本专业培养德智体全面发展的、适合社会主义旅游经济发展需要的,具有较好旅游专业理论知识、较强的导游业务技能、掌握旅游企业管理技能的能够从事旅游企、事业单位工作的应用型专门人才。
现代物流业是新兴的高科技应用行业，现代化的物流配送业务，需要先进的物流设施、电子信息处理系统、科学的操作技术和规范的物流管理。追求物流配送效率，已成为现代企业降低运营成本、提高竞争力的必然趋势。而摆脱以往送货形象的物流业，亦逐渐转换成清洁的、自动化的专门服务业。本专业就是为适应这种情况而设立的，因此物流管理的学生主要就业方向是：
工业企业的物流及供应链管理人才；
商业企业的物流及配送中心管理人才；
第三方物流企业的物流管理人才；
交通运输业的物流及运输管理人才；
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
本专业开设的主要课程有：物流学导论、人力资源管理、基础会计、现代物流技术、物流与供应链管理、连锁经营与配送管理、物流设备与设施、仓储管理与运输管理
工商企业管理专科专业
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要的、德、智、体、美、劳全面发展，面向各级各类工商企业，生产、管理、服务第一线，牢固掌握现代工商管理专业职业岗位（群）所需的理论基础知识和专业技能，能从事工商企业生产作业管理、组织人事管理、企业经营管理等工作的专科层次的技术应用型人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年
三、主要课程
本专业开设的主要课程有：
国际贸易理论与实务、会计与财务管理、现代企业管理、组织行为学、生产作业管理、质量管理、人力资源管理、公关实务、企业经营战略、国际企业管理等。
商务管理专科专业
一、专业培养目标
该专业的培养目标是适应社会主义市场经济、知识经济需要的，德、智、体、美等全面发展的，既具有较高的电子商务专业理论水平，又具有较强的商务运作专业技能，能够在工作中熟练应用信息网络技术从事网上营销、网上交易、网上服务等系列业务的经济管理及电子商务高等应用型技术人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
主要开设的课程有《电子商务概论》、《市场营销学》、《管理学原理》、《经济法》、《商务谈判》、《国际贸易》《网络营销》
高级护理专科专业
一、专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定护理专业学生的培养目标是适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高等技术应用性护理专业人才。
二、学制
学制：三年。
三、主要课程
主要课程：人体结构与功能、药理学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学。
康复治疗技术专科专业
一、专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定康复治疗技术专业学生的培养目标是适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的具有专科水平，从事临床康复治疗和社区康复治疗高等技术应用性的专门人才。
二、学制
学制：三年。
三、主要课程
主要课程：人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、人体发育学、诊断学、微生物免疫学、康复评定学、临床康复学、康复心理学、物理疗法学、运动疗法技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复治疗学等。
电气自动化技术专科专业
一、专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定电气自动化技术专业学生的培养目标是：培养德、智、体全面发展的，与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握电工技术、电子技术、计算机应用技术及自动控制技术的基本理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在生产、建设、管理和服务等第一线工作的,能从事电气技术与应用、电气设备安装与维修工作的应用型高技能专业人才。
二、学制
本专业基本学制为三年。
三、主要课程
本专业共28门课程。主干课程有：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、机械工程基础、C语言程序设计、电机与拖动、自动控制原理、电气CAD、电力电子技术、电气控制技术、单片机技术、传感器与检测技术、PLC原理及应用、交流调速、工厂供电等。
机电一体化技术专科专业
一、专业培养目标
机电一体化专业定位以市场为导向，立足培养面向现代机械制造加工和现代控制技术为主的高技能专门人才。兼顾培养能从事生产管理，机电、电子、电气类产品销售的管理营销人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
本专业主要开设课程有：机械制图、工程力学、互换性与公差测量技术、电工电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、电气控制与PLC、单片机应用技术、机械制造技术、数控机床编程与操作、机械CAD/CAM 等
汽车运用技术专科专业
一、专业培养目标
本专业培养培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美等全面发展，掌握现代汽车运用必备的基础理论和专门知识，具有较强从事汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车检测设备的使用与维护、汽车配件经营和管理等实际工作的能力和技能的高等技术应用型人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
机械制图、汽车机械基础、液压与气动、汽车应用材料、发动机原理、汽车配件与营销、汽车构造、汽车电器设备与维修、汽车发动机电控技术、汽车运用基础、汽车底盘电控技术、汽车故障诊断与排除、汽车检测技术、汽车维修技术。
数控设备应用与维护专科专业
