河南省工业学校
招生代码:090
2013年招生专业介绍
电气运行与控制
培养目标:本专业培养电气控制设备及供用电系统安装、调试、运行、维护的操作人员和技术人员。
就业方向:本专业毕业生面向各行业,从事电气控制设备安装、调试、运行、维护工作以及供用电系统的运行维护工作,也可从事一般电气技术管理和改造工作。
专业教学主要内容:工程制图、电工基础、电子技术基础、电机与拖动基础、企业供电、电力电子技术、自动检测与转换技术、自动控制系统、微机原理及应用、可编程序控制器及其应用、电气CAD。
电工电子实习、金工实习、电工岗位技能训练、电气控制设备装调实习、毕业综合实习。
机电技术应用
培养目标:本专业培养机电设备,自动化设备和生产线的运行与维护人员。
就业方向:本专业毕业生面向各行业,从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作。
专业教学主要内容:机械基础、电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论。
金工实习,电工电子技能实训,典型机电设备的运行、调试与维修实习,控制应用综合训练,毕业综合实习。
数控技术应用
培养目标:本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。
就业方向:本专业毕业生主要面向各类机械制造企业,从事数控生产线的操作、工艺实施.安装调试、维护管理工作。
专业教学主要内容:机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。
CAD/CAM实训、杌械加工与数控设备操作实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训、毕业综合实习。
汽车运用与维修
培养目标:本专业培养机动车驾驶与修理人员。
就业方向:本专业毕业生主要面向汽车运输与修理企业,从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装潢及车辆改造工作,也可从事设备管理以及交通安全、车辆保险、汽车租赁等服务与管理工作。
专业教学主要内容:电工技术、汽车电子控制技术、汽车构造、汽车电气设备、汽车运用、发动机原理与故障诊断、汽车构造与性性能检测、汽车维修、汽车运输企业管理、汽车喷涂与装潢工艺。
金工实习、汽车拆装实习、汽车驾驶考证实习、汽车车维修考证实习、汽车钣金实习、岗位综合实习。
计算机动漫与游戏制作
培养目标:本专业培养掌握动画制作与设计的知识、技能,并具有动画制作与设计的能力,成为能较好承担动画制作与设计的相关专门人才。
就业方向:本专业毕业生主要面向计算机网络技术开发与应用的单位,从事动画制作与设计工作。
专业教学主要内容:计算机文化基础、动漫创意与设计概念、计算机应用基础、矢量绘图Coreldraw、平面图象处理Photoshop、三维效果图制作3DSmax、Flash动画设计、MAYA三维动画软件等。
会计电算化
养目标:本专业培养从事会计电算化核算的工作人员。
就业方向:本专业毕业生主要面向企事业单位,从事会计、出纳、报税、仓库管理、保险办理等业务的电算化岗位工作。
专业教学主要内容:财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与全融基础知识、财经应用文写作、会计信息系统数据库技术、会计信息系统网络技术、企业财务会计、财务管理、审计基础、成本会计、会计电算化、EXCEL财务会计应用、ERP财务管理系统应用、电子商务基础、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理等。在校内外进行、会计模拟实习、会计基本技能、出纳实务、收银实务、仓储管理实务、银行柜面业务处理;在相关企业进行企业财务会计信息处理系统综合实训、会计电算化综合实训或顶岗实习等。
市场营销
培养目标:本专业培养市场营销与策划的工作人员。
就业方向:本专业毕业生主要面向工商企业,从事市场调查、业务洽谈、商品推销、展销和营销及其策划等工作。
专业教学主要内容:市场营销基础、经济学基础、商务礼仪与公关、电子商务基础、营销财务基础、零售企业知识、市场调查与预测广告基础与实务、营销策划、推销实务、商务谈判、商品知识、销售心理学基础、房地产营销实务、保险产品营销实务、汽车营销实务等。
物流服务与管理
培养目标:本专业培养物流服务与管理的工作人员。
就业方向:本专业毕业生主要面向物流企业和其他单位的物流部门,从事仓储配送、运输、装卸搬运、流通加工、货运代理、物流信息处理、客户服务等工作。
专业教学主要内容:物流基础,物流技术与实务、商品知识、物流地理、物流法律法规、仓储作业、配送与流通加工作业、运输作业、货运代理、物流营销、物流信息技术、装卸与搬运作业、物流客户服务、物流机械设备、物流成本核算等。
在校内进行仓储配送作业,物流设备操作等综合实训,在物流企业进行仓储配送、运输、信息处理等顶岗实习。
市场营销(汽车营销方向)
