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2013年福建省扬帆职业培训学校少儿抗挫力招生简章

  2013年10月20日08:43  福建省扬帆职业培训学校 内容被挡住,点击这里看完整内容

2013年福建省扬帆职业培训学校少儿抗挫力招生简章(1)

 

在教育孩子过程中什么问题困扰你?

 

如何提高孩子学习成绩?

如何让孩子有内在学习动力?

如何培养孩子与人交往和沟通的能力?

如何培养孩子学习的自觉性和自控力?

如何教孩子解决生活和学习中的难题?

………

 

这些问题都是决定孩子们一生成功的关键问题。

 

令人欣喜的是,科学家们找到了答案。他们发现抗挫折(Resilience)是决定在困境和苦难中,什么人成功,什么人失败的重要原因;更令人兴奋的是,这种能力是可以通过学习和训练获得和掌握的。

 

抗挫力――成功基因

 

古往今天,一切成就事业者其出身、背景、天资及经历皆不同,唯一的共同点,在于他们都拥有强大的抗挫力,即对抗挫折、战胜挫折并从挫折中发现机会的能力。抗挫力因其与成功人生、快乐人生的决定性关系而被称为“成功基因”、“快乐基因”。 

 

抗挫力理念

 

青少年抗挫力也称青少年心理弹性能力教育,是我们在面对逆境时的处理能力。明确地描绘出一个人的挫折忍受力。由美国宾夕法尼亚大学的Jane Gillham博士和其同事Karen Reivich,根据世界著名心理学家Martin Seligman针对抗挫力二十多年科学研究设计而成。旨在提高青少年的逆境商,提高心理承受能力和化解能力,学会如何面对生命中的挫折与不如意,如何自我调节自己的情绪,保持积极乐观的心态,以创造性的智慧解决生活中的困境,发现自我独特的价值,增强“心理免疫力和心理体质”构筑健康的人格发展基础。抗挫力犹如一套个人的心理自我免疫系统,不仅保护自己免受困难与挫折的侵蚀,还能提高生命的动力,以勇气与智慧去探索未知的世界。

 

课程简介

 

7-15岁处于人生中成长与发展的关键期,能否战胜挫折关系到其能否健康成长。当今孩子在他们的世界里面对的大挫折就是怎样处理与伙伴、家长、老师的关系以及每天在学习中遇到的各种各样的状况!

 

2013年福建省扬帆职业培训学校少儿抗挫力招生简章(2)

 

进行抗挫力的系统训练,可以让孩子们更好的独立面对学习中面临的压力、挫折、难题和挑战,激发孩子的内在动力和学习潜能,让孩子们学会自我、问题解决、创造思考、团队合作、人际沟通能力,克服学习不主动、注意力不集中、粗心大意、磨蹭拖拉等,养成良好的学习和生活习惯,大限度地发挥孩子的潜能。让孩子以乐观的心态与积极的态度去探索未知的世界。

我们相信每一个孩子身上都有无限的潜能,就像种子一样只要给与阳光、水分、和充足的养分,就会生根、发芽、
茁壮成长。我们是一个专业的团队,在工作中,彼此关爱,团结一致,互相学习,就像一个温馨无比的大家庭。我们以专业的技能,执着的工作态度陪伴困惑的家长和无助的孩子一起走进阳光生活。

 

三大课程体系

 

第一期培训:认知过程

1、自我情绪管理 2、注意力集中 3、时间管理 4、主动学习

第二期培训:行为训练

1、注意力训练 2、记忆力训练 3、感统训练 4、理解力训练

第三期培训:自我整合

1、学习目标整合 2、学习动力整合 3、情绪管理整合 4、正能量的提升

 

学习抗挫力八项技能

身体健康、情绪管理、冲动控制、自尊自信、现实乐观、人际关系、设立目标解决问题、主动探求

 

掌握情绪管理的艺术

对自己情绪的掌控能力将帮助孩子在面临学习或成绩压力时保持冷静,正确的掌控并调节自己的情绪,学会表达消极情绪,以积极的态度去学习,提升学习效果,提高学习成绩。

 

启迪人际交往的智慧

在学习过程中与伙伴的交流,将让孩子可以找到学习的外在动力或目标,在良好的人际沟通中获得信心的补充与动力,排解压力与困惑。

 

获取解决问题的技能

对学习中遇到的问题,能快速并正确的分析,准确地判断问题发生的原因,感知问题本身,进而正确处理问题,不给学习留下误区。

 

2013年福建省扬帆职业培训学校少儿抗挫力招生简章(3) 

 

树立积极乐观的态度

帮助孩子树立积极乐观的学习态度,面对困难勇于挑战,在压力下用弹性的思维去思考,找到减轻压力的方法,为学习创造有利的心理环境。

 

增进理解他人的能力

教导孩子学会支持和理解他人的感受,将有助于孩子认识并了解到父母、老师、同学之间的关心与鼓励,不因错误理解造成学习上的压力,保持正向的学习状态。

 

发现自我价值的光芒

让孩子相信自己能处理绝大多数的问题,即使当事情变得糟糕时,也能很好地面对,并迅速恢复活力。培养孩子在学习过程中的自信心、抗挫力,即使面对一时的成绩不理想,也能迅速重振旗鼓,争取更好的成绩

 

学会确定目标的方法

能准确而客观地认识到学习中存在的问题,以及自己的能力,并制定切实可行的学习目标,持之以恒的去达成学习。

  

 

孩子可以在三个方面有所收获

 

提高自身学习的内在动力

学会自我负责的管理方法

提升乐观面对挫折的能力

 

 

们的培训理念是

为少年儿童营造一个接纳而非指责、关怀而非溺爱、帮助而非控制、陪伴而非替代的成长环境,让少年儿童学会自我驱动、自我负责、自我建造!

 

课程特色

娱乐式、体验式、互动式、探索式、竞争式

 

2013年福建省扬帆职业培训学校少儿抗挫力招生简章(4)

 

学员分享

 

“课上,我认识了控制情绪的重要性,这会使我受用终身啊”。

“今天玩扑克牌我学到了沟通和调控情绪很重要”。

“今天我学习了要用天使的语言对待别人,不要用恶魔的语言对待别人”。

“核实很重要不要被眼前的事物所迷惑”。

“我发现自己可以发现周围美的事物。大家现在都有进步,我学到了快乐就在身边,只要能静下心来,用一双发现美的眼睛来观察世界,那样就会很开心,我现在也知道沟通时核实很重要,要会听懂对方说什么,不能自己猜测”

 

2013年福建省扬帆职业培训学校少儿抗挫力招生简章(5)

 

培训报名

招生对象7-15 男女不限(限额15名,额满即止)

课程时间安排每周六上午9:00-下午16:00

报名热线 0591-88999350兰老师  

报名地址福州市杨桥东路157号武夷花园A座东二层




原标题:2013年福建省扬帆职业培训学校少儿抗挫力招生简章


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