2012年上海电机学院秋季招生专业介绍--本科专业

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上海电机学院2012年秋季招生专业介绍

本科专业

一、电气学院

1.电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）

培养目标

本专业卓越工程师教育培养计划试点班旨在培养德、智、体全面发展，基本掌握电气工程有关的系统集成的实施、设备应用与维护、试验研究、应用设计、技术开发和管理等任务领域，具有较强的技术理论基础和技术应用能力，能够在工程开发中进行技术规划、提供技术保障和技术支持，在应用过程中组织完成技术任务，具有较强创新能力、实践能力、国际合作与交流能力，面向生产、管理和服务第一线的高等工程技术应用型人才。

主要课程

电路理论、电子技术、电机与拖动基础、微机原理及接口技术、电力电子技术、自动控制原理、电气控制与PLC、运动控制系统、计算机仿真、检测技术、供配电技术、现场总线技术、电气工程新技术应用等。

就业前景

毕业生主要面向装备制造业、机械制造与加工业及其他机电行业，从事电气工程、电气设备及控制系统的技术应用、技术开发、技术服务，以及电气自动化工程的安装、调试、运行、维护、管理等工作。

授予学位：工学学士学位。

[卓越工程师教育培养计划项目] 介绍

电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）是学校依据教育部批准的“卓越工程师教育培养计划”试点方案（电气工程及其自动化专业）进行教育培养、改革试点的单位。通过深层次、全方位的校企合作和国际化合作，采用“3+1”的校企联合培养模式（即在4年的学习过程中，3年在学校学习，累计1年在企业学习。企业学习依据循序渐进、四年不断线的原则，主要包含企业认识实习、企业文化学习、企业电气设备维护与运行学习、国际化交流能力学习、电气设备集成与实施学习及毕业设计六个部分），与企业和国外高校共同培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，培养创新能力强、适应企业发展需要、具有一定国际交流能力的电气工程师。

电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）与上海电气集团、美国弗罗里达理工学院等企业和高校开展联合培养工作。学校将为试点班学生提供更加充沛的教学资源，配备一流的师资和专业班导师，学生就学期间可参加教师的科研团队，到对口企业进行社会实践和实习，毕业生可以优先获得到上述企业工作的机会。

学校还为试点班学生提供以下优惠政策：

（1）按上海市先进班集体要求开展班级建设，同等条件下优先评奖评优；

（2）奖学金获奖比例和名额不受限制，凡符合条件的学生均可获得奖学金；

（3）优先推荐参与大学生创新活动项目及各类竞赛项目；

（4）课程选修、学术讲座等学习名额受限时享有优先权；

（5）在国际交流生、短期出国留学等选派中享有优先权。

2.电气工程及自动化专业（轨道交通方向）

培养目标

本专业注重轨道交通系统与计算机、信息化、自动化技术相结合，采用校企合作共建模式，培养毕业生在轨道交通系统、轨道交通车辆工程等领域具有较好工程技术应用、开发、管理的能力；具备轨道交通系统的工程设计、安装、调试及维护等方面专业知识，同时具有检测与自动化仪表技术、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策技术等领域的复合应用型高级工程技术人才。

主要课程

电路理论、电子技术、电机与拖动基础、微机原理及接口技术、电力电子技术、可编程序控制器原理及应用、自动控制原理、运动控制系统、检测技术、轨道交通供电及其自动化、电力牵引控制系统、城市轨道交通设备等。

就业前景

毕业生主要面向轨道交通行业，主要从事轨道交通系统电气设备及控制系统的技术集成、技术应用与开发、技术管理，轨道交通车辆的技术维护、车辆评估及其轨道交通车辆自动化工程的安装、调试、运行、维护等工作。

授予学位：工学学士学位。

3.电气工程及其自动化专业（电力系统方向）

培养目标

本专业注重电气工程学科知识和电力系统领域知识的有机结合，采用校企合作共建模式，培养学生在电力系统及其自动化领域具备工程技术应用、开发、管理的能力；具备电气工程科学与工程、计算机科学与技术、控制科学与工程的基本理论知识和应用能力，能够从事与电力系统有关的电力生产过程，电力系统与工程的安装、调试、维护等方面工作的高级应用型工程技术人才。

主要课程

电路理论、电子技术、电机与拖动基础、微机原理及接口技术、电力电子技术、可编程序控制器原理及应用、自动控制原理、运动控制系统、检测技术、电力系统分析、电力系统自动化、高压电与绝缘技术、风力发电技术、太阳能发电系统、能源与环境工程等。

就业前景

毕业生主要面向电力系统行业、也可面向电气工程领域及机电加工与应用等行业，从事电力设备及其控制系统的技术应用、开发、管理、服务，以及电力系统自动化工程的安装、调试、运行、维护、管理等工作。

授予学位：工学学士学位。

4.电气工程及其自动化专业（清洁能源方向）

培养目标

本专业主要结合国家的新能源发展策略和相应的专业人才需求，培养具有新能源技术、电工电子技术、控制理论、系统工程等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具备风能、太阳能等清洁能源的产生以及电力系统的传输、调配与应用的技术基础，能在清洁能源开发利用技术方面及相关电力设备的生产领域，从事工程分析、工程实施、系统运行、系统开发、设备维护等方面工作的高等技术应用型人才。

主要课程

电路理论、电子技术、电机与拖动基础、微机原理及接口技术、电力电子技术、可编程序控制器原理及应用、自动控制原理、运动控制系统、检测技术、电力系统分析、电力系统自动化、高压电与绝缘技术、风力发电技术、太阳能发电系统、节能原理与技术、能源与环境工程等。

就业前景

毕业生可以从事风电、太阳能、水电等清洁能源发电设备及配套的输配电电气设备的设计、制造、运行、维护及现场生产技术管理，成套设备管理等工作。还可以在其他工业控制、检测、数据处理等领域从事工程分析、工程实施、系统运行、系统开发等工作。

授予学位：工学学士学位。

5.电机电器智能化

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具备电机及其控制、电器及其控制等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事面向装备制造业的电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护等工作，服务于生产、管理第一线的应用型高级工程技术人才。

主要课程

机械制图、机械学基础、电路、电子技术、电机与电器学、电机设计、自动控制原理、微机原理及接口技术、智能电器、电机及电器制造工艺学、电机及电器测试技术、智能控制等。

就业前景

毕业生主要面向装备制造业（如：上海电气集团）、机械制造与加工业及其他机电行业，从事电机设计及测试、电机电器的多物理场仿真、电气设备及控制系统的技术应用、技术开发、技术服务，以及电气自动化工程的安装、调试、运行、维护、管理等工作。