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,具备汽车市场营销理论及相关基础知识,掌握现代汽车技术,有较强的实践和创新能力,能在汽车生产、销售、服务企业从事汽车市场营销管理与汽车销售工作的高级专业应用型人才。
就业方向:毕业生主要面向汽车市场、汽车二手市场、汽车销售维修服务企业以及知名汽车品牌的特约经销服务企业,从事汽车销售、客户服务、汽车保险等方面的工作。
专业教学主要内容:汽车专业基础知识、顾客购车心理与行为、汽车推销技术、4s店销售管理、公共关系学、汽车售后服务管理、汽车保险与理赔、营销沟通技巧与礼仪、汽车市场营销、汽车营销调研。
技能等级证:汽车驾驶证、高级市场营销员证等。
钢铁冶炼
培养目标:具有良好的职业素养与综合职业能力,能在钢铁企业炼铁、炼钢及铁合金冶炼岗位上,从事生产操作、设备维护和基层管理的技能型、应用型人员。
专业内容:烧结与球团、炼铁、炼钢、铸钢基本原理与工艺、环保与节能 、金属材料与热处理、热工基础、机械基础、电工基础、冶金机械设备等。在校内实训基地及校外大中型钢铁企业进行模拟综合实训和钢铁冶炼专业实习。
课程设置:冶金概论、工程制图、金属材料与热处理、热工基础、电工基础、炼铁学、炼钢学、设备控制、通用机械设备、热工仪表、环保与节能。
就业方向:主要面向冶金行业,从事钢铁冶炼中的烧结、炼铁、炼钢、浇铸、铁合金等生产操作、设备维护和基层管理工作。
金属压力加工
培养目标:培养具有良好的职业素养与综合职业能力,从事金属压力加工及相关企业生产操作和基层管理的技能型、应用型人员。
专业内容:轧钢生产原理与工艺、有色金属压力加工原理与工艺、加热炉、压力加工机械设备、工程制图、电工基础、工程力学、金属材料与热处理。在校内进行压力加工生产模拟实训,在校外金属压力加工企业进行专业岗位实习。
课程设置:机械制图、工程力学、热工基础、金属材料与热处理、有色金属冶炼加工、电工基础、液压传动、轧制原理、加热炉、轧钢工艺、轧钢机械设备、参数检测与自动控制、AutoCAD、冶金概论。
就业方向:主要面向冶金行业,在金属轧制、拉拔、锻造、挤压的职业岗位从事生产操作、设备维护和基层管理工作,也可从事生产设备与热工设备的管理工作。
有色金属冶炼
培养目标:本专业培养具有有色金属冶炼生产操作技术、冶炼设备运行维护和管理的中级技能型人员。
专业内容:化学、金属学及热处理、冶金原理、重有色金属冶金学、轻金属冶金学、冶金通用机械及冶炼设备、金属材料分析检测、冶金环境工程。在校内实训基地及校外相关企业进行模拟综合实训和专业实习。
课程设置:冶金概论、机械制图、金属材料与热处理、电工基础、热工基础、电解铝、氧化铝、重金属冶炼、机械设备控制、环境保护、炭素工艺、通用机械设备、热工仪表、AutoCAD。
就业方向:本专业主要面向有色金属冶炼及相关企业,从事有色金属冶炼的生产操作、设备运行维护和基层管理等工作。
建筑工程施工
培养目标:培养德、智、体全面发展,具有一定的文化知识和专业理论知识,具有一定的实践技能,能适合现代化建设需要的中专层次的建筑工程设计、施工管理、工程建设监理、工程预结算的应用性技术人才。
专业内容:具有能够识读建筑工程施工图;掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法,具有常用工程材料检验、使用和保管的能力;能操作一般测量仪器,具有施工测量的能力;具有计算建筑工程造价和编制施工组织设计的能力;具有收集、整理、编制施工技术资料的能力;具有建筑工程质量检验与安全管理能力;掌握建筑施工企业主要工作岗位所需的业务知识、基本技能。
课程设置:制图与识图基础、材料及结构力学、建筑材料、计算机应用基础、建筑工程测量、建筑CAD、房屋卫生设备、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程概预算、建筑施工组织、建筑企业管理、工程建设法规、建筑工程施工质量验收、结构识图、建筑资料整理、监理概论等。
就业方向:本专业毕业生主要面向建设单位,从事工业与民用建筑工程的施工技术与管理工作,并能从事一般工业与民用建筑的设计和工程预结算、建筑工程施工现场的测量等工作。经过一年的实际工作锻炼,能担任土建工程施工技术负责人,施工过程中各项工作负责人,以及土建工程监理等工作。
建筑装饰
培养目标:培养学生的工学素质和现代设计观念,培养从事建筑装饰设计,全面了解建筑装饰设计项目设计到施工全过程,掌握设计中常见材料的表现形式及应用特点和终表现;了解建筑室内设计中常涉及的风格,设计材料;理解室内设计的施工工艺的应用型技术人才。
专业内容:掌握建筑装饰的基础理论知识和实际操作技能,进行基础理论课程设计和现场实习的基本训练,具有从事民用建筑的规划设计施工管理和室内装饰设计技能,制作工艺的基本能力。
课程设置:建筑制图、建筑材料、装饰材料、建筑测量、房屋建筑学、室内空间设计、室内色彩设计、室内照明设计、室内家具设计与陈设品的设计、室内绿化设计、以及不同类型空间设计。
就业方向:本专业的毕业生适合于在建筑设计机构、建筑企业、装饰设计机构、装饰企业中从事工程设计和施工管理工作。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。