2013年江门职业技术学院招生专业（方向）介绍（机电系）

机电技术系

模具设计与制造

核心课程：冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、压铸工艺与模具设计、模具制造技术、UGNX三维建模、UGNX注塑模具设计、UGNX数控加工。

核心技能：传统的模具设计制造能力、模具数字化设计与制造能力。

就业方向：模具及机电产品的设计与制造、工业产品设计、五金塑料产品设计与制造、企业生产及质量管理、企业营销管理。

★本专业为学院重点专业，广东省重点培育专业，模具实训基地获评为省级实训基地，并获中央财政专项资金支持。本专业师资力量雄厚，教学条件优越，实施“学-工-学多循环”的人才培养模式，基于工作过程构建课程体系，专业核心课程开展以真实产品为载体的项目化教学，教学做一体，注重学生专业技能和职业素养的培养。

机械设计与制造

下设机械设计与制造、数控加工与维护2个专业方向，新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习。

1、机械设计与制造（机械设计与制造方向）

核心课程：机械制图与AutoCAD、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺与夹具设计、数控加工工艺与编程、MasterCAM、PRO/E、UG等。

核心技能：通用加工设备和数控加工设备的操作技能，机械加工工艺及数控加工工艺设计能力，计算机绘图及产品开发能力。

就业方向：毕业后主要面向机械行业和先进制造业，从事机械产品的开发设计、机械制造工艺设计、机加工与数控加工操作、机械设备装调与维修及生产管理等工作。

★秉承工学结合、校企合作的办学理念，以就业为导向，围绕专业核心能力构建课程体系，推行案例教学、教学做一体化等先进教学方法，加强学生专业技能和职业素质培养。

2、机械设计与制造（数控加工与维护方向）

核心课程：机械制图与AutoCAD、机械制造技术、数控原理与数控机床、数控加工工艺与编程、MasterCAM、PRO/E、UG、电气控制与PLC、数控机床故障诊断与维修等。

核心技能：机械制造工艺设计能力、数控加工编程能力、数控机床操作能力、数控机床故障诊断与维修能力等。

就业方向：毕业后主要面向先进制造业，从事数控机床操作、数控编程、数控设备装调与维修、数控设备营销与售后服务、生产管理等工作。

★秉承工学结合、校企合作的办学理念，与行业企业合作，开展“订单式”培养。根据先进制造业岗位需要设置课程，依托先进设备，培养多轴加工高端数控加工能力，以数控技能实训和竞赛为手段，强化专业核心技能，提高职业竞争能力。

汽车检测与维修技术

下设汽车检测与维修技术、汽车电器设备检测与维修技术2个专业方向，新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习。

1、汽车检测与维修技术（汽车检测与维修技术方向）

核心课程：机械制图与CAD、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车电子电器设备、汽车检测与诊断。

核心技能：汽车维护与修理、汽车性能与检测、汽车使用与故障诊断、汽车零配件检验。

就业方向：汽车维修4S店、汽车综合性修理厂、汽车检测站、汽车运输企业或部门、车辆评估及鉴定、汽车制造厂、汽车零部件生产厂等从事汽车的维修、检测、管理、鉴定、零部件装配及检验等技术及管理工作。

★本专业根据专业岗位要求构建课程体系，积极构建情景化教学环境，将仿真教学、实物教学融入教学过程中，核心技能分解到实训项目中进行训练，学生在校期间考取汽车维修工三级（高级）证书和机动车驾驶证书，毕业生受到用人单位的普遍欢迎。

2、汽车检测与维修技术（汽车电器设备检测与维修技术方向）

核心课程：汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车电子电器设备、汽车检测与诊断、汽车电路分析、汽车典型电控系统的结构与维修。

核心技能：汽车维护与修理、汽车性能与检测、汽车使用与故障诊断、汽车电器与电子设备的检验与维修。

就业方向：汽车维修4S店、汽车综合性修理厂、汽车检测站、汽车防盗及导航仪安装、汽车电器制造厂从事汽车等各类机动车的维修、检测、电器设备安装、电器元件制造及检验等技术及管理工作。

