2012年达州新世纪学校招生简章

达州新世纪学校创办于2000年，是达州市唯一一所经省教育厅批准早成立的民办学校。学校先后获得全国先进民办中学、四川省民办教育先进集体、四川省青少年科技创新大赛优秀组织单位、达州市依法管理示范学校、达州市首届教育成果展“特别贡献奖”等荣誉。现有教学班48个，在校师生3000人。

学校一直坚持“先学会做人，再学会学习”的教育理念，树立“尊重差异，促成素养，普及质量，成就英才”的指导思想，构建“人文校园，书香人居”。

办学12年来，学校教育教学成果显著，中、高考成绩突出，先后为清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、上海交大等全国前5所重点名校输送了一批优秀学生。2006年，在我校初一至高三连续就读毕业的年龄14岁的小女孩周娅高考以600多分的优异成绩被浙江大学录取，成为达州新世纪学校第一大才女；2008年应届毕业生覃和平同学荣获全省理科第三名、达州市理科状元，被清华大学录取；2009年达州理科前10名中，新世纪学校占了4名，其中柏中胜同学以优异成绩被北京大学录取，获达州城区第一名。2011年达州城区理科600分以上共7人，新世纪学校占2名。学校每年初中毕业生参加中考，一半以上获得A+的优异成绩，实现了“低进高出，宽进严出”的总体教学目标。

学校管理规范，学风浓，校风正，一贯重视学生的思想品德教育和良好行为的养育，强调“立国先立人，立人先立德，德行天下”，以此强化对学生学习习惯、学习方法和思维能力的培养。在培养目标上，力求把优生培养成尖子生，把中等生培养成优生，让学困生能在原有基础上获得显著提高。

如今的达州新世纪学校，全校师生满怀“团结拼搏，奋发向上，心系民教，再创辉煌”的信心和决心，锐意进取，追求卓越，争做民办学校超常规跨越式发展的典范，坚信“民办教育代表未来教育发展的方向”、“民办教育是教育改革的重要力量”。

以“绿色生态校园文化”为主题打造“书香人居，人文校园”。从内涵上不断提升学校文化的层次，用文化陶冶人、发展人、幸福人。把博爱、尊重、发展、信任、欣赏、安全、和谐贯穿于教育教学的全过程，为学生、教师、学校的终身发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园、精神家园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

条件优越，设施完备 学校背山面水，交通便捷。占地100余亩，建筑面积5万余平方米，校园建筑规划科学，布局合理，绿树成荫，清新宜人。学校办学条件现代化、信息化，教学楼、科教楼、学生公寓、餐厅、运动场等一应俱全，拥有装备完善的理化生实验室、多媒体教室和校园网，建有标准化的图书阅览中心，藏书近十万册，为全校师生的精神文化需求提供了保障。

师资雄厚，敬业奉献 学校着力实施“名师工程”，拥有一支结构合理、素质全面、能力过硬、敬业奉献、善于创新的优秀教师队伍。全校现有专任教师110余人，其中特级教师2人，高级教师38人，中级教师63人，中高级职称教师占全校教师的83%，本科及以上学历达98.8%。高学历、高水平的师资结构，让达州新世纪学校充满了激情与梦想，赋予了活力与朝气。

我们的优势

全封闭的寄宿制管理 达州新世纪学校是一所全封闭寄宿制学校，这种管理模式能大限度减少外界不良因素的干扰，完全解除家长的后顾之忧，让你的学生“进得来、留得住、学得好”。学校配备专业厨师，对学生一日三餐进行科学合理的调配。学校还配备了经验丰富的生活老师，实行24小时值班制度，专门负责指导、管理学生在宿舍区的生活和学习。学校有完善的视频监控系统，对学生在校期间的学习和生活实行无缝管理，安保人员全天候巡视，确保了学生的安全。

学校坚守“先学会做人，再学会学习”这一育人理念，注重学生常规管理，狠抓“三个规范”，校园内不允许玩耍游戏、手机等不利于学生学习的网络工具。

个性化的小班教学 为了着力打造“高效课堂”，改善教学环境，提高教学质量，提升学生素养，学校实行小班化教学，每班学生55人左右，使教学、管理、辅导等更加到位，有利于教师更多地关注学生，有利于师生互动，充分调动学生学习积极性，提高学习效率。实行小班教学，教师对学生作业可以做到全批全改，并有更多的时间研究教材教法、学情学法，因材施教，从而更加有效地帮助学生个性化学习，使每一个学生都学有所获，成绩进步。

国际化的英语特色 近年来学校坚持走国际化的发展道路，突出外语教学特色。初中增设外语实验班，选派英语水平一流、班主任工作经验丰富的骨干教师担任班主任和承担教学工作，引进北京外国语大学基础教育重点课题，参加“英语语感阅读”课题实验研究，让学生在故事中轻松、快乐地体验英语学习的乐趣，全面提升学生英语水平。与美国、英国、澳大利亚等国家教育机构合作，每年寒暑假，从实验班中选拔优秀学生赴上述国家游学，提升英语文化素质，为将来出国留学打下坚实基础。

