学院简介
马鞍山技师学院是由市政府投资兴建、省政府批准设立的高等职业院校，主要为现代制造业和现代服务业培养高素质技能型人才。
办学条件一流。学院位于马鞍山市大学城，毗邻南京市45公里。校园占地面积702亩，建筑面积20多万平方米。教学、实训与生活服务设施设备齐全。现有校内实训室63个，实训中心8个，实习工厂1座，实训设备价值7000多万元，并在安徽省及长三角经济圈建立校外实习基地121个。纸质图书30万册，电子图书90万册。校园局域网实现全覆盖。
师资力量雄厚。学院现有教职工432人，其中专任教师282人，专任教师中副高以上职称、技师、高级技师共117人，双师型教师163人，博硕士学历教师119人，分别占教师总数的41.5%、57.8%、42.2%。同时从各级科研院所和大型企业行业聘请118名专家教授、高级工程技术人员、高级技师、优秀教师为兼职教师。学院现有省级技能大师工作室1个、国家和省级培训师10名、全国技工院校优秀教师1名、省级教坛新秀1名、省级优秀教学管理工作者1名、省级教学团队1个、市级学科带头人和专业骨干教师6名、市“十大优秀青年教师”2名、市首席技师1名。
办学功能完善。学院设有机电工程、数控技术、信息工程、商贸旅游、经济管理、外语等6大类36个专业，所设专业社会需求量大，就业前景广阔。全日制在校生7851人。学院年各类培训规模稳定在10000人以上，创业培训1500人。
教育模式先进。学院率先全省推行“中级工+中专”“高级工、预备技师+大专”的双证书教育模式，与省内外知名高等院校合作办学，在校生在学习职业技能的同时进行高等学历深造，实现职业资格证书与学历融通办学和高技能、高学历双高型人才培养，显著增强学生职业能力和就业能力。学院与马鞍山职业技术学院现已实质性整合，在校生可通过对口升学、自主招生等形式直接升入马鞍山职业技术学院继续参加普通高等学校学历深造。
就业质量优良。学院学生先后组队参加国家和省市技能竞赛，荣获国家级奖励21人次、省级奖励65人次、市级奖励703人次。学院在长三角经济圈建立30多家就业基地，在安徽省高校建立首个大学生创新创业实训中心，毕业生就业率一直保持在98%以上，毕业生供不应求，许多专业毕业生已成为企业技术骨干、中高层管理者和高职中职学校教师。
学院以先进的教学设施、雄厚的师资力量、规范的教学管理、科学的教育模式、高质量的就业保障，赢得广大学生、家长和社会各界的广泛好评。
马鞍山技师学院竭诚为广大学子创造成才机遇。
| 马鞍山技师学院2012年秋季招生计划 |
| 专业名称 | 招收对象 | 人数 | 性别 | 培养目标 | 学制 | 备注 |
机械设备维修
| 初中 | 30 | 男女
比例
7∶3 | 预备技师、大专 | 5年 | 紧缺专业 |
| 初中 | 50 | 高级工、大专 | 4年 |
| 初中 | 40 | 中技、中级工 | 3年 |
电气自动化设备
安装与维修 | 初中 | 50 | 高级工、大专 | 4年 | 紧缺专业 |
| 焊接加工 | 初中 | 30 | 中技、中级工 | 3年 | 紧缺专业 |
电子技术应用
（通用电子设备制造与维修方向） | 初中 | 30 | 中技、中级工 | 3年 | 紧缺专业 |
数控加工
（数控车工方向）
| 初中 | 50 | 高级工、大专 | 4年 | 紧缺专业 |
| 初中 | 40 | 中技、中级工 | 3年 |
| 汽车维修 | 初中 | 40 | 高级工、大专 | 4年 | 紧缺专业 |
| 初中 | 50 | 中技、中级工 | 3年 |
| 计算机信息管理 | 初中 | 50 | 不限 | 高级工、大专 | 4年 | |
| 电子商务 | 初中 | 50 | 高级工、大专 | 4年 | |
| 会计电算化 | 高中 | 40 | 大专、从业资格证书 | 3年 | |
饭店(酒店、空港)
服务与旅游 | 初中 | 40 | 中技、中级工 | 3年 | |
专业介绍