一、专业培养目标
本专业面向加工制造业，培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业的基础知识、基本技能以及较强的实际工作能力，从事数控加工设备的操作、工艺制定、编程、维护及管理等工作的高等技术应用性专门人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
本专业主要开设课程有：机械制图、工程力学、互换性与公差测量技术、电工电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、电气控制与PLC、机械制造工艺基础、数控机床编程与操作、CAXA、UG、数控设备维修技术等 。
工程造价专科专业
一、专业培养目标
根本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握能进行建筑工程、建筑安装工程、建筑装饰工程概预算、决算和工程项目管理，从事建筑招投标管理必要的理论知识，具有良好职业道德和精神的高等应用技术和管理型人才。
学生毕业后，可成为建筑、安装、装潢企业的预算员、成本核算员、统计员、材料采购员、财务工作人员、工程项目经理和施工管理员；房地产开发企业预、决算人员和基建会计；建筑设计院经济师和绘图员；工程招投标与合同管理人员；监理公司工作人员；资产评估事务所、会计师事务所和工程咨询机构人员等。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
本专业主要课程有：基础会计、建筑制图与识图、房屋建筑学、土建CAD、建筑材料与检测、建筑施工技术、建筑工程经济、土建工程计量与计价、工程财务管理、工程造价控制、安装工程计量与计价、工程造价电算化、工程造价管理等。
建筑装饰工程技专科专业
一、专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定建筑装饰工程技术专业学生的培养目标是：使学生具备室内设计的能力和一定的装饰技能，并熟练掌握室内设计及施工的整个工艺流程，具有较强动手能力的高等建筑装饰工程技术专业人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
1.《构成》课程是建筑装饰工程技术专业的专业基础课，是现代造型的基础，是从事设计的工作者和爱好设计的初学者所必须掌握的一门基础知识；其任务是提示造型艺术的基本规律，阐明平面、色彩、立体构成的基本原理。
2.《室内表现技法》是建筑装饰专业的一门必修专业课。表现图作为表现设计的载体，成为设计人员必须掌握的技能。徒手表现图主要培养手和脑的协调，挖掘灵性，从而更扎实的培养审美能力和设计能力。
3.《建筑装饰制图》装饰制图是一门专业基础课，是建筑装饰工程技术专业的必修课，该课程的主要任务是教授学生如何运用几何学的原理来绘制和阅读装饰平面图、立面图、详图及透视图。培养学生空间想象能力和空间分析能力。
4.《效果图表现技法》课程是建筑装饰技术专业的一门专业课。是一门理论和实践相结合的课程。同时也是该专业的培养方向和其目标之一，主要任务是教授学生室内设计的基本理论和一般设计技巧与表现方法。该课程要求学生掌握室内设计的基本理论，懂得如何去收集基础资料，编写设计说明书；较熟练掌握室内设计的一般技法和表现方法。它要求学生具有一定的美学、审美修养和鉴赏能力，并具有一定的创造性思维的能力。
5.《计算机辅助绘图》课程是建筑装饰技术专业的一门专业技能课，其课程设计任务是使学生熟练掌握计算机辅助设计（Auotcad、3dmax等软件）的方法，结合专业知识在实践中进行方案设计和方案表达，为适应社会的发展奠定坚实的基础。
工程建设监理专科专业
一、专业培养目标
培养能适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体全面发展，面向建筑工程建设一线，具有扎实的工程监理专业基础知识和基本技能，具有一定经济、组织、管理和法律知识，能够胜任建设工程监理和管理工作的高等技术应用型专门人才。能从事建筑行业中设计、施工、管理、预算、监理的生产一线高等技术应用性专门人才。通过三年的学习和训练，使学生具有较系统的监理知识，有较娴熟的预算技能，通晓各类建筑工程的施工过程，具备较快适应工程预算与监理岗位需要的实际工作能力。要求学生在毕业时除获得毕业证书外，还要获得全国通用的与本专业岗位相适应的岗位资格证书，具有较强动手能力的高等应用型专业技术人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
本专业开设的主要课程有：建筑识图与构造、建筑工程测量、工程建设监理概论、土建CAD、建筑力学、建筑材料与检测、建筑施工技术、工程建设投资控制、土力学与地基基础、混凝土结构与砌体结构、工程建设进度控制、工程建设质量控制、建筑工程计量与计价等。
建筑工程技术专科专业
一、专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定建筑工程技术专业学生的培养目标是以德、智、体、美、劳全面发展，能在建筑公司、房地产开发公司以及监理公司从事建筑工程施工、管理和设计的高等工程技术应用型人才，特别是能够从事工程施工、监理及工程造价管理的应用型人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
建筑制图与识图、建筑构造、建筑工程测量、土建CAD、建筑力学、建筑施工技术、项目施工组织与管理、建筑材料与检测、土力学与地基基础、建设工程计量与计价、钢筋混凝土与砌体结构、钢结构施工。
市场营销专科专业
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的，适应社会主义市场经济发展需要的，有扎实专业知识和较强的专业实践能力，能够从事商品（或服务）的营销业务及相关管理工作，或从事个体经营、商品代理的应用性专门人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
基础会计、经济学基础、管理学原理、市场营销学、经济法、消费心理学、统计学原理、经济应用文写作、国际贸易理论与实务、商务谈判、营销英语、广告原理与实务、推销技术、电子商务概论、连锁经营管理、公共关系、营销策划与训练、销售管理、客户关系管理、演讲技巧等。
会计电算化专科专业