授予学位：工学学士学位。

6.自动化

培养目标

本专业注重与电子工程、计算机、电机工程知识的有机结合，培养具有软件编程、调试能力和硬件设计、制作能力；掌握各种控制技术、自动化控制理论和方法，能进行计算机控制系统、电机拖动和调速系统、自动化检测系统、数控系统及智能化仪器的设计、开发和应用维护，能够从事与电气工程领域有关的、宽口径的复合型高层次教学、科研和工程技术人才。

主要课程

电路理论、电子技术基础、电机与电力拖动、微机原理与接口技术、计算机控制技术、过程控制系统、微机原理及接口技术、自动控制理论、电力电子技术、信号与系统分析、过程检测及仪表等。

就业前景

毕业生分布广泛，面向企业、研究所、电信、金融、商业等单位从事自动化领域技术的工作，也可从事工业装载生产控制等领域的运行、维护等工作。

授予学位：工学学士学位。

7.自动化（港口自动化方向）

培养目标

本专业注重港口、港机与电气工程、计算机、自动化等技术的结合，培养在港口自动化系统、港机电气传动自动控制系统、港口供配电系统、港口电气自动化管理系统等领域的工程技术应用、工程技术开发与工程技术管理能力，同时具有较高的外语水平，能胜任现代港口及港机电气自动化系统的设计、应用、维护及管理工作的高级工程技术人才。

主要课程

电路理论、电子技术基础、电机与电力拖动、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力电子技术、计算机控制技术、港口供电系统自动化技术、港口电气设备、港口机械电气传动自动控制系统及装置、港口电气管理与工艺等。

就业前景

毕业生主要面向港口与港机行业，服务于上海国际化航运中心的建设与发展，主要从事港口自动化系统、港口机械电气传动自动控制系统、港口供配电系统、港口电气自动化管理系统等领域的技术集成、技术应用与开发、技术管理与维护等工作。

授予学位：工学学士学位。

8.自动化（中美学分互认班）

培养目标

本专业是上海高校内涵建设“085”工程重点建设专业，是上海电机学院与美国佛罗里达理工学院电气工程专业互认学分专业。本专业注重外语能力与国际化交流能力的培养，注重与电气信息工程知识的有机结合，培养具有一定国际视野的自动化系统软件编程、硬件设计、系统集成与调试能力、自动化控制理论和方法，能进行计算机控制系统、电机驱动控制系统以及过程控制领域相关的应用型高级工程技术人才。

合作院校基本情况

美国佛罗里达理工学院建立于1958年，是一所私立的，独立的工科大学，名列全美一类大学之列。能将提供高品质的课程，优秀的教职员工和有效的教学。学生可自由选择“4+0”或者“2+2”的学习模式，该专业培养方案约有三分之一课程引自美方，采用“4+0”模式，达到学分及学位要求，可获得上海电机学院毕业证书及学位。采用“2+2”模式，达到学分及学位要求，可以获得上海电机学院毕业证书及授予双方学士学位。

主要课程

电路理论、电子技术基础、电磁场、电机与拖动基础、信号与系统、电子器件、DCS与现场总线技术、微机系统、计算机设计、可编程控制器原理及应用、计算机控制技术、自动控制原理、软硬件设计、过程控制系统等。

就业前景

毕业生主要面向国际化装备制造业与加工业及其他机电行业（特别是外资企业），从事电气工程、电气设备及控制系统的技术应用、技术开发、技术服务，以及电气自动化工程的安装、调试、维护、管理等工作，也适合赴国外进一步深造或学习。

授予学位：工学学士学位。

9.测控技术与仪器

培养目标

本专业注重与电子、自动控制、机械、测试技术和计算机等学科的交叉融合，培养在智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用、运行管理等方面具有扎实的基础知识和实践应用能力的应用型高级工程技术人才。

主要课程

电路理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及接口技术、控制工程基础、信号分析与处理、精密机械与仪器设计、检测技术与应用、测控技术与系统、计算机监测技术（SCADA）、传感器原理、过程参数检测及仪表、过程控制装置、仪器与系统可靠性、智能仪器等。

就业前景

毕业生能在电力、电子、通信、化工、家电、轻工、冶金、仪表、医疗、汽车、食品、金融等领域，从事自动检测与控制系统、测试仪器仪表及测试系统和自动化装置的设计开发、应用技术、运行管理等方面的工作。

授予学位：工学学士学位。

二、机械学院

1．机械设计制造及其自动化（机械制造方向，中美学分互认班）

培养目标

本专业注重学生英语运用能力，学生的国际视野和国际交流能力的培养，以适应公司、企业对机械类人才的国际化需求。注重专业基础教学，为学生毕业后在中国或美国继续深造奠定良好的基础。毕业后可在公司企业（特别是外商投资企业）、科研院所从事机械设计制造、技术开发与应用研究、生产管理等工作的高等技术应用型人才。

合作院校基本情况

主要课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、金属切削原理与刀具、机械制造装备、机械制造工艺学、数控技术、夹具设计、特种加工、先进制造技术、机械制造技术项目综合训练等。

就业前景

毕业生可在公司、企业（特别是外商投资企业）、科研院所等从事机械产品的设计与制造、科技开发、技术改造、设备维护、技术经济分析、经营销售和生产组织管理等工作，也可赴国外进一步深造或学习。

授予学位：工学学士学位

2.机械设计制造及其自动化（数字化设计与制造方向）（技术本科人才培养模式创新实验区试点班）

培养目标

本专业培养具有数字化设计制造基础知识与应用能力，具备三维设计、数字制造、计算机辅助分析等方面的能力，能从事机电行业的数字化设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。通过校企合作共建模式，使学生具备数字化产品建模与分析、加工过程几何仿真、数控加工技术的能力，并提高学生解决实际问题的能力和就业竞争力。

主要课程

机械制图与数字化建模、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、金属切削原理与刀具、机械制造装备、机械制造工艺学、CAD/CAM、CAE Application、CAM Application、产品数据管理PDM、数控加工技术等。

就业前景

毕业生面向机械制造领域，如汽车、模具、通用机械等行业，能从事数字化设计、制造、检测及科技开发，能从事技术经济分析和生产组织管理等工作。

技术本科人才培养模式创新实验区项目介绍

学校为贯彻落实教育部质量工程要求，对原有课程体系、教学方法等进行改革试点的单位。在机械设计制造及其自动化（数字化设计与制造方向）专业中开设一个试点班，通过校企联合培养的方式，培养满足企业需求的，具有强烈创新意识和技术创新能力的实用型人才。

该专业试点班与上海电气重工集团、上海电气曲轴公司等企业开展联合培养工作。学校将为试点班学生提供更加充沛的教学资源，配备一流的师资和专业班导师，学生就学期间可参加教师的科研团队，到对口企业进行社会实践和实习，毕业生可以优先获得到上述企业工作的机会。

