2012年烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)高职招生简章

高职招生专业

 注：因我院在省外投放的招生专业数量有限，考生可以先报考在本省区有招生计划的专业，入学后，学院免费为学生调整一次专业。

管理工程系

管理工程系坚持“推行工学结合模式，谋求校企合作发展，创办特色鲜明专业，打造科教创新团队，优化和谐育人环境，培育一专多能英才”的办学理念，着力培养学生岗位适应能力、专业竞争能力和综合职业素养。经过不断探索与实践，形成了“校企联动、订单培养、虚实合一、职场模拟”的人才培养特色，取得了良好的办学实绩。

专业优势明显：高分子材料加工技术专业填补了烟台地区专业空白，是中央财政支持重点建设专业；食品营养与检测专业是烟台经济支柱产业重点专业之一；物流管理、营销与策划专业是国家新职业资格认证专业，适应半岛蓝色经济区发展岗位群需求；服装设计专业采用先进的立裁技术教学，学生一专多能。

师资力量雄厚：现有教师48人，其中副高以上职称10人，中级职称10人，研究生学历21人，聘请了20多位企业高管和技术专家担 任客座教授或兼职教师，双师素质教师达90%以上。专业教师理论知识扎实，实践经验丰富，高分子材料加工技术专业教学团队是“院级特色教学团队”。近年来，主编或参编教材10部，获得国家专利2项，发表专业论文50余篇，主持重大科研专项2项，获省部级“优秀指导教师”13人次。

实训条件优越：按照“教学、培训、生产、科研、技能鉴定”五合一原则，建有经管综合、物流储配、化工仿真、理化检测、食品加工、高分子材料检测、仪器分析、服装设计制作等15个实验实训室。与家家悦集团、烟台万润、烟台绮丽服装等企业共建校内外实训基地，与烟台市葡萄与葡萄酒局共建“烟台市葡萄酒产业专业教育基地”，为专业教学搭建了特色平台。

教学手段先进：校企共同制订专业人才培养方案，深度合作开展订单式培养，实施项目导向、任务驱动、头脑风暴等多种教学方法。专业教学要求与岗位技能要求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、学历证书与职业资格证书、真实工作流程与仿真虚拟工艺实现“五结合”。实践教学实施企业体验、课程实训、项目综合实训、能力拓展实训“四级递进式”教学模式，将课堂搬到企业，校企融合，有效提高了教学质量。

办学成绩突出：坚持育人为本，以素质为基础，以能力为核心，以就业为导向，学生理论功底扎实，实操能力强。参加全国大学生企管模拟沙盘、物流企管模拟沙盘、电子商务模拟沙盘技能大赛及山东省物流储配技能大赛成绩骄人，多次获国家级和省级一等奖。

就业途径广阔：与烟台氨纶、烟台万华、华润锦纶、中联物流、北明全程物流、家家悦集团、烟台舒朗时装、喜旺食品、荣昌制药等30多家优秀企业结成长期友好合作办学伙伴，建立 “就业创业见习基地”，为学生实习和就业铺平了道路。毕业生双证获取率达100%，学生就业率和社会满意度达98%以上。

管理工程系高职专业介绍

物流管理

培养目标与就业方向：培养具备系统的经济、管理、法律等方面知识和基本的专业英语能力、计算机操作能力，掌握现代物流管理理论和岗位操作技术，熟悉国内外生产、流通中的物流业务的应用型高级技术人才。可胜任大中型外贸企业、其它工商企业及物流业中的仓储、运输、物流系统设计、物流管理等工作的应用型技术人才。

主干课程：现代物流企业管理、管理学原理、计算机网络应用、国际贸易理论与实务、物流采购与供应管理、仓储与配送管理、物流管理信息系统、物流设计与规划、国际物流运作实务等。

营销与策划

培养目标与就业方向：培养掌握现代营销管理基本理论和营销策划等专业知识，具有各类营销业务和实际工作能力，从事工商、服务、外贸企业营销业务的管理服务人才。

主干课程：计算机文化基础、营销策划、商务谈判、消费行为学、广告理论与实务、市场调查与预测、营销统计与分析、经济法、西方经济学、商品学基础、市场营销学、管理学概论、推销技巧、电子商务与网络营销、销售管理。