一、专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定会计电算化专业学生的培养目标是德、智、体全面发展的适应社会主义市场经济发展需要的，能够从事企事业单位的会计及相关财务管理工作、具有扎实的专业理论知识、较强的实际动手操作能力的高等应用型会计人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
会计学原理、财务会计、成本会计、财务管理、审计、税务会计。
商务英语专科专业
一、专业培养目标
本专业培养满足就业市场需求的，德、智、体、美、劳全面发展, 既有扎实的英语基础知识，又具备商务管理的基本知识和基本技能，能够熟练运用英语在对外经贸部门及企事业单位从事外经、外贸实际工作的精英语、懂商务、会操作的复合型、应用型人才。
二、主要课程
大学语文、思想道德修养与法律基础、计算机应用基础、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英语视听说、英语翻译、英语写作、英语泛读、综合英语、商务英语、国际贸易、商务管理、商务谈判、市场营销、英美概况等课程。
三、学制
标准学制为三年
应用英语专科专业
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济和现代科技发展的需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备基本的英语听、说、读、写、译等综合技能，掌握较实用的专业知识及计算机基本操作运用能力，能在文化、教育、对外贸易、旅游、高级酒店及展会等部门从事英语翻译、接待、导游、英语教学和涉外文秘等工作的应用型专业人才。
二、主要课程
大学语文、思想道德修养与法律基础、计算机应用基础、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英语视听说、英语翻译、英语写作、英语泛读、英美概况、综合英语、文秘英语、市场营销、商务谈判等。
三、学制
本专业基本学制为三年。
旅游英语专科专业
一、专业培养目标
本专业的培养目标是:坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，以能力为中心，素质教育为目的，培养具有较好旅游专业理论知识、较强的导游业务技能和英语表达能力、掌握旅游企业管理知识，能够从事旅游企、事业单位工作的高等应用型旅游英语专业人才。
二、主要课程
大学语文、思想道德修养与法律基础、计算机应用基础、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英语视听说、英语翻译、英语写作、英语泛读、英美概况、综合英语、文秘英语、旅游学概论、导游基础知识、客源国概况、导游实务、英语导游辞等。
三、学制
本专业基本学制为三年。
动漫设计与制作专科专业
一.专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定动漫设计与制作专业的培养目标是把学生培养成为具有良好的职业道德和敬业精神；适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展；具备创新能力，具有较高的艺术修养和较强的影视动漫画设计、创作及制作能力，具有较强动手能力的高等应用动漫设计与制作人才。
二. 学制
本专业基本学习年限为三年
三. 主要课程
本专业主要课程包括：素描与速写、动画艺术概论、PhotoShop动漫设计、色彩、Premiere视频剪辑、动画造型设计、分镜头制作、动画技法、泥塑、3D Max三维动画、Flash二维动画、Maya三维动画、AfterEffect视频特效等。
计算机网络技术专科专业
一、专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定计算机网络技术专业学生的培养目标是德、智、体、美等全面发展，具有较强动手能力的高等应用网络人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
本专业主要课程包括：计算机基础、计算机电路基础、C++语言程序设计、计算机网络原理、Windows Server 2008系统服务与管理、Linux网络操作系统、网络安全、***网络编程、网络规划设计、网页设计、SQL Server数据库原理及应用、计算机专业英语、C#程序设计、CCNA思科认证网络工程师等。
计算机信息管理专科专业
一、专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定计算机信息管理专业学生的培养目标是具备信息管理与信息系统基本理论、基本知识、基本技能；能运用所学知识解决一定的实际问题，具备良好的职业素养；能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、文化教育机关、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年
三、主要课程
本专业主要课程包括：数据库原理及应用、信息检索、网上开店、C++程序设计、C#程序设计、管理信息系统、JAVA语言程序设计、计算机网络原理、计算机图形图像处理、***网络编程、计算机网络应用技术、电子商务概论、多媒体应用技术等。
计算机应用技术专科专业
一、专业培养目标
本专业为适应新世纪社会主义市场经济需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识和基本技能，具有扎实的实践技能，能从事计算机硬件维护、开发；计算机网络操作、维护、管理；编制一般应用程序及数据库维护、开发等工作，具有较强动手能力；面向基层的应用型职业技术人才。
二、学制
本专业招收理科高中毕业生及具有同等学历的中等职业生，学制三年，全日制学习。
三、主要课程
本专业主要课程包括：C++程序设计、JAVA语言程序设计、C#程序设计、计算机网络原理、计算机网络应用技术、网页设计、SQL server数据库原理及应用、计算机电路基础、汇编语言程序设计、计算机组成原理及接口技术、单片机原理及应用等。
软件技术专科专业
一、专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握一定的专业理论知识、计算机编程与应用的基本知识和基本技能，能熟练使用国际上新的流行软件环境与工具，熟悉国际软件开发规范，具备较强的软件开发实践能力和良好的软件工程素养，能顺利地进入IT领域相应岗位，从事程序设计、软件测试及软件技术服务与销售等工作，并具有一定管理能力的高级技术应用性专门人才。