自动化系（机电工程）
机械设备维修
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的职业道德意识，掌握机械设备维修专业知识和操作技能，获得工程师基本训练，敬业爱岗、基础理论扎实、知识面宽、实践与开拓创新能力强、综合素质高、具备从事机械产品设计、开发、制造、自动化检测、维修和现场管理具有较强的实际工作能力的高级技能人才。
课程设置：机械制图、CAD绘图、计算机应用基础、电工电子技术、金属材料及其热处理、工程力学、机械设计基础、液压与气动技术、机电设备控制技术、机电一体化技术、机械制造工艺学、机械制造自动化技术电工学、机械原理、机械设计、微机原理、控制理论基础、机电一体化技术基础、数控技术等、技师技能训练等
就业形势：紧缺专业，毕业生具有扎实的专业理论基础和较强的岗位操作技能，可在各种机电行业从事机电一体化自动生产线及机电产品和设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务等工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术等工作。
电气自动化设备安装与维修
培养目标：培养学生热爱祖国，具有良好的职业道德品质，成为有思想、有道德、有文化、守纪律，热爱本职工作，掌握电工电子技术的基本理论知识，熟悉电气设备、自动控制线路的工作原理，培养从事电气设备安装、调试、运行、维护的操作技术工人。
课程设置：机械制图与电气制图、电气制图CAD、电工基础、电工材料、电工仪表与测量、电机与变压器、电力拖动与控制线路、电力拖动、电机原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术、PLC技术、计算机制图、自动控制系统。
就业形势：紧缺专业，高级家电维修、安装电工工头、自动生产流水线调试及检修、复杂机床检修。
焊接加工
培养目标：培养学生热爱祖国，具有良好的职业道德品质，成为有思想、有道德、有文化、守纪律，热爱本职工作，掌握铆焊专业必须的基础理论知识和专业知识及基本技能，能熟练使用各种焊接设备，具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到中级的技能要求。并养成安全和文明生产习惯的技术工人。
课程设置：机械制图、机械知识、金属材料与热处理、电工学、焊接质量与结构、焊工工艺与技能训练、机械制造工艺基础、冷作工工艺学与技能训练、化学、焊接质量检验。
就业形势：紧缺专业，毕业生可在各种机电行业、化工行业、压力容器制造业、船舶制造等相关行业从事本专业自动生产线操作及设备的安装、调试、运行、维护及基层管理、营销等工作。
电子技术应用（通用电子设备制造与维修方向）
培养目标：培养学生热爱祖国，具有良好的职业道德品质，成为有思想、有道德、有文化、守纪律，热爱本职工作， 掌握电子设备、电子产品常用元件与材料的基本知识，电工、电子线路的基本知识、能熟练操作和使用常用电子仪器、仪表；能装配、调试、维修、检验电子设备、电子产品； 具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到中级的技能要求。并养成安全和文明生产习惯的技术工人。
课程设置：电工基础、电子电路基础、数字逻辑电路、电子测量与仪器、微控制器应用基础、计算机应用基础、机械制图与电气制图、无线电基础、机械常识、基本操作技能训练、电子专业技能训练、电视机原理与技能训练。
就业形势：紧缺专业，主要从事电子产品的装配、维修以及电子产品的采购工作；商品流通领域中的电子类产品的销售与售后服务部门；各企事业单位中生产管理、质量管理与监督、工艺制作、电子类产品的使用、电子技术设计开发、电子设备的安装、维护；也可以从事电子、通信、控制、计算机应用方面生产、调试、维护工作；也可担任国外电子企业在国内办事处的技术代表，办公室高级职员，从事产品推介、市场开拓与产品售后服务工作。
