2013年郑州澍青医学高等专科学校中招问答

一、报考你校三年制中专的条件及报名的方法是什么？

答：招生对象为遵纪守法、身体健康的应、往届初中毕业生。报名方法：①凡是参加2013年中招考试的应届初中毕业生，报名工作由省辖市及重点扩权县（市）招生办公室负责组织实施，每生可选报两个小中专志愿。②所有应、往届初中毕业生可以携带本人毕业证直接到我校招生办公室报名，也可以电话报名或登陆我校网站www.***从招生简章上复制报名表填好后发至shuqingzb@***。

二、三年制中专开设了哪些专业？

答：农村医学、护理、康复技术和药剂。

三、请详细介绍一下农村医学专业的相关要求和政策

答：河南省卫生厅和河南省教育厅今年批准我校招收农村医学专业，学制三年，毕业后颁发国家承认学历的普通中专毕业证。按《河南省卫生厅关于中等卫生职业学校农村医学等专业设置工作的通知》（[2011]14号）文件要求，农村医学专业主要面向我省边远贫困地区农村培养卫生实用人才，属特定专业，只能招收河南省内户籍的学生。学生毕业后，只能到河南省卫生厅认定的我省边远贫困地区乡（镇）卫生院和村卫生室执业（河南省边远贫困乡镇卫生院名单可登陆www.***或河南省卫生厅网站查看）。

四、报考你校一年制中专的条件及途径是什么？

答：一年制中专招生对象为高中毕业或中专毕业、遵纪守法、身体健康的考生。符合条件的考生可持高中或中专毕业证及身份证，直接到我校招生办公室报名，也可以电话报名或登陆我校网站www.***从招生简章上复制报名表填好发至shuqingzb@***。

五、你校中专与其他中专学校相比有哪些优势？

答：郑州树青医学中等专业学校成立于1989年（原名河南省医学职业中专），河南省教育厅公布批准的第一批省级职业中专（教职成【2003】491号）。依托郑州澍青医学高等专科学校教育教学资源，全面科学实施医学中等专业教育。

我校在读医学中专学生充分享受专科院校的师资，实验设备及其他教育教学资源。学校设有解剖、形态、机能、内外科、妇产科、五官、诊断、护理、急救等186个实验实训室、仿真手术室，配备了多媒体显微互动系统、网络化急救医学仿真训练系统等国内一流的实验实训设备，并对学生，为理论教学与实践教学提供了条件。同时还向学生医学博物馆（郑州市科普教育基地），分别为医学馆、人体馆、生命馆、药学馆和医德馆（包括老校长纪念馆），形成了一套符合现代教育理念的管理教育模式。护理专业获河南省高职高专示范性实训基地，临床医学专业获河南省高职高专特色专业，康复治疗技术专业为郑州市重点专业。药学为河南省高等学校品牌专业。

每班配备专职的辅导员对学生进行严格管理，全面贯彻思想政治教育和全面素质教育的方针，以德育为基础，突出医德特色，确定了“以德为首、医德为魂、德术双馨”的办学理念。

六、国家对三年制普通中专有何资助政策？

答：（一）国家免学费：一、二年级在校生中所有农村（含县镇非农）学生和家庭经济困难学生（城市家庭经济困难学生按本年级在校城市学生的10%确定），免学费1900元。

（二）郑州户籍学生免学费：郑州户籍的一、二、三年级学生。

（三）国家助学金：全国连片特困地区学生和家庭经济困难学生（按一、二年级扣除全国连片特困地区学生后在校生总数的15%确定），具体补助标准按国家相关规定执行。

七、中专毕业后能否继续上大专？

答：三年制中专毕业后，可参加对口升学考试，考大专。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的中专学生进行对口专业的高考，为优秀的中专学生提供上大学深造的机会。对口高考是中专学生之间的竞争，既降低了难度，又能发挥各自的长处，相对普通高考，考上大学的概率较高，今年我校对口升学率高达98.33%。

八、学校班级如何管理？

答：针对中专学生年龄普遍偏小，自主学习能力不高的情况，我校采取一个班级一名专职辅导员管理的办法，督促学生学习。专职辅导员在学习中是学生的导师，在生活上是学生的家长，能够随时掌握学生的新动态，及时与家长沟通。