授予学位：工学学士学位

3.机械设计制造及其自动化（数控技术方向）

培养目标

本专业立足现代装备制造业，致力于现代制造技术人才的培养，通过校企合作共建模式，培养具备机械设计制造基础知识与数控技术应用能力，具备数控编程、加工、技术改造，数控设备维护等方面的能力，能从事机械设计制造、技术开发、应用研究、设备运行管理及经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、金属切削原理与刀具、机械制造装备、数控加工技术、数控加工工艺、数控设备及电气控制、数控故障诊断与维护等。

就业前景

毕业生可从事机械制造行业的数控设备设计与制造、数控加工、技术服务及生产管理等方面的工作，并能从事技术经济分析和生产组织管理等方面的工作。

授予学位：工学学士学位

4.机械电子工程（机电一体化方向）

培养目标

本专业将机械和电子技术有机结合，通过校企合作共建模式，培养在机械电子工程领域内的工程技术应用、技术开发与技术管理能力；同时具备机械技术、电子技术、自动控制技术和计算机应用技术的基础知识与应用能力，能从事机电产品和数字控制系统的设计制造、技术开发与应用研究、机电设备控制与运行管理、机电设备的调试、检测和维护的宽口径应用型高级工程技术人才。

主要课程

机械制图、计算机基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、三维数字化设计、电工电子技术、微机原理及接口技术、液压与气压传动、机电控制技术、机械系统PLC控制、机械工程测试技术、数控设备及电气控制、机电一体化系统设计、工业机器人等。

就业前景

毕业生主要面向公司企业或科研院所等从事机械设备、电气设备及其数字控制系统的技术应用、技术开发、技术服务，以及机电设备的安装、调试、运行、维护、改造、管理等工作，并能从事机电设备技术经济分析和生产组织管理等方面的工作。

授予学位：工学学士学位

5.机械电子工程（流体传动与控制方向）

培养目标

本专业注重机电液一体化技术的有机结合，采用校企合作共建模式，培养具有机械技术、电子技术、控制技术、液压与气动技术的基础知识与实践应用能力，具有机械电子工程领域的工程技术开发、技术应用与技术管理能力，能从事机电液产品的设计制造、技术开发、设备控制与运行管理、检测、维护等方面工作的高等技术应用型人才。

主要课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、三维数字化设计、电工电子技术、机电系统微机原理与应用、机电系统PLC原理与应用、机电传动控制、工程流体力学、液压元件与系统、气压传动与控制、液压控制系统、电液比例控制系统、机电液一体化系统设计、机械工程测试技术、数控加工技术、工业机器人等。

就业前景

毕业生可从事机电液产品的设计、制造、技术应用与开发、技术服务等工作，以及机电液设备的调试、运行、维护、管理等，并能从事机电液设备的技术经济分析、经营销售和生产组织管理等工作。

授予学位：工学学士学位

6.材料成型及控制工程（模具CAD/CAM方向）

培养目标

本专业注重将机械基础、模具设计和制造及数字化技术的有机结合，通过校企合作共建模式，培养学生在材料成形及控制工程领域内的工程技术应用、技术开发与技术管理能力，同时具备材料成型工艺和现代模具设计与制造的专业知识和应用能力，进行现代机械工程师的基本训练，可从事模具设计制造、科研开发、应用研究与生产运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程

机械制图、电工与电子技术、计算机基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、金属塑性成型原理、数控加工技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具CAD/CAM等。

就业前景

毕业生可在模具、机械、汽车、航天航空、电器、轻工、化工、城市建设等行业的各类企业、科研单位从事材料成型制造生产、设计、开发和管理等工作。

授予学位：工学学士学位

7.材料成型及控制工程（塑性成形工艺及装备方向）

培养目标

本专业方向为上海市本科教育高地建设项目（特色专业），以冲压、锻造等金属材料成形工艺及设备与制造为主要方向，培养掌握材料塑性成形工艺及设备知识，具有材料成形CAE、模具CAD/CAM技术，能从事材料塑性成形工艺与设备以及相应模具的研究、设计、制造、应用、管理和经营销售等方面工作的工程技术人员。

主要课程

机械制图、电工与电子技术、计算机基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、数控加工技术、液压与气压传动、金属塑性成型原理、金属材料及热处理、材料成形设备与工艺、模具设计、材料成形CAE、模具CAD/CAM等。

就业前景

毕业生可在模具、材料热加工、机械、汽车、航天航空、电器、轻工、机电贸易、政府机关等行业的各类企事业、科研单位从事材料成型制造生产、设计、开发和管理等工作。

授予学位：工学学士学位

8.工业设计

培养目标

本专业注重理论研究与设计实务相结合，通过校企合作共建模式，培养学生在工业设计领域内从事工业产品造型设计、视觉传达设计和教学、科研工作的能力，并提高学生的实际设计能力和就业竞争力；培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计和教学、科研工作的应用型高级技术人才。

主要课程

机械制图、机械设计基础、绘画基础、设计表现技法、设计材料与工艺、人机工程学、设计心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、产品设计。

就业前景

毕业生可以在企业产品开发部门从事产品设计工作；企业产品制造部门从事产品制造、加工、工艺等方面的设计管理工作；企业市场、营销、广告等部门进行关于产品策划及管理等方面的工作；各类专业设计公司的设计师、助理设计师、制作师、施工管理人员；具有工业设计知识的政府机关、企事业单位的管理人员。

授予学位：工学学士学位

三、电子信息学院

1计算机科学与技术（嵌入式技术方向）

培养目标

本专业为上海市特色专业建设项目，培养学生熟练掌握嵌入式系统的基础知识，掌握开发嵌入式系统的基本方法和技能，掌握单片机、微处理器、FPGA等硬件基础知识，具有一定的硬件研发能力，具有开发硬件驱动程序、嵌入式操作系统、嵌入式应用软件的能力，能够从事嵌入式系统应用软件设计和管理的应用型高级专门人才。

主要课程

大学英语、高等数学、高级程序设计(C语言)、数据结构与算法（C语言）、面向对象程序设计（C++）、电路基础、电子技术、单片机原理及应用、Verilog程序设计、计算机组成原理、数据库原理与应用、操作系统原理及Linux、计算机网络、嵌入式系统概论、嵌入式微处理器、嵌入式驱动程序设计、嵌入式开发与应用等。

就业前景

本专业的毕业生可到各类IT公司、各企事业等单位，从事嵌入式软、硬件系统的设计与开发，运行管理及维护工作；从事嵌入式软、硬件系统相关产品的市场推广，售前与售后服务等工作；在各类学校从事相应的教学、科研等工作。从业的岗位有系统工程师、软件工程师、数据库开发工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师、教师等。