食品营养与检测

培养目标与就业方向：培养掌握食品安全与检验专业的基本理论和专门知识，具有独立分析和解决食品安全与检验等方面技术问题的基本技能，从事食品加工与管理、食品分析与检验、食品食粮监督与管理等相关工作的高技能人才。

主干课程：计算机文化基础、有机化学、无机及分析化学、食品营养学、食品添加剂、食品卫生学、食品工程原理、仪器分析、食品工艺学、食品安全学、食品安全性评价、食品法规与标准、现代食品检测技术、食品化学、食品微生物学、动植物检验检疫学、食品毒理学、食品卫生检验、食品质量管理学。

高分子材料加工技术

培养目标与就业方向：培养掌握高分子材料加工行业必备知识，具备高分子材料加工技术专业技能，具有较强的创新精神，能在化纤及其他高分子材料加工行业从事高技能操作、产品质量检验与化验、技术管理并能适应社会主义市场经济建设需要的高素质技能型人才。

主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、高分子物理、高分子化学、化工原理、化学纤维概论、高分子材料加工原理、高分子材料加工工艺、高分子材料加工设备、环境保护等。

服装设计

培养目标与就业方向：

 培养具有现代设计理念的，掌握服装艺术设计原理、效果图技法、服装款式构成原理、高级服装样板制作、服装电脑设计、服装CAD系统操作技能的，了解品牌服装经营模式、营销理论、面辅料性能，能胜任服装企业的设计、制版、跟单、CAD操作方向的服装专门人才，也为学生自主创业奠定坚实的基础。

主干课程：

服装美术基础、服装款式设计、服装图案设计、服装结构设计、服装工艺技术、立体裁剪、服装材料学、中外服装史、服装制版推板、电脑美术基础、服装CAD、服装跟单、服装生产经营管理等。

机电工程系

机电工程系倡导求真务实、开拓创新的办学理念，以优势合理的专业结构和雄厚充足的教学资源为基础，以企业需求和学生综合职业能力培养为依据，以专业建设和课程改革为着力点，以提高教学质量、规范学生管理、优化人文环境、培养合格人才为目标，加强内涵建设，注重可持续发展。

专业优势明显：设有机电一体化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、计算机应用技术（广告媒体设计方向）和动漫设计与制作5个专业。其中机电一体化技术是山东省特色专业，电子信息工程技术是学院重点专业。

师资力量雄厚：机电工程系现有专任教师83名，其中教学名师4名，专业带头人6名，具有研究生学历的19名，副高级以上职称占35%以上，双师素质教师达到90%以上。近5年主编或参编教材37部，获得国家专利4项。获省级以上优秀教学成果奖29人次，获“山东省优秀教师”、“山东省职业技术培训先进个人”、“烟台市五一劳动奖章”、“烟台市优秀教师”、“烟台市技术能手”、“烟台市新长征突击手”等荣誉称号18人次。校外兼职教师8人，年龄结构、职称结构和知识结构合理，专业辐射力强，社会服务效果好，是一支不断开拓创新、大胆探索、具有丰富理论、实践教学能力的可持续发展的“双师型”教师队伍。机电一体化专业教学团队被评为“山东省高等学校省级教学团队”，计算机应用技术教学团队被评为“院级教学团队”。

教学条件充足：拥有实训设备齐全、电化教学能力强的13#实训楼和3#教学楼，拥有单片机、PLC、交直流调速、机床维修及调试、液压与气动技术、电力电子技术、工业控制、计算机组装与维护、动漫设计室、电子线路焊接与测量以及钳工实训等32个实训（验）室，有价值约800万元的教学仪器和实训设施，可同时容纳1000多人进行各种实训；与浪潮LG、东岳汽车、佳利电子、永弘机械、力洋船业、烟台影动、北京北信等十几家大型企业建立紧密合作关系，建立了校内生产性实训基地，对学生实行订单培养；建立了冰轮集团、万华集团、东岳汽车、永弘机械、富士康、斗山机械、上汽齿、大宇造船等20多个校外实习基地，为学生实训和就业提供了可靠的保证。

办学特色突出：探索创立了“432”人才培养模式。注重学生综合素质和专业基础的养育；注重挖掘学生个性潜能和创新意识，强化实践技能培养；注重加强学生干部队伍建设和各种社团活动，实现学生自我管理。连续多年，教师指导学生参加各类大赛获得国家级奖项5个，省级奖项30余个，参赛人数和获奖总数位居全院第一，在全省高职院校中也处于领先地位。机电工程系历年招生和就业势头良好，就业率达95%以上，毕业生深受企业欢迎。