九、校园管理情况如何？

答：学校实行数字化校园管理模式。数字化校园是集教学、科研、管理于一体的新型现代化管理体系。教师每节课的授课内容都将通过数字录播系统上传至校园网上，供学生学习使用。同时校园内实现了视频监控的全面覆盖，为学生的人身安全提供了有利保障。

十、师资条件怎样？

答：我校注重“双师型”教师队伍建设，现有专兼职教师495人，其中专任教师390人，具有副高级以上专业技术职务175人。专任教师中具有研究生学历或硕士学位的133人，校内兼职教师20人，基本形成了一支数量充足、结构合理、业务精良、素质较高、治学严谨的教师队伍。兼职教师主要来自于河南郑州大学、河南中医学院等本科院校的教学骨干，所以学生享有优秀的教学资源。

我校具有专家型的领导班子。党委书记王左生同志，教授、主任医师，河南医科大学毕业，具有30余年的临床实践经验和教学管理经验，现任全国高职高专人才培养水平评估专家，全国高职高专医学教育研究会常务理事。校长左铁锷同志，教授、主任医师，具有40余年的临床实践和10年高等医学院校的管理经验。1967年毕业于中国人民解放军第七军医大学六年制医疗系本科，先后在军医院、武警总医院任外科医生、外科主任、医教部主任、业务副院长、院长等职；1995年至2004年在中国人民武警部队医学院任院长，享受“中华人民共和国国务院政府特殊津贴”。学校其他校领导李如凯教授、全宏勋教授都来自于高等本科院校的领导干部，具有丰富的高等教育管理经验和医学实践经验。

十一、实验实训室条件如何？

答：为了提高学生动手能力，培养出适应社会需求的医学应用型人才，我校多年来一直致力于学生实习实训条件的建设，目前学校拥有一批先进的教学仪器设备，如：多媒体显微互动系统、万级无菌室、荧光分光光度计、高效液相色仪、多功能心肺听诊系统、胸腹部多媒体教学系统、心肺复苏除颤及心电监护模拟系统、高级分娩与母子急救模型、半身分娩模型、多功能临床教学技工桌、连体式牙科综合治疗机、神经功能重建治疗系统、电动减重训练架、言语康复评估和训练系统、多媒体电子穴位模型、中医脉象多媒体网络考核系统、多功能模拟护理人、网络化急救医学仿真训练系统、多功能电动呼吸器，满足了学校教学发展的需要。

十二、毕业生就业情况怎样？

答：学校就业区域优势明显。我校地处河南省会郑州，地域条件优越，利于学生毕业后就业。省会城市在现代化程度、经济发展、生活条件及就业环境等方面较为完善，在人才竞争中，就业机会选择性更大，近几年我校毕业生就业率均在90%以上。省会城市的辐射作用开拓了学生到北京、上海、广东和部分沿海地区的就业渠道。

十三、学校在教学上有什么特色？

答：学校实行实验室的特色教学。我校始终坚持教学理论与实践相结合，开设了大量的实验实训课，以实验室为教学特色，在学生的时间实验室，供学生学习，并有辅导老师现场指导，我校是在全省医学院校中唯一一所采用这种教学方法的学校。

十四、学校与其他中专相比有什么优势？

答：大学式的育人环境。历年我校中专计划招生100人左右，普通高招计划招生3200人。人数上的悬殊差别充分体现了中专的学生是在真正大学的育人环境中成长起来了，这是其他中专学校永远也无法实现的，从某种意义上来讲，真正实现了初中生上大学的梦想。

十五、学生毕业证、就业报到证（原称派遣证）怎么取得？

答：在我校报名后，经省级招办录取并经教育部注册后，在校三年学习课程全部及格，颁发河南省教育厅统一印制的普通中专毕业证。具备学籍、准予毕业的学生即可获得就业报到证（具体发放办理程序为：学校发放河南省教育厅统一印制就业协议书一式三份，学生本人到就业单位加盖相关印章（一般是就业单位、其单位主管部门和人社局），然后将协议书送或寄至学校就业办公室，由就业办统一到省教育厅就业办办理就业报到证）。