授予学位：工学学士学位

2计算机科学与技术（数字媒体技术方向）

培养目标

本专业培养具有扎实的计算机基础理论知识和基本技能、具有信息传播理论、数字媒体基本技术和设计管理能力，能够从事数字媒体设计、软件开发、信息服务及数字媒体管理的应用型高级工程技术人才。

主要课程

摄影摄像技术、基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。

就业前景

毕业生兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

授予学位：工学学士学位

3物联网工程

培养目标

本专业注重物联网技术的实践教学与综合应用，在嵌入式系统应用、低功耗无线传感器网络、射频识别、物联网信息安全和隐私保护、3G/4G通信网络、物联网行业创新及应用等方面为学生提供了完善的实践条件和广阔的个性化发展空间。该专业是以物联网技术与系统应用为核心，面向国家中长期科技发展的需要，根据社会需求，培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等技术应用型人才。

主要课程

大学英语、高等数学、面向对象程序设计、数字信号处理、计算机网络、数据库原理与应用、操作系统原理及Linux、无线传感器网络、传感器原理与技术、无线通信和无线网络、嵌入式开发与应用、RFID技术、物联网信息安全管理等。

就业前景

本专业学生主要就业于与物联网相关的行业，如IT类公司、各企事业等技术与管理岗位，从事物联网的网络协议和标准、通信架构、无线传感器、信息安全等的综合设计、开发、应用、管理与维护等工作，也可在高校或科研机构从事研究和教学工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

授予学位：工学学士学位

4电子信息工程

培养目标

培养以电子器件制造与应用为主，涉及电子技术、通信技术、计算机技术、智能控制等领域，建立理论、实验、技能与工程“四位一体”的共建模式，培养具有扎实的相关专业知识和工程实践能力，具备一定的应用开发、实验分析和企业管理能力的应用型高级工程技术人才。

主要课程

电路分析、信号与系统、电子技术基础、高频电子线路、电磁场理论、感测技术、数字信号处理、信息理论与编码技术、电视技术、通信原理、EDA技术及计算机技术系列课程(语言、软件基础、硬件基础、网络、单片机)等。

就业前景

学生毕业后可在电子信息产业部门从事系统集成、信号处理、电子技术、视频信息技术等方面的产品设计、技术开发等项工作，也可在企事业单位从事电子信息系统，通信网络的设计、管理、维护等方面工作。

授予学位：工学学士学位

5软件工程

培养目标

本专业采用校企合作共建模式，注重实用技术和实践能力的结合，培养具有软件科学的技术理论，专业知识和基本技能，具有规范的软件设计、软件开发和专业综合实践能力，掌握先进的计算机及信息系统技术，能从事软件工程领域的科学研究、项目管理、设计与开发、维护与管理，系统服务等工作的技术应用型高等工程技术人才。

主要课程

高级语言程序设计、计算机网络、数据结构、软件工程、软件体系结构、编译原理、数据库原理与应用、软件需求分析、面向对象程序设计、软件质量与测试、软件开发环境与工具、软件项目管理、嵌入式系统开发。

就业前景

毕业后适合于到计算机软件公司、网络开发公司以及各类信息产业或相关企业中从事各种计算机应用软件、网络信息等系统的开发设计和测试维护、编写技术文档，以及软件测试等工作，也可到工矿企事业、技术和行政管理部门，教育部门等从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

授予学位：工学学士学位

6软件工程（企业信息管理方向，中美学分互认班）

培养目标

本专业面向我国信息产业的制造、服务类企业、以及与社会信息化有关的领域的一线岗位，培养具有良好的思想品德和职业道德，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，掌握计算机专业知识，具备从事大中型数据库系统管理、信息系统开发、企业信息管理等工作能力，在企事业单位的相关信息管理部门从事信息系统开发和企业信息管理工作的高等技术应用型人才，也适合赴国外进一步深造或学习。

合作院校基本情况

主要课程

软件开发基础、计算机网络、算法与数据结构、软件工程、软件体系结构、数据库原理与应用、软件需求分析、数字逻辑电路、计算机组成与体系结构、软件项目管理、算法设计与分析、企业资源管理（ERP）、管理信息系统。

就业前景

毕业后适合于到各类制造型企业、服务型企业、计算机软件公司、网络信息公司、以及各类信息产业或相关企业中从事各种计算机应用软件、企业信息管理系统的开发设计、管理、维护、编写技术文档等工作，也可到行政事业单位、研究院所、学校等部门从事软件工程领域的信息管理、软件开发和技术维护等工作。也可赴国外继续攻读本专业或相近专业的硕士学位。

授予学位：工学学士学位

6通信工程

培养目标

本专业注重通信科学、电子信息科学和计算机网络科学的有机结合，培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基础知识，能解决计算机网络、通信网络的故障、电子信息和通信系统的开发、维护的基本技能，在通信领域及相关行业中应用通信技术与设备从事研究、设计、制造、运营、开发的应用型高级工程技术人才。

主要课程

电路原理、高低频电子线路、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、计算机通信、EDA技术基础、DSP原理及应用、嵌入式系统、通信原理、光纤通信、移动通信、交换技术、网络安全技术等。

就业前景

本专业学生主要在各类网络公司、通信设备和通信软件开发及应用维护等的高科技企业从事现代通信系统和通信设备及通信网络的设计、开发、调测和工程应用和研究等工作。

授予学位：工学学士学位

7网络工程

培养目标

本专业以网络通信技术和计算机技术为基础，突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全、网络管理技术，培养具有计算机网络工程的基本理论、基本知识和基本技能，具有网络系统的安装调试及运行维护能力，具有较高的网络应用开发能力、网络安全与管理能力、大型数据库管理能力、网站设计能力，能在各行业、各单位从事计算机网络系统分析、规划和建设的应用型高级工程技术人才。

主要课程

算法与数据结构、计算机组成与体系结构、操作系统、数据库系统原理、微机原理与接口技术、面向对象程序设计、网络分析与测试、软件工程、通信原理、计算机网络基础、网络协议原理、网络分析与测试、路由及交换技术、网络信息与安全、计算机网络管理等。

就业前景

本专业毕业的人才可在信息技术产业、媒体的网站和商业、教育、军事、科研、厂矿企业、政府机关从事计算机网络和通讯系统的设计、开发、维护、管理及教学工作，以及相关专业方面开发应用。

授予学位：工学学士学位

四、商学院

1. 国际经济与贸易（中美合作）（学院首个中外合作本科专业）

培养目标

本专业是上海电机学院与美国北爱荷华大学合作举办的国际经济与贸易本科专业。本专业培养具有良好的人文素养，较高的英语水平，系统地掌握经济学基本原理和国际商务的理论、业务知识与基本技能，熟悉和理解国际贸易的政策和法规，富有创新意识和创新能力，了解中国和美国的经济、法律、社会环境，具有国际视野，能适应经济全球化发展需要的卓越的应用型专门人才。