机电工程系高职专业介绍

机电一体化技术

培养目标与就业方向：掌握机电一体化技术的基本理论和基本技能，有较强的机电技术职业能力，能从事机电设备安装调试、维修与维护、销售与售后服务以及自动化生产线装备的制造与设计等企业生产一线工作和管理的高素质技能型人才。

主干课程：机械设计基础、CAD/CAM、机械制造工艺基础、电工与电子、传感器与检测技术、单片机、PLC、变频技术、数控机床与维修、机床电气控制、交直流控制技术、液压与气动技术、机电一体化系统等。

电子信息工程技术专业

培养目标与就业方向：培养德、智、体、美全面发展的具有参与实用电子系统的设计及开发的能力；具有电子信息产品的操作、测试、维修、检验、制造的能力；具有生产企业和销售企业中的电子信息产品技术咨询、培训、销售及储运的能力;具有一定的继续学习和创新能力的高素质技能型人才。就业面向各大中型电子企业从事小型嵌入式电子系统开发；电子产品维护与维修；电子工艺与管理。

主干课程：电工学及实践、模拟电子技术及实践、数字电子技术及实践、高频电子电路及实践、EDA技术及实践、单片机原理与应用及实践、电子产品生产与制造工艺及实践；家用电器技术及实践、电视机原理与维修及实践、手机原理与维修及实践、电子测量技术与仪器及实践、传感器检测与转换技术及实践、信号与系统、数字信号处理与应用（DSP技术）及实践等。

电气自动化技术

培养目标与就业方向：培养德、智、体、美全面发展，掌握常用电气控制系统及设备的运行维护、电气维修、调试和安装，电子产品的设计、制作与检测，供配电系统的运行与维护技术等专业知识和技能，具备高级以上维修电工国家职业资格，适应从事自动化行业的电气自动控制系统及设备的维护与检修的高素质技能型人才。

主干课程：电路基本分析、数模电技术、电力电子技术、电机与电气控制技术、单片机应用技术、PLC控制技术、自动控制技术、EDA技术、传感器与检测技术、工业组态、工厂供电、电工电子实训、电力拖动实训等。

计算机应用技术（广告媒体设计方向）

培养目标与就业方向：培养学生系统地掌握广告艺术设计方面的基本理论、基本知识和基本技能。了解当代广告艺术设计的发展现状及广告设计的新理念和发展趋向，锻炼学生设计的基础能力和审美能力。培养具有一定专业素质的从事包装、广告、平面设计、网站开发与管理、多媒体互动技术等专业的高素质技能型人才。 主要从业于各类企划广告公司，各类文化艺术传播公司及各种涵盖了大众传播业务的经营实体，从事各类产品、商品的电视、广播、报纸、杂志等各类广告的创意、策划、制作工作。

主干课程：平面设计与制作、广告创意与策划、广告设计与制作、多媒体技术应用、动画设计与制作、三维图形设计与制作、网页艺术设计基础、广告与影视制作、网站设计与开发等。

动漫设计与制作

培养目标与就业方向：培养具有较高文化、艺术素养，掌握专业理论知识和专业技术应用能力，具有较强美术基础和动画造型能力，并具备一定的创新精神，能进行动画设计、动画编辑、动画制作的高素质技能型人才。主要面向电视台、影视制作公司、广告公司、艺术设计公司、电脑游戏制作开发公司、动画制作公司以及网络公司、文化传播公司和影视后期制作公司等单位的动漫设计和制作岗位。

主干课程：动画场景设计、动画造型设计、动画运动规律、二维动画设计软件、三维动画设计软件、影视后期制作软件、影视动画创作、动画短片创作等。

机械工程系

机械工程系现有教师85人，其中专业教师57人、教授1人、副教授7人、高级讲师16人、高级工程师及高级技师20人、研究生学历12人，结构合理，学术造诣深厚，近年来在国家级学术刊物上发表论文20余篇，编写教材10余种。

现在校生2000多人，开设机电设备维护与管理、模具设计与制造、焊接技术及自动化3个专业。有焊接自动化、模具CAD/CAM等多个实训、实验室。拥有加工中心、电火花成型机床、注塑机、线切割等价值1000余万元的实验、实训设备，满足实训教学、技能训练、生产性实训和社会培训要求。

