2013年上海电机学院秋季招生专业介绍

上海电机学院2013年秋季招生专业介绍

第一部分  本科专业

一、电气学院

1.电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）

培养目标

本专业卓越工程师教育培养计划试点班旨在培养德、智、体全面发展，基本掌握电气工程有关的系统集成的实施、设备应用与维护、试验研究、应用设计、技术开发和管理等任务领域，具有较强的技术理论基础和技术应用能力，能够在工程开发中进行技术规划、提供技术保障和技术支持，在应用过程中组织完成技术任务，具有较强创新能力、实践能力、国际合作与交流能力，面向生产、管理和服务第一线的高等工程技术应用型人才。

强调突出培养以下方面专业能力：（1）具有良好的电子技术应用能力，能运用电子、检测及微机等技术完成测控系统的设计、制造与调试。（2）具有较强的电气技术应用能力，能运用电机、PLC、变频调速等技术完成电力传动系统的控制与调试。（3）具有一定的自动化系统集成应用能力，具有电气工程系统集成与组织运行能力，能完成项目方案设计、器件选配、安装调试、技术支持及编写项目说明书。

主要课程

电路理论、电子技术、电机与拖动基础、微机原理及接口技术、电力电子技术、自动控制原理、电气控制与PLC、运动控制系统、计算机仿真、检测技术、供配电技术、现场总线技术、电气工程新技术应用等。

就业前景

毕业生主要面向装备制造业、机械制造与加工业及其他机电行业，从事电气工程、电气设备及控制系统的技术应用、技术开发、技术服务，以及电气自动化工程的安装、调试、运行、维护、管理等工作。 

授予学位：工学学士学位。

[卓越工程师教育培养计划项目] 介绍

电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）是学校依据教育部批准的“卓越工程师教育培养计划”试点方案（电气工程及其自动化专业）进行教育培养、改革试点的单位。通过深层次、全方位的校企合作和国际化合作，采用“3+1”的校企联合培养模式（即在4年的学习过程中，3年在学校学习，累计1年在企业学习。企业学习依据循序渐进、四年不断线的原则，主要包含企业认识实习、企业文化学习、企业电气设备维护与运行学习、国际化交流能力学习、电气设备集成与实施学习及毕业设计六个部分），与企业和国外高校共同培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，培养创新能力强、适应企业发展需要、具有一定国际交流能力的电气工程师。

电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）与上海电气集团、美国弗罗里达理工学院等企业和高校开展联合培养工作。学校将为试点班学生提供更加充沛的教学资源，配备一流的师资和专业班导师，学生就学期间可参加教师的科研团队，到对口企业进行社会实践和实习，毕业生可以优先获得到上述企业工作的机会。

学校还为试点班学生提供以下优惠政策：

（1）按上海市先进班集体要求开展班级建设，同等条件下优先评奖评优；

（2）奖学金获奖比例和名额不受限制，凡符合条件的学生均可获得奖学金；

（3）优先推荐参与大学生创新活动项目及各类竞赛项目；

（4）课程选修、学术讲座等学习名额受限时享有优先权；

（5）在国际交流生、短期出国留学等选派中享有优先权。

2.电气工程及其自动化专业（港口自动化方向）

培养目标

本专业注重港口、港机与电气工程、计算机、自动化等技术的结合，培养在港口自动化系统、港机电气传动自动控制系统、港口供配电系统、港口电气自动化管理系统等领域的工程技术应用、工程技术开发与工程技术管理能力，同时具有较高的外语水平，能胜任现代港口及港机电气自动化系统的设计、应用、维护及管理工作的高级工程技术人才。

主要课程

电路理论、电子技术基础、电机与电力拖动、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力电子技术、计算机控制技术、港口供电系统自动化技术、港口电气设备、港口机械电气传动自动控制系统及装置、港口电气管理与工艺等。

就业前景

毕业生主要面向港口与港机行业，服务于上海国际化航运中心的建设与发展，主要从事港口自动化系统、港口机械电气传动自动控制系统、港口供配电系统、港口电气自动化管理系统等领域的技术集成、技术应用与开发、技术管理与维护等工作。

授予学位：工学学士学位。

3.电气工程及其自动化专业（电力系统方向）

培养目标

本专业注重电气工程学科知识和电力系统领域知识的有机结合，采用校企合作共建模式，培养学生在电力系统及其自动化领域具备工程技术应用、工程技术开发、工程技术管理的能力；具备风能、太阳能等清洁能源的产生以及电力系统的传输、调配与应用的技术基础，具备电气工程科学与工程、计算机科学与技术、控制科学与工程的基本理论、基本知识和应用能力，能够从事与电力系统有关的风电、太阳能发电等清洁能源电力生产过程，电力系统与工程的安装、调试、维护、检测、控制、运行、管理等方面工作的高等工程技术应用型人才。

主要课程

电路理论、电子技术、电机与拖动基础、微机原理及接口技术、电力电子技术、可编程序控制器原理及应用、自动控制原理、运动控制系统、检测技术、电力系统分析、电力系统自动化、高压电与绝缘技术、风力发电技术、太阳能发电系统、能源与环境工程等。

就业前景

毕业生主要面向电力系统行业、也可面向电气工程领域及机电加工与应用等行业，从事电力设备及其控制系统的技术应用、技术开发、技术管理、技术服务，以及电力系统自动化工程的安装、调试、运行、维护、管理等工作。

授予学位：工学学士学位。

4. 电气工程及其自动化专业（电机电器智能化方向）

培养目标

本专业是上海高校内涵建设“085”工程重点专业建设的专业，旨在培养德、智、体全面发展，具备电机及其控制、电器及其控制等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事面向装备制造业的电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护等工作，服务于生产、管理第一线的应用型高级工程技术人才。

主要课程

机械制图、机械基础、电路、电子技术、电机与电器学、电机设计、自动控制原理、微机原理及接口技术、智能电器、电机及电器制造工艺学、电机及电器测试技术、智能控制等。

就业前景

毕业生主要面向装备制造业（如：上海电气集团）、机械制造与加工业及其他机电行业，从事电机设计及测试、电机电器的多物理场仿真、电气设备及控制系统的技术应用、技术开发、技术服务，以及电气自动化工程的安装、调试、运行、维护、管理等工作。

授予学位：工学学士学位。

5.自动化

培养目标

本专业注重与电子工程、计算机、电机工程知识的有机结合，培养具有软件编程、调试能力和硬件设计、制作能力；掌握各种控制技术、自动化控制理论和方法，能进行计算机控制系统、电机拖动和调速系统、自动化检测系统、数控系统及智能化仪器的设计、开发和应用维护，能够从事与电气工程领域有关的、宽口径的复合型高层次教学、科研和工程技术人才。

主要课程

电路理论、电子技术基础、电机与电力拖动、微机原理与接口技术、计算机控制技术、过程控制系统、微机原理及接口技术、自动控制理论、电力电子技术、信号与系统分析、过程检测及仪表等。

就业前景

毕业生分布广泛，面向企业、研究所、电信、金融、商业等单位从事自动化领域技术的工作，也可从事工业装载生产控制等领域的运行、维护等工作。

授予学位：工学学士学位。

6.自动化（轨道交通方向）

培养目标

本专业注重轨道交通系统与计算机、信息化、自动化技术相结合，采用校企合作共建模式，培养毕业生在轨道交通系统、轨道交通车辆工程等领域具有较好工程技术应用、工程技术开发、工程技术管理的能力；具备轨道交通系统的工程设计、工程安装、工程调试及维护、工程技术管理等方面专业知识，同时具有电子技术、检测与自动化仪表技术、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策技术等领域的工程分析、工程实施、系统运行、系统开发、技术管理与教育等方面工作的复合应用型高级工程技术人才。