本专业的职业岗位目标是面向信息产业、制造业和服务业的相关公司，以及国家机关和事业单位，典型职业岗位包括软件企业中从事应用软件开发、维护和测试工作。本专业毕业生可在IT软件企业、电信移动公司、系统集成与网络公司、金融企业、大型网络传媒公司、政府机关等企事业单位担任从事基础性工作的软件工程师，从事程序编制、程序测试工作的程序员、测试员，从事软件开发工作的初级技术管理人员。具体岗位目标主要有（不限于）：
①可视化编程
掌握程序设计方法及可视化技术，精通一种可视化平台及其软件开发技术。
就业方向：企业、政府、社区、各类学校等可视化编程程序员。
②WEB应用程序设计
具有一定的美工基础和网页动画设计能力，掌握交互式网页程序的设计技术，能进行网站建设和维护。
就业方向：企业、政府、社区、各类学校等WEB应用程序员。
③软件测试
掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理，精通软件测试工具。
就业方向：企业、政府、社区、各类学校等软件测试员。
④数据库管理
能应用关系范式进行数据库设计，精通SQL语言，胜任数据库服务器管理与应用工作。
就业方向：企业、政府、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员。
二、学制
本专业基本学习年限为三年
三、主要课程
本专业主要课程包括：C++程序设计、Visual C++程序设计、C#程序设计、JAVA语言程序设计、计算机网络应用技术、网页设计、SQL server数据库原理及应用、数据结构与算法、软件工程、JSP网站开发、AJAX、操作系统等。
应用电子技术专科专业
一、专业培养目标
本专业为适应新时期社会主义现代化建设需要，培养德、智、体、美、劳全面发展掌握本专业必备的基础理论知识和基本技能，具有较强动手能力，面向生产第一线能从事电子设备生产、技术、开发、安装、调试、运行、维护、管理、技术改造的高级应用型电子技术专业人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主干课程
本专业共28门，主干课程有：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、C语言程序设计、电子产品制造工艺、Protel Dxp电子绘图、微机原理与应用、信号与系统、传感器与检测技术、单片机控制技术、电视技术、PLC原理及应用、计算机网络技术、家用电器等。
药品经营与管理专科专业
一、专业培养目标
随着社会主义现代化建设的发展，药品行业与人们的健康息息相关，本专业有着广泛的发展前景。药品经营与管理专业培养的人才是培养具备药学、市场营销学、管理学的基本知识和技能，具备医药经营、药政管理、市场策划等方面的基本能力，能在中外医药企业、事业单位及行政部门从事市场研究、销售策划、营销管理、销售决策等工作的高素质应用型药品经营与管理人才。
二、学制
三年制。
三、主要课程
主要专业课程介绍：主干学科为药学和管理学，开设课程除一些综合教育和文理基础课程外，主要有药物分析、药剂学、药理学、医药学基础、医药市场营销学、管理学基础、药事管理学、西方经济学、营销技巧、医药消费者心理学、物流管理学等。
1、【会计学基础】
是经济学科和管理学科各相关专业的一门必修课，是阐明会计学基本原理的课程。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。
2、【药理学】
学习药效学、药动学基本概念和有关理论；药物的作用和作用机理，主要用途及不良反应；学习人体各系统的组成及生理特征；介绍药理学的基本知识。
3、【药事管理学】
通过本课程的学习，使学生能够掌握药品管理法、GSP及其它有关药事管理的法律法规，具有药品经营环节管理和监督的能力。
4、【药物分析】
本课程要求学生加深对药物分析学科基本理论和专业知识的认识和理解，掌握中国药典常用的分析方法和实验技术的基本原理及常用仪器的正确使用，熟悉各种分析方法的操作技术和效能指标的评价，培养学生具有科学的实验态度和操作技能，为从事药品质量检验工作奠定基础。
5、【医药市场营销学】
本课程旨在使学生了解药品市场的一般规律，熟悉药品市场营销的基本方法和策略。通过本科目的学习，学生能够了解制药工业、药品市场、新产品研究开发部门之间的关系，具有从市场考虑产品发展方向的知识；并能够运用市场营销学基本原理及药品市场调查分析技术，识别药品市场，了解市场行为，分析影响医生处方、病人购药的因素，并使之应用于实践。
6、【管理学原理】
通过本课程的学习，可以使同学们掌握现代管理的基本原理、一般方法并树立科学的管理理念，为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基础。
7、【现代推销技术】
本课程的学习任务是：使本专业学生在对药学专业理论课程学习的基础上，致力于推销理论的创新的学习，培养学生具有以下方面的能力：（1）从社会交流的层次探究推销交流现象，提出“推销交流和推销层次”；（2）为廓清推销手段方法提法纷乱现象，概括出推销组合的四大手段，即个体形象、商品引力、客户关系和推销技巧，并以此为主体框架来展开推销实务及其技巧的内容；（3）在寻找和选择客户方法中提出“客户细分”的思想，力求扣紧推销实务，提高推销技巧的可操作性。
8、【物流管理学】
本课程的任务是使学生掌握现代物流的基本原理、基本操作流程和运作方法。通过此课程的学习为后续专业课程打下基础，并为学生在相关职业（如物流师）资格认证中提供便利条件。
药物制剂技术专科专业
一、专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定药物制剂技术专业学生的培养目标是：适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的，具有从事药物制剂及相关领域药物研究、开发、生产技术改造、质检、营销及管理工作能力的高等应用性药学专门人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
主要专业课程介绍：
1、[分析化学]