自动化系（数控技术）
数控加工（数控车工方向）
培养目标：培养从事机电产品的计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM），熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练使用和维修数控加工设备的高等技术应用型专门人才。
课程设置：机械制图、计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、自动控制原理、传感器与测试技术、可编程控制器、计算机原理、计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）、数控机床、数控机床编程、模具CAD/CAM等，还要进行较长时间的数控编程和数控加工实际训练。
就业形势：紧缺专业，毕业生可在模具设计与制造、机械加工，塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计、编程、数控机床的调试、维护及加工操作，从事相关的生产和技术管理工作，也可从事国内外数控设备的营销工作。
汽车维修
培养目标：培养面向汽车使用、生产和维修行业，从事汽车驾驶、安装、维护、维修工作，为汽车生产和维修行业提供从事汽车应用与维修，德、智、体、能全面发展的中级技术应用型人才。
课程设置：机械识图、汽车电工识图、汽车材料与金属加工、机械基础、汽车电工与电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车修理与检测。
就业形势：紧缺专业，本专业毕业生主要在汽车制造企业、汽车改装厂及汽车维修企业，从事汽车等各类机动车的生产、检测、运行、维修等技术与管理工作。
信息系
计算机信息管理
培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，掌握必需的文化知识，具有良好的心理素质，能从事信息采集、信息管理与安全、办公文员、软件开发、图形图像处理、网页设计与制作等第一线工作，具有本专业职业生涯发展能力的应用性人才。
课程设置：经济学基础、市场营销基础、现代商务、计算机文化基础、图形图像设计与处理、数据库原理与应用、网络操作系统、可视化编程、SQL Server数据库、会计基础、企业管理学、计算机网络技术、取高级工证、企业资源计划(ERP)、管理信息系统、网页设计与制作、WEB程序设计、信息系统安全、电子商务与电子政务、信息系统开发等。
就业形势：毕业生具有扎实的专业理论基础和较强的岗位操作技能，可在大型企业从事计算机维护和管理工作，也可在相关的厂家或设计部门、营销单位从事信息管理工作。
经济管理系（商贸旅游）
电子商务
培养目标：培养掌握市场营销、现代商务、财务、金融等相关知识，具有 EDI基本知识和应用能力以及商品推销与广告策划、商务信息处理、网上贸易的高级技能型人才。
课程设置：现代商务、国际贸易实务、电子商务概论、计算机基础、数据库技术与应用、网络营销、网页设计与制作、网站规划与建设、网络安全技术、电子商务英语等。
就业形势：骨干专业，可以在商务、贸易、金融等公司从事商务信息搜集与管理、网络营销、电子商务结算等相关业务的技术工作。
饭店（酒店、空港）服务与旅游
培养目标：培养具有良好的职业道德观念和较强的服务意识，具有良好的待人接物的礼仪修养，具有较好的汉语、英语口语表达能力，掌握导游与酒店接待、空港与涉外服务的基本理论和服务接待技能，从事酒店接待、导游、机场地勤和涉外服务接待工作的综合服务型人才。
课程设置：旅游概论、酒店管理概论、民航概论、普通话与口语交际、英语口语、旅游英语、地勤服务英语、导游业务、空港业务、导游基础知识、旅游心理学、空乘礼仪、实用礼仪、客房服务管理、旅游地理、餐饮服务管理、市场营销、前厅服务接待、公共关系、旅行社业务和管理、模拟导游。