主要课程

电路理论、电子技术、电机与拖动基础、微机原理及接口技术、电力电子技术、可编程序控制器原理及应用、自动控制原理、运动控制系统、检测技术、轨道交通供电及其自动化、电力牵引控制系统、城市轨道交通设备等。

就业前景

毕业生主要面向轨道交通行业，主要从事轨道交通系统电气设备及控制系统的技术集成、技术应用与开发、技术管理，轨道交通车辆的技术维护、车辆评估及其轨道交通车辆自动化工程的安装、调试、运行、维护等工作。

授予学位：工学学士学位。

7、自动化（中美学分互认班）

培养目标

本专业注重外语能力与国际化交流能力的培养，注重与电气信息工程知识的有机结合，培养具有一定国际视野的自动化系统软件编程、硬件设计、系统集成与调试能力；掌握各种控制技术、自动化控制理论和方法，能进行计算机控制系统、电机驱动控制系统、过程控制系统及智能化仪器装置系统的设计、开发、应用维护与管理，能够从事与控制工程领域有关的宽口径、且具有一定国际化交流能力的应用型高级工程技术人才，也适合赴国外进一步深造或学习。

专业培养模式和特色

本专业是上海高校内涵建设“085”工程重点建设专业，具备较为雄厚的师资力量和良好的设施条件，与美国佛罗里达理工学院电气工程专业互认学分，学生前两年在上海电机学院学习，后两年可以选择申请到美国佛罗里达理工学院完成学分互认学习，培养方案约有三分之一课程引自美方。（“2+2”模式，符合学校规定的申请条件和对方语言要求），在上海电机学院支付四年学费，去美国学习需承担后两年美国的学习费用。在修完中、美双方规定的学分和达到有关规定后，由上海电机学院授予本科毕业证书和学位证书。（美国佛罗里达理工学院建立于1958年，是一所私立的，独立的工科大学，名列全美一类大学之列）。

主要课程

电路理论、电子技术基础、电磁场、电机与拖动基础、信号与系统、电子器件、DCS与现场总线技术、微机系统、计算机设计、可编程控制器原理及应用、计算机控制技术、自动控制原理、软硬件设计、过程控制系统等。

就业前景

毕业生主要面向国际化装备制造业与加工业及其他机电行业（特别是外资企业），从事电气工程、电气设备及控制系统的技术应用、技术开发、技术服务，以及电气自动化工程的安装、调试、维护、管理等工作，也适合赴国外进一步深造或学习。

授予学位：工学学士学位。

8.测控技术与仪器

培养目标

本专业注重与电子、自动控制、机械、测试技术和计算机等学科的交叉融合，培养在智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用、运行管理等方面具有扎实的基础知识和实践应用能力的应用型高级工程技术人才。

主要课程

电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、控制工程基础、信号分析与处理、精密机械与仪器设计、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、计算机监测技术（SCADA）、PLC原理与应用、Verilog HDL程序设计、嵌入式系统及应用、机电控制系统、过程控制装置、仪器与系统可靠性、智能仪器设计、专业英语等。

就业前景

毕业生能在电力、电子、通信、化工、家电、轻工、冶金、仪表、医疗、汽车、食品、金融等领域，从事自动检测与控制系统、测试仪器仪表及测试系统和自动化装置的设计开发、应用技术、运行管理等方面的工作。

授予学位：工学学士学位。

9.新能源科学与工程

培养目标

本专业旨在培养具备热学、电学、力学、机械、自动控制、能源科学、系统工程等理论基础，掌握可再生能源与新能源高效转化利用及与之相匹配的动力系统及其自动化控制与运行方面的专业知识，具备风电与太阳能发电技术与工程的理论知识和实际应用能力，能从事风电与太阳能发电的设备制造、开发利用、能源环境保护、工程设计、优化运行与生产管理第一线的高等技术应用型人才。

主要课程

工程力学、工程热力学、流体力学、工程制图、机械工程基础、电路理论、电子技术、微机原理及接口技术、自动控制理论、过程控制、能源与环境工程、储能原理及技术、新能源发电工程及应用、新能源发电设备、风力发电系统、太阳能发电系统等。

就业前景

毕业生可以从事风电、太阳能等可再生能源的发电成套设备的开发设计、制造、运行、状态检测、维护及管理工作，以及从事风力发电站和太阳能电站的工程设计、建设、优化运行与生产管理等方面的工作。

授予学位：工学学士学位。

二、机械学院

1．机械设计制造及其自动化（机械制造方向，中美学分互认班）(国家特色专业建设点)

培养目标

本专业注重学生英语运用能力，学生的国际视野和国际交流能力的培养，以适应公司、企业对机械类人才的国际化需求。注重专业基础教学，为学生毕业后在中国或美国继续深造奠定良好的基础。毕业后可在公司企业（特别是外商投资企业）、科研院所从事机械设计制造、技术开发与应用研究、生产管理等工作的高等技术应用型人才。

专业培养模式和特色

本专业是国家特色专业建设点，与美国佛罗里达理工学院机械专业互通学分。学生前两年在上海电机学院学习，后两年可以选择申请到美国佛罗里达理工学院完成学分互认学习（“2+2”模式，符合学校规定的申请条件和对方语言要求），在上海电机学院支付四年学费，去美国学习需承担后两年美国的学习费用。在修完中、美双方规定的学分和达到有关规定后，由上海电机学院授予本科毕业证书和学位证书。（美国佛罗里达理工学院建立于1958年，是一所私立的，独立的工科大学，名列全美一类大学之列）。

主要课程

微积分、机械制图、互换性技术测量、理论力学、材料力学、电工学、电子学、机械原理、机械设计、机械制造基础、金属切削原理与刀具、机械制造装备、机械制造工艺学、液压与气压传动、机械工程控制技术、机械系统设计、CAD/CAM技术基础、数控技术等。

就业前景

毕业生可在公司、企业（特别是外商投资企业）、科研院所等从事机械产品的设计与制造、科技开发、技术改造、设备维护、技术经济分析、经营销售和生产组织管理等工作，也可赴国外进一步深造或学习。

授予学位：工学学士学位

2.机械设计制造及其自动化（数字化设计与制造方向）（技术本科人才培养模式创新实验区试点班）

培养目标

本专业培养具有数字化设计制造基础知识与应用能力，具备三维设计、数字制造、计算机辅助分析等方面的能力，能从事机电行业的数字化设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。通过校企合作共建模式，使学生具备数字化产品建模与分析、加工过程几何仿真、数控加工技术的能力，并提高学生解决实际问题的能力和就业竞争力。

主要课程

机械制图与数字化建模、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、金属切削原理与刀具、机械制造装备、机械制造工艺学、CAD/CAM、CAE Application、CAM Application、产品数据管理PDM、数控加工技术等。

