一．学制与招生对象

      学制：三年

       招生对象：初中毕业生

       二、培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，拥护党的基本路线，具有良好思想品德和职业道德，具有扎实文化基础知识和美发与形象设计基础理论知识和专业技能的，能从事美发、化妆及形象设计一线工作的，可持续发展的高素质的两用人才。具体专业培养目标是：

        1、培养学生良好的职业道德、职业习惯、职业纪律、职业责任和团队合作精神。

        2、 培养学生美发行业所需的经营意识、服务意识，品质意识以及营销意识。

        3、通过化妆与形象设计的专业专业教学训练，使学生成为具有化妆和服装专业知识的并以美发为主体的复合型专门人才。

        4、通过高标准、严要求的教学训练，使学生具有发型造型的扎实基本功，其中主要包括：洗头基本功；修剪基本功；烫染基本功和盘发基本功等。

        5、使学生掌握洗、剪、吹、烫、漂，染全套操作技术及要领并能独立进行操作。 

        6、通过教学目标训练，使学生达到，初级美发师、中级美发师以及高级美发师的国家职业技能鉴定标准。

        7、通过宽基础、活模块的教学训练，提高学生的审美素质，培养学生的审美能力并使学生具有发型设计咨询服务的素质及能力。

        8、通过专业教学训练，使学生具有人物形象，尤其是发型形象的审美素质及操作能力并具有化妆的基本知识及操作技能。

        9、通过阶段性的教学训练首先使学生掌握洗头的操作程序及要领，为刚毕业进入美发厅作美发助理时打下坚实的基础。

        19、重点使学生掌握发型修剪、烫染的专业知识和操作技能并能进行不同发型的修剪。

        11、使学生具有晚装盘发和影楼化妆的造型能力，为学生到影楼就业，打下基础。

        12、使学生能根据不同的头型和不同的气质进行具有审美价值的发型造型设计。

        13、使学生具有服装、化妆以及饰品的基础知识，能为顾客提供服装穿着咨询与化妆造型服务。

        14、使学生了解并熟悉美发厅的经营特点、服务方式、服务标准，掌握美发厅的基本技术要求并对美发师职业具有实践性的认识及体验。

        15、使学生能胜任美发厅从美发助理到美发师的的各项工作。

   三、职业面向

       本专业毕业生主要面向：美发厅、形象设计工作室、婚纱影楼、

       大型宾馆、饭店、化妆品公司、电视台、美甲、化妆店等。主要从事：美发、化妆，咨询、销售、形象设计、美容、美发培训学校等多项工作。

        四、职业能力结构

     （一）知识结构

       1、掌握国家规定中职学生所必须的文化基础知识。

       2、掌握计算机运用基础知识。

      3、掌握美发与形象设计专业基础知识。

    （二）技能结构

      1、具有美发扎实的基本功和各项操作能力。

      2、具有发型造型设计的基本素质及能力。

      3、具有一定的专业审美素质及能力。

      4、具有一定的礼仪服务知识和较强的语言表达及咨询能力。

      5、具有一定的化妆造型能力。

     6、具有一定形象设计咨询服务能力

   （三）素质结构

      1、具有自主意识、服务意识、竞争意识、创新意识和创业意识。

      2、具有国家要求的思想品德素质、科学文化素质、身心健康素质以及劳动技能素质。

      3、具有适应社会的素质及能力。

      五、课程结构体系

      1、专业基础课程：素描基础、色彩基础。

      2、专业主干课程：毛发护理；修剪基础；恤发造型；烫发造型；染发造型；女发造型设计；男发造型设计；色彩基础与配置。

      3.专业素质课程:形象咨询服务;商务礼仪；发型专业导师培训

      4、专业相关课程：人物形象设计基础；；服装基础与服饰搭配；比赛艺术发型设计。

      六、主要课程简要说明

   （一）美发专业课程

     1、美发基础阶段

      教学内容：了解美发发展史、美发发展的现状及趋势，美发师的职业道德。学习毛发的生理知识、美发工具与行业卫生知识。掌握洗发、按摩、盘发操作技术，掌握基础的美发修剪技术、烫发造型技术、和被风造型技术。

      教学要求：理论联系实际，边理论、边实践，充分体现实践性教学的特点，使学生能在专业知识的支配下，掌握各种美发技术及操作要领并能进行服务性操作。

      2、美发技术与造型阶段

      教学内容：修剪与造型技术；烫发与造型技术；漂染与造型技术；吹风与造型技术。

      教学要求：应在美发基础阶段训练的基础上，进行各种技术教学，进行各种美发技术的提升并加强学生动手能力的培养。

      3、皮肤护理

        教学内容：皮肤护理和化妆品使用的基础知识；全套皮肤护理手法。

        教学要求：应在学生具有一定人体生理知识和化妆品基础知识及专业认识的基础上进行皮肤护理的专门训练，重点是使学生掌握操作步骤。操作要领以及服务标准。

        4、美容化妆

       教学内容：美术常识；化妆品基础知识；化妆基础知识；化妆色彩基础；修饰化妆；日妆;新娘妆;晚妆。

        教学要求：理论联系实际，掌握各种化妆造型技巧。

        5、形象设计

        教学内容：形象设计的基本概念；形象设计要素；形象设计的审美原则；形象设计语言；整体形象设计。

        教学要求：进行形象设计基础知识教学，重点是服装与饰品的相关知识，应使学生了解形象设计的基本概念，熟悉形象设计的基本特征和操作方式与方法，掌握服装审美、服装与饰品搭配的方式与方法。应将理性教学建立在学生感性认识的基础上。

        七、专业建设目标与思路

        本专业坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以社会需求为目标，职业教育为特色”的办学思想制定专业发展规划和人才培养方案。

        明确了以“人才培养为根本、师资建设为支撑、课程改革为先导、制度建设为保障”的建设思路，推动专业的建设。

        确立了“素质教育与技能教育相结合，校内教学与企业实践相结合，规模发展与特色建设相结合”的办学目标，着力打造“大专业，精方向”的师资队伍，培养“宽口径、厚基础、强技能、高素质”的应用型技术人才，努力提高学生的岗位适应能力和职业发展能力。本专业围绕专业发展规划，分年度制订具体的实施计划，并按计划认真组织实施，及时进行总结。

        本专业将积极探索新形势下职业教育规律，深入开展市场调研，分析社会发展对该行业人才的需求趋势，邀请行业和企业专家召开座谈会，及时了解企业对人才规格的需求情况，就企业对人物形象设计人才的应用情况、行业岗位设置情况、人才知识结构及技能要求等方面进行了调研和座谈，滚动修订人才培养方案，并通过企业专家论证。

       八、实践性教学环节安排

      1、课程实训：

      发型造型实训

      2、顶岗实习：

     八、教学计划安排表

 成都耘涛教学研发中心编写