就业形势：热门专业，面向涉外服务酒店、旅行社、旅游景区、企事业单位等从事接待服务、导游、旅游营销和管理等工作；面向北上广等发达城市从事机场地勤服务或航空票务。
办学成果
l 第二届全国技工院校技能大赛焊工组第十二名、计算机组装与调试组第二十五名
l 第三届全国技工院校技能大赛装配钳工高级组第十名、第十六名
l 2009年全国职业院校技能大赛模特表演学生组三等奖，工具钳工学生组三等奖
l 2010年全国职业院校技能大赛模特表演中职组三等奖
l 全国计算机调试员大赛教师组二等奖
l 全国“高教杯”说课大赛国家二等奖
l “中华杯”满汉全席名师大赛“中华名师奖”
l “黄海国际烹饪大赛”热菜金牌，食品雕刻金牌，白案面点银奖
l 第二、三、四届全省技工院校技能竞赛优秀教学组织奖
l 第一届“广数杯”全国技工学校技能竞赛安徽分赛区加工中心教师组第一名、第二名，工具钳工学生高级组第一名
l 第二届全国技工院校技能大赛安徽分赛区焊工组第一名、第二名、第四名，计算机组装与调试组第一名，钳工高级组第四名、中级组第六名
l 第三届全省技工院校技能竞赛工具钳工高级组第一名、第三名，焊工中级组第二名
l 第四届全省技工院校技能竞赛装配钳工高级组第一名、第二名
l 第一届“万马机床杯”马芜铜技能大赛工具钳工组第一名，维修电工组第三名，烹饪组第三名
l 第二届全国数控大赛安徽赛区教师组第五名、学生组第三名
l 全省第四届数控技能竞赛教师组数控铣第一名
l 安徽省首届职业院校技能大赛图形图像处理二等奖，动漫设计三等奖
l 安徽省第二届职业院校技能大赛前工学生组二等奖，多媒体课件制作教师组三等奖，数控加工学生组三等奖，维修电工学生组优秀奖，动漫设计与制作学生组优秀奖
l 安徽省第三届职业院校技能大赛工具钳工学生组一等奖，网页设计与制作学生组二等奖，模特表演学生组二等奖、三等奖，烹饪热菜学生组二等奖、面点学生组三等奖
l 2010年安徽省职业院校技能大赛中职组比赛模特表演一、二、三等奖，车工、维修电工二等奖，中餐热菜、冷菜三等奖
l 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组烹饪热菜、冷拼、果蔬雕刻、面点学生组二、三等奖，模特表演学生组二等奖，会计技能学生组三等奖
毕业生风采
王 珍：2004届机电一体化专业毕业生，安徽省技工学校技能竞赛工具钳工学生高级组第一名，全国技工学校技能竞赛工具钳工学生高级组优秀奖，第一届马芜铜职业技能竞赛工具钳工组第一名， 2007年被市政府授予“优秀人才提名奖”，现为工具钳工高级技师、高等职业院校实习指导教师。
付 磊：2008届焊接与自动化专业毕业生，全国第二届技工院校技能竞赛安徽分赛区中级组第一名、全国决赛第十二名，现工作于马鞍山星马汽车股份有限公司，在焊接车间任车间工作小组组长。
苏启刚：2010届机电一体化首届技师班毕业生，全国第二届技工院校技能竞赛安徽分赛区工具钳工高级组第四名、全国决赛优秀选手，安徽省第三届技工院校技能竞赛工具钳工高级组第三名，现就职马鞍山科达机电公司。
关国富:2011届机械设备维修专业毕业生，全国第三届职业院校技能大赛装配钳工高级组第十名，并同时获得“雏鹰奖”，现在马钢联合电钢轧辊有限公司保障部顶岗实习从事设备维修维护工作,并已被该公司提前正式录用。
郑文珊：2006届机电一体化专业毕业生，2006年就职浙江省余姚市波特轴承有限公司工作，从事企业质检员、仓库管理员、车间主管、文秘等工作，2010年7月份创业，成立慈溪市力鼎轴承有限公司，任副总经理职务，公司年产值达千万元。
梁燕：2004届空港与涉外服务专业毕业生，在广州纵横天地电子商旅服务有限公司工作，先后在公司驻上海、杭州、海南、南京等地中国电信呼叫中心担任经理职务，现外派西北驻陕西西安中国电信集约平台经理。
