阿坝师专中文系始建于恢复高考制度的1977年。建系迄今,中文系坚持学校“重内涵、强质量、创特色、铸精品”的办学理念,秉承中华文化优秀传统,锐意改革发展,与时俱进,把教学放在主体地位,把培养应用型复合人才作为主导方向,以有质量、有特色地育人为中心,不断突破专业局限、改进培养方案、整合课程结构,强化职业意识培养和职业智能训练,坚持做好教书育人、管理育人、服务育人,积累了丰富的专科办学经验。
中文系现有语文教育、文秘(含办公自动化)、文化市场经营与管理三个专科专业;现设语言与文学教研室、文秘教研室、文化市场经营与管理教研室。
1、师资力量
中文系现有专职教师38人,其中教授4人、研究员1人、编审1人、副教授16人、副研究员2人、讲师8人、工程师1人;博士1人、硕士16人;高级职称占63%,获得硕士及以上学位的教师占44.8%;另聘请四川师范大学巴蜀文化研究中心主任李诚教授、四川省对外文化交流中心吴晓桐编审等任客座教授,聘请成都市郫县岷阳实验外国语学校语文高级教师黄斌、简阳市实验小学语文高级教师汪兰、《华西都市报》记者张佳雨、宜宾学院政府管理学院晏艳等任实践教学指导教师;成立了“阿坝师专中文系合作办学专业建设指导委员会”。中文系教师中50岁以上3人,35-50岁的22人,35岁以下的13人,形成了一支思想素质过硬,年龄结构、学历结构、职称结构合理,教学效果好、科研能力强,具有创新精神和团队协作意识的专业师资队伍。
2、教学科研
中文系历来重视学科建设、专业发展,坚持一手抓教学、一手抓科研,以教学带科研,以科研促教学,积极从事教学研究和科学研究活动。
中文系教师主编教材8部:《古代汉语》、《中国古代文学》、《现代汉语》、《中国现代文学作品选》、《基础写作》、《现代基础写作学》、《大学语文》、《普通话教程》;主编工具书3部:《褒义词词典》、《学生易误词语辨析词典》、《现代汉语规范用法大词典》。2006年语文教育专业被学校确立为首批校级精品专业加以建设,并于2010年验收合格。2012年语文教育专业被确定为校级质量工程“重点专业”建设项目。现建有校级精品课程3门,系部骨干课程8门,校级“比较文学教学团队”1个。
中文系教师出版专著10部:《李贺研究》、《<春秋><左传>谥号研究》、《<西游记>词汇研究》、《语文的沉思与显扬》、《碑刻文献论著叙录》、《嘉绒语研究》、《神圣与亲和――中国羌族释比文化调查研究》、《神圣与秩序――羌族艺术文化通论》、《赵少咸疏证》、《宁武府志校注》; 主编创作出版报告文学集《水磨重生》;主编《中国历代帝王诗选》,古籍整理《三晋石刻大全?宁武卷》、《宁武旧志集成》;另翻译出版译著6部。参加国家级科研课题研究5项,主持省级重点科研课题研究6项,参与省级重点课题研究1项,主持省厅级科研课题研究10项,主持校级科研课题研究20余项。在国家级期刊、CSSCI来源期刊、中文核心期刊、省级刊物发表论文200多篇。成立非实体性科研机构“中国语言文化研究所”,校级“中国古代文学科研团队”1个。
3、办学条件
(1)60座语音实训室(含普通话检测)3个,微格教学实训室2个、文秘实训室1个、新闻采编与台实训室1个、礼仪实训室1个。
(2)实训实习:学校在阿坝州及成都附近县区建设实习、见习基地30余个,在广州、福建等沿海地区建立了多个实习、就业基地,中文系在汶川县档案馆、郫县第二中学、简阳市射洪坝第一小学、《华西都市报》编辑部等建有实习基地。这些基地能够充分满足我系学生职业素质的培养、提升。
(3)图书资料:学校拥有能充分满足中文学科教学与科研所需的图书文献资料,并已开通维普(VIP)中文科技期刊数据库、中国知网(CNKI)数据库、超星数字图书馆知识库;中文系现建有“中国语言文化库”。
