东营市冠智职业技术培训学校健康管理师招生简章 东冠职字【2010】16号 |
健康管理是基于个人健康档案基础上的个体化健康事务管理服务,它建立在现代生物医学和信息化管理技术模式上,从营养、心理、运动、医学体检指标等的全方位来对每个人进行的健康保障服务。据世界卫生组织的一项研究报告:人类三分之一的疾病通过预防保健是可以避免的,三分之一的疾病通过早期的发现是可以得到有效控制的,三分之一的疾病通过信息的有效沟通能够提高治疗效果。因此,我们对健康的维护不仅仅是对疾病的治疗,更重要的是在疾病没有到来之前的“防患”。 慢性病严重危及人们的健康与生活品质,更是直接影响到企业的生产效率与收益。传统的医疗卫生专业人员已不能满足人们日益发展的健康保障服务需求,市场急需大量健康管理人员。 健康管理作为一门学科及行业是近二三十年的事,早在欧美风行,并逐渐形成一个独立的高收入行业。健康管理在中国刚刚起步,是典型的朝阳产业。健康管理的从业人数没有准确的数据,估计全国在10万人以上,享受科学、专业的健康管理服务的人数只占总人数的万分之二,与美国70%居民能够在健康管理公司或企业接受完善的服务相去甚远。随着人口老龄化的进程加快,期望寿命的延长以及慢性病的上升,对健康维护及改善的需求会日益增长。健康管理师作为市场急需的职业工种有着不可估量的发展空间。 面对社会发展及行业细分的需要,那些具有丰富专业知识、经验及行业特色的健康管理人员将会越来越受到欢迎。 职业前景 证书效力 就业方向 培训对象 报考条件 培训优势 报名须知: 收费标准 培训地点: |
东营市冠智职业技术培训学校 |
精彩课程:
三 级 健 康 管 理 师 |
课程名称 |
主要内容 |
健康管理概论 |
健康管理师职业介绍,健康管理概述,健康管理的基本策略,健康管理在国内的发展概况 |
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健康风险评估和风险管理 |
风险与风险管理,健康风险评估的定义与历史,健康风险评估的技术与方法,健康风险评估的目的与应用,有关健康风险评估的正确使用 |
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健康保险与健康管理 |
健康保险的历史,健康保险的概念与原理,我国健康保险的现状和发展趋势,健康保险和健康管理 |
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健康教育与健康促进 |
健康教育与健康促进概述,健康相关行为及其影响因素,健康传播,健康教育与健康促进计划的设计,健康教育与健康促进计划的评价 |
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健康管理服务与营销 |
专业服务营销概念,制定营销计划,服务与产品的不同,健康服务营销的特殊问题,发展客户导向的自我定位,如何选择目标市场,竞争优势定位,人群健康管理服务 |
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临床医学基础知识及生命伦理学基本原则 |
伦理学原则,基本伦理原则,医患关系和病人权利;人体的基本结构和功能,疾病――身体系统的失衡,如何正确就医,用药概述 |
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预防医学基础知识和初级卫生 |
我国卫生保健的原则和措施,分级预防的概念,疾病预防和控制的策略和措施,卫生理发、卫生标准和卫生监督;初级卫生保健的定义与内涵、内容与操作 |
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流行病学和医学统计学基础知识 |
流行病学的基本知识,医学统计学的基本知识 |
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主要慢性非传染性疾病 |
慢性非传染性疾病的定义和范围,主要慢性非传染性疾病的预防,筛检的基础知识 |
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中医学基础 |
中医基础理论,四诊八纲,中药学基础知识,养生和中医的健康观,常用非药物疗法与保健方法 |
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循证医学、医学信息学基础、疾病管理 |
循证医学的基本概念,健康管理中的循证实践;医学信息学基础理论与基础概念,常用医药信息系统及主要功能,健康管理相关系统及应用;疾病管理概论,疾病管理的战略与过程 |
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营养与食品 |
营养学的基本知识,食品卫生与食品安全 |
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身体活动 |
身体活动和身体活动水平,身体活动与健康,身体活动干预 |
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心理健康 |
心理健康,心身疾病,心理评估,心理咨询,健康管理师的沟通技巧 |
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基本体格测量实践操作 |
成年人全身体格检查,儿童体格生长常用指标测量方法,体质检测,不同对象的重点体检项目 |
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基本操作技能 |
健康信息管理,健康风险评估,健康促进与干预 |
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综合技能训练 |
常见疾病健康管理,特殊人群健康管理 |
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总复习 |
理论、技能知识串讲,考试方法辅导 |
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二级健康管理师 |
论文辅导 |
论文选题和课题设计 |
论文指导答疑 |
论文撰写过程中的指导答疑 |
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论文初稿点评及模拟答辩 |
论文初稿点评及模拟答辩 |
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总复习 |
二级理论技能知识辅导,复习方法指导 |
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