章焕：2007届计算机网络技术专业毕业生，先后就职于阿里巴巴上海渠道部销售主管、大众点评网电子商务销售部主管， 2009年5月至今在上海墨森尼服饰有限公司担任销售运营总监，负责整个公司所有的电子商务战略规划、HR、售后管理、运营管理等工作，目前年薪15-25万元。
热点问答
u 问: 如何报考安徽马鞍山技师学院？
答：初中简章：本市应届初中毕业生在原学校填报职业类学校志愿后持户口簿（或身份证）、中考成绩通知单到学院招生办公室报名，其他初中毕业生持户口簿（或身份证）、毕业证（或中考成绩通知单），直接到学院招生办公室报名，由我院统一办理录取手续。
高中简章：我院面向全国招生，普通高中毕业生持身份证、毕业证或高考成绩通知单，职业类学校毕业生持身份证、毕业证和职业资格证书直接到学院招生办公室报名，由我院统一办理录取手续。
u 问：办学有何特色？
答：学院坚持技能立校，实行一体化教学,实施“中级工+中专”、“高级工、预备技师+大专、本科”的双证书教育，推行校企合作、顶岗实习、工学交替等培养模式，大力培养适应生产、管理、服务第一线的应用型、技能型人才。
u 问：学生管理情况如何？
答：学院坚持以育人为本，建立科学完善的学生管理体制，校园文化生活、社会实践活动丰富多彩，校园秩序良好，获国家高技能人才培育突出贡献奖、省德育工作先进单位。
u 问：毕业时可获何种证书？
答：学院与安徽工业大学等省内外知名高等院校合作，积极推行双证书（职业资格证书+学历证书）教育，学生在学习技能的同时，进行本、专科学历深造。毕业时根据培养目标不同，可以分别获得学院毕业证书、全国通用的职业资格证书（中级工、高级工、预备技师）、从业资格证书以及国家教育部电子注册的教育本、专科毕业证书，成为拥有高技能、高学历的“双高型”人才。（高中简章加上：高考成绩不理想的学生报考我院，通过入学考试，即可圆大学梦。）
u 问：收费情况如何？
答：学院严格执行物价部门核定的收费标准，中级工每学期学费1600元，高级工每学期学费1800元，预备技师每学期学费2800元，住宿费每学期300元。
u 问：学院资助政策情况如何?
答：根据有关规定，学生报考我院可以享受以下学费减免政策：
1、助学金政策：在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户籍的学生，以及城市家庭经济困难（持有低保证）的学生，均可享受国家助学金每年1500元。
2、家庭经济困难学生免学费政策：在校一、二年级农村户籍的学生和县镇非农户籍的家庭经济困难学生，按在校生15%的比例认定为免学费对象；在校一、二年级城市家庭经济困难学生按城市在校生10%的比例认定为免学费对象；三年级学生免学费按有关政策执行。被认定为免学费对象的学生，该学年缴纳的学费全部退还。
3、紧缺专业培训补贴政策：我院机电工程系、数控技术系现开设专业均为安徽省确定的紧缺专业，报考此类专业的农村户籍学生，如未享受安徽省民生工程免学费政策，毕业时凭毕业证书、职业资格证书，可以申请一次性培训补贴2000元。
4、宿州对口招生免学费政策：宿州籍学生在校期间学费全免，符合安徽省民生工程免学费政策的学生还可以免除住宿费、书本费，并享受每年1000元的生活补贴。
5、立志生减免学费政策：本市（含当涂县、和县、含山县）户籍，家庭持有低保证、残疾证或乡镇及以上民政部门出具的经济困难证明且当年普通高考成绩达高职高专建档分数线的学生在校期间学费、书本费、体检费全免；不限户籍，普通高考成绩达高职高专建档分数线的学生在校期间学费减免一半。
6、品学兼优者可以获得学院奖学金，高额度为每年2000元；
7、安排勤工俭学岗位，帮助解决生活困难。
u 问：毕业生就业情况如何？
答：学院大力推行校企合作，订单培养率达70%以上。毕业生供不应求，就业率一直保持在98%以上，60%的学生在本市大中型骨干企业实现就业，其余毕业生大多在北京、上海、广州、南京等大中城市实现稳定就业。
原标题：2012年安徽马鞍山技师学院秋季招生简章（初中）