高中举办国际班，引进新国际课程和先进的国际教育管理模式，选派富有国际课程教育教学经验的老师执教，从学生入学开始，由具有国际交流与合作经验的专业人员给每个学生建立成长档案，进行一对一指导，确保学生毕业后，能走出国门，分赴欧美一流大学深造！

五彩缤纷的高效课堂学校立足学生学习主体，创建了有利于学生全面发展的育人体系――即以优良的校风熏陶学生，以精细的管理规范学生，以优质的服务关爱学生，以良好的师德师风影响学生，以先进的课程发展学生，以丰富的活动提高学生，以科学的体系评价学生，以优异的成绩成就学生。学校以新课程改革为契机，强力打造以学生为主体的“高效课堂”，在教学中开展自主学习、合作学习、探究学习，实行课前预习、课中展示、课后反馈的高效课堂教学模式，强化学习动机，加强科学引导，注重自主合作，培养自主能力，将课堂还给学生，让学生做学习的主人，课堂教学实现了四个方面的重大改变。

良好的文化氛围、多渠道的非智力因素教育，变“要我学”为“我要学”，变“教师”为“学长”；

合作共赢的团队意识、与人为善的共同提高，变“个人学”为“大家学”，变“教室”为“学堂”；

合作互动的学习小组、积极主动的质疑点拨，变“老师教”为“我来教”，变“讲台”为“舞台”；

丰富多彩的选修课程、科学灵活的评价机制，变“教什么”为“学什么”，变“教案”为“学案”。

2011年4月，在全国名校共同体举办的“成都课博会”上，新世纪学校教师奉献的“高效课堂”模式课，引起与会者的强烈反响，获得一致好评。

激发潜能的自主管理 德育是全面实施素质教育的核心，学校始终把德育工作放在首位，积极探索新形势下德育工作的实效性，形成了“以学生为主体，以活动为途径，以发展为目标”的自主管理教育新模式。在管理中，让学生充分表现、充分展示、充分发展、充分享受，从精细化管理入手，以自主管理、自主学习、自主生活为依托，培养学生的自主性、自为性、独立性和创造性，让学生充分体会到自我约束的快乐、进步成长的快乐、学业发展的快乐和人际交往的快乐。

学校以年级、班级为单元，强化学生自主管理。每个年级都有年级学生自主管理委员会，每个班级都有班级自主管理委员会。学生自己制定目标，自己确定计划，自己选择方式，自己检查结果，自己总结反思问题。做到“人人有事做，事事有人做，时时有事做”。

在学生自主管理中，开展学生自主意识的教育，以活动为载体，大力培养学生的自主管理能力，建立良好的自我管理机制，尊重学生的人格，培养学生自主发展的能力，大限度地调动学生的积极性、主动性和创造性，进而促进学生全面和谐地发展。

多元选择的社科艺体活动在狠抓高效课堂的同时，学校积极开展丰富多彩的文体活动、社团活动、青少年科技创新活动、英语能力竞赛活动等第二课堂，为学生综合能力的培养提供多元发展空间。

每年均有学生获得省级艺术人才大赛奖；多人获国家二级运动员称号；近三年参加全国青少年科技创新大赛和明天小小科学家发明大赛，65件作品获国家、省级、市级奖励；参加全国中学生英语能力竞赛，每年均有学生获得国家级和省市级一等奖。每周每班开展“主题阅读”“课外阅读”，以阅读滋养人生、提升素质。

学校为拓宽升学渠道，实施多元化办学，关注学生个体差异，为学生个性化发展创造良好条件。从2012年春季开始，学校与西南大学、川内高校合作，增开艺体特色课程，由本校和成渝高校选派的艺体专业教师指导教学，在保障文化知识学习的同时，进行“艺体”特长培训和专业训练，实现学习、艺体两不误，确保专业和文化双上本科线。

为学生终身发展奠基，为学生健康成长导航

●2012年秋季招生计划

      1、初一年级新生400名，（其中招收英语实验班2个，音美特训班1个。）

      2、高一年级新生600名。（其中招收国际课程班1个，音美特训班1个。）

●报名程序

1、小学升初中

需先到我校招生办报名登记，并参加5月20日或6月10日的素质测试，然后根据成绩缴费注册。

2、 初中升高中

已参加达州市“联招”或巴中市“联招”的学生凭准考证、考试成绩（等级）直接到校报名缴费注册；未参加联招的学生可参加我校自主命题的高中招生选拔性考试。

●优惠和奖励

一、 小升初根据素质测试成绩设立一、二、三、四、五等奖，具体奖励方案另行公布；初中毕业参加中考“联招”获得A+1、A+2、A+3成绩者免收三年教育成本费，其余学生按成绩等级收取教育成本费。

二、凡县（区）级以上三好学生、优秀学生干部，以及在音体美、科创、信息技术等方面有特长者，可享受300―500元的优惠。

三、在我校学习期间成绩优秀者每年可享受500元至1000元的奖学金。

四、凡报名缴费者，可根据时间享受一定优惠。

（欢迎学生及家长到校实地考察或登录学校网站www.***查询。）

学校地址：达州市通川区北外肖公庙路139―1号

（市内2、4、5、9、11、15、16路公交车均可到达）

招生咨询电话：0818―2392333