一、专业概况
我院文秘专业以“职业能力为核心，人文素养为底蕴”的教育理念，以“素质平台、能力整合、产教合作”的人才培养模式，通过课堂文化的再造，优化课堂体系设置，协调理论教学与实践教学的关系，培养具有突出的文秘实践能力、办公行政管理及商务管理能力，具有较强的学习能力、工作能力和创新能力的高技能应用型文秘人才。
二、就业前景
（一）就业优势
文秘专业是随着科学经济高速发展，信息传播急剧膨胀，社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业，文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。随着中国-东盟自贸区日趋成熟，泛北部湾建设加速推进，区内外企业成长势头迅猛，具有组织能力、表达能力、沟通能力、团队合作能力的秘书成为各企业需求的热门人才。
（二）就业方向
就业岗位群：工商企业、行政事业单位的文员、文秘、助理、公关、人力资源管理、档案管理等辅助性管理工作，党政机关、企事业单位的秘书、公关和辅助管理等工作。
发展岗位：办公室主任、企业行政主管、公关经理、人力资源主管等。
三、专业优势
（一）合理的课程设置
依据文秘岗位能力的需求，专业课程的设置充分体现人文素养与专业素养的结合。
专业主干课程：公关礼仪、应用文写作、人际沟通与交流、客户服务于管理、电脑速录、秘书英语、秘书基础与实务、人力资源管理实务、公共关系实务、办公自动化技术、企业行政管理实务、商务谈判等。
综合实践课程：秘书实务实践、人力资源管理实践、公关宣传与策划实践、毕业设计、顶岗实习等。
第二课堂：形体训练、艺术欣赏、书法、茶艺、化妆等。
（二）结构精良的教学团队
我院文秘专业拥有一支职称、学历结构合理，具有丰富教学经验的双师型专、兼职教师队伍。专任教师中副教授3人，硕士4人。任课教师既具有丰富专业知识，又是行业专家。还不定期请行业专家到校举办专题讲座。
刘奕，副教授，硕士，双师型教师。文秘专业带头人，长期从事行政管理、文秘等专业课程的教学工作。持有国家级普通话水平测试员证、高级礼仪督导师证、文秘证等职业证书。先后参与多个省级和院级课题研究工作。在国家级和省级学术刊物上发表论文十多篇，在各级论文、课堂教学比赛中获奖。
及歆哲，副教授，教育硕士，双师型教师。学院优秀骨干教师，长期从事行政管理、文秘等专业课程的教学工作。持有省级普通话水平测试员证、高级秘书证等职业证书。先后参与多个省级和院级课题研究工作。在国家级和省级学术刊物上发表多篇论文，在各级论文、课堂教学比赛中获奖。
杨玲，讲师，双师型教师，教育与经济管理专业研究生。长期从事汉语言文学、文秘等专业课程的教学工作。持有高级商务秘书职业资格证、国家中级秘书职业资格证、国家中级计算机操作员证等职业证书。在全国作文竞赛、广西商务秘书大赛中多次获得奖励；有多篇论文在国家级、省级刊物发表并获奖。
（三）丰富的实训平台
校内实训：根据市场需求培养人才，在校内建设的实训室有计算机基础实验室、语音室、礼仪与形体实训室、会议实训室、档案工作实训室、办公自动化实训室以及秘书职业能力综合实训室，充沛的实践教学条件满足学生各项实训要求。
会议实训室，满足学生会前准备、会中服务及会议接待等各项实训的要求。
档案工作实训室，满足学生发文、收文及文件归档等各项实训实践的要求。
计算机基础实训室，满足学生计算机操作、电子速录等各项实训实践的要求。
茶艺实训室，满足学生茶艺课程的各项实训实践的要求。
校外实训：与柳州市教育局、柳州市科技局、柳州市柳北区政府、柳州市城市管理行政执法局、柳州市欧山社区、元宝社区等建立了良好的合作关系，为学生提供丰富的适岗能力训练的机会。
（四）突出的专业科研成果
1.校本教材《表达与沟通能力训练》于2010年8月由高等教育出版社出版。
2.论文《浅析项目教学法在高职应用写作教学中的运用》发表于广西优秀期刊《广西教育》。
3.院级B类课题“以项目为导向的应用写作课程实效性教学模式研究与实践”。
4.论文《区域经济视域下高职院校文秘专业实践教学改革探析》发表于广西优秀期刊《广西教育》。
四、权威的培训认证
职业技能证书主要有国家秘书职业资格证、ATA办公软件应用高级证书、剑桥办公管理国际证书、LCCIEB职业文秘专业证书等。
秘书职业资格证书
五、丰富多彩的学生活动
学生参加礼仪大赛
首届秘书节开幕式合影
诚信主题签名活动
学生到附近小学指导小学生进行团队训练
学生在进行形体训练
档案管理实训课堂活动
六、优秀学生风采
孔文龙，2011级学生。获得2013年全国秘书职业技能大赛全能奖三等奖、学院三等奖学金、学院“优秀青年志愿者”。
覃雪敏，2011级学生。获得2013全国秘书技能大赛秘书职业基础知识三等奖、柳州市“优秀学生干部”、学院二等奖学金。
七、我们的专业信心
我是秘书我快乐
今日练秘书技能，明日展秘书风采