多年来坚持以提高教育教学质量为中心，把教书育人、特色专业建设、课程建设、教师队伍建设、实训基地建设、课题研究、技术应用等工作放在首位。坚持以服务为宗旨、以就业为导向，实施校企合作、工学结合的人才培养模式和教、学、做一体的教学模式，创新教学手段，改革教学方法，教学过程与生产过程紧密结合，教育教学效果显著，使学生的职业能力、可持续发展能力、综合素质不断提高。

机械工程系以人为本，重内涵，促建设，全员育人，跨越发展，为烟台经济建设输送了大批的高端技能型人才，毕业生“双证”获取率100%；就业率98％以上；企业满意率97%以上；全省技能大赛成绩位列前茅。目前学生就业面向企业主要有：大宇造船、斗山机械、斗山机床、东岳汽车、烟台冰轮等知名企业。

机械工程系高职招生专业

机电设备维护与管理

培养目标与就业方向：培养德、智、体、美全面发展，具备必需的科学文化基础知识和机械设备维修和管理、维护保养、安装调试的知识与技能，在生产、管理和服务一线从事机械设备维修、维护保养、安装调试和管理等工作的高素质技能型人才。

主干课程：机械制图、机械基础、金属材料及热处理、液压技术、机械制造工艺、机床电器与数控技术、电工学、焊工基础、计算机基础、中（高）级钳工工艺学、设备管理和维修技能训练等课程。

模具设计与制造

培养目标与就业方向：培养掌握模具设计与制造专业基础理论，具备较强的模具设计、制造、维修技能，具有相关设备的操作、维护技能，具备本专业技术的综合应用能力和工作创新能力的高级技能型专门人才；面向企业生产第一线，从事金属材料、塑料等制品的成型工艺规程编制；从事模具的设计和制造；从事冲压与塑料成型机械的安装、调试和维护；解决生产现场模具制造工艺及装备的技术问题；从事模具CAD/CAM技术实践、数控机床等模具生产中智能操作工作，从事有关模具企业的生产、技术等管理工作。

主干课程：机械制图（含计算机绘图）、金属材料与热处理、工程力学、机械设计基础、公差配合与测量技术、电工与电子技术、液压技术、机械制造工艺基础、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM、压铸模具及其它、模具数控加工、级进模与自动模、模具材料与表面处理、模具价格估计等。

焊接技术及自动化

培养目标与就业方向：掌握金属材料焊接技术基本理论，熟练掌握常用焊接操作技术，具有分析和解决生产现场工艺和质量问题的能力，具备从事焊接技术工作所需要的理论知识和应用能力，能运用计算机技术进行焊接测试，掌握焊接先进技术在焊接自动化中的应用，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，适应社会主义市场经济发展要求的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才
主干课程:机械制图、金属材料与热处理、工程力学、机械设计基础、公差配合与测量技术、电工与电子技术、机械制造工艺基础、金属力学性能、熔焊原理、气体火焰加工、焊接方法与设备、焊接结构生产、焊接检验等。

汽车工程系

  汽车工程系高职在校生达769人，设有汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车运用技术（营销、保险和理赔方面）、工程机械运用与维护等专业。

  雄厚的师资力量：汽车工程系师资力量雄厚、结构合理，有专职教师102人，其中副高以上职称占65%，“双师型”一体化教师占教师总数的85%；出版各类教材20余部；取得国家专利7项，国家级优秀课件一等奖三项，二等奖一项，山东省高校教学成果奖1项；设有5门省级精品课。

  先进的实训设施：先进的实训设施是提高学生动手操作能力、丰富社会实践的重要保证，汽车工程系现有实习、实训场地5000?，教学仪器和实训设备200余台套，总值500余万元，设计建设了36个一体化教学实训室，2个生产性实习场，2个汽车仿真试验室，25套多媒体教学设施等。

 新颖的教学特色：汽车工程系采用加拿大CBE教学模式进行模块式理论和实践教学，重点推行“五合一”的人才培养模式，迅速提高学生的实际操作能力和技术应用能力，充分体现高等职业技术教育理念。开设焊工、钳工、叉车、汽车美容等第二专业培训班，努力将学生培养成为“一专多能型”人才。