合作院校基本情况

美国北爱荷华大学（University of Northern Iowa）位于美国爱荷华州锡达福尔斯（Cedar Falls, Iowa )，是一所有130多年历史、州立公办的高质量的综合性大学。现有全日制学生13,000名左右，教职员工860多名。

北爱荷华大学是一所州立公办的高质量的综合性大学。获得了NCA（中北部学院与学校协会）认证；连续八年在美国“新闻与世界报告”杂志的中西部国立佳大学排名表上位列第二；被普林斯顿评论评为中西部好的大学之一；多年被Kiplinger's Personal Finance杂志评为美国100所有价值的大学之一。

北爱荷华大学商学院是AACSB即美国国际管理教育联合会的成员。目前全美大学的商学院中获得AACSB认可的不足三分之一，这表明，北爱荷华大学商学院处在全美优秀的商学院行列。该学院的会计学专业学生在全美CPA（Certified Public Accountant）--即注册会计师考试中通过率高；其金融专业学生在全美CFA（Chartered Financial Analyst）--即注册金融分析师考试中的通过率是平均通过率的两倍。

专业培养模式和特色

（一）培养模式

本项目有两种培养模式，学生可根据实际情况选择其中一种模式进行学习：

1、“2+2”模式

学生前两年在上海电机学院学习，然后可以选择申请到美国北爱荷华大学商学院完成后两年学习。在修完中、美双方规定的学分并取得合格成绩后，可同时获得上海电机学院授予的本科毕业证书和经济学学士学位以及美国北爱荷华大学授予的学士学位。（学生在上海电机学院支付四年学费，在北爱荷华大学只需支付后两年学费。）

2、“4+0”模式

学生四年都在上海电机学院学习。完成四年学业后，学生可获得上海电机学院授予的本科毕业证书和经济学学士学位以及美国北爱荷华大学颁发的课程结业证书。

（二）培养特色

1、注重通识教育。本专业引进了美国北爱荷华大学的一系列通识教育课程，不仅能为本科阶段后续专业教育奠定基础，还助于培养积极参与社会生活、有社会责任感、全面发展的社会人，有利于学生的长远发展。

2、注重国际视野的培养。本专业引进了美国北爱荷华大学商学院的一系列经济学和国际商务管理的课程，使学生不仅掌握经济学、国际经济学的基本知识，还了解中国和美国的经济、法律、社会环境。

3、注重国际商务管理能力的培养。使学生熟悉国际经贸业务，了解贸易融资、财务管理、营销与策划、物流与采购的基本知识，有一定的国际商务项目管理能力。

4、注重专业基础。本专业设置了足够的专业基础课程，为学生毕业后在中国或美国继续深造奠定良好的基础。

开设主要课程

本专业理论教学的主要课程有：Oral Communication（口头沟通）、Exposition and Report Writing（作文与报告写作）、Social Welfare（社会福利）、Microeconomics & Macroeconomics（微宏观经济学）、Statistics（统计学）、Principles of Accounting（会计学原理）、Principles of Marketing（市场营销原理）、International Economics（国际经济学）、Money and Banking（货币银行学）、Distribution and Logistics（分销与物流）、International Business Law（国际商法）、International Trade Finance（国际贸易融资）、International Marketing（国际市场营销学）、International Business Correspondence（国际贸易函电）、Multinational Financial Management（跨国公司财务管理）、Ethics in Business（商业伦理学）、Supply Chain and Purchasing（供应链与采购）、International Business（国际商务）等等。

毕业生就业前景

本专业综合了国内外商务背景知识，学生毕业后可在工商企业（特别是外商投资企业）及其他经济组织从事同际商务管理工作，或在科研部门从事国际商务的研究工作，也可赴国外进一步深造或学习。

可授予何种学士学位

上海电机学院颁发经济学学士学位；

选择申请到美国北爱荷华大学商学院完成后两年学习，修完中、美双方规定的学分并取得合格成绩后，可同时获得上海电机学院授予的经济学学士学位和美国北爱荷华大学授予的学士学位。

学生奖学金

除可申请常规奖学金外，本专业学生还可以申请以下特殊奖学金：

1、设立项目美国游学基金，每届学生学校将为40名同学提供相关资助赴美国合作方学校学习。

2、选择申请到美国合作方学校完成后两年学习的学生，按美国合作方学校国际学生学费的82%享受减免优惠。

3、选择申请到美国合作方学校完成后两年学习的学生，10%的优秀学生可以获得美国合作方学校州内学费的优惠（相当于每年减免约8000美金左右的学费）。

4、本科毕业后可优先申请美国合作方学校硕士项目并获得奖学金。

授予学位：经济学学士学位

2.国际经济与贸易

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展,学生应系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论、基本知识与基本技能，懂得通行的国际贸易惯例和规则，熟悉相关行业背景知识；使学生成为能在工商企业及其他经济组织从事涉外经济贸易实际业务操作以及管理工作的应用型专门人才。

主要课程

微观经济学、宏观经济学、国际经济学、机械屣、机械制造技术基础、电工电子基础、机电商品学、世界经济概论、国际贸易、国际金融、进出口贸易实务、国际结算、外贸英语函电、中国对外贸易概论等。

就业前景

本专业综合了机电和外贸的相关知识、学生毕业后可在各类工商企业（尤其是制造型企业）、外贸公司、外资企业承担外贸实务工作或在科研部门从事外贸研究工作。

授予学位：经济学学士

3.财务管理（资产评估方向）

培养目标

本专业以坚实的会计学、财务学理论和（先进制造业)机电设备评估为基础，采用产学研合作共建模式，培养具备经济学、管理学、会计学等相关学科和专业的基础理论和基本知识，掌握财务管理专业的基本知识和专业技能，掌握资产评估和工程概预算的基本理论与方法，了解一定的工程技术知识和机、电产品生产工艺流程、能在工商企业、事业单位从事财务管理、会计核算和资产评估等方面工作的高级财务管理的应用型专门人才。

主要课程

会计学基础、财务会计学、公司理财学、投资经济学、国际税收管理、跨国公司财务、金融工程、金融市场、财务管理基础、货币银行学、机械制造基础、统计学原理、机电商品学、经济法、管理信息系统、资产评估学、工程概预算、机电设备评估等。

