浙江同济科技职业学院2012年招生简章 学院性质及定位： 浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅承办的公办全日制高等职业学院，是全国水利高等职业教育示范院校建设单位。学院立足浙江，依托行业，利用同济大学教学资源，以大土木类专业为主体，以水利水电、建筑艺术类专业为特色，相关专业协调发展，培养生产、建设、管理一线需要的高端技能型专门人才。 办学条件： 学院坐落在美丽的钱塘江畔，地理位置优越，占地面积835亩，由两个校区组成。校舍建筑面积13.97万平方米，校园环境优美，建筑风格独特。学院拥有教学科研仪器设备总值近3500万元，馆藏纸质图书27万余册，各种期刊800余种，电子图书35万余册；建有设施先进的电子阅览室、语音实验室、专业实验室、大型计算机房等教学设施；建有12个校内实训基地（包含88个实训实验室）；建有220余个联系紧密的校外实习基地，为培养学生职业技能提供了坚实的保障。 师资力量： 学院拥有一支适应高等职业教育，以高、中级职称为主的教师队伍， 现有教师370余人，其中副高级以上技术职务教师120余人，具有硕士研究生以上学历或学位的教师占52%以上。聘用企业管理精英和技术骨干充实师资力量，有一支专兼结合的教学团队，致力为每一个学生提供优质的教育服务。学院积极开展交流合作，密切与同济大学、河海大学等名校的合作关系，利用名校的学科优势和优质教学资源，不断促进教师教科研能力和教学水平的提升。 办学规模: 学院现有水利系、建筑系、艺术系、机电系、信息系、基础部等6个教学系（部），开设水利水电建筑工程、水利工程、设施农业技术、工程测量与监理、建筑设计技术、建筑工程技术、城镇规划、建筑工程管理、电脑艺术设计、环境艺术设计、装饰艺术设计、汽车制造与装配技术、发电厂及电力系统、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工程造价、建筑经济管理、网络系统管理等19个专业，在校生近5000人。 教学科研： 教学改革不断深入，教学科研成果显著。近年来，获浙江省教学成果二等奖1项，杭州市教学成果二等奖2项，浙江省水利科技创新奖4项；浙江省教育体制改革试点项目3项，浙江省新世纪教学改革项目5项；中央财政支持专业2个，全国水利高职示范建设专业2个，浙江省特色建设专业3个；中央财政支持实训基地1个，省级示范性实习基地2个；国家级精品课程1门，省级精品课程6门，省级教学团队2个，省级重点教材11本。2011年，获浙江省高校科研成果奖三等奖1项，浙江省高校实验室工作研究成果二等奖1项，第十一届全国多媒体课件大赛一等奖1项、二等奖2项，取得实用新型专利8项，计算机软件著作权9项。省、厅级教科课题立项24项，发表论文230篇，被EI收录12篇。 文化生活： 学院践行“厚德、笃学、修能”的校训，不断营造以“修能”为主题的校园文化氛围，学生综合素质和技能水平显著提升，每年举办“五节两会”（科技文化节、艺术节、公寓文化节、技能节、美食节及运动会、元旦文艺晚会）等大型校园文化活动，着力营造健康向上的校园文化氛围。学院以创建“周恩来班”、“邓颖超班”活动为载体，着力实现以伟人精神育人的教育目标，不断提升师生思想道德素质，促进校风、班风、学风和校园文化建设，“周恩来班”、“邓颖超班”创建活动荣获教育部2010年全国高校校园文化建设优秀成果三等奖。为丰富学生的课余生活，学院组建了42个学生社团，为学生提供施展才华和特长的空间。学院青年志愿者协会多次获得浙江省青年志愿杰出集体、杭州市暑期社会实践组织工作奖、浙江省社会实践优秀团队、全国大中专学生志愿者节水调查专项活动重点团队等荣誉称号。“亲水之旅”获全国水利职业院校校园文化建设优秀成果奖。 学生风采： 学院校园生活丰富多彩，学生素质全面提高。近年来，荣获全国大学生数学建模竞赛国家二等奖、浙江省大学生高等数学（微积分）竞赛一等奖、第五届全国水利高等职业院校“钱江杯”技能大赛一等奖、第二届全国高等院校广联达工程项目管理沙盘模拟大赛特等奖、第二届全国高职高专英语写作大赛三等奖、浙江省第十三届大学生运动会5项冠军、浙江省第十二届“挑战杯”课外科技竞赛二等奖、浙江省第三届大学生艺术展演活动校长风采奖、美术作品一、二、三等奖等荣誉。 浙江同济科技职业学院正以十年磨一剑的精神，传承前人之菁华，践行“厚德、笃学、修能”的校训，同舟共济谋发展，永不停歇追赶时代之潮，努力建设一流的高等职业学院。 答考生问： 1、你院2012年招生情况如何？有无新增专业？ 答：我院今年面向浙江省招生1725人，共19个专业，新增建筑工程管理专业。 