一、专业名称：机电设备安装与维修（电气自动化设备安装与维修）
二、招收对象:应往届初中毕业生
三、学习年限：五年
四、专业培养目标与规格
高标准：熟练掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的知识。熟悉并掌握多种典型电气设备的结构与工作原理。具有电气自动化设备安装、调试、运行和维修的能力。具有对机电设备技术改进的能力。
低标准：具备一般的文化基础知识，掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识，具有协助电气自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力，具有简单机电设备改装的能力。
（一）培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线安装、调试与维修的高级技能人才。
（二）人才规格
1、具备必需的文化基础知识。
2、掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识。
3、掌握典型机电设备的结构与工作原理。
4、具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。
5、具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。
6、具有简单机电设备改装的能力。
五、职业岗位导向与职业资格
1.职业岗位导向
具有中等职业学校教育所必须的文化基础知识，熟练使用计算机，掌握必需的电工、电子和制图等基本理论知识，掌握机电设备维修、自动化设备安装与调试基本技能，熟悉相关设备的生产、检修等规范，同时应具有良好的职业道德。
2.职业资格
维修电工（高级）工具钳工（中级）
六、职业能力分析
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：
1.能焊接、测绘典型电子线路，并绘制原理图。
2.能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。
3.能测绘较复杂机械设备的电气线路图，列出电气元件明细表。
4.能进行简单的钳工操作。
5.能使用常用电工工具，能正确选用示波器、电桥、晶体管特性图示仪、万用表、兆欧表等常用电工仪表。
6.能安装较复杂机械设备的配电箱，并能调试整台设备。
7.能拆装交流异步电动机、直流电动机及各种特种电机。
8.能绕制小型变压器，并检修大容量变压器。
9.能安装、调试带有变频器的设备。
10.能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。
11.能编制一般机械设备的电气修理工艺。
12.能用PLC改造继电控制设备，构建较复杂的PLC控制系统。
原标题：2011年徐州机电工程学校机电设备安装与维修（电气自动化设备安装与维修）专业