就业前景

学生毕业后能从事各类企事业单位的日常财务管理、会计核算，以及公司的资本运作等相关工作；也可以从事银行、证券、保险等金融机构的相关财务工作。

授予学位：管理学学士

4.财务管理（集团公司财务方向）

培养目标

本专业以坚实的会计学、财务学和(先进制造业)集团公司财务管理理论为基础，采用产学研合作共建模式，培养具备经济学、管理学、会计学等相关学科和专业的基础理论和基本知识，掌握财务管理专业的基本知识和专业技能，了解一定的工程技术知识和机、电产品生产工艺流程、能在工商企业、事业单位从事财务管理和会计核算方面工作的应用型专门人才。

主要课程

微观经济学、宏观经济学、统计学、市场营销学、会计学基础、财务会计学、财务管理基础、公司理财学、投资经济学、国际税收管理、货币银行学、金融市场、商业银行经营与管理、机械制造基础、跨国公司财务、兼并与重组、集团公司财务管理、集团公司治理、经济法、管理信息系统等。

就业前景

学生毕业后能从事跨国公司、集团公司和其他各类企业事业单位从事财务、会计核算工作；从事企业集团投融资、资本营运管理等资本运作工作。

授予学位：管理学学士

5.市场营销

培养目标

本专业注重将市场营销与机电品贸易、物流管理等技术相结合，强化学生英语、计算机能力，采用产学研合作共建模式，培养具备管理、经济、法律、市场营销、工科技术和产品技术等方面的知识，具备分析和解决营销实际问题的基本能力；能在工商企业（特别是机电行业）以及其他经济组织从事市场营销管理、市场开发等工作的应用型专门人才。

主要课程

管理学、经济学、会计学、统计学、机械识图、机械制造技术基础、电工电子基础、机电产品学、管理信息系统、市场营销学、消费者行为学、广告策划与管理、销售管理、品牌管理、商务谈判、经济法、国际市场营销、市场调查等。

就业前景

本专业毕业生适宜在工商企业、咨询策划部门以及其他经济组织从事市场调研预测、市场营销战略规划与营销策划、产品开发管理、市场开发推广和国际市场开拓、品牌战略规划、营销诊断等方面的工作。

授予学位：管理学学士

6.工业工程（先进制造管理方向）

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有良好的人文素养和沟通技能；具备综合应用现代制造技术、现代管理理论和信息技术的能力；能够运用系统思想与工业工程的理论和方法，对先进制造系统进行分析、规划、设计、评价、控制、改善和创新，实现系统整体效益提高的懂技术懂管理的应用性、复合型工业工程人才。

主要课程

机械设计基础、机械制造工艺学、基础工业工程、人因工程、运筹学、应用统计学、管理学、管理信息系统、先进制造系统、生产计划与控制、精益生产管理、设施规划与物流分析、制造系统建模与仿真、质量管理与可靠性等。

就业前景

学生毕业后可在制造企业的工业工程部门、生产管理部门、质量管理部门以及政府部门等，能在系统规划与管理工程、设施规划与设计工程、生产组织与管理工程、质量管理与可靠性工程等领域从事计划、组织、协调、控制等以技术为基础的运营管理工作。

授予学位：管理学学士

7.工业工程（服务工程与管理方向）

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有良好的人文素养和沟通技能；具备综合应用现代制造技术、现代管理理论和信息技术的能力；能够运用系统思想与工业工程的理论和方法，对现代服务系统进行分析、规划、设计、评价、控制、改善和创新，实现系统整体效益提高的懂技术懂管理的应用性、复合型工业工程人才。

主要课程

服务工程与管理、应用统计学、管理学、运筹学、基础工业工程、人因工程、管理信息系统、现代服务系统、运营管理、产品创新管理、客户关系管理、设施规划与物流分析、服务系统建模与仿真、服务外包、服务质量管理等。

就业前景

学生毕业后可在生产性服务业、金融服务、医院、政府部门等，能在系统规划与管理工程、设施规划与设计工程、服务组织与管理工程、服务外包、服务质量管理等领域从事计划、组织、协调、控制等以技术为基础的运营管理工作。

授予学位：管理学学士

8.物流管理（国际物流方向）

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的人文素养，具备管理、经济、法律和物流管理等方面的基本知识和专业技能，掌握现代管理科学的理论、方法和技术手段，熟悉物流管理的国际惯例，能从事企业物流和第三方物流管理，具有较强实务运作能力的应用型专门人才。

主要课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、物流管理、运输管理、国际贸易实务、报关、国际货运代理、国际货运运输与保险、仓储与配送管理、管理信息系统、供应链管理、第三方物流管理、物流管理案例分析。

就业前景

学生毕业后可在工商企业及政府、事业单位从事国际物流管理工作，包括国际物流方案的分析与优化、物流系统的设计策划、物流行业管理等方面的工作。

授予学位：管理学学士

9.物流管理（物流供应链方向）

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的人文素养，具备管理、经济、法律和物流管理等方面的基本理论、基本知识和专业技能，掌握现代管理科学的理论、方法和技术手段，熟悉物流管理的国际惯例，能从事企业物流和第三方物流管理，具有较强实务运作能力的应用型专门人才。

主要课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、物流信息技术、物流管理、运输管理、仓储与配送管理、管理信息系统、供应链管理、第三方物流管理、生产运作管理、物流管理案例分析。

就业前景

学生毕业后可在工商企业的生产、经营、服务、规划、物流、供应链等部门从事物流管理工作，主要立足于制造企业、专业化物流服务企业、流通企业，从事物流管理方案的分析与优化、物流管理系统的设计策划、物流管理信息系统的分析与设计、物流管理新技术的研究与开发等方面的工作。

授予学位：管理学学士

10.产品质量工程

培养目标

本专业培养具有创新精神和实践能力，具备机电工程和质量工程的专业知识，具有一定的质量技术监督管理知识、较强的质量意识和从事质量技术监督管理等相关学科和专业的基础理论和基本知识，能在机械、电子领域从事质量策划、质量设计、质量检测、质量数据统计分析、质量改进、质量监督和管理的高级工程技术人才。

主要课程

机械设计与制造基础、电路与电子技术、互换性与测量基础、质量统计技术、标准化工程、检测技术、误差理论与数据处理、管理学、抽样与检验、机械产品质检技术、电器产品质检技术、质量认证、质量分析与改进等。

就业前景

本专业学生毕业后可在企业、政府部门、国防军工等部门从事产品质量工程系统分析、规划、设计、控制以及运用所学的知识解决实际产品质量工程技术和管理问题的相关工作，也可到高校、科研院所从事教学及科研等工作。

授予学位：管理学学士

五、汽车学院

1.车辆工程

培养目标

本专业注重将车辆工程与计算机、信息化、自动化技术有机结合，采用产学研合作共建模式，培养车辆工程领域中具备工程技术应用、技术开发与技术管理能力。培养具备车辆工程的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练掌握车辆系统的安装调试及运行维护工作，具有较强的车辆开发能力、制造、试验与测试、车辆安全生产管理能力的应用型高级工程技术人才。