就业前景

毕业生面向机械制造领域，如汽车、模具、通用机械等行业，能从事数字化设计、制造、检测及科技开发，能从事技术经济分析和生产组织管理等工作。

技术本科人才培养模式创新试验区项目介绍

学校为贯彻落实教育部质量工程要求，对原有课程体系、教学方法等进行改革试点的单位。在机械设计制造及其自动化（数字化设计与制造方向）专业中开设一个试点班，通过校企联合培养的方式，培养满足企业需求的，具有强烈创新意识和技术创新能力的实用型人才。

该专业试点班与上海电气重工集团、上海电气曲轴公司等企业开展联合培养工作。学校将为试点班学生提供更加充沛的教学资源，配备一流的师资和专业班导师，学生就学期间可参加教师的科研团队，到对口企业进行社会实践和实习，毕业生可以优先获得到上述企业工作的机会。

授予学位：工学学士学位

3.机械设计制造及其自动化（数控技术方向）

培养目标

本专业立足现代装备制造业，致力于现代制造技术人才的培养，培养具备机械设计制造基础知识与数控技术应用能力，具备数控编程、加工、技术改造，数控设备维护等方面的能力，具备创新精神和工程实践能力，能从事数控技术、技术开发、应用研究、设备运行管理及经营销售等方面工作的高级技术应用型人才。

主要课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、金属切削原理与刀具、机械制造装备、数控技术、多轴数控加工技术、数控设备故障诊断与维护、特种加工、多轴数控技术项目综合训练等。

就业前景

毕业生可从事机械制造行业的数控设备设计与制造、数控加工、技术服务及生产管理等方面的工作，并能从事技术经济分析和生产组织管理等方面的工作。

授予学位：工学学士学位

4.机械电子工程（机电一体化方向）

培养目标

本专业将机械和电子技术有机结合，通过校企合作共建模式，培养在机械电子工程领域内的工程技术应用、技术开发与技术管理能力；同时具备机械技术、电子技术、自动控制技术和计算机应用技术的基础知识与应用能力，能从事机电产品和数字控制系统的设计制造、技术开发与应用研究、机电设备控制与运行管理、机电设备的调试、检测和维护的宽口径高级技术应用型人才。

主要课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、三维数字化设计、电工电子技术、机电系统微机原理与应用、液压与气压传动、机电系统PLC原理与应用、机电传动控制、运动学与动力学仿真、机器人学基础、工业机器人技术与应用、机械工程测试技术、机电一体化系统设计等。

就业前景

毕业生分布广泛，可在公司企业或科研院所等从事机电设备的技术应用、技术开发、技术服务，以及机电设备的安装、调试、运行、维护、改造、管理等工作，并能从事机电设备技术经济分析和生产组织管理等方面的工作。

授予学位：工学学士学位

5. 机械电子工程（流体传动与控制方向）

培养目标

本专业注重机电液一体化技术的有机结合，采用校企合作共建模式，培养具有机械技术、电子技术、控制技术、液压与气动技术的基础知识与实践应用能力，具有机械电子工程领域的工程技术开发、技术应用与技术管理能力，能从事机电液产品的设计制造、技术开发、设备控制与运行管理、检测、维护等方面工作的高等技术应用型人才。

主要课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、三维数字化设计、电工电子技术、机电系统微机原理与应用、机电系统PLC原理与应用、机电传动控制、工程流体力学、液压元件与系统、气压传动与控制、液压控制系统、电液比例控制系统、机电液一体化系统设计、机械工程测试技术、数控加工技术、工业机器人等。

就业前景

毕业生可从事机电液产品的设计、制造、技术应用与开发、技术服务等工作，以及机电液设备的调试、运行、维护、管理等，并能从事机电液设备的技术经济分析、经营销售和生产组织管理等工作。

授予学位：工学学士学位

6.材料成型及控制工程（模具CAD/CAM方向）

培养目标

本专业注重将机械基础、模具设计和制造及数字化技术的有机结合，通过校企合作共建模式，培养学生在材料成形及控制工程领域内的工程技术应用、技术开发与技术管理能力，同时具备材料成型工艺和现代模具设计与制造的专业知识和应用能力，进行现代机械工程师的基本训练，可从事模具设计制造、科研开发、应用研究与生产运行管理等方面工作的高级技术应用型人才。

主要课程

机械制图、电工与电子技术、计算机基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、金属塑性成型原理、模具材料与热处理、材料加工原理、数控加工技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具CAD/CAM、模具制造工艺 等。

就业前景

毕业生可在模具、机械、汽车、航天航空、电器、轻工、化工、城市建设等行业的各类企业、科研单位从事与材料加工工程有关的金属与塑料产品、成型工艺、模具的计算机辅助设计、计算机辅助制造、数控加工、试验开发、质检分析、管理营销、教育科研等工作。

授予学位：工学学士学位

7.材料成型及控制工程（塑性成形工艺及装备方向）（上海市特色专业） 

培养目标

本专业以冲压、锻造等金属材料成形工艺及设备与制造为主要方向，培养掌握材料塑性成形工艺及设备知识，突显材料加工工程的学科基础及数字化设计制造技术的应用能力；具有材料成形CAE、模具CAD/CAM技术，能从事材料塑性成形工艺与设备以及相应模具的研究、设计、制造、应用、管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人员。

主要课程

机械制图、电工与电子技术、计算机基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、数控加工技术、液压与气压传动、金属学及热处理、材料加工原理、材料成形过程数值模拟、板料成形工艺与模具设计、塑性体积成形工艺与模具设计、模具CAD/CAM等。

就业前景

毕业生可在模具、材料热加工、机械、汽车、航天航空、电器、轻工、机电贸易、政府机关等行业的各类企事业、科研单位从事材料成型制造生产、设计、开发和管理等工作。

授予学位：工学学士学位

8.工业设计

培养目标

本专业注重理论研究与设计实务相结合，通过校企合作共建模式，培养学生在工业设计领域内从事工业产品造型设计、视觉传达设计和教学、科研工作的能力，并提高学生的实际设计能力和就业竞争力；培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计和教学、科研工作的应用型高级技术人才。

主要课程

机械制图、机械设计基础、绘画基础、设计表现技法、设计材料与工艺、人机工程学、设计心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、产品设计。

就业前景

毕业生可以在企业产品开发部门从事产品设计工作；企业产品制造部门从事产品制造、加工、工艺等方面的设计管理工作；企业市场、营销、广告等部门进行关于产品策划及管理等方面的工作；各类专业设计公司的设计师、助理设计师、制作师、施工管理人员；具有工业设计知识的政府机关、企事业单位的管理人员。

授予学位：工学学士学位

9.产品设计

培养目标

本专业培养具备创新意识与审美能力，能熟练运用工业设计的技术和方法，从事工业产品的艺术造型设计，以及与产品设计相关的视觉传达设计、展示设计和界面设计等的设计实践、教学、研发或管理的复合型设计应用型人才。毕业生具有多领域就业和继续发展的可能性；不仅在制造业领域，也可以在传媒、时尚、环境和工艺美术等领域中从事相关的设计、管理与研发工作。

主要课程

机械制图、工业设计史、设计表现技法、设计构成、造型基础、设计材料与工艺、人机工程学、设计心理学、产品模型制作、计算机辅助设计、产品界面设计、人机交互设计、产品设计程序与方法、产品语意设计、产品系统设计。

就业前景

产品设计作为综合性学科性质，加之国家对本科通才教育的定位，决定了本专业跨知识平台的复合化的培养过程，让毕业生具有在多领域选择从业和继续发展的可能性。毕业生不仅在制造业领域，也可以在传媒、时尚、环境和工艺美术等领域中从事相关的设计、管理与研发工作。