分析化学是研究物质组成的测量方法及其原理的的一门学科，主要介绍一般化学分析的基础理论，有关的方法及实验技能。通过分析化学的学习，初步学会选择合适的测量方法，计算测量结果，评价测量结果的准确性及提高准确的方法；为学习药物分析、药物化学以及制剂学等打下基础。
2、[有机化学]
有机化学是研究有机化学的结构、性质、合成方法、应用以及它们的相互转变和内在联系的科学，通过学习与医药有关的各类化合物的结构、性质，强化各类有机化合物的结构特征与性质的关系，为学生学习药物化学等后续课程打下坚实的基础。
3、[药剂学]
药剂学是研究药物剂型的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合应用技术科学。药剂学的主要任务是：研究药剂学的基本理论和生产技术；开发新剂型新制剂；积极研究和开发新辅料；研究和开发制剂的新机械和新设备；研制和开发中药新剂型；积极进行生物技术药物的制剂开发。通过本课程的教学，培养学生具有药物剂型与制剂设计、制备与质量评价和合理用药等方面的基本理论、基本知识与基本技能，为学生今后从事药物制剂的生产、调配、质量控制、合理安全用药和开发新制剂奠定良好的基础。
4、[药物化学]
介绍各类化学药物的化学结构，理化性质，构效关系，调剂及储存过程化学变化，开发新药的途径及方法。介绍每个典型药物的化学结构式，药物命名，别名，来源或合成路线，理化性质，分析测定原理，制剂及储存条件，作用及用途。通过学习，为药物的生产提供先进、经济的工艺和方法，为药物的分析检验，剂型选择、正确使用、保管贮藏等提供理论基础知识和技术。
5、[药理学]
学习药效学、药动学基本概念和有关理论；药物的作用和作用机理，主要用途及不良反应；学习人体各系统的组成及生理特征；介绍药理学的基本知识。
6、[药学英语]
本课程介绍了药学、化学、生物学专业词汇。学生将复习构词法的知识，包括转换、合成、派生，常用的词根、前缀和后缀。重点学习各种文体的专业文章，如有关植物药的报道，药学报道，生化药物报道，新剂型的报道，中草药的报道等。学生还将学习药品说明书、CA、英美药学的阅读和翻译。通过学习学生在医药经营活动中应熟练运用医药商业用语，包括接待、致谢、道别用语，以及有关药品服用、使用期限等的用语
7、[药事管理学]
通过本课程的学习，使学生能够掌握药品管理法、GSP及其它有关药事管理的法律法规，具有药品经营环节管理和监督的能力。
8、[药物合成技术]
药物合成反应主要讲述药物合成中常见的重要单元反应的基本原理，反应条件和影响因素，工艺路线的设计、选择和改革。定性讨论反应条件对化学反应影响的一般规律，药物的安全生产和“三废”的防治以及工艺规程的定制原则。重点介绍了典型药物的生产工艺以及基本原理和一般规律，以及各操作步骤的注意事项。
9、[药物分析]
本课程要求学生加深对药物分析学科基本理论和专业知识的认识和理解，掌握中国药典常用的分析方法和实验技术的基本原理及常用仪器的正确使用，熟悉各种分析方法的操作技术和效能指标的评价，培养学生具有科学的实验态度和操作技能，为从事药品质量检验工作奠定基础。
10、[微生物与免疫学]
本课程分为两部分，第一部分为医学免疫学，第二部分为微生物学。通过本课程的学习，使学生了解和掌握免疫学的基础知识和专业术语；了解和掌握系统的微生物学的知识。为学习相关的基础课程和后续课程提供必要的免疫学及微生物学的理论知识。
应用化工技术专科专业
一、专业培养目标
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定应用化学技术专业学生的培养目标是培养基础知识坚实、知识结构合理、掌握先进的合成技术及现代测试表征技术、具有较强的科技创新能力与应用开发能力，面向生产第一线，直接从事化工生产运行、技术开发、生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才，能适应21世纪我国现代化建设需求的高素质复合型应用化学创新人才。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、主要课程
主要专业课程简介：
1、《高等数学》
高等数学实施分层教学，通过本课程的学习，使学生掌握微积分学的基本概念、基本理论，培养学生的基本运算技能，增强学生用定性与定量相结合的方法处理经济问题的能力，为学习各专业的后继课程和今后工作需要打下必要的数学基础，讲授的主要内容为：
A层：内容包括函数、极限、连续、导数与微分、导数的应用、积分、积分的应用、常微分方程、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数等，并结合专升本学生的需要深化知识结构，拓展学生数学能力。
B层：内容包括函数、极限、连续、导数与微分、导数的应用、积分、积分的应用、常微分方程、多元函数微分学、二重积分、无穷级数等，在学生的学习中注重学生数学能力的培养。
2、《化工制图》
是一门研究用投影法绘制化工图样和解决空间几何问题的技术基础课，主要包括基本绘图技术及图纸规格简介、投影和视图、剖视图和剖面图、零件图、装配图、轴测图、化工专业图样等等。
3、《无机化学》
无机及分析是化工类专业的重要基础课之一。通过本课程的学习，使学生掌握无机化学、化工分析的基本理论和基本实验方法，养成严谨求实的实验作风和科学态度，树立准确的“量”的概念，提高分析问题和解决问题的能力，提高综合素质。无机及分析是一门实践性很强的课程，在学习过程中一定要理论联系实际，加强实践环节的训练。
4、《有机化学》
有机化学是化学学科的一个重要分支，是研究有机化合物的组成、结构、性质和应用的一门科学。通过学习，使学员掌握基本的有机化合物的结构、性质和应用，为今后学习专业课程打下坚实的基础。
5、《物理化学》
主要内容有：气体、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、相律和相图、化学平衡、化学动力学、电解质溶液和电化学、界面现象、胶体系统和粗分散系统。教学中，贯彻基础理论、基本知识和基本技能以应用为目的，以“必须、够用”为度，以及掌握概念，强化应用的原则。
6、《化工原理》
是一门应用性课程，它通过各有关过程的研究解答工业应用中提出的问题。重点介绍液体输送、搅拌、过滤、沉降、加热、冷却、蒸发、气体吸收、液体精馏、萃取、干燥、吸附等单元操作，根据各单元操作在技术上和经济性的特点，进行“过程和设备”的选择，经济有效地满足工艺要求。
7、《大学物理》
主要训练：常用化学实验仪器基本操作和常用药品的使用配制方法等；物质合成基本方法；常规化学分析方法；化工常用仪器操作方法；化工设备、仪表的使用操作方法；基本化工工艺操作方法等基本操作。