2、你院今年有无省外招生？具体情况怎样？ 答：我院省外招生计划分别是江苏省25人，江西省20人，河北省10人，河南省40人，甘肃省30人，安徽省65人，福建省65人，山东省10人，湖南省10人。 3、你院性质和毕业文凭？ 答：我院是经省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高职学院，颁发国家承认的专科(高职)学历文凭。 4、你院奖学金和经济资助政策如何？ 答：为鼓励学生勤奋学习，全面发展，我院建立了完善的表彰奖励体系，设有学期奖学金，一等奖1000元，二等奖500元，三等奖300元，四等奖150元。家庭生活困难、品学兼优的学生还可参加国家励志奖学金、国家奖学金的评比。学院重视对家庭经济困难学生的经济资助工作，采取不同的措施给予资助，推行“奖、贷、助、补、减”五位一体，联动助学的资助政策。解决学费、住宿费困难问题以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费困难问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。对于特别困难的学生，学院视情况给予困难补助和优先提供勤工助学岗位。 5、你院的收费标准、住宿条件如何？ 答：我院学费、住宿费等收费标准执行浙江省教育厅、浙江省物价局、浙江省财政厅收费的相关规定。艺术专业学费7500元／人·学年，其他专业学费6000元/人· 学年，浙江省户籍考生就读设施农业技术专业的免收学费；住宿费分800元/人·学年与1200元/人·学年2档，住宿费按1200元预缴，具体按实际住宿标准结算。学生公寓实行标准化公寓管理。 6、你院录取批次如何？如何报考你院？ 答： 今年我院招生对象分为三类：一类为普高毕业生，须参加今年高考，在浙江省统一招生录取普高批次为第三批。外省参见各省公布的相应批次；第二类为浙江省职高、中专、技校毕业生，须参加今年全省统一组织的高职单考单招，按不同专业划线录取；第三类为自主招生学校考试、单独录取模式，三月下旬至四月初报名，五月中旬结束，招考对象为浙江省考生。考生可在填报志愿时填报我院相关专业。我院浙江省招生代码为0106，专业代码详见《2012年普通高校招生》；外省招生院校代码及专业代码详见各省省级招生部门公布的招生计划。 7、你院的录取规则是怎样的？填报你院志愿时应注意什么？ 答：按本批次比例提供的投档名单，对所有进档考生，根据志愿优先原则（即专业志愿先后方式），从高分到低分（江苏省考生根据“先分数后等级”的原则）按专业计划数依次择优录取；录取实行远程网上方式，按事先设定的规则由计算机自动投档。第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取；仍不能满足的按其第三专业志愿录取，以此类推。当所有专业志愿均不能满足时，对服从专业调剂的考生，将其随机录取到计划未满的专业；对不服从专业调剂的考生，将予以退档处理。考生填报志愿时应根据自己的考试成绩、兴趣爱好、特长及身体条件综合考虑选择专业，建议考生在“是否服从专业调剂”栏填“服从”，以增加被我院录取的机会。自主招生录取规则详见自主招生章程。 8、你院毕业生可否继续深造？ 答：我院毕业生可继续深造，按现行的有关规定，毕业生在毕业当年可报名参加浙江工业大学等省内20多所本科院校的专升本考试，考试录取后再完成全日制2年学习，毕业后颁发普通高校本科毕业证书，符合学位授予条件的授予学士学位；也可参加其他学历考试。 9、你院就业情况如何？ 答：学院对就业工作非常重视，确立了“院系两级管理，以系为主”的就业工作管理体制，设有专门的就业指导中心，开展就业指导。充分发挥校企合作及行业优势，构建形成“行业、院、系”三级保障平台，千方百计地为学生就业创造有利条件，已与220家企业建立了校企合作伙伴关系，近年来，通过校企合作、订单培养、就业直通等方式，各类专业毕业生就业渠道畅通，就业形势喜人，就业率逐年上升，近三年初次就业率分别为97.22%、98.04%、99.75%，位居全省高职院校前列。 10、被单考单招录取的考生在收费、管理和文凭上有什么不同？ 单考单招录取的考生除入学后不能转学、转专业外，在学费、住宿费、日常管理和学籍管理包括毕业文凭等方面同参加统一高考的学生完全一致。 招生咨询途径： 为了让广大考生及家长能全方位了解浙江同济科技职业学院，我院将采取形式多样的咨询活动竭诚为广大考生及家长服务。您也可以通过以下方式了解我院2012年招生信息：