授予学位：艺术学学士学位。

三、电子信息学院

1．计算机科学与技术（嵌入式技术方向）（上海市特色专业建设项目）

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备良好的科学素质，能够系统地掌握计算机科学与技术的基础理论和专业知识，掌握计算机应用软件和硬件开发的基本技能，具有较强的嵌入式软件设计能力,能从事嵌入式系统软件设计、开发、维护等工作的高等技术应用型人才。

主要课程

大学英语、高等数学、离散数学、高级程序设计(C语言)、数据结构与算法(C语言)、面向对象程序设计(C++)、电路基础、数字电路与数字逻辑、可编程逻辑器件开发、计算机组成原理、编译原理、数据库原理与应用、操作系统原理、软件工程、计算机网络、微机原理与接口技术、嵌入式微处理器、嵌入式驱动程序设计、嵌入式开发与应用等。

就业前景

毕业生可从事移动互联网、嵌入式系统、计算机应用等方面或相关领域的软件设计与开发，运行管理及维护工作或从事相关产品的市场推广，售前与售后服务等工作；从业的岗位有嵌入式系统应用开发软件工程师、嵌入式系统支持维护工程师、产品工程师等，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

授予学位：工学学士学位

2.电子信息工程

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，面向社会发展和经济建设事业第一线，具备电子技术和信息系统的基本理论和专业知识，有较强工程实践能力，能从事各类电子设备和信息系统的设计、制造、开发、应用和技术服务的应用型高等工程技术人才，也适合赴国外进一步深造或学习。

主要课程

模拟电子技术、信号与系统（双语）、通信电子线路、电磁场与电磁波、MATLAB语言及应用、自动控制原理、微电子学概论、操作系统原理、计算机网络、数字信号处理、通信原理（双语）、信号检测与处理（校企合作）、单片机原理及应用、DSP处理器及其应用、信息论与编码、数字图像处理、计算机视觉基础等。

就业前景

毕业后可在电子、通信、智能控制、计算机等相关技术领域从事相关电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发、应用和技术支持、技术管理等工作，也可在企事业单位从事电子信息系统，计算机视觉，通信网络的设计、管理、维护等方面工作。也可赴国外继续攻读本专业或相近专业的硕士学位。 

授予学位：工学学士学位

3.电子信息工程（电子应用技术方向）

培养目标

本专业面向电子技术、信息技术领域生产、服务、管理一线，培养具备在电子系统分析、设计、制造和维护能力，具备信息获取、处理、传递等方面的知识，能从事单片机、FPGA（CPLD）、数字逻辑电路、微机接口等的开发、应用及技术服务的高等技术应用型人才。

主要课程

电路原理、电子技术（模拟、数字、高频）、信号与系统、通信原理、数字信号处理、面向对象程序设计、检测技术、微机原理及接口技术、单片机原理及应用、集成电路原理及应用、电子综合设计EDA、智能仪器等。

就业前景

毕业后可在电子、通信、工业控制、智能控制或相关技术领域，如各种仪器仪表、机电设备，办公自动化设备，家电、消费电子产品等制造企业，从事相关电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发、应用和技术支持、技术管理等工作。

授予学位：工学学士学位

4.通信工程 

培养目标

专业立足上海先进制造业和现代服务业，紧密结合产业发展对通信技术的需求，培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体、美全面发展，具有较高文化素养、敬业精神和社会责任感，掌握扎实的通信工程专业理论知识和通信设备设计、生产、集成、运营、维护等实践能力，较强的国际交流能力，现场从事技术应用与技术服务的高等技术应用型人才。

主要课程

电路分析基础、数字电路与数字逻辑、通信电子线路、信号与系统、单片机原理及应用、嵌入式设计与应用、通信原理、移动通信（校企合作）、信息交换技术（校企合作）、电磁场与电磁波等。

就业前景

本专业学生主要在各类通信公司、网络公司、电子产品公司、通信软件开发及应用公司、通信维护公司等高科技企业从事现代通信系统和通信设备及通信网络的软硬件设计、开发、调测和工程应用等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

授予学位：工学学士学位

5.通信工程(“中兴通讯-卓越工程师”试点班) 

培养目标

通信工程专业是一个跨学科、实用性强、服务面广、就业面宽的专业。主要使学生了解和掌握通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识（信息处理、传输、存储、检测和显示）和能力，培养其成为能在通信及相关领域中从事通信技术的开发和应用、工程的设计和监理、设备的制造和维护、网络的运营和管理、现场技术支持和技术服务的高等技术应用型人才。

主要课程

移动通信（校企合作）、下一代网络交换技术（校企合作）、光纤通信（校企合作）、通信原理、计算机通信网、通信电子线路、数字电路与数字逻辑、信号与系统、电磁场与电磁波、电路分析基础、高级程序设计(C语言)、面向对象程序设计（C++）、单片机原理及应用、嵌入式设计与应用等。

就业前景

通信工程专业的毕业生可在通信、电视、信息传输与处理、无线电技术、技术应用、互联网、专用网等领域的研究所、政府机关、企事业单位等从事电路、网络、设备、系统、设计、开发、生产、管理、运行、运营、科研、教学等工作，也可继续攻读硕士学位。

授予学位：工学学士学位

通信工程“中兴通讯-卓越工程师”（校企合作）试点班简介

通信工程是上海电机学院作为教育部批准实施“卓越工程师教育培养计划”试点培养专业之一。根据通信行业标准和社会需求，与中国大的通信设备上市公司--中兴通讯深度合作，采用校企联合制定课程开发与整合，建成内容创新、模式创新、人才培养效果突出的卓越工程师人才培养新模式。

一、培养学制及模式

学制四年，原则上按照“2.5+0.1+0.2+0.3+0.4”模式实施，即第1～7学期在校学习，其中第1学期、第6学期和第7学期与企业（中兴通讯）联合培养，第8学期由学校和企业（校企合作企业）联合培养完成毕业设计。联合培养的时间大于或等于1学年，主要加强对学生职业素质、职业规划、专业技能、工程能力、创新能力、社会适应能力等方面的培养

二、特色与优势

1、合作企业将为试点班优秀学生提供顶岗实习岗位，并优先录用试点班的优秀毕业生，保证其收入水平不低于同类专业非特色班的学生当年报酬的平均水平。

2、在获得企业有关证书的条件下，企业将优先录用试点班的优秀学生就业。

3、“卓越工程师教育培养计划”的专业是我校的特色专业，具有一批学术水平高、教学经验丰富的校企混编师资队伍。

4、“卓越工程教育培养计划”试点班的学生可以选择直接就业或通过考试攻读其他类型的硕士学位。

三、合作企业介绍

中兴通讯股份有限公司是全球领先的综合性通信制造业上市公司和全球通信网络解决方案提供商。公司自1985年成立，1997年A股在深圳上市，2004年H股在香港上市。凭借者有线、无线、业务、终端和专业通信服务五大产品领域的卓越实力，作为通信网络建设专家，提供全球完整的通信产品系列，并拥有覆盖全球的销售与服务网络体系，实施全球化经营战略为全球140个国家和地区的500个运营商提供优质、高性价比的产品与服务。公司在美国、法国、瑞典、印度、中国等地共设有18个全球研发机构，107个分支机构,近3万名国内外研发人员专注于行业技术创新，2011年，中兴通讯系统设备已全面服务于全球高端市场的顶级运营商，智能终端增速强劲，已跃居全球第四大手机厂商。

