2013年兰州职业技术学院数字传媒系招生简介

数字传媒系成立于2003年，现开设有广告设计与制作、动漫设计与制作、室内设计技术、影视多媒体技术、产品造型设计、艺术设计、多媒体设计与制作、表演艺术等8个专业，其中动漫设计与制作专业为省级特色专业。在校学生1100多人。我系拥有一支专业素质高、勤奋敬业、团结协作、敢于创新的教师队伍，现有教师85名，其中教授1名、副教授18名、讲师47名，80%的专业教师获Autodesk、Adobe、Corel、Wocom中国认证教师、高级游戏美术认证讲师、中国高级商业美术师、甘肃省高新技术省级考评员等双师资格。

建立了西北第一家“Adobe数字艺术中心”、中国数字艺术教育联盟ACAA教学中心、是Corel数字创意设计联盟院校合作伙伴、国家动漫游戏产业振兴基地NACG在甘肃唯一授权合作院校。校内建有涵盖平面设计、影视制作、室内设计、动漫设计等专业16间实训室和工作室，长期承担教育厅中职骨干教师培训任务。动漫实训基地建设项目获得2012年教育部中央财政400万元专项资金支持，引进国内领先的Stage三维动画捕捉系统、Angel三维扫描仪、ULTRA三维打印机、集群渲染系统、中视典三维互动仿真平台VRP、无纸动画、定格动画等设备，使实训条件达到省内一流水平。此外在省内外多家企业、电视台建有校外实习实训基地。

学生在校可以获得Adobe、Autodesk、Wocom、Corel认证、NACG三维制作专家及动画工程师、影视动画设计师、广告设计师、室内设计师等行业权威资格认证。我系在专业设置及人才培养方面，坚持以市场需求为导向，以能力培养为中心，按照高职教育的要求，致力于培养零适应期的复合式创新型高技能人才，学生多次获得国家、省内专业比赛特等奖、一等奖，深受企业欢迎。

招生专业：

动漫设计与制作（省级特色专业） 招生人数（210人）

二维动画方向

培养目标：本专业培养较强的形象思维能力及手绘能力，具备二维动画制作所需要的理论知识与专业技能；理解并掌握动画运动规律、二维动画动画制作的技术流程，动画场景及角色设计原理，能够从事动画原画创作、动画编导、二维动画制作的应用型高技能人才。

就业方向：能就业于二维动画制作公司、游戏公司、影视广告公司等企业，能担任动画编导、美术设定、角色设计、场景设计、分镜设计、动画后期合成、Flash动画制作、多媒体制作及网页动画设计等技能应用型职位。

三维动画方向

 培养目标：本专业培养学生具备较宽的专业视野和扎实的艺术根基，熟练掌握三维动画片的制作流程，能应用现代主流三维动画软件及影视动画合成软件进行动画制作，成为三维动画制作行业中的高技能应用型人才。

就业方向：可以在相关动画制作单位（电视台、三维动画公司、影视传媒公司、网络游戏制作公司等）任职于三维动画师、模型师、灯光渲染师、角色绑定师、影视非线编员、后期合成调色师、技术支持等岗位。

三维仿真设计方向

培养目标：认识与掌握现代新兴的三维仿真动画技术，培养具有一定美术基础，事物结构分析能力，掌握相关的主流三维动画软件及VRP虚拟现实软件，培养能够独立制作建筑虚拟展示与工业产品虚拟展示、仿真互动虚拟场景的新型专业技能型人才。

就业方向：影视传媒行业、三维动画行业中的虚拟现实岗位、互动多媒体制作人员、交互式工业产品展示动画制作人员、房地产互动展示动画制作人员。

室内设计技术 招生人数（70人）

培养目标：培养具有良好职业道德和职业素养，具有一定的室内设计理论基础知识，具备一定的专业审美能力及设计能力，具备可持续发展能力，能够熟练应用计算机进行家居空间、办公空间、商业空间等室内装饰装潢设计的高素质、高技能型人才。 

就业方向：主要面向装饰装潢公司或企事业单位的设计部门从事装饰装潢设计或装饰工程施工监理等工作。

   广告设计与制作 招生人数（70人） 

平面广告方向

培养目标：培养学生运用视觉传达的基本原理把握不同广告媒体特点以及设计创意方法和表现形式，使学生掌握文化、公益、商业广告设计创意能力和图片编排能力，并能较快适应设计、服务、管理第一线的工作需要。

就业方向：本专业毕业生主要面向广告公司、设计机构、企业广告策划部。就业岗位：广告设计师、平面设计师、广告设计制作人员、广告客户服务人员等。

影视广告方向

培养目标：本专业为广告行业培养具有良好的政治素质和职业素养，具备从事影视广告创意与制作能力，适合从事影视广告策划、创意、制作等相关岗位工作的高端技能型人才。

就业方向：本专业毕业生可选择媒体、影视制作机构、传媒广告公司、机关及其他企事业单位，从事影视广告策划、创意、制作等岗位工作；经过数年的锻炼后，可成为影视广告策划、制作的主管或艺术总监、项目经理等管理岗位工作。

  产品造型设计 招生人数（70人） 

（产品包装设计方向）计划招生30人

培养目标：学生通过课堂教学和实践教学，掌握产品包装设计的基本理论和产品外观装潢设计、产品包装结构设计、产品包装装潢绘图的技能；融合市场调研、品牌策划的环节，注重艺术和工艺技术的结合，培养贴近社会、贴近专业实际的创新和操作技能的人才。

