大部分在光电产业领域从事技术和管理方面工作。主要在长三角一带的光电子制造业类企业就业。如常州天合光能有限公司，中国电子科技集团公司第14研究所、江苏稳润光电有限公司、南京熊猫集团股份有限公司、南京夏普电子有限公司、扬州璨阳光电有限公司、无锡华润华晶微电子有限公司，无锡英飞凌半导体有限公司，无锡海太半导体有限公司、三星半导体（苏州）有限公司、深圳华为电子股份有限公司等。

汪明灿等在常州天合光能担任 工艺技术员 4600/月

 

 

胡伟伟在江苏顺风光电有限公司担任技术总监 5600/月

 

 

刘士游，2010年考入南京信息工程大学本科学习，现就读于苏州科技学院研究生.

所学专业：光学工程，研究方向：光电信息与处理。

 

七、 教学条件

    光电子技术（光伏发电）专业共有5个专业实验实训室，生均设备1.4万，为了满足学生实训，建设了光电子实训中心、淮安市光电池及LED重点实验室、淮安市太阳能应用重点实验室。先后开拓了常州天合光能有限公司，林洋新能源有限公使，江苏稳润光电有限公司等光电子企业作为校外实训基地。下图为一览表：

 

 

淮信与环球-日东共建SMT校内实训基地

3Kwp光伏实训基地

 

 

淮信与杭州天科共建太阳能应用实验室

 

 

LED封装与测试技术实训室

 

八、 职业技能竞赛

    通过开展人文活动和技能竞赛，加强人文素质教育的同时，鼓励多方向发展，通过院级课程竞赛、大学生竞赛、职业技能竞赛提高学生技能，彰显特色，成绩突出。学生参加全国大学生竞赛多次获奖。

 

            

 

学生参加电子设计大赛