6.软件工程

培养目标

本专业培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具备良好的科学素质，扎实的软件理论知识及较强的计算机综合应用能力、掌握先进的应用软件开发技术和软件测试技术，具有较强的应用软件设计、开发、测试、维护与服务能力的高等技术应用型人才。

主要课程

高级语言程序设计、计算机网络、数据结构、软件工程概论、软件体系结构、编译原理、数据库原理及应用、软件需求分析、面向对象程序设计、软件开发环境与工具、软件项目管理。

就业前景

毕业后适合于到计算机软件公司、网络开发公司以及各类信息产业或相关企业中从事各种计算机应用软件、网络信息等系统的开发设计和测试维护、编写技术文档，以及软件测试等工作，也可到工矿企事业、技术和行政管理部门，教育部门等从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

授予学位：工学学士学位

7.软件工程（企业信息管理方向，中美学分互认班）

培养目标

本专业面向我国信息产业的制造、服务类企业、以及与社会信息化有关的领域的一线岗位，培养具有良好的思想品德和职业道德，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，掌握计算机专业知识，具备从事大中型数据库系统管理、信息系统开发、企业信息管理等工作能力，在企事业单位的相关信息管理部门从事信息系统开发和企业信息管理工作的高等技术应用型人才，也适合赴国外进一步深造或学习。

专业培养模式和特色

本专业是学校人才培养模式创新实验区试点专业，与美国佛罗里达理工学院互通学分。学生前两年在上海电机学院学习，后两年可以选择申请到美国佛罗里达理工学院完成学分互认学习（“2+2”模式，符合学校规定的申请条件和对方语言要求），在上海电机学院支付四年学费，去美国学习需承担后两年美国的学习费用。在修完中、美双方规定的学分和达到有关规定后，由上海电机学院授予本科毕业证书和学位证书。（美国佛罗里达理工学院建立于1958年，是一所私立的，独立的工科大学，名列全美一类大学之列）。

主要课程

高级语言程序设计、计算机网络、数据结构、软件工程、软件体系结构、数据库原理与应用、软件需求分析、面向对象程序设计（C#）、软件项目管理、算法设计与分析、企业资源管理（ERP）、管理信息系统。

就业前景

毕业后适合于到各类制造型企业、服务型企业、计算机软件公司、网络信息公司、以及各类信息产业或相关企业中从事各种计算机应用软件、企业信息管理系统的开发设计、管理、维护、编写技术文档等工作。也可到行政事业单位，研究院所，学校等部门从事软件工程领域的信息管理、软件开发和技术维护等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位，也适合赴国外进一步深造或学习。

授予学位：工学学士学位

***工程

培养目标

本专业注重通信科学、电子计算机科学和计算机网络科学的有机结合，培养具有计算机网络工程的基本理论、基本知识和基本技能，具有较高的网络设计与规划能力、网络应用与开发能力、网络安全与管理能力、大型数据库管理能力、计算机软、硬件开发能力，并能快速跟踪计算机网络新技术的发展，能在相关行业中从事计算机网络系统设计、管理、开发的高等技术应用型人才。

主要课程

高级语言程序设计、面向对象程序设计、计算机组成原理与体系结构、数据结构与算法、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统原理、综合布线技术、网络安全技术、网络设备与集成、网络分析与测试、网络编程技术等。

就业前景

本专业学生经过规范的专业教育和培养，能在各类IT企业、公司、科研院所等，从事计算机网络系统的产品分析、设计、开发及IT市场拓展等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事计算机网络系统的规划、设计、集成、维护、及应用编程等工作；能从事各级各类学校的计算机、等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

授予学位：工学学士学位

9.物联网工程 

培养目标

本专业注重物联网技术的实践教学与综合应用，在嵌入式系统应用、低功耗无线传感器网络、射频识别、物联网信息安全和隐私保护、3G/4G通信网络、物联网行业创新及应用等方面为学生提供了完善的实践条件和广阔的个性化发展空间。该专业是以物联网技术与系统应用为核心，面向国家中长期科技发展的需要，根据社会需求，培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等技术应用型人才。

主要课程

大学英语、高等数学、面向对象程序设计、数字信号处理、计算机网络、数据库原理与应用、操作系统原理及Linux、无线传感器网络、传感器原理与技术、无线通信和无线网络、嵌入式开发与应用、RFID技术、物联网信息安全管理等。

就业前景

本专业学生主要就业于与物联网相关的行业，如IT类公司、各企事业等技术与管理岗位，从事物联网的网络协议和标准、通信架构、无线传感器、信息安全等的综合设计、开发、应用、管理与维护等工作，也可在高校或科研机构从事研究和教学工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

授予学位：工学学士学位

四、商学院

1. 国际经济与贸易（中美合作）（学院首个中外合作本科专业）

培养目标

本专业是上海电机学院与美国北爱荷华大学合作举办的国际经济与贸易本科专业。本专业培养具有良好的人文素养，较高的英语水平，系统地掌握经济学基本原理和国际商务的理论、业务知识与基本技能，熟悉和理解国际贸易的政策和法规，富有创新意识和创新能力，了解中国和美国的经济、法律、社会环境，具有国际视野，能适应经济全球化发展需要的卓越的应用型专门人才。

合作院校基本情况

美国北爱荷华大学（University of Northern Iowa）位于美国爱荷华州锡达福尔斯（Cedar Falls, Iowa )，是一所有130多年历史、州立公办的高质量的综合性大学。现有全日制学生13,000名左右，教职员工860多名。

北爱荷华大学是一所州立公办的高质量的综合性大学。获得了NCA（中北部学院与学校协会）认证；连续八年在美国“新闻与世界报告”杂志的中西部国立佳大学排名表上位列第二；被普林斯顿评论评为中西部好的大学之一；多年被Kiplinger's Personal Finance 杂志评为美国100所有价值的大学之一。

北爱荷华大学商学院是AACSB即美国国际管理教育联合会的成员。目前全美大学的商学院中获得AACSB认可的不足三分之一，这表明，北爱荷华大学商学院处在全美优秀的商学院行列。该学院的会计学专业学生在全美CPA（Certified Public Accountant）--即注册会计师考试中通过率高；其金融专业学生在全美CFA（Chartered Financial Analyst）--即注册金融分析师考试中的通过率是平均通过率的两倍。

专业培养模式和特色

（一）培养模式

本项目有两种培养模式，学生可根据实际情况选择其中一种模式进行学习：

1、“2+2”模式

学生前两年在上海电机学院学习，然后可以选择申请到美国北爱荷华大学商学院完成后两年学习。在修完中、美双方规定的学分并取得合格成绩后，可同时获得上海电机学院授予的本科毕业证书和经济学学士学位以及美国北爱荷华大学授予的学士学位。（学生在上海电机学院支付四年学费，在北爱荷华大学只需支付后两年学费。）

2、“4+0”模式

学生四年都在上海电机学院学习。完成四年学业后，学生可获得上海电机学院授予的本科毕业证书和经济学学士学位以及美国北爱荷华大学颁发的课程结业证书。

（二）培养特色

1、注重通识教育。本专业引进了美国北爱荷华大学的一系列通识教育课程，不仅能为本科阶段后续专业教育奠定基础，还助于培养积极参与社会生活、有社会责任感、全面发展的社会人，有利于学生的长远发展。