（网址：http://www.***.cn:8080/zs_index.php）
0571—83863268 83863688 83863088（传真）
无论您通过何种途径咨询，我们都将及时给予答复，热忱欢迎广大考生报考浙江同济科技职业学院。 2012年浙江省分专业招生计划 |
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| 招生专业 | 计划总数 | 文科 | 理科 | 艺术文 | 艺术理 | 单考单招 | 备注 | 学费 （元/年） |
| 水利水电建筑工程 | 69 | 69 | 6000 | |||||
| 水利工程 | 74 | 74 | 含自主招生30 | 6000 | ||||
| 设施农业技术 | 90 | 40 | 50 | 免学费 | ||||
| 工程测量与监理 | 75 | 75 | 6000 | |||||
| 建筑工程技术 | 104 | 54 | 50（建筑类） | 6000 | ||||
| 建筑工程技术(钢结构) | 45 | 45 | 6000 | |||||
| 建筑设计技术 | 63 | 63 | 6000 | |||||
| 城镇规划（城镇建设） | 85 | 85 | 6000 | |||||
| 建筑工程管理 | 85 | 30 | 55 | 6000 | ||||
| 电脑艺术设计（广告设计） | 71 | 35 | 36 | 含自主招生30 | 7500 | |||
| 电脑艺术设计（包装设计） | 35 | 18 | 17 | 7500 | ||||
| 环境艺术设计 | 102 | 51 | 51 | 含自主招生30 | 7500 | |||
| 装饰艺术设计 | 102 | 31 | 31 | 17 | 23 | 7500 | ||
| 发电厂及电力系统 | 75 | 75 | 6000 | |||||
| 电气自动化技术 | 76 | 76 | 6000 | |||||
| 汽车制造与装配技术 | 76 | 28 | 48（机械类） | 6000 | ||||
| 数控技术 | 75 | 75 | 6000 | |||||
| 机电一体化技术 | 75 | 27 | 48（机械类32；电子电工类16） | 6000 | ||||
| 工程造价 | 89 | 45 | 44 | 6000 | ||||
| 工程造价（水利工程造价） | 30 | 15 | 15 | 6000 | ||||
| 建筑经济管理（会计） | 118 | 14 | 14 | 90（财会类） | 6000 | |||
| 建筑经济管理（工程项目管理） | 36 | 15 | 21 | 6000 | ||||
| 网络系统管理 | 75 | 35 | 40 | 6000 | ||||
| 合计 | 1725 | 276 | 1067 | 70 | 76 | 236 | 90 |
注：具体计划以省教育考试院下发的文件为准。
专业介绍
水利水电建筑工程
培养目标
本专业旨在培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握水利水电建筑工程施工、设计、监理、造价和建设管理所需的基础知识、必需的理论以及学习方法，达到满足以上工作岗位所需的基本职业能力，具有良好职业道德和心理素质、敬业精神和创业精神，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。
开设的主要课程
工程制图基础、水利工程CAD、水利工程测量、工程力学、建筑材料与检测、工程水文与水资源、工程地质与土力学、实用水力计算、水工混凝土结构、水工建筑物、水利工程经济、水泵与泵站、水利工程施工技术、施工组织与管理、工程造价与招投标、工程建设监理与标准等。
就业方向
毕业生主要面向水利水电工程、建筑工程等土木工程建设与管理一线，从事水利水电工程、建筑工程及市政、道路与桥梁等其它土木工程的施工、设计、监理、造价和建设管理等方面工作，工作岗位主要为施工员、质检员、安全员、监理员、造价员、测量员、设计辅助人员、水利员等，其发展方向为建造师、造价工程师、监理工程师等技术管理岗位。
水利工程(浙江省高职高专院校特色专业建设项目)
培养目标
本专业旨在培养适应水利工程生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握水利工程专业所必需的基础理论和专业知识，达到从事中小型水利工程设计、施工、造价、管理等工作岗位所要求的专业实践能力，具有良好职业道德的和敬业精神，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。
