2013年北京化工大学社会体育指导与管理

专业情况问答

问题一 这个专业是什么？它的未来怎样发展？

 体育是人们生活中的体育，它是人们的一种生活方式，随着我国大众健身意识和需求的增强，以及体育产业化的发展，以培养体育教师为主的体育教育专业已无法满足社会对体育多样化人才的需求，此时，以培养大众健身指导和体育产业经营管理人才为主的社会体育专业应运而生。

本专业旨在培养学生具备体育理论、教育理论、人文社科与经济管理方面基础知识，具备科学的休闲体育观念和市场开拓意识，能够把握休闲体育活动规律和洞察体育休闲市场变化，在休闲体育活动中，有效地从事推广、指导、经营和规划工作，有效地进行产品策划、设计与开发，并组织各种休闲类体育活动的人才。

发达国家体育产业化的发展已充分证明，体育产业是朝阳产业。同样，2008年北京奥运会后中国由体育大国向体育强国的指导思想转变，一方面大众开始关注自身健康，另一方面，以职业赛事为标志的高级别体育赛事开始进驻中国，开拓中国市场，中国的体育市场处于起步阶段，在未来很长时期内需要各种各样的人才。同样，充分依托我校理工科和文科背景开设的社会体育指导与管理专业，本专业定将培养符合市场需求的、学校特色的社会体育人才。

问题二 这个专业能吸引我的地方是什么？

 作为学校新发展的专业，学校以及学院对其发展与完善给予了更多的关注与支持，在校学生获得认可与好评。

营造社会实践平台，提升学生从事社会事务的能力与进行市场经营管理的能力。经过本专业的特色培养，学生具有一专多能的特点，社会适应性强，具有社会竞争力。

在人才培养上，实施导师制，形成了以注重学生个体性和多样性发展、提高知识应用能力为特色的人才培养模式。

借助我校材料学院的研究优势和特色课程，加之学生对专业运动属性的了解，可为体育装备材料的应用培养实用型人才。与本学院法学专业和英语专业交叉，培养体育法学和体育英语专业的人才。

与英国莱斯特大学建立3+2本硕联合培养项目；与爱尔兰都柏林大学建立3.5+0.5+1本硕联合培养项目。

问题三 这个专业的课程都包括什么？课程学习能让我的综合能力提高吗？

 专业基础课程和专业方向课程包括：社会体育概论、体育社会学、体育管理学、运动生理学、学校体育学、运动训练学、运动心理学；体育产业经营管理、体质测评与运动处方、运动竞赛组织与编排、体育新闻与传媒、大众健身娱乐体育项目理论方法、体育场馆管理、体育教育学、网球、体育舞蹈、瑜伽、跆拳道、高尔夫、攀岩、户外运动。

特色课程包括：体育与法律、运动材料学、体育专业英语等。

专业实践包括：认识实习、社会实践和毕业实习。

课程学习与综合素质能力提高的途径包括：校内实践平台和校外实践平台。

问题四 我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？

 本科期间，学生可通过本科生导师制、低年级萌芽杯启蒙科研、高年级挑战杯以及专业竞赛、大学生创新创业项目以及学科交叉班等参与一些科研活动。

问题五 经过专业学习，本科毕业后我都有哪些发展机会？

 可以报考体育类、教育类、管理类或经济类的研究生；毕业后可在政府部门、公益机构、新闻机构、体育工商企业、体育事业机构、社区管理部门等单位就职，就业前景好，择业面广。