2、注重国际视野的培养。本专业引进了美国北爱荷华大学商学院的一系列经济学和国际商务管理的课程，使学生不仅掌握经济学、国际经济学的基本知识，还了解中国和美国的经济、法律、社会环境。

3、注重国际商务管理能力的培养。使学生熟悉国际经贸业务，了解贸易融资、财务管理、营销与策划、物流与采购的基本知识，有一定的国际商务项目管理能力。

4、注重专业基础。本专业设置了足够的专业基础课程，为学生毕业后在中国或美国继续深造奠定良好的基础。

主要课程

本专业理论教学的主要课程有：Oral Communication（口头沟通）、Exposition and Report Writing（作文与报告写作）、Social Welfare（社会福利）、Microeconomics & Macroeconomics（微宏观经济学）、Statistics（统计学）、Principles of Accounting（会计学原理）、Principles of Marketing（市场营销原理）、International Economics（国际经济学）、Money and Banking（货币银行学）、Distribution and Logistics（分销与物流）、International Business Law（国际商法）、International Trade Finance（国际贸易融资）、International Marketing（国际市场营销学）、International Business Correspondence（国际贸易函电）、Multinational Financial Management（跨国公司财务管理）、Ethics in Business（商业伦理学）、Supply Chain and Purchasing（供应链与采购）、International Business（国际商务）等等。

毕业生就业前景

本专业综合了国内外商务背景知识，学生毕业后可在工商企业（特别是外商投资企业）及其他经济组织从事同际商务管理工作，或在科研部门从事国际商务的研究工作，也可赴国外进一步深造或学习。

可授予何种学士学位

上海电机学院颁发经济学学士学位；

选择申请到美国北爱荷华大学商学院完成后两年学习，修完中、美双方规定的学分并取得合格成绩后，可同时获得上海电机学院授予的经济学学士学位和美国北爱荷华大学授予的学士学位。

学生奖学金

除可申请常规奖学金外，本专业学生还可以申请以下特殊奖学金：

1、 设立项目美国游学基金，每届学生学校将为40名同学提供相关资助赴美国合作方学校学习。

2、 选择申请到美国合作方学校完成后两年学习的学生，按美国合作方学校国际学生学费的82%享受减免优惠。

3、 选择申请到美国合作方学校完成后两年学习的学生，10%的优秀学生可以获得美国合作方学校州内学费的优惠（相当于每年减免约8000美金左右的学费）。

4、 本科毕业后可优先申请美国合作方学校硕士项目并获得奖学金。

2.国际经济与贸易

培养目标

本专业注重工、经、管，各学科交叉渗透，强化学生英语交流能力、采用产学研合作共建模式，培养具有经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论、基本知识与基本技能及贸易业务的开拓与处理能力；懂得通行的国际贸易惯例和规则，熟悉机电工业技术基础知识，有熟练运用计算机处理国内外贸易业务能力，能在工商企业（特别是机电行业）及其他经济组织从事涉外经济贸易、实际业务操作、业务经理层次的应用型专门人才。

主要课程

微观经济学、宏观经济学、国际经济学、机械识图、机械制造技术基础、电工电子基础、机电商品学、世界经济概论、国际贸易、国际金融、进出口贸易实务、国际结算、外贸英语函电、中国对外贸易概论等。

就业前景

本专业综合了机电和外贸的相关知识、学生毕业后可在各类工商企业（尤其是制造型企业）、外贸公司、外资企业承担外贸实务工作、或在科研部门从事外贸研究工作。

授予学位：经济学学士学位

3.财务管理（集团公司财务方向）

培养目标

本专业以坚实的会计学、财务学和(先进制造业)集团公司财务管理理论为基础，采用产学研合作共建模式，培养具备经济学、管理学、会计学等相关学科和专业的基础理论和基本知识，掌握财务管理专业的基本知识和专业技能，了解一定的工程技术知识和机、电产品生产工艺流程、能在工商企业、事业单位从事财务管理和会计核算方面工作的应用型专门人才。

主要课程

微观经济学、宏观经济学、统计学、市场营销学、会计学基础、财务会计学、财务管理基础、公司理财学、投资经济学、国际税收管理、货币银行学、金融市场、商业银行经营与管理、机械制造基础、跨国公司财务、兼并与重组、集团公司财务管理、集团公司治理、经济法、管理信息系统等。

就业前景

学生毕业后能从事跨国公司、集团公司和其他各类企业事业单位从事财务、会计核算工作；从事企业集团投融资、资本营运管理等资本运作工作。

授予学位：管理学学士学位

4.市场营销

培养目标

本专业注重将市场营销与机电品贸易、物流管理等技术相结合，强化学生英语、计算机能力，采用产学研合作共建模式，培养具备管理、经济、法律、市场营销、工科技术和产品技术等方面的知识，具备分析和解决营销实际问题的基本能力；能在工商企业（特别是机电行业）以及其他经济组织从事市场营销管理、市场开发等工作的应用型专门人才。

主要课程

管理学、经济学、会计学、统计学、机械识图、机械制造技术基础、电工电子基础、机电产品学、管理信息系统、市场营销学、消费者行为学、广告策划与管理、销售管理、品牌管理、商务谈判、经济法、国际市场营销、市场调查等。

就业前景

本专业毕业生适宜在工商企业、咨询策划部门以及其他经济组织从事市场调研预测、市场营销战略规划与营销策划、产品开发管理、市场开发推广和国际市场开拓、品牌战略规划、营销诊断等方面的工作。

授予学位：管理学学士学位

5.工业工程

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有良好的人文素养和沟通技能；具备综合应用现代制造技术、现代管理理论和信息技术的能力；能够运用系统思想与工业工程的理论和方法，对先进制造系统进行分析、规划、设计、评价、控制、改善和创新，实现系统整体效益提高的懂技术懂管理的应用性、复合型工业工程人才。

主要课程

机械设计基础、机械制造工艺学、基础工业工程、人因工程、运筹学、应用统计学、管理学、管理信息系统、先进制造系统、生产计划与控制、精益生产管理、设施规划与物流分析、制造系统建模与仿真、质量管理与可靠性等。

就业前景

学生毕业后可在制造企业的工业工程部门、生产管理部门、质量管理部门以及政府部门等，能在系统规划与管理工程、设施规划与设计工程、生产组织与管理工程、质量管理与可靠性工程等领域从事计划、组织、协调、控制等以技术为基础的运营管理工作。

授予学位：管理学学士学位

6.物流管理

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的人文素养，具备管理、经济、法律和物流管理等方面的基本知识和专业技能，掌握现代管理科学的理论、方法和技术手段，熟悉物流管理的国际惯例，能从事企业物流和第三方物流管理，具有较强实务运作能力的应用型专门人才。

主要课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、物流管理、运输管理、国际贸易实务、报关、国际货运代理、国际货运运输与保险、仓储与配送管理、管理信息系统、供应链管理、第三方物流管理、物流管理案例分析。

就业前景

学生毕业后可在工商企业及政府、事业单位从事国际物流管理工作，包括国际物流方案的分析与优化、物流系统的设计策划、物流行业管理等方面的工作。

授予学位：管理学学士学位

7.质量管理工程

培养目标

本专业培养具有创新精神和实践能力，具备机电工程和质量工程的专业知识，具有一定的质量技术监督管理知识、较强的质量意识和从事质量技术监督管理等相关学科和专业的基础理论和基本知识，能在机械、电子领域从事质量策划、质量设计、质量检测、质量数据统计分析、质量改进、质量监督和管理的高级工程技术人才。

