专业类别 | 招生专业 | 学历
层次 | 学制 | 办学形式 | 招生人数 | 主要专业课程 | 就业方向（或对口企业） | 毕业时获取或考取证书 | 报名条件 |
加
工
制
造
类 | 制冷和空调
设备运行与
维修 | 职业
中专 | 3 | 校企
合作 | 50 | 工厂电气技术、空调设备安装与维护、中央空调运行与管理、计算机应用基础等 | 为河北邯郸、江苏昆山、苏州、广州顺德等地制冷有限公司培养具备制冷设备装配、维修、操作技术的一线人才 | 普通话等级证、中专毕业证，可考取空调装配工、制冷工等资格证 | 1、年满16周岁以上，身体健康，无不良嗜好的初、高中应往届毕业生；2、裸眼视力在1.0以上；3、男身高170厘米以上、女身高155厘米以上 |
机械制造
技术 | 职业
中专 | 3 | 校企
合作 | 40 | 机械基础、机械制图、机械制造与自动化组合机床操作、机械工程技术等 | 主要向江苏恒力、常熟敬鹏、苏州恒辉等集团培养具有熟练操作各种机械的一线操作技术人员 | 普通话等级证、中专毕业证，可考取车工、铣工、组合机床操作工等资格证 |
电子材料与
元器件制造
（电子电工） | 职业
中专 | 3 | 校企
合作 | 40 | 电子技术基础、电工技术基础、低压电器设备运行与维修、电子电工技能实训等 | 主为三洋能源（北京）、苏州住电装、苏州恒辉电子等公司培养具备电子装配技术的一线生产人才 | 普通话等级证、中专毕业证，可考取电子装配工、电子原器件检验员等中高级证 |
船舶制造与
修理（焊接） | 职业
中专 | 3 | 联合
办学 | 50 | 机械基础、机械制图、船体建造、船舶电工学、金属材料与热处理技术、电焊工艺学、二氧化碳保护焊等 | 为上海沪东中华造船（集团）有限公司培养船体焊接技术人员。注：第一学年在本校学习，后两年在上海学习、就业 | 普通话等级证、中专毕业证，可考取焊接工、船体制造工等中高级证 | 1、年满16周岁以上，身体健康，无不良嗜好的初、高中应往届毕业生；2、裸眼视力在1.0以上；3、男身高170厘米以上、女身高155厘米以上；4、焊接专业只招男生，入学时提供农户或城镇低保家庭证明 |
机电产品
检测与技术
应用 | 职业
中专 | 3 | 独立
办学 | 40 | 电视机原理与修理、电冰箱原理与修理、DVD家庭影院修理、计算机应用基础等 | 各专业对口生产厂家、电子电器厂等 | 普通话等级证、中专毕业证，电子装配工中、高级证 |
汽车制造
与维修 | 职业
中专 | 3 | 校企
合作 | 100 | 汽车驾驶技术、汽车构造、汽车维修与故障排除、汽车发动机原理与构造等 | 向涉县及周边地区的汽车修理企业生产装配企业、大众、现代4S维修店、北汽福田、欧曼重汽厂输送技术人员 | 普通话等级证、中专毕业证，可考取汽车驾驶证、铲车、挖掘机操作证、中高级证 |
数控技术
应用 | 职业
中专 | 3 | 独立
办学 | 30 | 机械基础、机械制图、机械制造工艺基础、电工学、数控加工基础、钳工工艺学、钳工技能训练、公差配合与测量基础 | 向江苏、昆山、常州、天津等地的机械制造企业培养技术人员 | 普通话等级证、中专毕业证，可考取机械加工中、高级证 |
信
息
技
术
类 | 计算机平面
设计 | 职业
中专 | 3 | 独立
办学 | 100 | 计算机应用基础、计算机组装与维修、五笔字型学习速成、数据库原理与应用、办公自动化、网络与管理等 | 向北京、天津、石家庄等地企业及金融单位培养具有计算机应用能力、办公自动化能力的操作技术人员 | 普通话等级证、中专毕业证，可考取计算机操作员中、高级工证 | 1、年满16周岁以上，身体健康，无不良嗜好的初、高中应往届毕业生；2、裸眼视力在1.0以上；3、男身高170厘米以上、女身高155厘米以上 |
建筑装饰
设计 | 职业
中专 | 3 | 独立
办学 | 30 | 计算机应用基础、素描基础、色彩基础、平面构成、色彩构成、广告设计、包装设计、标志设计等 | 涉县各装潢设计公司、艺术公司以及与装潢设计相关的企、事业单位培养从事装潢设计与制作等设计人员 | 普通话等级证、中专毕业证、可考取室内装潢装饰设计员、制图员资格证等 |
文
化
艺
术
类 | 民族音乐
与舞蹈 | 职业
中专 | 3 | 独立
办学 | 50 | 艺术概论、表演艺术理论、表演技术与技巧、视听练耳等 | 河北艺术学校、解放军文工团等单位输送艺术人才 | 普通话等级证、中专毕业证 | 招收具有艺术才能的学生，入学需面试 |
旅
游
服
务
类 | 餐饮服务
管理 | 职业
中专 | 3 | 独立
办学 | 50 | 餐饮管理、中式烹调、中式面点、营养配餐等 | 向天津餐饮公司、北京餐饮中外合资集团输送餐饮人才 | 中式烹调师、中式面点师中级证 | 招收爱好厨艺艺术的学生，入学需面试 |