开设的主要课程
水利工程制图、工程力学基础、水利工程概论、水利工程测量、建筑材料与检测、工程水文与水资源、计算机绘图技术、工程地质与土力学、实用水力计算、水工结构计算、水利工程施工技术、施工组织与管理、工程造价与招投标、工程建设监理与法规、重力坝、土石坝、水闸、水土保持、水法规、村镇供水工程、灌溉与排水工程、水工隧洞工程、河道整治工程等。
就业方向
毕业生主要面向水利工程施工企业、监理公司、设计院（所）等行业企业及基层水利管理单位，工作岗位主要为施工员、质检员、安全员、监理员、造价员、设计辅助人员、基层水利员等。
设施农业技术(全国水利示范专业建设点）
培养目标
本专业旨在培养适应现代设施农业生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备农业设施工程建设、农业设施维护管理、设施农业生产及设施微喷灌技术的基本理论和基本技能，具有良好职业道德的和敬业精神，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。
开设的主要课程
无机与分析化学、工程制图基础、植物与植物生理、Auto CAD制图、土壤肥料、农业设施建筑材料、农业气象、种子种苗生产技术、工程测量、设施植物病虫害防治基础、设施园艺栽培、现代园艺设施、.灌溉与排水技术、喷微灌技术等。
就业方向
毕业生主要面向现代高效农业，服务农业现代化建设，工作岗位主要为工厂化农业生产中的建筑与环境规划与设计人员，农业设施工程的施工员、管理员、维护员，农业园区的灌溉排水系统设计、施工和维护人员，大中型农业企业的设施农业生产和经营管理人员以及蔬菜、果树、花卉生产企业的生产技术、管理人员等。
工程测量与监理
培养目标
本专业旨在培养适应水利、建筑工程施工和测绘企业生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握工程测量、现场监理、施工管理等所必需的基础理论和专业知识，具备从事工程测量、监理、施工工作的基本知识与实用技能，具有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体、美等方面全国发展的高端技能型专门人才。
开设的主要课程
工程制图、测量基础、建筑材料与检测、力学基础与建筑结构、工程地质与土力学、工程识图与CAD、控制测量技术（含实训）、水工建筑物、水利工程施工技术、数字测图技术（含实训）、工程监理概论与法规、房屋构造、施工组织与管理、工程造价与招投标、工程监理实务、工程测量技术（含实训）、工程资料整理等。
就业方向
毕业生主要面向水利水电工程、建筑工程、测绘部门、市政工程、地矿等企事业单位中从事数字测图与水下地形测量、工程测量与变形监测、施工现场监理、施工管理等工作，工作岗位为测量员、监理员、施工员、资料员、造价员等。
建筑设计技术(全国水利示范专业建设点）
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设发展需要，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的理论知识，具备中小型公共建筑设计、居住建筑设计、建筑施工图设计及计算机辅助设计等能力以及相应实践技能的高等技术应用型人才。
开设的主要课程
美术基础，建筑制图与阴影透视，建筑初步，建筑构造，中外建筑史，计算机辅助设计，居住建筑设计，公共建筑设计，综合建筑设计，建筑施工图设计，建筑力学与结构选型，园林景观设计，居住区规划设计，浙江民居，建筑工程概预算，建筑施工，室内设计。
就业方向
毕业生主要面向建筑设计公司、房地产公司等企事业单位，担任建筑设计师助理、绘图员，从事中小型建筑设计，建筑施工图设计工作和建筑效果图制作。职业规划为二级注册建筑师、一级注册建筑师。
建筑工程技术(浙江省高职高专院校特色专业建设项目)
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应建筑工程生产一线的技术、管理等员级职业岗位群需要，掌握本专业相关领域工作的知识和能力，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。
开设的主要课程
