2013年平顶山教育学院招生专业介绍及招生录取控制分数线

2013年平顶山教育学院招生专业介绍

（一）、语文教育

1、培养目标
培养地方经济建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的高素质的中小学语文教师和社会主义现代化建设所需要的具有实践能力与创新精神的文秘、宣传、新闻等方面的人才。
2、主要课程
现代汉语、古代汉语、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、外国文学、外国文学作品选、文学概论、美学、写作、逻辑、中学语文教学法、书法等。

（二）、数学教育

1、培养目标
培养地方经济建设和社会发展实际需要，德、智、体全面发展，具有扎实的业务基础、开阔的知识视野和较高的综合素质的中小学数学教师和其它方面的专业人才。
 2、主要课程
数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、高等几何、计算机应用基础、近世代数、初等数论、数学建模等。

（三）、计算机应用技术

1、培养目标
本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要，掌握计算机软、硬件的基础理论与基本技能，主要从事中小学计算机教学、软件开发及硬件维护的专业人才。
2、主要课程
计算机应用基础、C语言程序设计、操作系统、FOXBASE、微机原理、数据结构、汇编语言、网络、FLASH动画制作、网页设计与制作、软件工程、计算机组装与维修等。

（四）、学前教育

1、培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的学前教育理论素养，掌握学前教育基本知识和专业技能，了解学前教育发展趋势，拥有一定的实践教学能力，具有扎实的人文、社会、教育与心理科学方面的基础知识和学前教育工作专业知识，具有较强的从事教育心理科研和教学工作能力，能够适应学前教育事业发展需要，能在各级各类幼儿园、各种儿童教育与康复机构从事儿童教育、科研、宣传的师资或人才。
2、主要课程
学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育管理学、学前科学教育、家庭教育学、学前教育科学研究、低幼儿童文学、学前数学教育、学前美术教育、学前音乐教育、幼儿英语、幼儿教法等。

（五）、学前教育（国标舞方向）

1、培养目标：
培养具有一定竞技水平及表演能力，德智体美全面发展，掌握国际标准舞教育理论和方法，了解国际标准舞教学的基本规律、特点，具有一定组织管理能力的德智体美全面发展的高素质高技能专门人才
2、主要课程
芭蕾基训、毯技、拉丁舞、现代舞集训、舞蹈编导、国标舞理论及赏析、剧目、音乐欣赏。

（六）、英语教育

1、培养目标
立足21世纪，培养具有敬业精神、创新意识、现代教育理念及教育实践能力，能推动中小学素质教育的德、智、体全面发展的中小学英语教师以及主动适应社会主义现代化建设需要的其它英语专业人才。
2、主要课程
综合英语、听力、口语、视听说、阅读、写作、语音、语法、翻译等。

（七）、音乐教育

1、培养目标
培养德智体美全面发展的、符合社会主义现代化建设和特殊教育发展需要的中小学音乐教师和宣传、文艺、演艺团体需要的专业人才。
2、主要课程
基本乐理、基础和声、视唱练耳、艺术概论、中外音乐简史及欣赏、音乐教学法、钢琴、声乐、舞蹈、器乐演奏、手风琴、合唱指挥、即兴伴奏、舞蹈创编、歌曲作法与分析、电脑音乐制作等。

（八）、美术教育

1、培养目标
培养德智体美全面发展的、符合社会主义现代化建设和教育发展需要的中小学美术教师和宣传、文艺、广告、装潢等方面需要的专业人才。
2、主要课程
中外美术简史及欣赏、艺术概论、透视学、解剖学、美术教学法、素描、色彩、中国画、书法、基础图案、设计基础、装饰画、广告设计、版式设计、电脑图形设计、综合材料、陶艺、手工、儿童画、儿童泥塑等。