主要课程

机械制图、机械设计、理论力学、计算机技术基础、高级程序语言设计、电工电子技术、汽车电子控制技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车测试技术、汽车制造工艺学、汽车试验学、专用汽车等。

就业前景

毕业生面向车辆产业、先进制造业、城市轨道交通及其他机电行业，从事车辆规划与设计、制造与试验、现场维护与技术应用、生产组织管理等等车辆工程领域的技术、管理和研究工作，也可在大中专院校从事相关专业的教学、科研与培训工作。

授予学位：工学学士

2.汽车服务工程

培养目标

本专业培养具备机械和汽车工程基础理论知识与技术应用能力，熟悉现代汽车及其电子控制系统的结构、原理，能熟练运用各种先进的汽车检测、诊断仪器与设备，具备解决汽车服务过程中的维护、检测、运行和管理等技术能力的应用型高级工程技术人才。本专业注重将汽车服务工程与计算机、信息化、电气技术有机结合，采用产学研合作共建模式，培养学生在汽车服务工程领域的工程技术应用、技术开发与技术管理能力。

主要课程

机械制图、电工技术、电子技术、工程力学、机械设计基础、互换性与测量技术基础、液压传动与气动、汽车构造、汽车理论、汽车电器与电子设备、汽车电子控制技术、汽车服务工程、汽车检测与故障诊断、车辆评估与交易、配件营销、道路交通事故管理、汽车维修工程、车辆保险与理赔。

就业前景

毕业生面向汽车产业、先进制造业、城市轨道交通及其他机电行业，从事汽车生产与制造、使用与维护、运用与检测、运行与管理等汽车技术应用领域的研究、管理和技术工作，也可在大中专院校从事相关专业的教学、科研与培训工作。

授予学位：工学学士

六、外国语学院

1.英语（商务英语方向）

培养目标

本专业培养具有扎实的英语基本功、宽广的知识面和具有一定的机电等方面相关专业知识，能运用英语和相关的机电专业知识在涉外企业、科技、经贸等部门从事翻译、对外事务、商务管理和文化交流等工作的素质全面的应用型英语人才。

主要课程

综合英语、阅读、听力、口语、高级英语、笔译、口译、英语国家概况、英语语言学、英国文学、美国文学、商务英语、国际贸易理论与实务（英）、国际商务函电（英）等。

就业前景

本专业毕业生可从事翻译、对外事务、商务管理和文化交流等工作。

授予学位：文学学士

2.英语（旅游英语方向）培养目标 本专业培养能为社会主义现代化建设服务，德智体美全面发展，具有较高文化素质、敬业精神和社会责任感，具有国际旅游与饭店管理专业英语技能，了解旅行社与旅游业务，全面掌握国际与饭店管理专业知识，能在外事、旅游等领域从事文化交流、翻译、商务等工作的应用型英语专业高等专门人才，以满足上海装备制造业及其相关服务业的发展需要。主要课程 综合英语、高级英语、英语语法、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英汉口译、英汉笔译、英语语言学导论、英国文学、美国文学、英语国家概况、学术论文写作等。就业前景 本专业毕业生可在外事、旅游等领域从事文化交流、翻译、会展、商务等工作。

授予学位：文学学士

3.德语

培养目标

本专业培养具有扎实的德语语言基础，熟练的听、说、读、写、译德语技能，熟悉和掌握国际贸易基本理论知识、通晓国际经贸惯例，对德国及其它德语国家的社会和文化有较深了解，并具备一定的英语应用能力，掌握一定的机电类产品的基本知识和对外商务函电事务知识，能在外事、对外贸易、跨国公司、科研等部门从事文化交流、机电类专业领域的翻译、商务函电事务等工作的德语高级应用型专门人才。

主要课程

基础德语精读、德语视听说、听力、德语口语、德语国家概况、商务德语、报刊阅读、写作、口译、笔译、旅游会展德语、科技德语翻译、德语经贸应用文、口译与速记、德语影视文学、修辞与写作、德语词汇学、文学选读、经济数学、汉语语法与修辞、计算机基础、涉外商务合同与法律、营销学、国际商务管理、第二外语等。

就业前景

本专业毕业生可外资企业、外经济贸易部门和企业、外商驻华办事机构、国际旅行社、涉外事业单位、我国海外企业等单位从事商务管理、国际贸易、现场翻译、营销、文秘助理、导游等工作。

授予学位：文学学士

专科专业

1、高等职业技术学院

1.国际商务

培养目标

国际商务专业旨在培养以从事进出口贸易实务工作为主，覆盖中外合资、外商独资企业的国际采购、营销管理及相关国际商务活动等工作的高等技术应用型专门人才。

主要课程

经济数学、大学英语、计算机应用基础、国际贸易、国际金融、经济学、经济法、电子商务、管理学、基础会计学、物流基础、进出口贸易实务、国际结算、报关实务、外贸英语函电、国际商务管理等。

就业前景

毕业生主要面向专业外贸公司、自营进出口的国有企业和外资企业、工贸公司、工业自营公司及各类中外合资企业、中外合作企业、国有企业、私营企业等。毕业生可在外贸企业从事外销、单证、报关等国际贸易实务工作，可在外商投资企业从事国际采购、物流管理等工作，也可在国家行政机关、企事业单位从事经营管理类工作。

2.物流管理

培养目标

本专业注重信息技术能力和国际贸易能力的结合，使学生有一定的生产运作、贸易等基础知识和扎实的物流专业基本功，有较强的外语、计算机应用能力，掌握物流作业各项实务操作、能够从事与物流相关活动的应用型专门人才。

主要课程

物流基础、运筹学、生产运作管理、运输管理、物流信息技术、仓储及配送管理、供应链管理、企业管理、经济学基础、国际贸易等。

就业前景

本专业毕业生主要面向工商企业、物流企业、运输仓储服务企业，从事物流系统筹划、运作、管理等第一线的管理工作。具体工作岗位（群）如下：第三方物流企业的业务人员；从事物流业务处理的客户服务人员；从事物流业务处理中的制单、审单等工作的表单作业人员；现代物流企业中进行商品配送、运输调度的计划调度人员；从事商品资料、配送客户资料等工作的档案管理人员；从事商品流通加工管理与操作的管理人员；从事进货、理货、发货等工作的管理人员；从事储位、库存管理工作的管理人员；现代物流企业的报关员；电子数据交换系统的操作人员。