建筑识图与构造，土木工程实用力学，建筑材料与检测技术，工程测量技术、建筑结构与施工图，计算机辅助设计，地基与基础工程施工，建筑设备，建筑主体结构施工，建筑工程计量与计价，建筑工程招投标与合同管理，建筑工程质量与安全管理，施工组织与进度控制，计算机辅助施工管理，建筑法规，建设监理概论。
就业方向
毕业生主要面向建筑施工企业、房地产公司和工程造价咨询企业，担任施工员、安全员、质量员、资料员、材料员、造价员、监理员，从事建筑工程的施工与管理工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、一、二级注册造价师、注册监理工程师。
建筑工程技术（钢结构）
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设发展需要，具备钢结构专业理论知识和实践能力，适应现代钢结构设计、制造、预算、安装、施工管理第一线的高等技术应用型人才。
开设的主要课程
建筑识图与构造，土木工程实用力学，工程测量技术，建筑结构，地基基础，建筑施工技术，钢结构材料检测与管理，钢结构基础，钢结构加工制作，钢结构焊接工艺，计算机辅助设计，钢结构施工与质量验收，钢结构计量与计价，钢结构施工组织设计，工程项目管理。
就业方向
毕业生主要面向钢结构专业公司、建筑工程公司、桥梁工程公司、市政工程公司、房地产开发公司、监理公司等企事业单位，从事各类钢结构的生产设计、制造、安装和检验工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、注册造价师、注册监理工程师。
城镇规划（城镇建设）
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，满足城镇建设需要，掌握城镇建设工程领域的规划设计、市政工程施工、监理与管理的基本理论知识与实际操作技能，能直接在生产、技术和管理等一线岗位工作，具有综合职业能力和良好的职业道德与敬业精神的高等技术应用型人才。
开设的主要课程
工程制图，计算机辅助设计，土力学与地基基础，土木工程实用力学，工程测量技术，城镇规划，管道工程技术，道路工程技术，管道工程施工，路基路面工程施工，桥涵工程，城镇工程施工组织与管理，城镇工程监理，市政工程计量与计价，城镇建设法规。
就业方向
毕业生主要面向市政工程施工企业、道路工程施工企业、工程建设监理企业、村镇规划设计部门等企事业单位，从事小城镇和新农村规划设计、城镇管道工程、道路工程的施工、监理与管理、市政工程概预算等工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、注册造价师、注册监理工程师、注册城市规划师。
建筑工程管理
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应建筑工程生产一线的具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力的，能够从事建筑工程项目承（发）包及项目管理工作的高端技能型专业人才。
开设的主要课程
建筑经济、建筑识图与构造、建筑施工工艺、建筑工程测量、建设法规、合同管理、建筑工程预算、建筑工程项目管理、工程成本分析、工程造价控制、工程量清单计价实务、施工认识实习、预算大作业、建设工程招标投标综合实训、施工组织设计、工程量清单报价实训、毕业论文、毕业实习等。
就业方向
毕业生主要面向建筑施工企业、建设单位、工程造价咨询企业、建设工程招标投标中介等部门，从事建筑工程的技术与项目管理等工作。职业规划为一、二级注册建造师，一、二级注册造价师，一、二级注册监理工程师等。
电脑艺术设计（广告设计）
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定艺术修养和较强广告设计和创新能力，能适应平面设计与制作等岗位需要的高素质技能型专业人才。专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入人力资源和社会保障部国家职业标准中对广告设计师（国家职业资格三级）的全部职业技能要求，重在培养从事广告设计创意、制作与管理的专业人员。
开设的主要课程
设计素描，设计色彩，构成原理，形态与分析，设计概论，图形创意，商业摄影，字体设计，版式设计，VI设计与制作，印刷与包装设计，书籍样本设计与制作，网页美工设计与制作，广告与招贴设计，广告策划，多媒体技术与应用，三维设计与制作，影视后期制作，展示设计，Photoshop，CorelDraw，Flash，AutoCAD，3DMAX，After Effects等。
