热烈祝贺我校建校四十周年
四、就业服务我校在学生入校后就与企业签定订单培养协议,根据岗位所需的职业能力培养学生技能。学生就业时邀请用人单位来校与学生进行双向选择,签订劳动就业合同。
实验实训楼
美丽的塑胶操场
校园一角
学生公寓楼
产教结合启动仪式
校企合作签约仪式
与英国普利茅斯城市学院开展国际交流
学校食堂一角
序号 | 专业名称 | 主要岗位工种及取得的职业资格证书 | 毕业后就业的主要单位 | |
工业类专业 | 1 | 机电技术应用 | 钳工、车工、铣工、自动化生产线运行工、机电产品维修工、机电设备安装与调试工。 | 酒钢集团
三一集团
天津电力建设公司
新疆哈密电厂
甘肃中集华骏车辆公司
金川镍都实业公司
武威核工业同心起重公司
|
2 | 焊接技术应用 | 焊工、特种作业证。 | ||
3 | 建筑工程施工 | 施工员、质检员、安全员、材料试验员、制图员、工程测量员、监理员、测量放线工。 | 天津电力建设公司
甘肃省建投公司
省内建筑企业、设计及监理公司
|
|
4 | 汽车运用与
维修
|
汽车机械及控制系统维修工、车辆技术评估员、汽车维修业务接待员、汽车维修检验员。 | 上海大众汽车公司
浙江吉利集团
天津丰田汽车公司
汽车“
4S
”店
|
|
5 | 风电场机电设备运行与维护 | 风力发电运行检修员、小风电利用工、维修电工、机修钳工。 | 省内外风力发电厂
新疆哈密电厂
宁夏银川水洞沟电厂
甘肃天水甘谷电厂
|
|
6 | 太阳能利用
技术
|
太阳能利用工、维修电工、发电运行检修员 | 武威新能源装备制造园
太阳能发电企业、
太阳能制造、销售企业
|
|
7 | 供用电技术 | 维修电工、农网配电营业工、电力负荷控制员、装表接电工、电能计量装置检修工、抄表收费核算员、内线安装工、用电监察员。 | 天津电力建设公司
各行政事业单位维修电工新疆哈密电厂
宁夏银川水洞沟电厂
甘肃天水甘谷电厂
|
|
服务类专业 | 8 | 计算机应用 | 打字员、计算机操作员、计算机硬件软件技术人员、计算机检验工、计算机装配调试员。 | 速录类企业
电信公司话务员
计算机制造、销售企业
企事业单位计算机操作员
|
9 | 会 计 | 统计人员、会计人员、银行信用卡业务员、收银员、银行储蓄员。 | 省内外中小企业
各大银行及超市
|
|
10 | 学前教育 | 保育员、幼儿园教师。 | 武威市内各幼儿园
省内外幼儿园
|
|
11 | 烹饪
(中餐和西餐方向)
|
中式烹调师、中式面点师、营养配餐员。
西式烹调师、西式面点师、营养配餐员。
|
省内外各餐饮企业 |
序号 | 专业名称 | 招生
人数
|
序
号
|
专业名称 | 招生人数 | 报名条件 |
1 | 机电技术应用 | 100 | 7 | 供用电技术 | 40 | 1、本人身份证或户口本及初、高中毕业证;
2
、应届初中毕业会考成绩单;
3
、往届学生要有社区或村委会证明。
4
、就读打 *
号的专业,会考成绩在
300
分以上。
5
、学前教育专业要经学校面试后方可就读。
|
2 | 焊接技术应用 | 50 | 8 | 计算机应用 | 40 | |
3 | *建筑工程施工 | 100 | 9 | *会计 | 90 | |
4 | *汽车运用与维修 | 120 | 10 | *学前教育 | 100 | |
5 | 风电场机电设备运行与维护 | 40 | 11 | 烹饪(中餐和西餐方向) | 80 | |
6 | 太阳能利用技术 | 40 |
机电一体化技能大赛
学生实习工程测量技术
精密的数控设备
汽车运用与维修专业整车实训
先进的机器人焊接设备
学生学习计算机技术
多功能的电工实训中心
学前教育专业学生钢琴训练
烹饪专业学生在实训
会计仿真模拟中心
太阳能利用技术
学生在风力发电模型前学习
汽车驾驶训练中心为学生学习汽车驾驶技术提供方便
文艺演出
经典诗文诵读
丰富多彩的德育活动
考试
类别
|
专业课考试科目
(300分)
|
文化课考试科目(250分) | 专业技能课
(200分)
|
甘肃省内录取院校 |
工业类 | 电工基础(90分)
电子基础(90分)
机械基础(90分)
制图基础(30分)
|
语文(80分)
数学(70分)
英语(50分)
德育(50分)
|
根据在校期间获取的毕业证、职业资格证和参加市级、省级、国家级竞赛成绩加分,低120分。 | 天水师范学院
河西学院
陇东学院
兰州城市学院
甘肃民族师范学院
兰州工业学院
兰州文理学院
西北师范大学知行学院
兰州商学院陇桥学院
兰州商学院长青学院
兰州交通大学博文学院
兰州理工大学技术工程学院
|
服务类 | 应用文写作(90分)
经济与社会(90分)
职业常识(30分)
基础会计(90分)
计算机(90分)
(基础会计和计算机任选一门)
|
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。