主要课程

机械设计与制造基础、电路与电子技术、互换性与测量基础、质量统计技术、标准化工程、检测技术、误差理论与数据处理、管理学、抽样与检验、机械产品质检技术、电器产品质检技术、质量认证、质量分析与改进等。

就业前景

本专业学生毕业后可在企业、政府部门、国防军工等部门从事产品质量工程系统分析、规划、设计、控制以及运用所学的知识解决实际产品质量工程技术和管理问题的相关工作，也可到高校、科研院所从事教学及科研等工作。

授予学位：管理学学士学位

五、汽车学院

1.车辆工程

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的汽车工程理论和汽车电子基础知识与基本技能，具备良好的职业素养、较强的创新意识和技术应用能力，能在汽车整车企业、零部件企业及其相关企事业单位从事汽车零部件、汽车电器与电子领域的设计、性能测试与技术服务等方面工作的高等技术应用型人才。

主要课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械设计基础、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车设计、自动控制原理、汽车电器与电子控制技术、汽车电控系统仿真与设计、车载网络与总线技术、汽车试验技术等。

就业前景

毕业生面向汽车整车、零部件及其它机电行业，从事车辆规划与设计、制造与试验、现场维护与技术应用、生产组织管理等等车辆工程领域的技术、管理和研究工作，也可在大中专院校从事相关专业的教学、科研与培训工作。

授予学位：工学学士学位

2.汽车服务工程

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展、具备机械和车辆工程基础理论知识与技术应用能力，熟悉现代汽车及其电子控制系统的结构、原理，能熟练运用各种先进的汽车检测、诊断仪器与设备，具备解决汽车服务过程中的各种工程技术问题的能力，主要在汽车制造企业、汽车运输企业或管理部门、汽车售后服务企业以及保险理赔公司，从事汽车性能测试、汽车故障检测、诊断与排除、二手车技术状况评估、交通事故定损等技术与生产管理等方面工作的高等技术应用型人才。

主要课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械设计基础、汽车构造、汽车电器与电子控制技术、汽车理论、发动机原理、汽车服务工程、汽车检测与故障诊断、车辆保险与理赔、车辆评估与交易、汽车维修工程等。

就业前景

本专业毕业生适合在汽车制造、汽车营销、技术服务咨询、汽车保险、汽车金融等企业及道路交通运输与公安交通管理部门工作，也可在大中专院校从事相关专业的教学、科研与培训工作。

授予学位：工学学士学位

六、外国语学院

1.英语（商务英语方向）

培养目标

本专业培养具有扎实的英语基本功、宽广的知识面、初步了解机、电专业相关知识和机电产品制造过程和项目管理，了解知识产权及相关专业的基本知识；初步具备用英文进行商务谈判、处理商务信函，在涉外企业、科技、经贸等部门从事翻译、对外事务、商务管理和文化交流等工作的素质全面的应用型英语人才。

主要课程

综合英语、阅读、听力、口语、高级英语、笔译、口译、英语国家概况、英语语言学、英国文学、美国文学、商务英语、国际贸易理论与实务（英）、国际商务函电（英）等。

就业前景

毕业生可从事翻译、对外事务、商务管理和文化交流等工作。

授予学位：文学学士学位

2.英语（旅游英语方向）培养目标 本专业培养具有扎实的英语语言基本功，牢固掌握英语专业知识、人文学科知识和科技知识，初步了解上海导游基础知识和全国导游基础知识，具备现场英语导游能力，具备用计算机处理文字和数据的能力；具有较强的市场竞争力，并能适应社会经济发展的应用型高等英语人才。

主要课程 综合英语、高级英语、英语语法、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英汉口译、英汉笔译、英语语言学导论、英国文学、美国文学、英语国家概况、学术论文写作等。就业前景 毕业生可在外事、旅游等领域从事翻译、对外事务、商务管理和文化交流、现场英语导游等工作。

授予学位：文学学士学位

3.德语

培养目标

本专业培养具有扎实的德语语言基础，熟练的听、说、读、写、译德语技能；熟悉和掌握国际贸易基本理论知识和通晓国际经贸惯例；深入了解对德国及其它德语国家的社会和文化，并具备一定的英语应用能力，掌握一定的机电类产品的基本知识和对外商务函电事务知识，能在外事、对外贸易、跨国公司、科研等部门从事文化交流、机电类专业领域的翻译、商务函电事务等工作的德语高级应用型专门人才。

主要课程

基础德语精读、德语视听说、听力、德语口语、德语国家概况、商务德语、报刊阅读、写作、口译、笔译、旅游会展德语、科技德语翻译、德语经贸应用文、口译与速记、德语影视文学、修辞与写作、德语词汇学、文学选读、经济数学、汉语语法与修辞、计算机基础、涉外商务合同与法律、营销学、国际商务管理、第二外语等。

就业前景

本专业毕业生可外资企业、外经济贸易部门和企业、外商驻华办事机构、国际旅行社、涉外事业单位、我国海外企业等单位从事商务管理、国际贸易、现场翻译、营销、文秘助理、导游等工作。

授予学位：文学学士学位

第二部分  专科专业

一、高等职业技术学院

1.国际商务

培养目标

国际商务专业旨在培养以从事进出口贸易实务工作为主，覆盖中外合资、外商独资企业的国际采购、营销管理及相关国际商务活动等工作的高等技术应用型专门人才。

主要课程

经济数学、大学英语、计算机应用基础、国际贸易、国际金融、经济学、经济法、电子商务、管理学、基础会计学、物流基础、进出口贸易实务、国际结算、报关实务、外贸英语函电、国际商务管理等。

就业前景

毕业生主要面向专业外贸公司、自营进出口的国有企业和外资企业、工贸公司、工业自营公司及各类中外合资企业、中外合作企业、国有企业、私营企业等。毕业生可在外贸企业从事外销、单证、报关等国际贸易实务工作，可在外商投资企业从事国际采购、物流管理等工作，也可在国家行政机关、企事业单位从事经营管理类工作。

2.物流管理

培养目标

本专业旨在培养能牢固掌握专业必要的文化科学基础知识和物流管理专业知识，既有一定的理论水平，又有较强操作能力及创新精神，能够胜任基层企业的物流组织管理工作、运输、商品分类与包装、仓储及配送、信息处理等物流技术管理工作和物流产品销售等工作的高技能人才。

主要课程

经济数学、大学英语、计算机应用基础、国际贸易、国际金融、经济学、经济法、电子商务、管理学、基础会计学、物流基础、进出口贸易实务、货运代理实务、国际航运管理、国际集装箱多式联运、物流实务、物流设备管理、物流信息技术、仓储及配送管理、物流英语等。

就业前景

毕业生主要面向大型生产企业、专业物流企业、电子商务企业、大型工商企业、货物集散中心的物流部门。主要工作岗位群有第三方物流企业的业务人员；从事物流业务处理的客户服务人员；从事物流业务处理中的制单、审单等工作的表单工作人员；现代物流企业中进行商品配送、运输调度的计划调度人员；从事商品资料、配送客户资料等工作的档案管理人员；从事商品流通加工管理与操作的管理人员；从事进货、理货、发货等工作的管理人员；从事储位、库存管理工作的管理人员；现代物流企业的报关员；电子数据交换系统的操作人员等。