经过三十多年的磨砺,中文系现已培养3500多名合格专科毕业生,与西华师范大学联合培养三届116名全日制本科毕业生。这些毕业生分布在中小学、行政机关、报刊电台等单位,现在大都是业务骨干,不少人已成为基层领导。比如,现任四川省林业厅厅长尧斯丹、《重庆时报》总编柳祖源、北京大学博士后西南交通大学教授周俊勋、著名藏族青年歌手容中尔甲等就是其中的杰出代表。
专业介绍
语文教育专业
中文系语文教育专业始办于恢复高考制度的1977年(原名“汉语言文学教育”,2005年按照教育部《高职高专专业目录》更名为“语文教育”)。
1.培养目标:培养具有科学发展观,贯彻党和国家教育方针政策、法律法规,掌握语文教育基本理论、知识和规律,具备中外文化底蕴和现代化语文教学能力,职业素质高,有潜力,能创新的中小学语文教师和基础教育管理人才。
2.课程结构:专业必修课程:基础写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、儿童文学、文学概论、形式逻辑、中国文化、外国文化等。专业选修课程:先秦两汉散文鉴赏、古代小说和戏剧赏评、唐宋诗词赏析、西方文化精神、网络文学、港澳台文学、国学经典导读等。职业必修课程:心理学、教育学、普通话、三笔字书法、小学初中语文课程与教学论、语文课程标准分析、语文教学实践训练、多媒体课件制作等。职业选修课程:课堂教学策略、教师口语与体态语、礼仪与公关、新闻采访与制作、公务员与公招考试指导等。
3.就业方向:从事中小学语文教学工作和教育管理工作,从事党政机关、新闻媒体和其他企事业单位文职工作。该专业近5年毕业生就业率达到95%以上。
文秘专业
中文系文秘(含办公自动化)专业始建于1993年。2002年经重新申报改设为“文秘(含办公自动化)”专业。
1.培养目标:培养具有科学发展观,掌握党和国家方针政策、行政法规,文秘素质高,有理论文化功底,又熟练掌握办公自动化技术,文秘写作和协调沟通能力强,能发挥参谋、助手作用和做好办公室管理工作的专门人才。
2.课程结构:专业必修课程:基础写作、中国现当代文学、现代汉语、秘书学与秘书务实、文秘写作、档案管理学、行政管理学、组织行为学、文书学、公共关系学、办公自动化技术、多媒体技术等。
专业选修课程:传播学原理、市场学、广告学等。
职业必修课程:网页制作技术、网络管理与维护、计算机硬件集成及维护、VF程序设计、办公软件应用、计算机绘图软件、秘书礼仪、公务谈判等。
职业选修课程:礼仪与公关、秘书心理学、新闻采访与制作、摄影与摄像等。
3.就业方向:从事基层党政机关、各类企事业单位、社会公共服务部门和群团组织等现 代文秘工作和办公室管理工作。
该专业毕业生就业率达到100%。
文化市场经营与管理专业
文化市场经营与管理专业于2012年正式招生。
1.培养目标
本专业培养具有良好文化基础知识和较强文化艺术鉴赏能力,掌握文化市场的经营特点和运作规律,了解文化市场发展趋势,具备现代管理和法律知识,熟悉相关的管理业务,且有良好的职业道德与法制意识,能够在西部文化产业、企事业单位从事文化艺术管理、文化市场运作、文化项目策划、文化产业营销、文化产业保护与推广的行业管理与经营的高技能专门人才。
2.课程结构
专业必修课程:文化产业概论、文化市场概论、中外文化、文物鉴定概论、世界文化产业概要、文化政策与法规、广告创意与策划、消费心理学等
专业选修课程:文化传播学、文化市场营销学、文化市场调查与管理、文化经营与知识产权、特色文化经营与管理等。
职业必修课程:演出经营与管理、传媒业经营与管理、艺术品市场营销实训、文化产业项目策划与操作
职业选修课程:礼仪与公关、报刊编辑与制作、广播影视文化、文化经营与产权等。
3.就业方向
在文化产业、媒体、政府管理部门、企事业单位和社会团体等从事文化产业研究、保护、文化艺术管理、文化经营、文化市场运作、文化项目策划等方面的工作。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。