就业方向
毕业生主要面向广告公司、网络公司、新闻媒体、出版社、影楼、影视动画公司等，从事广告设计、企业形象设计、包装设计、网页设计、商业摄影、动画设计艺术等方面的工作。
电脑艺术设计（包装设计）
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定艺术修养和较强包装设计和创新能力，能适应包装设计与制作等岗位需要的高素质技能型专业人才。专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入人力资源和社会保障部国家职业标准中对包装设计师（国家职业资格三级）的全部职业技能要求，重在培养从事包装设计创意、制作与管理的专业人员。
开设的主要课程
设计素描，设计色彩，构成原理，包装概论，包装设计，包装容器与结构，包装印刷工艺，包装材料学，包装管理学，字体与版式设计，图形与标志设计，广告与招贴设计，书籍装帧设计，商业摄影，展示设计，营销学，Computer Graphic，Photoshop，CorelDraw，AutoCAD，3DMAX等。
就业方向
毕业生主要面向包装公司、广告公司、网络公司、图文制作公司、包装研究机构、影楼等，从事产品包装设计、包装策划、包装质量检测、广告设计、企业形象设计、网页设计、版式设计、商业摄影等方面的工作。
环境艺术设计
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定艺术修养和较强环境艺术设计和创新能力，能适应环境艺术设计、工程施工管理等岗位需要的高素质技能型专业人才。专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入人力资源和社会保障部国家职业标准中对助理景观设计师（国家职业资格三级）的全部技能要求，重在培养从事景观设计、园林绿化规划、建设和室外空间环境设计等的专业人员。
开设的主要课程
设计色彩，设计素描，建筑设计基础，透视，工程图学，构成原理，环境艺术设计概论，手绘效果图，城市景观元素设计，城市广场景观设计，住宅小区景观设计，园林景观绿化设计，景观雕塑，景观工程材料与构造，园林景观工程管理，室内空间设计， 3DMAX，Photoshop，模型制作等。
就业方向
毕业生主要面向环境景观、公共艺术、园林等的规划、设计、建设和施工单位，从事环境艺术、园林绿化等的规划、设计、施工管理等工作。
装饰艺术设计
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定艺术修养和较强装饰艺术设计和创新能力，能适应室内装饰艺术设计、工程施工管理等岗位需要的高素质技能型专业人才。专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入人力资源和社会保障部国家职业标准中对室内装饰设计员（国家职业资格三级）的全部技能要求，重在培养从事建筑物内部空间的策划、设计、施工管理等的专业人员。
开设的主要课程
设计色彩，设计素描，建筑装饰与制图，设计概论，构成原理，AutoCAD,装饰材料与构造，手绘效果图，室内设计原理， 3DMAX，Photoshop，住宅空间设计，商业空间设计，装饰施工技术与实务，陶艺，展示设计，陈设设计，模型制作等。
就业方向
毕业生主要面向建筑装饰装潢公司、设计公司、房地产公司等，从事建筑装饰的设计、业务洽谈、工程预算、施工管理及建设监理等工作。
汽车制造与装配技术
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具备较好的专业理论基础和较强的动手能力，掌握机械原理、汽车理论及汽车制造、装配、检测和维修技术,具有扎实的基础理论和较强的动手能力,知识面宽,能适应汽车技术的发展, 从事汽车制造、装配和服务行业的高等技术应用型人才。
开设的主要课程
计算机基础、机械制图、汽车机械基础、汽车构造学、汽车电器与电子设备、汽车制造工艺学、汽车营销学、汽车CAD、汽车检测与诊断技术、汽车电子控制技术、汽车装配与调试等。
就业方向
汽车制造企业：从事汽车或零部件的装配技术、汽车的配件管理、生产管理或零部件的设计等工作；汽车维修企业：从事汽车维护与检修工作；汽车服务公司：从事汽车或零部件的销售工作。
发电厂及电力系统(浙江省高职高专院校特色专业建设项目)