  宽广的就业渠道：汽车工程系开设的专业都是技术含量高、市场急缺、供不应求的专业。为保证毕业生就业质量，在加强学生专业技能培训的同时，汽车工程系着重加强与上海东岳汽车、一汽解放、北方重卡、华泰汽车、斗山机械、永弘机械、世杰汽车、上海通汇、鲁宝钢管厂、烟台交运集团公司、华晨宝马、奥迪汽车、裕华汽车、大成汽贸集团公司等大型企业的联系，建立长期校企合作关系，为汽车工程系学生对口就业打下坚实基础。2011年，汽车工程系120余名高职学生被, 上海通用东岳汽车有限公司录用， 200余名学生参加各大企业的校企合作班，近几年毕业生就业率一致保持在98%以上。

汽车工程系专业介绍

汽车运用技术 （营销与保险） 

培养目标与就业方向：掌握汽车维修技术、汽车营销、汽车保险与理赔等方面的技能知识。通过基于工作过程系统化课程的教学，将专业知识和专业技能融为一体，面向“汽车后市场”，学生能够胜任汽车销售、保险理赔，以及汽车维护、检修、故障诊断与修复、汽车运用管理等相关生产、服务、管理岗位。

主干课程：专业核心课程主要包括汽车营销、汽车保险与理赔、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车传动系统检修、汽车行驶转向制动系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电气系统检修、汽车使用及维护、汽车性能检测与评价等。

汽车检测与维修技术

培养目标与就业方向：掌握汽车检测与维修技术的理论和技能，有较强的汽车检测与维修职业能力，能从事汽车维修、汽车检测、汽车装配、汽车故障诊断与修复、汽车运用管理、汽车销售和售后服务等相关工作。

主干课程：专业核心课程包括汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车传动系统检修、汽车行驶转向制动系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电气系统检修、汽车使用及维护、汽车性能检测与评价等。

汽车电子技术

培养目标与就业方向：掌握应用汽车电工电子技术、计算机控制技术的专业技能，具有现代汽车电子控制设备的应用与故障诊断、维修、改造及管理能力，有对汽车控制系统进行开发、设计、安装、调试、运行、维护的能力。能从事汽车电子、电气、电控设备的运行、维护和管理等工作。

主干课程：专业核心课程包括汽车电工电子技术、汽车电气检测、汽车传感器技术、汽车单片机、汽车车载网络技术、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车使用及维护、汽车自动变速器系统、汽车性能检测与评价等。

数控技术系

数控技术系秉承了学院优良的教学传统，严谨治学，求实创新；始终坚持以育人为中心，以能力为本位，以就业为导向，以服务为宗旨的办学理念；全系上下一心一意做事，同心协力发展，为学生就业成才服务，为学生的终生幸福奠基；构建起“厚基础、宽口径、强能力、高质量”的人才培养模式，几年来，培养出3000多名能文能武的高端技能型人才，深受社会欢迎。数控技术专业2004年被评为山东省名牌重点专业；2009年被评为山东省“百强专业”；机械制造与自动化专业，2011年被评为山东省特色专业。

师资力量雄厚：数控技术系现有在校生2000多人，专任教师96人，其中高级职称31人，中级职称42人，研究生学历11人，专业教师全部具有本科学历和技师以上职业资格。聘请了东岳汽车、斗山机械（机床）、环球集团、冰轮集团等企业的10名专家为专业建设指导委员会委员。“双师型”教师队伍日见成熟，参加全市历届技能大赛始终保持前三名的优异成绩。几年来，出版各类教材26部，在各级学术刊物上发表论文70余篇。有20人次荣获 “山东省优秀教师”、“山东省首席技师”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”、“山东省技术能手”、“烟台市优秀教师”、“烟台市五一劳动奖章”等称号。

实训实验条件优越：数控技术系现设有数控技术、数控设备应用与维护、机械制造与自动化、机械设计与制造四大专业。现拥有实训教学场地4000平方米，设备200台套，总价值1000多万元。有校内实训基地六个，拥有100多台普通车床、铣床和磨床以及21台数控车床、8台加工中心和数控铣床、4台线切割和电火花等先进的数控设备及高性能数控操作软件，完全能够满足学生的实训和实习教学需要。数控模拟仿真实验室4个，有300余台高性能计算机，有数控维修、金工测量、电工电子、PLC、CAD/CAM等多个配套实验室。近几年来，学院每年投入100多万元教学资金，用于改善我系的实训和实验教学条件。

