跨越发展 成就辉煌
山西大同大学朔州师范分校是一所培养中小学教师的高等师范专科学校，创建于1949年3月。60多年的办学历史，积淀了厚重的文化底蕴，积累了丰富的办学经验。学校管理严格规范，教师队伍实力雄厚，育人环境优美典雅，设施设备先进一流，学术氛围严谨浓厚，办学效益在全省同类院校中处于领先地位，现有在校生5千余人，生源覆盖全省各地。
近年来，在朔州市委、市政府的领导下，学校坚持“以人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的教育理念，发扬“先人一念，高人一筹，快人一步”的创新精神，以办好学生、家长、社会满意的学校为宗旨，办学规模不断扩大，教学质量不断提高，可持续发展能力不断增强，学校得到了跨越式的发展。优异的办学成绩，得到了社会各界的认可和同类院校的高度赞誉，先后有省内外十几所兄弟院校来校学习交流。学校先后获得省、市“平安校园”、“绿色学校”等几十项殊荣，被省教育厅确定为“中小学教师培训基地”，被国家授于“中西部教育顾问单位”和“教育创新示范单位”等荣誉称号。
把握现在，着眼未来，负重奋进，笃行求实。在新的历史起点上，全校上下同心同德，同心同向，同心同行，以开拓的精神、的视野、创新的胆识、务实的作风，努力把学校建设成为特色鲜明的现代化高等师范专科学校。
师资队伍，实力雄厚
学校实施人才强校战略，经过多年的培养与引进，已形成一支素质优良，结构合理，爱岗敬业，以校为家的师资队伍。在290多名专任教师中，具有高级职称的教师71人，具有中级职称的教师96人，具有研究生学历的教师73人，从国内知名院校聘请兼职教授20人，长期聘用外籍教师2人，省市级优秀专家19人，骨干教师34人，省市级教学名师8人，省政府联系专家1人。实力雄厚的师资队伍，为学校提升教育教学质量，培养高素质人才奠定了坚实的基础。
教学科研 硕果累累
学校坚持以教学为中心，以科研为先导，依托学科优势和高素质的师资队伍，积极探索创新教育，教学科研水平不断提升。毕业生参加全省专升本考试，达线率高达50%，连续八年稳居全省第一，艺术类学生参加全国高考，专业测试达本科线高达80%。近年来，学生参加省市级各类知识、技能竞赛，有83人次获奖。学校建立了46个教育实习实训基地，为毕业生就业搭建了平台。学校毕业生以专业基础扎实，实践能力强，综合素质较高倍受用人单位青睐，就业率一直保持在95%以上，很多毕业生都已成为教学能手、骨干教师和学校领导。
学校大力推进教科研工作，近年来，完成各类研究课题53项（国家级、省级19项），出版论著25部，公开发表学说论文488篇。
教科研相结合，促进了学校的内涵发展，提升了学校的办学质量。
专业学科 特色鲜明
学校主动适应社会经济发展和人才需求，按照“巩固小学教育专业，做强学前教育专业，拓展非师范类专业”的专业建设思路，适时调整和拓展专业服务方向，增设新型专业，发展优势专业，强化特色专业，形成了相互促进、协调发展的专业结构布局，现设有9个教学系，开设20个师范和非师范类专业，建立了语文教育、数学教育、英语教育、学前教育、物理教育5个校级重点专业和音乐、美术两个特色专业，建有10门精品课程，其中，特色品牌专业学前教育正在申报省级重点专业。学校还建立了“专升本教育示范中心”，经省教育厅批准，设立了全国计算机等级考试点，全国公共英语等级考试点，普通话等级测试点。
创新管理 全面育人
学校培养出一支开拓进取、创新务实、作风过硬的干部队伍，锤炼了一支责任心强、精干务实、敬业奉献的班主任工作队伍，确立了以学生为本，以服务为中心，严爱结合，管教并重的德育工作理念，按照“以章治校，目标管理，量化考核，和谐发展”的治校方略，不断探索与发展适应现代高校的管理模式。学校特别重视制度建设和师德建设，形成了50多万字的《学校管理制度》和20多万字的《班主任工作研究与探讨》。学校校风纯，教风正，学风浓。学校实行封闭管理和间周休息制（半月休息两天），为夯实学生的基础提供了保证。
设施设备 先进一流
2010年秋季，学校整体迁入新校区。新校区高标准规划，高规格建设，集教学、科研、服务于一体，设施完善，设备先进，功能齐全，环境优美，是一所现代化、信息化、人文化、生态化、园林化为一体的大学校园。校园占地552亩，总建筑面积18万平方米，分教学、生活、运动三大功能区。教学区由综合教学楼、培训中心、艺术中心、图书馆组成。其中，综合教学楼建筑面积77419平方米，是朔州市的标志性建筑之一。艺术中心内设排练厅、琴房、画室、展厅等，满足了音、美专业的教学和实践需要。图书馆馆藏丰富，门类齐全，各类图书42万册，中外期刊300多种。校园网与宽带网相对接，覆盖全校，能够满足全校师生教学科研的多方面需求。生活区由学生公寓、餐饮中心、生活服务中心组成。学生公寓建筑面积38163平方米，餐饮中心可供1万人同时就餐，生活服务中心为师生提供了银行、邮政、电信、购物、洗浴等各种生活服务。运动区由田径场、篮球场、网球场、排球场组成，能满足体育专业教学及全校师生体育运动的需要。校园群楼错落，苍松挺拔，风景秀丽，环境幽雅，鸟语花香，书声朗朗，是学习科学，追求真理的理想园地。
校园文化 丰富多彩
学校着力推进文化育人工程，创设了极具阳光气息与青春活力的校园文化生活。摄影、书画、武术、健美、演讲、合唱、舞蹈、声乐、器乐等20多个学生社团竞相比艳，2011年，合唱队在全省建党90周年歌咏比赛中荣获第二名，健美操队在山西省健美操比赛中荣获三个二等奖。学校的篮球、排球、足球、田径等多个体育团队竞逐于省市各类比赛，并取得多项优异成绩。学生在活动中成长，在成长中享受健康与快乐，综合能力不断提升，学生得以全面发展，协调发展，成就卓越人生。
奖学助学 以生为本
自国家实行并轨招生、收费上学的政策之后，我校更加重视对贫困学生的资助工作，采取了奖、助、补、贷等多种措施，确保家庭困难的学生顺利完成学业。
奖：品学兼优的学生，可获得8000元/年的国家奖学金，5000元/年的国家励志奖学金，学校每月发给学生奖/助学金生均50元。
助：指勤工助学。学校每学期根据学生本人申请，按学生的困难程度可在校内安排适当的勤工助学活动。
补：对于家庭经济特别困难的学生，学校还给予适当的补助。
贷：对符合条件的家庭经济困难的学生，可向学生户籍所在县（区）的学生助学管理中心申请办理生源地助学贷款。
到目前为止，我校没有一例因家庭经济困难而辍学的。