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具备较好的专业理论基础和较强的动手能力，掌握发电厂及电力系统微机监控、经济运行、调度及管理的基本技能或能力；掌握供配电系统和设备方面的基本知识和应用技术。培养具有发变电系统和设备、供配电系统和设备的生产、安装与调试、运行与维护等知识和能力的高等技术应用型人才。
开设的主要课程
电工基础、电工实训、电子技术基础、电子实训、PLC原理及应用、PLC实训、发电厂电气设备、电力系统继电保护、水电站计算机监控技术及应用、电力系统自动装置、供配电技术、电气设备安装与调试、电气设备生产与设计、发电厂运行与管理等。
就业方向
发变电系统和设备生产、检测、安装、调试、运行及水电站计算机监控等工种和岗位；供配电技术岗位群有供配电系统和设备生产、测试、施工、调试、改造和维护等工种和岗位。
数控技术
培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，在德、智、体、美等方面全面发展的、具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域的直接相关的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，掌握制图与测绘的基本技能，掌握数控加工工艺及工装设计，掌握计算机辅助编程软件的操作与应用，熟练进行数控加工设备的编程、加工操作及维修、维护的高等技术应用型人才。
开设的主要课程
机械工程制图、 AutoCAD计算机绘图、 机械设计基础、金属材料及数控刀具、加工工艺与夹具设计、机床电气控制及PLC、液压与气压传动技术、机械CAD/CAM、 数控机床维修与调试、数控机床、特种加工技术、文献检索与论文写作、高速铣加工、多轴加工。
就业方向
★车间的技术员（工艺员、质检员、程序员、制图员、维修员等），主要从事数控设备的编程、加工操作及技术指导工作，数控加工工艺及工装的设计、制造工作，数控机床的维修及设备管理工作；
★高精度或复杂数控设备的操作员，主要从事高精度或复杂数控设备的操作工作，利用CAD/CAM软件进行三维造型及编程加工工作；
★车间主任、班组长等基层管理员；
★数控技术和数控产品的经销公司及技术咨询服务公司业务经理等，主要从事数控设备的销售及售后服务工作，数控技术培训及技术咨询工作等；
机电一体化技术
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具有较好的专业理论基础和较强的动手能力，掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械技术等基本理论和实际技能，胜任机电一体化设备生产、运行、维修和管理第一线的高等技术应用型人才。
开设的主要课程
电工电子技术应用、电机及电气控制技术、单片机原理及应用、机械工程制图、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺学、数控维修技术、数控加工与编程、液压与气压技术、传感器与检测技术、工程软件应用、机电一体化技术应用、自动化生产线维护等。
就业方向
机电制造企业的现场技术人员：主要从事机电一体化产品的开发、设计与制造；机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查；先进设备的操作、维护与保养工作；机电设备企业、检测中心的现场技术人员：主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作；机电制造企业的车间管理及售后技术服务人员：主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
电气自动化技术
培养目标
本专业培养面向生产第一线具有良好的职业道德、掌握职业岗位（群）所必需的专业知识、熟练的专业技能，具有较强综合职业能力，能胜任电气控制设备及自动化系统设计、生产、安装、调试、维修、管理，电气产品销售以及企业技术更新和设备改造等岗位的高等技术应用型人才。
开设的主要课程
电工基础、电子技术基础、电机及电力拖动、传感器与智能仪器仪表、工程制图与电气CAD、电力电子技术、自动控制技术、电气控制设备安装与调试、PLC控制系统设计与应用、计算机控制系统及组态设计、单片机应用与设计、自动化生产线安装与调试、现代泵站自动化技术等。
就业方向
毕业生主要面向电气设备生产与设计、电气设备安装与调试、电气设备运行与维护、自动化生产线维修与管理、电气产品营销以及其他迁移岗位。主要有维修电工、工业自动化工程师助理（自动化设备安装工艺员、自动化设备调试技术员、自动化设备程序设计员、自动控制系统设计与调试）、生产自动化工程师助理（自动化生产线设备管理员、自动化生产线技术员）、闸门泵站电气技术员、电气产品营销员等。
