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2012年邯郸学院物理与电气工程系专业介绍

  2014年06月12日14:08  邯郸学院 内容被挡住,点击这里看完整内容

[物理与电气工程系]

◆◆电气工程及其自动化:本科学制四年理工普通类

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应现代化建设需要,服务于区域和地方经济建设,能够从事与电气工程有关的规划、设计、建设、电力系统调度运行维护、自动控制及保护、电力电子技术、电力信息处理、以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。

知识培养和能力塑造:本专业分电气自动化和过程自动化两个方向。

1、电气自动化

学生通过本专业方向的学习培养,掌握电气工 程及自动化专业基本知识、基本理论和基本技能;了解电气工程及自动化专业的理论前沿问题和发展现状与发展趋势;具有将电气工程及自动化专业知识应用于具体 实际并能提出问题、分析问题和解决问题的能力;掌握基本的科学研究方法、具备初步的科学研究能力;熟练掌握一门外国语,有较强的计算机应用能力并达到规定 的等级要求;具有较强的就业竞争能力和社会适应能力;具有一定的体育和军事基本知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,接受必要的国防教育和军事训练;达到 国家规定的大学生身体素质、心里素质的要求。

2、过程自动化

本专业方向培养掌握工业自动化和过程控制自 动化技术领域的基础知识和基本理论,具备生产过程自动控制系统或设备的生产、调试、安装、操作控制、运行维护、技术管理、简单控制系统设计等工作技能和能 力,能适应生产过程自动化和相关专业工作岗位能力和知识需求的、具有良好综合素质的应用型、技能型人才。

主要课程:电 路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图、自动控制原理、电力系统分析、工厂供电、高电压技术基础、MATELAB仿真、电气控制与PLC技术、电 力系统运行与控制、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、电力电子技术、电机与拖动、专业英语、继电保护与自动装置、现代企业管理等课程。

就业方向:机关事业单位、大中型企业单位、电气自动化设备专业公司、工程建设与专业设计施工公司及智能化场馆建筑等单位,从事控制系统工程设计、工程项目组织及施工运行、综合技术支持与管理等工作。

 

◆◆机械设计制造及其自动化:本科学制四年理工普通类

培养目标:本 专业面向大、中企业、科研院所、学校。培养德、智、体全面发展,具有“三创”理念和能力,具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力。具有扎实的理论 基础和良好的业务素质,以机械为主,能够从事机械设计制造及其自动化领域的科技开发、系统设计、制造、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高级工程技术 人才。

知识培养和能力塑造 :毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

⑴ 掌握数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和经济管理科学基础,具有外语综合应用能力。

⑵ 较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、计算机技术的基本知识和基本技能、市场经济及企业管理等基础知识。

⑶ 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

⑷ 具有较强的自学能力和创新意识、较强的外语表达能力与计算机应用能力。

⑸ 具有本专业领域内至少 1 个专业方向的专业知识与技能,了解本专业工程技术的发展趋势。

⑹ 具有工作适应能力,具备一定的技术开发和工程管理等实际工作能力。

主要课程:理论力学、材料力学、画法几何与机械制图、电工学、电子技术、机械原理、机械设计、机械工程材料、机械制造工程基础、微机原理与接口技术、液压与气压传动、控制工程基础、机械工程测试技术等

就业方向:面 向大、中企业、科研院所、学校,培养从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;工艺工装的设 计、制造工作;数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作; 机械CAD/CAM     http://baike.***/view/2234247.htm技术的应用工作;机械设计与制造的现场技术管理工作;机电产品的销售和服务工作等方向的高素质应用型人才。

 

◆◆应用物理学:本科学制四年理工普通类

培养目标:具有良好的基础理论和实验技能,适应高新技术研发的需要,接受光通讯应用研究和技术开发初步训练;具有良好的科学素养和创新能力,具有较强的知识更新能力和较广泛的适应能力。

知识培养和能力塑造:1)系统地掌握物理学的基本理论、基本知识、基本实验方法和技能;具有自学新知识、新技术的能力。(2)具有较扎实的数理基础和计算机应用能力;熟练掌握光学、激光学、光电子学、光通讯的基本理论和方法;具有研究光电子和光通讯领域理论问题和解决实际问题的能力。(3)较熟练地掌握一门外国语,能够阅读本专业的外文书刊。(4)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得新参考文献的基本方法;具有一定的撰写论文、参与学术交流的能力。

主要课程:高等数学、力学、光学、热学、电磁学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、固体物理、模拟电路、数字电路、电路分析、光电检测、激光原理与技术、通信原理、光纤通信技术等。

就业方向:光电子和光通讯企事业单位,从事应用研究和管理,各类学校从事教学、管理等工作。

 

◆◆机电一体化技术:专科学制三年理工 普通类

培养目标:培养社会主义建设需要、适应社会发展的专业职业技能人才;培养学生具有良好的科学素养和社会责任感,能从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技能人才。

知识培养和能力塑造:毕 业生将具有以下几方面的知识和能力:(1)具有本专业所必须的高等数学、英语等文化基础知识;掌握机械制图、电子电工、工程力学等基本理论知识。(2) 掌握机械设计、机械原理、机械制造、液压与气动控制、数控、机电故障排除等专业理论知识。(3) 具有一定的计算机应用、维护和维修方面的基本知识。(4)具有机械类产品的一般分析、测试、组织生产、一般常见故障的排除能力。(5)能阅读本专业的一般英文技术资料。(6)具有一定的企业管理及市场营销、策划能力。

主要课程:工程力学、画法几何与机械制图、电工学、电子技术、机械设计基础、金属工艺学、机械制造基础、数控机床、液压与气压传动、工业过程控制、PLC、单片机原理及应用等

 

就业方向:面向各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。


原标题:2012年邯郸学院物理与电气工程系专业介绍


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