8、《精细化学品合成》
主要学习精细化学品生产过程中应用的精细有机合成原理、精细高分子合成基础知识、精细化学复配技术、精细化学品的剂型加工方法、精细化学品产品的一般开发研究方法等。
广告设计与制作专科专业
一、专业培养目标
为了适应知识经济时代地方经济建设和社会发展的需要，培养学生具有扎实的艺术设计基础和比较广泛的科学文化知识，具有较强的广告设计思维能力和设计制作技能，掌握以视觉为主体的广告设计与制作技术，以及借助计算机进行辅助设计与制作的技术，具有创造能力、实际动手能力与一定的管理能力的实用型高层次专门人才。学生毕业后主要去向是在广告业和装潢业从事设计制作与策划工作。
毕业生适应岗位：
1、在各大中小型商场从事橱窗、门面、现场广告的设计与制作人员；
2、电视台、报刊、网络等大众媒体机构中的广告设计与制作人员；
3、广告公司设计制作、传媒策划与运作人员；
4、各类传媒服务机构的广告设计制作技术人员；
5、在广告与企业策划咨询企业从事公关营销工作的人员。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、课程设置
本专业开设40门课程，总学时2398学时，其中公修课690学时，占28.8%；专业基础课924学时，占38.5%；专业课686学时，占28.7%;选修课96学时，占4%。
主要专业课简介：
1、广告摄影摄像
本课程主要讲述机械相机和数码相机以及摄像机的用法及工作原理，使学生掌握机械相机近、远、长、短距离的拍摄方法和数码相机的用法，及摄影技巧、相关构图、特技效果，掌握基本的布光方法，为广告设计提供高质量的素材。
2、计算机辅助设计
《计算机辅助设计》包括CORELDRAW，PHOTOSHOP、3DMAX、FLASH、PAGEMAKER等电脑设计软件，广泛地应用于书籍装帧、广告设计、包装设计等诸多领域，是广告设计与制作专业必修的计算机设计软件课程，是广告设计与制作专业学生应该掌握的基本设计软件，对学生们的设计起到辅助作用，有利于他们方便快捷的把自己的设计思想表达出来，并可取得相关的资格证书，同时也为以后就业打好基础。
3、图形创意
《图形创意》是学生第一次真正接触创意设计，而今后将学的各项设计项目，如招贴设计、报纸广告、形象设计等都直接或间接地与图形设计相关，这次课程训练是今后各项设计形式的重要基础训练。培养发散式思维和独特、丰富的设计观念，打破惯有的思维方式，对于一名设计者来说尤为重要。图形设计课程训练的大目的就是引导学生打开固有的狭窄思维空间，让学生初步感受何为创意，如何创意，并感知由创意带来的快乐，从而激发学生更积极地去尝试思考、逐步培养发散创意思维方式。
4、标志设计
《标志设计》是指用简洁的几何图形来表现某个企业、单位或者产品等的特征所在。要求学生必须有一定的平面构成、色彩构成和图案、美术字基础。设计标志时一定要考虑到它易记、易读、易做的要点。
5、平面广告设计与制作
《平面广告设计与制作》是商业美术课程中重要的环节之一，主要是让学生全面了解此课程的有关知识，掌握平面广告设计与制作的基本要领，特别是平面构成、色彩构成、美术字、版式设计等基本课程在其中运用，为以后走上工作岗位打好坚实的基础。
6、包装设计
《包装设计》在商业产品中占的比例是很大的，主要是让学生掌握包装的设计要领，特别是包装结构方面的知识，灵活地将平面构成、立体构成、色彩构成运用于包装设计中。
7、POP广告制作
《POP广告制作》是产品宣传与销售中一项重要内容，是现代商业美术中的重要分支。通过学习，使学生掌握POP的制作技法与艺术特征，并掌握手绘POP的制作方法。
8、网页动画设计与制作
《网页动画设计与制作》是广告设计与制作一门重要课程，通过本课程的学习，使学生掌握现在网络的基本知识，熟练运用常用网页设计软件FLASH等进行网页视觉设计与版面制作。
9、CIS设计
《CIS设计》是广告设计与制作专业教学过程的一门综合性教学课程，同时也是视觉传达设计专业的一门非常重要的课程之一，是对学生三年时间学习一次综合性的训练，也是检验学生三年来对本专业总的掌握程度。通过CIS课程的学习能够让学生对某一企业经营理念、企业的精神、企业文化、组织管理原则，发展战略、价值观念、道德准则等对企业内在的理念识别有深入的了解和认识，同时帮助企业完善内在核心的理念，规范企业的一些行为模式走国际化的管理行为模式。同时运用视觉设计手段，通过标志的造型和特定的色彩等表现手法，将企业的经营理念、行为观念、管理特色、产品包装风格、营销准则和策略形成一种整体形象。将企业名称企业标志经过标准字体、标准色等统一规范后，有内而外进行企业与社会之间的信息交流和传播，以快的速度、深的印象，让社会和公众注意自己，认识自己，了解自己，从而塑造出企业的佳形象，获得社会的认同感，达到营销的目的。
摄影摄像技术专科专业
一、培养目标与要求
通过本专业的学习，掌握建立以摄影光学、化学、数字化处理技术为基础，摄影史、艺术理论为研究对象，以实习拍摄为主的课程体系。坚持质量第一，在有限的教学时间内，以培养有丰富的艺术修养，知识结构完整、主观能动性强、专业素质高、能把影像与传媒和社会密切结合，适应时代要求的复合型人才。
基本培养要求是：
1、要求学生具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，确立科学的世界观、人生观和价值观，形成科学的思想方法，具有团结、奉献、协作的团队精神和遵纪守法的法制观念。
2、系统掌握本专业必需的基本理论；掌握从事本专业必要的素描、水彩、影视摄影构图、广告设计、化妆造型、数码原理、图片编辑等基本的理论知识；熟练掌握广告摄影、图形图像处理、影视摄影创作等技能。
3、具有一定的艺术设计基础，掌握以视觉传达为主体的摄影摄像，可相对独立地完成广告摄影、纪实摄影的拍摄与剪辑处理，有较高的美学欣赏水平，对现代高度发达进步的美学领域，具有相当的领悟能力，能在本专业业务工作中，应用现代高新科技手段进行创作的能力。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、课程设置
本专业开设39门课程，总学时2242学时，其中公修课282学时，占25.3%；专业基础课636学时，占27.5%；专业课812学时，占33.1%;选修课64学时，占6.7%。
主要专业课程介绍：
1、《化妆造型》
本课程主要任务是教授常用彩妆类化妆品与化妆用具、基面化妆、面部五官的美化技巧、时尚彩妆造型的特点与技法、表演艺术化妆造型、人物造型设计等。
