主干学科:计算机科学与技术 物联网工程
培养目标和就业方向:培养适应区域经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养,系统掌握物联网基础知识,具有基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术、互联网技术进行信息标示、获取、传输、处理、识别、控制的能力,能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用,并具有物联网工程实践能力的应用型专门人才。可在各级医院、信息产业、科研机构、教育单位等从事计算机科学与技术相关的硬件、软件设计与开发、物联网系统综合研究开发集成及应用等工作。
学制:本科四年
授予学位:工学学士
1.什么是物联网?
自2009年8月温家宝总理提出“感知中国”以来,物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一,写入“政府工作报告”,我省也出台了《山东省物联网产业发展规划纲要(2011―2015)》。物联网(Internet of Things)是通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。“物联网概念”是在“互联网概念”的基础上,将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间,进行信息交换和通信的一种网络概念。像我们常见的公交卡、上班刷的门卡等识别系统均属于该领域范畴。
2.物联网专业方向的大特色:两个保证
我校计算机科学与技术(物联网方向)是校企合作办学,大特色可以概括为“两个保证”。“保证”高考成绩达到二本线并一志愿填报我校该专业的同学一定会被录取(本专业在普通本科二批次录取,经学习与培训合格后,颁发“济宁医学院”的本科毕业证并授予工学学士学位,学制4年)。“保证”被录取到该专业的同学,经过四年学习,成绩合格者能够百分之百就业,即实行的是订单式培养模式。
3.“121质量工程”与物联网专业人才培养
采用校企合作“121质量工程”本科应用型人才培养模式,即:“1”是指大学一年级一年的时间,由高校负责进行通识课教育。“2”是大学二年级、三年级两年的时间,由高校、企业共同负责进行基础课、专业课教育,校企合作共同开发适应课堂和市场需要的课改课程体系。“1”是大学四年级一年的时间,到物联网产业相关企业接受一线工程师指导,在企业场景中通过顶岗实训和毕业实习加强实践能力的培养,实践周期是一般本科专业的三倍,通过专业实践成为企业所需的人才。实习期间,还可获得由企业提供的生活补贴。
4.物联网专业方的社会需求情况与就业岗位
本专业为订单式培养,毕业就能保证就业。实习期间由合作单位负责推荐学生实现高质量就业,合作方承诺每届学生学习合格者就业率100%。根据国内权威第三方教育数据咨询和评估机构――麦可思研究院2012年6月11日公布的2012年中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)调查结果显示:毕业三年后平均月收入排名前十位,计算机、网络工程相关专业的占一半,并且月收入都在6000元以上。
当前世界物联网市场发展迅速,物联网正式列入国家重点发展的五大战略性新兴产业之一,我国物联网产业急需高端专业人才,国家将在多方面给予政策支持,目前该办学项目得到了政府的积极倡导和重点扶持。
本专业培养的学生是专门针对社会需求培养的,通过系统的学习和实训,该专业主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作, 专业应用范围广,就业前景乐观。毕业生还有报考研究生、公务员、选调生等一系列选择。
5.物联网专业方向学费标准
由于本专业需要对现有教学体系进行较大幅度改造和嫁接,课改比例达60%,专业课程主要是市场亟需的专业知识;校内师资配备、设施配备及企业优质资源利用等比一般本科专业均有更高的要求;另外,订单式培养也需要更多资金支持。因此,学费标准高于一般本科专业,但远低于中外合作办学专业的收费;根据山东省人民政府规定的标准,学费为每生每年8000元。
6.物联网专业方向的培养目标
培养适应国家现代化建设需要,具有基础厚、口径宽、能力强、综合性、素质高等特点的,具有良好的科学素养、扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、信息处理、网络通信理论、计算机技术等基本理论和技能,掌握物联网系统体系结构,能从事物联网领域的基础理论、系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高层次应用型人才。毕业后能在各级医院、信息产业、科研机构、教育单位等从事计算机科学与技术相关的硬件、软件设计与开发、物联网系统综合研究开发集成及应用等工作。
原标题:2012年济宁医学院计算机科学与技术(物联网方向)