工程造价
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具有工程管理、工程技术等基础理论知识，具备工程造价及审价、招投标、成本核算与控制、工程项目管理等专业知识和技能的高素质技能型人才。
开设的主要课程
建筑构造与识图、施工技术与组织、建筑结构与识图、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程造价管理与控制、建设工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程成本会计、工程财务分析等。
就业方向
毕业生主要面向建设单位(或建设管理单位)、施工企业、咨询公司、招标代理、房地产开发企业、工程监理单位等企事业单位，从事工程造价和审价、工程招投标、工程项目管理、工程成本核算与控制及其他相关工作。
工程造价（水利工程造价）
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具有水利水电工程管理、工程技术等基础理论知识，具备水利水电工程造价及审价、招投标、成本核算与控制、工程项目管理等专业知识和技能的高素质技能型人才。
开设的主要课程
水工建筑物、工程施工技术与组织、水利工程造价、建筑工程计量与计价、工程造价管理与控制、建设工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程成本会计、工程财务分析等。
就业方向
毕业生主要面向建设单位(或建设管理单位)、施工企业、咨询公司、招标代理公司、工程监理单位等企事业单位，从事水利水电及建筑工程造价、审价、审计、工程招投标、工程项目管理、工程成本核算与控制、工程监理及其他相关工作。
建筑经济管理（会计）
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具有经济管理、建筑工程技术、法律等基础知识，经过严格职业技能训练，具备财务会计、财务管理、审计、工程预算、工程决算等专业知识、技能及能力的高素质技能型人才。
开设的主要课程
经济学基础、建筑构造与识图、建筑工程概预算、基础会计、中级财务会计、会计电算化、财务管理、工程成本会计、审计学原理、建筑企业经营管理、建设单位会计实务等。
就业方向
毕业生主要面向建设单位、施工企业、房地产开发企业、社会中介机构等单位，从事会计核算、财务管理、工程预决算等工作，也可到其他企事业单位从事财务会计、企业管理等经济管理工作。
建筑经济管理（工程项目管理）
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具有经济管理、 建筑工程技术、法律等基础知识，经过严格职业技能训练，具备财务会计、工程项目管理、工程招投标、工程概预算等专业知识、技能及能力的高素质技能型人才。
开设的主要课程
经济学基础、建筑构造与识图、建筑工程概预算、建筑工程项目管理、工程招投标与合同管理、施工技术与组织、基础会计、会计电算化、工程经济、工程成本会计、建筑企业经营管理等。
就业方向
毕业生主要面向建设单位、施工企业、房地产开发企业等单位，从事工程项目管理、工程概预算、工程招投标、财务会计等工作，也可到其他企事业单位从事财务会计、企业管理等经济管理工作。
网络系统管理
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具有网络管理以及网站开发等理论知识，具备网络系统管理与维护、中小型网络组建、数据库管理、系统集成和网络编程等操作能力的高素质技能型人才。
开设的主要课程
计算机网络技术、Windows网络操作系统管理、Linux网络操作系统管理、网络互连技术、局域网组建、工程识图与CAD、程序设计基础、网页设计与制作、数据库原理与应用、VB及其应用、JAVA程序设计、JSP应用编程、工程项目管理、多媒体制作技术、电子商务基础、网络营销等。
就业方向
毕业生主要面向政府部门、金融系统、税务系统、网络公司、门户网站、软件公司、施工企业、商贸服务企业以及机关事业单位。从事网络系统管理与维护、系统集成、软件开发、网站开发与维护、网络组建与维护、、以及信息系统管理等方面的工作。
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