人才培养成绩斐然：几年来，数控技术系紧紧围绕学院的办学理念，根据市场需求确定培养目标、专业定位及课程设置，提高学生的职业能力，为学生毕业后10-15年的职业发展负责，培养出的学生“一高多能”，学以致用，动手能力强，实践技能过硬，毕业鉴定合格率始终保持在95%以上，多次参加省市级技能大赛，成绩名列前茅。2009年在全省数控技能竞赛中张晓辉同学取得全省第四名；10年和11年分别获山东省数控技能竞赛获团体一、二等奖；2011年参加全国数控技能大赛，获得教师组团体一等奖、学生组团体三等奖；2011年12月参加全国信息技术应用水平大赛，获得机械设计CAD 项目2个一等奖，4个二等奖的优异成绩。

与企业零距离无缝对接。近几年与东岳汽车、大宇造船、上汽集团、斗山机床、鲁宝钢管等大型企业建立起长期的校企合作关系，历届毕业生就业率均在97%以上。通过实施成功教育，既教会学生知识和技能，又教会学生做人和做事，使学生增长知识，提高能力，完善人格，发展特长，取得了可喜的成绩。

数控技术系高职专业介绍

数控技术

培养目标与就业方向：培养掌握数控原理、数控编程、数控加工等方面专业技术，熟悉普通车（铣）床、数控车床、数控铣床、加工中心、线切割等数控设备的操作技能，具备调试和维护数控机床及设备的能力。主要从事数控加工工艺过程的编制、数控手动与自动编程、数控设备操作与维护、生产现场管理及质量检测等方面工作的高等应用型技术人才。

主干课程：高等数学、大学（专业）英语、计算机应用基础、机械制图、公差配合与技术测量、CAD/CAM、金属材料与热处理、电工与电子技术基础、工程力学、机床电控与PLC、液压与气压传动、机床夹具、数控机床、数控编程、数控加工技术、数控原理、数控编程仿真实验、车工基本技能训练、数控车床操作、数控铣床（加工中心）操作、数控线切割技术等。

数控设备应用与维护

培养目标与就业方向：培养掌握数控原理、数控编程、数控加工、数控设备维护维修等方面专业技术，熟悉普通车（铣）床、数控车床、数控铣床、加工中心、线切割等数控设备的操作技能，具备调试和维护维修数控机床及设备的能力。主要从事数控加工工艺过程的编制、数控机床的手动与自动编程、数控设备操作与维修、生产现场管理及质量检测等方面工作的高等应用型技术人才。

主干课程：高等数学、大学（专业）英语、计算机应用基础、机械制图、机械设计、公差配合与技术测量、CAD/CAM、金属材料与热处理、电工与电子技术基础、工程力学、机床电气与PLC、液压与气压传动、机制工艺、数控机床、数控编程、数控加工技术、数控原理与维修、数控编程仿真实验、车工、钳工、电工基本技能训练、数控车床操作、数控铣床（加工中心）操作、数控机床故障检修等。

机械制造与自动化

培养目标与就业方向：培养掌握机械制造与自动化方面的专业理论和基础知识，掌握机械加工工艺规程编制和自动化加工设备的编程、操作和维护，具有机械设计、电子技术、计算机技术的基本知识、能够进行产品设计与制造、工艺与编程、设备控制及生产组织管理的高等应用型专门人才。

主干课程：机械制图、计算机绘图、计算机应用基础、机械设计基础、机械制造基础、机械制造技术、机床电气控制与PLC、电工电子技术、数控工艺与编程、液压与气动技术、计算机辅助设计及制造（CAD/CAM）、企业管理等。

机械设计与制造

培养目标与就业方向：培养德、智、体、美等全面发展，具有创新精神和良好的职业道德；掌握机械制造方面的专业理论，具备机械加工、制造及加工工艺的编制能力，适应企业生产一线需要的高等应用性专门人才。主要面向制造企业，从事各类机械制造工艺设计和机械加工；数控加工的编程、数控机床的操作；各类机床的安装、调试与维护；解决机械加工生产现场的技术问题；从事机械加工企业的生产管理、技术管理等工作。

主干课程：机械制图、计算机绘图、金属材料与热处理、工程力学、机械设计基础、公差配合与测量技术、电工与电子技术、机床电气与自动控制、机制工艺与设备、金属切削原理与刀具、机床夹具、液压技术、机床、数控编程、数控机床等。