就业方向：本专业毕业生可在产品包装企业、印刷包装企业、广告公司及相关企事业单位从事产品开发，产品造型设计，设计管理，展示设计，交通工具造型设计，公共设施设计等工作。

影视多媒体技术专业 招生人数（90人）

电视节目制作方向

培养目标：培养具备电视节目制作及创作能力，适合从事影视剪辑、电视摄像、电视编导、电视节目制作、电视制片管理等岗位工作的高端技能型人才。

就业方向：本专业毕业生可选择和网络等媒体、电视制作机构、机关及其他企事业单位，从事影视剪辑、电视摄像、电视编导、电视节目包装、视频制作等岗位工作；经过数年的锻炼后，可从事电视摄像、电视栏目策划、电视导播、制片管理等岗位工作。

影视动画方向

 培养目标：培养具备影视动画制作及创作能力，适合从事电视栏目包装、影视特效制作、三维动画后期制作等岗位工作的高端技能型人才。

 就业方向：本专业毕业生可选择各级各类电视台或影视公司、网络科技公司等创意类企业，从事电视栏目包装、影视特效制作等相关技术岗位工作；经过数年的锻炼后，可从事频道包装、电视栏目策划、电视导播、制片管理等相关技术岗位工作。

播音与主持方向

培养目标：培养掌握播音学的基础理论和基本知识，具备播音与节目主持的基本能力，具备新闻播音与主持工作的基本素质，适合从事主持与播音及相关岗位工作的高端技能型人才。

就业方向：本专业毕业生可选择媒体、影视制作机构、艺术院团、机关及其他企事业单位，从事主持、播音、配音与解说、出镜记者及其他语言艺术类相关的岗位工作；经过数年的锻炼后，可从事编导、新闻主播等相关岗位工作。

多媒体设计与制作 招生人数（40人）

培养目标：培养具备一定互动媒体设计专业理论知识、能够胜任网页设计与制作、UI界面设计与多媒体产品设计与制作、交互设计、用户体验设计及相关管理与服务等的具有良好职业道德的高素质技能型人才。

就业方向：在教育、新闻、通信、网络等领域从事三维动画，音频和视频编辑，动态网页制作、网站设计、影视制作、动画设计、婚纱影楼等多媒体产品设计类岗位工作。

艺术设计（艺术类） 招生人数（60人）

漫画插画方向

培养目标：培养掌握具备扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能有一定创意能力和实践能力、人文素养和艺术修养较高的，能从事漫画绘画、插图创作、绘画相关书籍设计与制作、动漫人物造型设计、网络游戏美术概念设计和无纸动画技术能力的高技能应用型人才。

就业方向：动漫制作公司、出版公司、漫画教育、玩具公司、网络游戏设计公司、影视美术设计、新媒体动漫设计、自由漫画师等行业。

定格动画方向

 培养目标：培养掌握动画片创作的重要能力、逐格动画片制作的能力、人偶造型制作能力、动画片场景和道具的设计制作能力、动画片拍摄技巧的高技能应用型人才。

就业方向：从事动漫相关周边产品设计公司、商业级沙盘模型公司、定格动画广告公司、人偶玩具设计开发公司（如变形金刚的设计公司）等方面的工作。

手机动画方向

 培养目标：培养掌握基于安卓和ios系统的智能手机动画界面的设计制作能力、手机漫画设计制作能力、手机交互式动画系统设计与制作、二维手机游戏设计制作高技能型应用人才。

 就业方向：从事各大手机制造商的设计部门、独立的手机动画开发设计公司、手机游戏设计公司、移动网络内容提供商的动画设计部门等方面的工作。

表演艺术（艺术类） 招生人数（60人）

艺术管理编导与策划

培养目标：掌握文化产业中演出行业的经营特点和运作规律，演出经营管理、舞台技术管理的基础知识，能在文化产业、媒体、表演艺术团体、演出公司、剧场及政府相关部门从事文化艺术管理、艺术经营、演出策划与营销的高级专门人才

就业方向：文化传媒公司、琴行、影音文化出版等相关企事业单位、各大剧院团制作部门或者策划部门、演艺经纪人地方电视台、婚庆公司、大型影视文化演艺公司。

音乐表演方向

培养目标：培养适应现代社会需要的器乐、声乐艺术表演等方面的综合性人才。能从事艺术表演、各类综艺节目导演策划、钢琴调律等工作的高技能人才。

就业方向：各级各类艺术团体、文化宣传部门、教育系统、文化传媒公司、琴行、电视台、影音文化出版等相关企事业单位从事相关工作。

表演方向

培养目标：培养以艺术教育为特色,具有较高的艺术素养，能够为各级各类电视台、电台、广告、教育、旅游、电信等单位从事配音、主持及表演的人才。

就业方向：从事综艺晚会主持、影视动漫配音、文艺团体主持、表演及策划工作，可在企业礼仪培训、机关及事业单位的宣传文化部门工作。同时还可延伸到艺术朗诵、出镜记者采访、影视剧配音、体育解说、舞台艺术报幕主持、气象预报等与有声语言表达相关的文化传播领域。

乐器维护与服务方向

培养目标：掌握常见各类乐器的维护修理、销售指导技能，能在各级各类文艺团体、学校、文化馆（站）、琴行、从事乐器维护、钢琴调律、乐器销售指导、指导陪练等工作。

就业方向：各级各类文艺团体、学校、文化馆（站）、琴行、等从事乐器维护、钢琴调律、乐器管理、乐器销售指导、器乐陪练指导等工作。