2012年潇湘职业学院计算机应用技术专业介绍

一、招生对象与学制

（一）生对象：高中、中职毕业生

（二）学 制：三年

二、培养目标与就业方向

   在 专业教学过程中，始终贯穿“模块化”教学特色，通过仔细分析本专业的职业技能要求，开设相应课程，并将这些课程以“模块化”的思想整合成“课程群”，加强 课程之间的横向沟通，从而突出学生能力模块的学习，使教学与市场就业紧密结合。同时在纵向上强调课程之间的链接与支持，以综合素质模块做基础，通过能力模 块课程深化支撑职业技能模块课程，终实现“零距离”就业模块，达到了“四大模块”的无缝连接，从而培养出“网络管理、计算机组装与维护、软件开发、网站 建设、计算机软件操作等”的复合型技术人才。

（二）培养目标(职业----岗位要求----技能----目标)

三、知识、能力、素质结构及要求

（一）知识结构及要求

1、掌握本专业所需的文化基础知识；

 2、掌握本专业所需的硬件、软件基础知识；

3、 熟悉本专业所必需的有关图文处理软件的用法及基本技巧，熟练网页制作的基本方法，能进行网页的制作，并能进行网络管理与维护。具有程序设计的思想，掌握面 向计算机语言、数据库的编程方法，掌握计算机安装、调试、运行与管理技术及软硬件更新技术，掌握好计算机主板及各硬件的维修技术。

（二）能力结构及要求

1、具有语言文字能力；

 2、具有计算机英文资料阅读能力；

 3、具有高级文秘与办公自动化处理能力；

 4、具有图像处理能力和网页制作能力；

 5、具有网络管理与维护能力；

 6、具有软件学习和使用能力；

 7、具有计算机设备维护与保养能力；

 8、具有软件开发与设计能力；

9、具有从事计算机及相关产品的营销能力；

10、具有综合处理信息的能力。

11、具有专业创新、创业能力。

（三）素质结构及要求

1、具有良好的政治素质、思想素质、道德素质和职业素养。

 2、具有良好的创新意识、创业思维、创新品质和团队协作精神；

 3、掌握专业所必需的基本理论、基本技能，具有工作岗位的适应和拓展能力。并能运用所学知识分析和解决工作中的问题；