★本专业根据专业岗位要求构建课程体系，突出汽车电器特点，积极构建情景化教学环境，核心技能分解到实训项目中进行训练，学生在校期间考取汽车电器维修工三级（高级）证书和机动车驾驶证书，毕业生就业市场广阔。

汽车技术服务与营销

核心课程：服务礼仪、管理沟通、经济学基础、消费心理学、汽车发动机及电控技术、汽车底盘及电控技术、汽车电器及检测技术、汽车营销等。

核心技能：汽车销售技巧、汽车合理使用、新车落户办理、维修接待、汽车配件管理。

就业方向：主要面向汽车维修4S店，从事新车销售、汽车售后服务、新车落户办理、汽车保险业务、汽车配件管理等工作。

★本专业是我院2013年开办的新专业，在广泛调研的基础上制订人才培养方案，方案具有较强的针对性和适用性，并联合行业企业进行办学，培养技术与营销复合型人才。学生在校期间考取汽车营销三级（高级）证书和机动车驾驶证书，本专业是目前人才比较紧缺的专业，学生就业前景广阔。

机电一体化技术

下设机电一体化技术、城轨车辆维修与管理、微电机设计与制造3个专业方向，新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习。

1、机电一体化技术（机电一体化技术方向）

核心课程：液压传动与气动、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制造技术、数控加工工艺及编程、机械设备维修工艺、机电设备故障诊断与维修、机电设备管理等。

核心技能：计算机绘图与三维建模、普通机加工与数控加工、机电产品设计、机电设备装调与维修等。

就业方向：毕业后主要面向机电行业和先进制造业从事机电设备的安装调试、机电设备的维修与管理、机电设备营销与服务及机械产品的开发与制造等工作。

★本专业为学院重点专业，广东省重点培育专业，机电一体化实训基地2011年获广东省高等职业教育专项资金支持，教学条件优越。秉承工学结合、校企合作的办学理念，与行业企业合作，开展“订单式”培养。基于机电行业岗位需要确定核心能力和课程体系，推行教、学、做一体化教学，强化专业技能，注重职业能力培养。

2、机电一体化技术（城轨车辆维修与管理方向）

核心课程：机械制图与AutoCAD、机械制造技术、数控编程与操作、MasterCAM、电力电子技术、城市轨道交通车辆结构与原理、城市轨道交通车辆电传动、城市轨道车辆检测技术、车辆维修与工艺等。

核心技能：机械加工工艺设计与编程能力、机械加工设备操作能力、城市轨道交通车辆组装与检修能力。

就业方向：毕业后主要从事城市轨道交通车辆的制造、维护、检修、管理和服务，也可以面向先进制造业从事机械加工、机电设备维修与管理等。

★依托广东南车轨道交通车辆修造基地，校企合作办学，工学结合，注重学生专业核心能力和职业素质的培养；行业基础雄厚，就业前景广阔。

3、机电一体化技术（微电机设计与制造方向）

核心课程：电气控制与PLC、数控加工工艺及编程、电机设计、微电机制造工艺、微电机测试技术、机电设备故障诊断与维修等。

核心技能：电机开发、电机制造工艺、电机智能检测；机电系列产品设计、机电设备故障检测、维修及调试。

就业方向：电机及机电系列产品开发，电机智能检测及产品销售；机电设备装调、使用、维修、管理及销售等工作；也可从事机械加工工艺、计算机绘图、生产管理等工作。

★依托本地区发达的电机制造行业，校企合作办学；推进工学结合，注重学生专业核心能力的培养和职业素质的培养；本地区电机行业规模大，人才需求量大，就业前景广阔。

计算机辅助设计与制造

核心课程：产品设计原理与模型制造、数控机床与编程、UGNX三维建模、UGNX数控加工、CAE技术及应用、逆向工程技术等。

核心技能：计算机设计工业产品的能力、先进制造技术能力等。

就业方向：工业产品开发设计、数控编程与操作、机械加工工艺制定及生产管理等。

★秉承工学结合、校企合作的办学理念，围绕专业核心能力组织课程，专业核心课程开展以真实产品为载体的项目化教学，教学做一体。注重计算机绘图、三维建模、数控加工等先进设计制造软件应用能力的培养。