3.应用德语

培养目标

本专业主要培养具有扎实的德语语言基础，掌握国际经贸与机电基础知识、现代企业运作基本知识，能在涉外企业、经贸、旅游、外事、文化、新闻出版等部门从事翻译、管理等工作的、适应能力强的应用型德语专门人才。

主要课程

基础德语、德语国家概况、德语口语、视听德语、商务德语、商务德语口笔译、德语应用文写作、英语精读、西方经济学、国际贸易、国际金融、商务谈判、国际市场营销学、成本核算、会计初步、计算机应用基础、 计算机网络技术、进出口实务、电子电工基础等。

就业前景

本专业毕业生可在中德合资与独资企业、经贸、外事、会展、文化、新闻出版等部门从事翻译、管理等工作，也可以在旅行社从事导游、外联等工作。由于我校和德国莱法州的公立大学有校际合作，毕业生也可以选择到德国高校继续深造。

4.电气自动化技术

培养目标

本专业主要培养在生产现场从事电气控制设备、交直流调速技术、工业控制网络系统的安装调试、运行维护、生产管理、技术服务等工作的高等技术应用型人才。

主要课程

电工基础、电子技术基础、电机与电气控制、电力电子技术、自动检测与转换技术、自动控制系统、微机原理应用、可编程序控制器应用等。

就业前景

本专业毕业生可以从事电气设备改造、维护、现场生产技术管理、产品销售和售后服务等工作。

5.机电一体化技术

培养目标

本专业主要培养具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统设计、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理能力，以及能适应电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型的应用型高级工程技术人才。

主要课程

机械制图与公差、机械制造基础、机械设计基础、液压传动与气动、数控加工技术、电气控制及PLC技术、检测与控制、机电一体化技术与系统、机电一体化设备故障与诊断等。

就业前景

本专业毕业生主要在机械、电子、仪表、轻工、汽车等行业的各个企业从事技术开发、设备操作和维护、生产技术管理等工作。

6.数控技术

培养目标

本专业培养面向生产现场，从事数控应用的工程技术人才；具备数控编程、操作加工、数控设备管理，自动化系统控制、调试和维护的应用型技术人才。

主要课程

机械制图、机械基础、液压与气压传动、电工电子、微机原理与应用、计算机控制技术、PLC、数控加工工艺、数控编程、检测技术、数控机床故障诊断与维护、机械CAD/CAM、工业机器人等。

就业前景

主要面向机械制造领域，如汽车、模具、通用机械等行业的数控加工、数控设备管理、技术服务及经营销售等方面的工作。如上海ABB电机有限公司、英特尔（中国）科技有限公司、华虹NEC等企业。

7.计算机应用技术

培养目标

本专业旨在培养以从事计算机软件开发、硬件维护工作为主，覆盖信息系统管理、数据库技术、计算机智能控制和电子商务等方面工作的高等技术应用型专门人才。

主要课程

工程应用数学、大学英语、计算机应用基础、程序设计基础、数据库应用基础、计算机网络技术基础、网页设计、面向对象程序设计、WEB程序设计、网络操作系统、数据结构、Java程序设计、可视化程序设计、计算机多媒体技术、计算机组成原理、电子商务等。

就业前景

本专业毕业生面向企事业单位的计算机部门，从事计算机操作、计算机硬件与外设维修、计算机系统的维护与管理、计算机软件的开发与调试、网络数据库的应用与维护、商务网站的建设、网络编程和各种新软件的应用、中小型网络的安装和调试、网络管理以及网络环境下的信息管理系统的开发与应用等技术工作。

二、国际教育学院

1.．机电一体化技术（中德合作）

合作对象：德国凯泽斯劳滕大学

（Kaiserslautern University of Applied Sciences）

凯泽斯劳滕大学是德国国立高校，位于德国莱茵兰-普法尔茨州，于1996年独立成校，现已成为德国名列前茅的应用型公立高校之一，主要培养本科和硕士两种学历的学生。

合作培养方式

该项目由双方合作制订教学计划，引进德方优质教育资源，先进的教学理念与管理模式，引进德方的课程体系和教材。日常教学由双方教师共同授课。基础阶段重点强化德语，提高德语水平，第二、三学年专业教学部分课程由德方派遣专业教师授课，教学语言为德语。

主要课程

德语综合、高等数学、英语、机械制图与公差、计算机绘图、液压与气压传动、机械控制工程基础、机械工程测试技术、单片机原理与应用、软件工程、定向软件开发、电工技术、电子技术、材料及成型技术基础、机械设计基础、机械制造基础、机械CAD/CAM、机械工程控制、检测与控制、机电一体化技术与系统、数控加工技术、机电一体化实训等。

取得文凭

学生成绩合格毕业后，获得中方颁发的高职（专科）文凭。优秀毕业生可以选择进入凯泽斯劳滕大学继续深造，攻读德国大学学位，国内学习期间获得的学分得到德方承认，作为德方机电一体化专业学士课程第一学年的学分。

专业前景

出国深造：德国凯泽斯劳滕大学等

专升本：上海电机学院或其他本科院校

就  业：本专业培养学生熟练掌握外语，具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统开发、设计、制造、安装、调试、维护和管理所需的基本理论知识和职业技术能力。毕业生主要在机械工程领域从事各种机电一体化和数控设备等生产装备的技术操作、调试、维护，也可从事车间生产、技术管理、质量检测和售后服务等工作。

2.国际商务（中澳合作）

合作对象：

澳大利亚博士山学院（Box Hill Institute of TAFE）

澳大利亚博士山学院是澳洲大的TAFE学校之一。博士山学院以其高质量和国际水平的教育赢得了良好的声誉。目前，已同中国等二十多个国家和地区开展了合作。

合作方式：

该项目采用“双教学、双文凭”合作办学模式，引进澳大利亚的教育培训框架，实施全面的教学质量控制体系，准确根据行业需求和标准制定和修改课程体系，采用优秀的英文原版教材，由我校和博士山学院共同教学，学生学完双方规定的课程并取得相应的学分，将获得我校和由澳大利亚博士山学院颁发的文凭。成绩优秀者可获得博士山学院国际奖学金。

开设主要课程

国际贸易单证、国际金融保险、国际贸易环境、国际贸易法、国际进出口实务、国际货物和服务贸易、消费者行为分析、国际贸易规划、预算和财务计划、财务管理、国际市场营销、项目管理、战略管理、场所安全管理、客户服务监管、企业资源管理、团队创新、自我展示等。

取得文凭

学生完成规定学制学分，并通过“澳大利亚博士山学院的注册英语考试”，可授予上海电机学院文凭和澳大利亚博士山学院颁发的文凭。如学生赴澳方继续升学，可作为大学的预科入学资格和部分大学课程的学分。

专业前景

出国深造：可选择申请澳大利亚承认学分的有关合作院校，也可积极申请参与我校的相关国际交换生项目或海外游学项目。

专升本：上海电机学院或上海其他本科院校。

就  业：本专业主要培养熟悉国际化企业管理、国际市场和国际商务动作规则，有优秀外语水平，具备国际视野和国际理解力的复合应用型人才。毕业生面向各类工商企业、事业单位等从事进出口业务、商务谈判、国际会展策划、国际投资等国际贸易实务工作；也可从事国际采购、物流管理、经营管理类工作。