2、《影视美学》
本课程的主要任务是使学生通过学习能够认识与掌握影视美学的基本内容与特性，充分了解历史上出现过的主要影视美学思想理论，把握其发展与变化脉络，逐步形成自我的影视美学观，以开拓理论视野，培育新的思维方式。
3、《照相机的原理与使用》
本课程主要任务是使学生掌握照相机的构成和基本原理，为今后正确使用、操作照相机打下坚实的理论基础。主要内容包括：照相机的光学镜头和滤色镜的工作原理；CCD光电转换器件工作原理。
4、《专题摄影》
本课程主要任务是使学生了解风景摄影的特点，掌握不同题材风景摄影拍摄的方法和技巧，提高在各种地理、气候条件下拍摄风景摄影佳作的能力。通过教学和实践，能够独立完成多种题材风景摄影作品的拍摄。
5、《广告摄影》
本课程主要任务是使学生掌握广告摄影的基础理论和拍摄技法，掌握各类题材广告摄影的拍摄特点及技巧，能够独立完成多种题材广告摄影作品的拍摄。
6、《摄影用光与曝光技术》
本课程主要任务是使学生基本掌握在影视艺术的创作过程中，面对着丰富多彩的现实生活，合理利用手中的照相机和各种感光材料，恰当地运用各种布光方法；把镜头对着人物或具有典型意义的事件；对着雄伟的建设场景和壮丽的山河风光，如何构成一个理想的画面，创作出完美的艺术形象来。即从周围丰富多彩的事实中选择出典型的生活素材，并赋予它以鲜明的艺术造型形式，创作出具有深刻思想内涵与完美形式相结合的影视艺术作品。
7、《数码影视编辑》
本课程主要任务是使学生在原有的基础上进一步提高影视后期的合成能力（包括影像采集、编辑、特技），从而终了解电脑影像制作的完整流程。主要内容：非线性编辑基础，创建字幕与叠加，组合管理素材，滤镜的使用等。
8、《Adobe Photoshop》
本课程主要任务是讲授Adobe Photoshop图像处理系统，包括图像制作、扫描输入、修改合成、特效以及高品质分色处理等。通过学习，使学生具备较强的二维图形、图像处理能力。
9、《影视作品鉴赏》
本课程主要任务是介绍影视的历史，影视的特性、流派，讲解影视的蒙太奇，影视的结构、语言，影视的欣赏与评论。指导学生展开讨论，培养学生影视艺术素养，提高学生对影视作品的鉴赏能力。
10、《专题摄像》
本课程主要任务是讲解纪录片创作的理论和实务两个方面，课程主要分三个部分：第一篇总论，主要介绍纪录片的范畴与属性、学派、艺术特性及审美特征和纪录片的历史演变等；第二篇为前期创作，主要讲述了纪录片的选题策划、采访、摄影造型、录音等；第三篇为后期制作，主要讲述了影片剪辑、声音剪辑、解说词、音乐创作及 后期合成创作等。
文秘专科专业
一、培养目标与要求
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定文秘专业学生的培养目标是：培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具备文书办理、办事、组织协调和策划等能力，能够从事中小型社会组织尤其是经济组织辅助管理的高级综合型应用型人才。培养各类企事业单位秘书事务、公关部策划、广告文员、档案管理员以及行政管理等能力的专业人才，学生毕业后可凭借专业优势及良好专业技能报考国家公务员。
通过培养使学生具有强烈的爱国意识、正确的世界观、良好的秘书职业道德、文明的言行习惯和健康的体魄，掌握社会的常识和社会发展的一般规律，掌握中小社会组织的一般运行和管理规律，掌握秘书工作的基本原理和方法，具备政治、法律、经济常识与意识，具有良好的忠诚、奉献等品质和服从、宽容等心理素质，能熟练写作常用类型公文和操作常用类型办公机具，熟练进行文书处理和档案管理，擅长办理日常事务和沟通协调，能较好地经营与管理谋划，能进行简单的经济核算和商品贸易等。
具体培养要求是：
1、热爱祖国，拥护党的领导，熟悉社会主义市场经济理论及社会发展的一般规律，接受系统法制教育和职业道德教育。
2、系统掌握公共关系与文秘工作必需的基础理论知识；积极参加社会实践，通过理论联系实际，深刻领会党和国家的方针、政策及法规；了解并关注国内外与本专业相关的新知识、新思路及新发展趋势，掌握市场经济社会的常识和社会发展的一般规律，掌握中小型社会组织的运行和管理的一般规律；熟悉掌握文秘工作职责、基本原理、方法和有关行政管理的政策、法规。
3、掌握文书档案的基本知识，具有较强的实践操作能力，熟悉文件处理、档案管理与保护、文字誊印等各种秘书实务专业知识，能从事各类企事业单位的办公室工作。
4、具有较强的公文写作、处理的能力，能熟练掌握常用类型应用文的书写技巧，并能胜任文字记录、撰写、编辑、校对等工作。
5、具有调查研究、综合协调、获取信息并向领导提供信息的能力，能为领导决策提供一定的参谋咨询。
6、具有办公自动化设备和应用软件的操作及日常维护的能力，能够较熟练操作常用类型办公用具，并能够使用现代化办公设备处理信息资料。
7、具有较强的语言表达能力、理解能力、分析判断能力、宣传能力、组织协调与公关能力，并具有良好的礼仪风范。
8、具有运用计算机进行文字处理、排版的专业知识和技能，科学地做好文书档案管理工作。
9、具有公关策划、谈判促销的能力，擅长办理日常事务，具有一定的经营与管理谋划能力，能进行简单的经济核算和商品贸易等。
10、具有一定的英语水平和基本的用英语商务会话的能力，能够借助工具书阅读翻译专业外文资料、查阅和翻译商贸函电和专业资料，胜任对外联络与交流工作。
11、具有一定的自学能力、社会调查能力和自我发展能力。
12、具备体育锻炼的基本知识和科学健身的基本方法，达到国家对大学生体育合格的要求，具有健康的体魄和良好的卫生习惯，能适应今后的紧张工作。
二、学制
本专业基本学习年限为三年。
三、课程设置
本专业开设40门课程，总学时2360学时，其中公共课576学时，占24.4%；专业基础课544学时，占23%；专业课896学时，占38%；选修课224学时，占9.5%。
主要专业课简介：
1、《秘书理论与实务》主要研究秘书工作与秘书活动的规律。它包括秘书机构设置、秘书工作作用、具体内容和要求及秘书的思想风格、作风、心理修养等内容。通过教学使学生掌握秘书学的基本理论知识，明确秘书职责和秘书工作业务内容，具有合格秘书的思想品格、能力和会议组织筹备、接待、工作、人事、业务关系等的协调才干。
2、《现代文书与档案管理》主要讲授从事档案工作基本技能的课程。主要内容包括档案工作的理论、档案工作的具体管理方法和工作程序。通过学习本课程，使学生具备运用科学方法进行档案管理的业务能力。