3.应用德语

培养目标

本专业主要培养具有扎实的德语语言基础，掌握国际经贸与机电基础知识、现代企业运作基本知识，能在涉外企业、经贸、旅游、外事、文化、新闻出版等部门从事翻译、管理等工作的、适应能力强的应用型德语专门人才。

主要课程

基础德语、德语国家概况、德语口语、视听德语、商务德语、商务德语口笔译、德语应用文写作、英语精读、西方经济学、国际贸易、国际金融、商务谈判、国际市场营销学、成本核算、会计初步、计算机应用基础、计算机网络技术、进出口实务、电子电工基础等。

就业前景

本专业毕业生可在中德合资与独资企业、经贸、外事、会展、文化、新闻出版等部门从事翻译、管理等工作，也可以在旅行社从事导游、外联等工作。由于我校和德国莱法州的公立大学有校际合作，毕业生也可以选择到德国高校继续深造。

4.计算机应用技术

培养目标

本专业旨在培养以从事计算机软件开发、硬件维护工作为主，覆盖信息系统管理、数据库技术、计算机智能控制和电子商务等方面工作的高等技术应用型专门人才。

主要课程

工程应用数学、大学英语、计算机应用基础、程序设计基础、数据库应用基础、计算机网络技术基础、网页设计、面向对象程序设计、WEB程序设计、网络操作系统、数据结构、Java程序设计、可视化程序设计、计算机多媒体技术、计算机组成原理、电子商务等。

就业前景

本专业毕业生面向企事业单位的计算机部门，从事计算机操作、计算机硬件与外设维修、计算机系统的维护与管理、计算机软件的开发与调试、网络数据库的应用与维护、商务网站的建设、网络编程和各种新软件的应用、中小型网络的安装和调试、网络管理以及网络环境下的信息管理系统的开发与应用等技术工作

5.机电一体化技术

培养目标

本专业主要培养具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统设计、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理能力，以及能适应电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型的应用型高级工程技术人才。

主要课程

机械制图与公差、机械制造基础、机械设计基础、液压传动与气动、数控加工技术、电气控制及PLC技术、检测与控制、机电一体化技术与系统、机电一体化设备故障与诊断等。

就业前景

本专业毕业生主要在机械、电子、仪表、轻工、汽车等行业的各个企业从事技术开发、设备操作和维护、生产技术管理等工作。

6.电气自动化技术

培养目标

本专业主要培养在生产现场从事电气控制设备、交直流调速技术、工业控制网络系统的安装调试、运行维护、生产管理、技术服务等工作的高等技术应用型人才。

主要课程

电工基础、电子技术基础、电机与电气控制、电力电子技术、自动检测与转换技术、自动控制系统、微机原理应用、可编程序控制器应用等。

就业前景

本专业毕业生可以从事电气设备改造、维护、现场生产技术管理、产品销售和售后服务等工作。

7.数控技术

培养目标

本专业培养面向生产现场，从事数控应用的工程技术人才；具备数控编程、操作加工、数控设备管理，自动化系统控制、调试和维护的应用型技术人才。

主要课程

机械制图、机械基础、液压与气压传动、电工电子、微机原理与应用、计算机控制技术、PLC、数控加工工艺、数控编程、检测技术、数控机床故障诊断与维护、机械CAD/CAM、工业机器人等。

就业前景

主要面向机械制造领域，如汽车、模具、通用机械等行业的数控加工、数控设备管理、技术服务及经营销售等方面的工作。如上海ABB电机有限公司、英特尔（中国）科技有限公司、华虹NEC等企业。

2、国际教育学院

1.．机电一体化技术（中德合作）

合作对象：德国凯泽斯劳滕大学

（Kaiserslautern University of Applied Sciences）

凯泽斯劳滕大学是德国国立高校，位于德国莱茵兰-普法尔茨州，于1996年独立成校，现已成为德国名列前茅的应用型公立高校之一，主要培养本科和硕士两种学历的学生。

合作培养方式

该项目由双方合作制订教学计划，引进德方优质教育资源，先进的教学理念与管理模式，引进德方的课程体系和教材。日常教学由双方教师共同授课。基础阶段重点强化德语，提高德语水平，第二、三学年专业教学部分课程由德方派遣专业教师授课，教学语言为德语。

主要课程

德语综合、高等数学、英语、机械制图与公差、计算机绘图、液压与气压传动、机械控制工程基础、机械工程测试技术、单片机原理与应用、软件工程、定向软件开发、电工技术、电子技术、材料及成型技术基础、机械设计基础、机械制造基础、机械CAD/CAM、机械工程控制、检测与控制、机电一体化技术与系统、数控加工技术、机电一体化实训等。

取得文凭

学生成绩合格毕业后，获得中方颁发的高职（专科）文凭。优秀毕业生可以选择进入凯泽斯劳滕大学继续深造，攻读德国大学学位，国内学习期间获得的学分得到德方承认，作为德方机电一体化专业学士课程第一学年的学分。

专业前景

出国：德国凯泽斯劳滕大学等

专升本：上海电机学院或其他本科院校

就业：本专业培养学生熟练掌握外语，具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统开发、设计、制造、安装、调试、维护和管理所需的基本理论知识和职业技术能力。毕业生主要在机械工程领域从事各种机电一体化和数控设备等生产装备的技术操作、调试、维护，也可从事车间生产、技术管理、质量检测和售后服务等工作。

2.国际商务（中澳合作）

合作对象：

澳大利亚博士山学院（Box Hill Institute of TAFE）

澳大利亚博士山学院是澳洲大的TAFE学校之一。博士山学院以其高质量和国际水平的教育赢得了良好的声誉。目前，已同中国等二十多个国家和地区开展了合作。

合作方式：

该项目采用“双教学、双文凭”合作办学模式，引进澳大利亚的教育培训框架，实施全面的教学质量控制体系，准确根据行业需求和标准制定和修改课程体系，采用优秀的英文原版教材，由我校和博士山学院共同教学，学生学完双方规定的课程并取得相应的学分，将获得我校和由澳大利亚博士山学院颁发的文凭。

开设主要课程

国际贸易单证、国际金融保险、国际贸易环境、国际贸易法、国际进出口实务、国际货物和服务贸易、消费者行为分析、国际贸易规划、预算和财务计划、财务管理、国际市场营销、项目管理、战略管理、场所安全管理、客户服务监管、企业资源管理、团队创新、自我展示等。

取得文凭

学生完成规定学制学分，并通过“澳大利亚博士山学院的注册英语考试”，可授予上海电机学院文凭和澳大利亚博士山学院颁发的文凭。如学生赴澳方继续升学，可作为大学的预科入学资格和部分大学课程的学分。

专业前景

出国深造：可选择申请澳大利亚承认学分的有关合作院校，也可积极申请参与我校的相关国际交换生项目或海外游学项目。