3、《应用写作》主要讲授企事业单位公文及经济应用文书的特点、种类、格式、方法及文书办理程序，使学生在正确领会领导意图的前提下，流利运用各种特点的应用文书。本门课是一门实践性很强的文秘专业必修课。
4、《公关理论与实务》包括原理与实务两大部分。理论部分主要讲解组织、工种、传播的特点、规律和它们之间的双向联系，以便完整科学地指导公关工作；实务部分主要是在老师的指导下具体讲授公关工作的实际操作与运用，包括公关策划、公关协调、公关调研、公关营销、公关广告及公关接待等，使学生能够独立完成公关策划的准备、文案、实施、效果评价与反馈，其操作的艺术性很强。
5、《办公自动化》对OFFICE软件WORD、EXCEL、POWERPOINT、OUTLOOK、ACCESS、FRONTPAGE及WPS等文字、数据、图像处理应用软件及INTERNET网络知识学习，使学生适应办公环境的要求，能够熟练掌握文字处理、编辑、排版、打印机典型表格的制作和处理，并且能够警醒网上信息浏览，收发电子邮件等。
6、《速记基础》通过讲授使学生掌握基本的速记基础和技能，包括电子和书面两方面的速记知识，使学生能熟练运用，能够在较短的时间内快速、准确、重点突出地记录，这门课的实用性很强，操作性较强。
7、《社交礼仪》通过讲授社交礼仪及常识，使学生对今后工作当中所要求的仪容仪表等社交礼仪有所了解，为培养良好的风度气质打下基础，为工作中的沟通排除障碍。
艺术设计专科专业
一、培养目标与要求：
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定环境艺术设计专业学生的培养目标是培养学生德、智、体、美全面发展，对客观事物具有敏锐的观察能力，对市场具有系统分析的综合能力，掌握环境艺术设计专业的理论知识，以及借助计算机进行辅助设计与制作技术，具有较强创造能力、动手能力的高等应用型人才。
基本培养要求是：
1、要求学生具有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观、人生观和价值观，形成科学的思想方法，具有团结、奉献、协作精神和遵纪守法的观念。
2、有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力、欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力；
3、了解环境艺术行业发展规律，具有室内设计、园林景观设计、材料与施工工艺、方案构思与表达技巧等方面的知识；
4、具有手绘效果图、电脑效果图、计算机制作工程施工图等方面的制作能力；掌握环境艺术设计理论和制作技巧，能熟练地运用各种相关的软件和设备制作环境艺术作品；
5、掌握室内设计基础理论、基本知识及基本技能，具有一定的艺术设计、市场调研、策划、开发、谈判、管理及研究能力。
6、具有一定的中英文水平，能够撰写本专业的文件和借助工具书阅读本专业的英文资料。
7、具有健康的体魄，良好的心理素质和勇于探索的上进心，高尚的审美能力，良好的生活习惯，现代社会的工作方式和能力，形成健全的人格和健康的个性。
二、学制：
本专业基本学习年限为三年。
三、课程设置
本专业开设39门课程，总学时2370学时，其中文化课352学时，占11%；公共课282学时，占12%；专业基础课820学时，占35%；专业课756学时，占32%;选修课64学时，占3%。
主要专业课简介：
1.设计构成
本课程的主要任务是讲授平面构成、色彩构成、立体构成。要求学生掌握设计的基础、构成原理和构成方法，掌握造型规律、色彩运用和构图方法，训练学生的抽象与具体造型能力，培养学生对美学法则的认识。
2.透视与制图
本课程的主要任务是讲授建筑装饰施工图的制图方法、制图规范、制图工具的使用方法以及画法几何、正投影制图法等制图概念。要求学生较系统地掌握工程制图的基本方法和制图程序，明确工程制图的概念及特征，熟悉制图工具的使用特性，了解各种制图规范的内容，为环境设计制作打下良好的基础。
3.摄影基础
本课程的主要任务是讲述机械相机和数码相机的用法及工作原理，使学生掌握机械相机近、远、长、短距离的拍摄方法，数码相机的用法，摄影技巧、相关构图、特技效果，暗房技术，掌握基本的布光方法，为环境艺术设计提供高质量的摄影素材。
4.人体工程学
本课程的主要任务是讲授人体尺度及人的生理心理特征，人与家具及周边环境的关系和交互作用。要求掌握人的生理、心理特征，了解人――机――环境的关系，并能将所学的内容合理地运用到环境艺术设计中。
5. 计算机辅助设计
本课程的主要任务是讲授Photoshop、AutoCAD、3Dsmax 的基本工具、菜单命令、图像输出、打印设置。要求学生掌握基本绘图方法与编辑修改方法，了解图块、尺寸标注等编辑技巧;图层、通道、文本及建模、灯光、材质、动画，培养学生绘制施工图和三维建筑模型图的能力，对图形的理解和处理能力。
6.效果图表现技法
本课程的主要任务是讲授设计与设计表现的关系及相互作用、透视的原理及透视画法，各类型的手绘效果表现技法要点，手绘效果图中材质、色彩、光影、空间的表现方法。要求学生掌握手绘效果图的作画方式及技巧，理解手绘效果图的创作原理。
7.室内设计原理
本课程的主要任务是讲授居室空间、公共空间、室内外陈设的设计原理和室内的空间、材质、交通、功能分布、各界面的主要处理手法。要求学生掌握室内设计的主要方法、原则及室内设计各流派风格的发展历程和特点，掌握室内设计的步骤和思维方式。
8.装饰材料与构造
本课程是环境艺术设计专业的必修课，是一门实践性较强的综合性技术学科，是室内设计的一个重要组成部分，对于室内设计的本身以及深化起着重要的作用。主要让学生掌握各类装饰材料的作用、性能特点、常用规格、质量标准和适用范围；正确而合理地选择和使用装饰材料；及了解建筑各部位的构造做法与技术，与实际工程结合起来。
9.家具设计
本课程的主要任务是讲授家具的发展历程、家具的尺度、材料、制作工艺及流程，家具的设计方法及设计理念。要求学生系统地掌握家具设计的一般法则，理解家具造型设计的原则，了解家具制造的工艺和流程。
10.园林景观设计
本课程的主要任务是讲授园林、景观的发展历程、园林美学、景观设计理念、公共绿地的规划方法和法则、小型城市公共空间的设计原则、园林景观设计图的表达方式。要求学生能对园林史、景观发展历程有较全面的了解，能掌握园林、景观设计方法和设计理念。
11．展示设计
本课程的主要任务是就商业展示、专题展示、文化展示三方面内容加以分析，包括公共商业环境的展示与设施设计，专题展示与设施设计，文化展示设施设计，商业展示策划路径。
