机床切削加工(车工方向)
专业编码:0101―4
培养目标:培养从事操作车床,进行工件旋转表面切削加工的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能识读机械零件图与简单装配图,绘制零件图,使用计算机绘图软件。
2.能安装夹具,调整车床,装夹形状规则零件。
3.能正确选用刀具和修磨常用刀具。
4.能正确使用各种常用量具检验车削加工质量。
5.能对典型零件进行车削工艺分析,并制定其加工顺序。
6.能操作车床对典型零件进行加工。
7.能操作铣床对简单零件进行加工。
8.能维护保养车床设备及工艺装备,排除使用过程中的一般故障。
专业主要教学内容:机械识图与CAD、机械测量技术、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、铣工技能、车工综合技能等。
机床切削加工(铣工方向)
专业编码:0102―4
培养目标:培养从事操作铣床,进行工件铣削加工的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能识读机械零件图与简单装配图,绘制零件图,使用计算机绘图软件。
2.能对典型零件进行铣削工艺分析,并制定其加工顺序。
3.能正确安装铣床夹具,调整铣床,装夹典型零件。
4.能正确选用、安装各种铣削工、夹、刃具。
5.能操作铣床对典型零件进行加工。
6.能操作车床对简单零件进行加工。
7.能正确使用各种常用量具检验铣削加工质量。
8.能维护保养铣床设备及工艺装备,排除使用过程中的一般故障。
专业主要教学内容:机械识图与CAD、机械测量技术、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、车工技能、铣工综合技能等。
机床切削加工(磨工方向)
专业编码:0103―4
培养目标:培养从事操作磨床,进行工件磨削加工的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能识读机械零件图与简单装配图,绘制零件图,使用计算机绘图软件。
2.能安装夹具,调整磨床,装夹形状规则零件。
3.能正确选用、安装、调整砂轮和修磨砂轮。
4.能正确使用各种常用量具检验磨削加工质量。
5.能对典型零件进行磨削工艺分析,并制定其加工顺序。
6.能操作磨床对典型零件进行磨削加工。
7.能维护保养磨床设备及工艺装备,排除使用过程中的一般故障。
8.能操作车床、铣床进行简单工件的加工。
专业主要教学内容:机械识图与CAD、机械测量技术、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、车工技能、铣工技能、磨工综合技能等。
数控加工(数控车工方向)
专业编码:0106―4
培养目标:培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能读懂并绘制中等复杂程度轴类和盘类零件的零件图,会使用计算机绘图软件。
2.能读懂复杂零件的数控车床加工工艺文件,编制简单轴类和盘类零件的数控加工工艺文件。
3.能使用通用夹具进行零件装夹与定位。
4.能根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀具,并能正确刃磨所用车削刀具。
5.能使用计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算。
6.能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序以及内外螺纹的加工程序,在编程过程中能熟练运用固定循环、子程序。
7.能运用数控车床加工外形、内孔、槽、螺纹等,并符合图样精度要求。
8.能根据说明书完成数控车床的定期及不定期维护保养,包括机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。
专业主要教学内容:机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、车工技能、铣工技能、磨工技能、数控车床操作与编程综合技能等。
数控加工(数控铣工方向)
专业编码:0107―4
培养目标:培养从事数控铣床操作及编程的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能读懂中等复杂程度的零件图以及分度头尾架、弹簧夹头套筒、可转位铣刀结构等简单机构装配图,并能使用计算机绘图软件。
2.能读懂复杂零件的铣削加工工艺文件,编制由直线、圆弧等构成的二维轮廓零件的铣削加工工艺文件。
3.能使用铣削加工通用夹具装夹零件并能找正。
4.能根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控铣床常用刀具,并正确刃磨所使用铣削刀具。
5.能使用计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算。
6.能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序,在编程过程中能熟练运用固定循环、子程序。
7.能运用数控机床进行平面、垂直面、斜面、阶梯面、键槽、内孔和由直线及圆弧组成的平面轮廓的铣削加工。
8.能根据说明书完成数控铣床的定期及不定期维护保养,包括机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。
专业主要教学内容:机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、铣工技能、数控铣床操作与编程综合技能等。
数控加工(加工中心操作工方向)
专业编码:0108―4
培养目标:培养从事加工中心操作及编程的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能读懂中等复杂程度的零件图以及分度头尾架、弹簧夹头套筒、可转位铣刀结构等简单机构装配图,并能使用计算机绘图软件。
2.能读懂复杂零件的铣削加工工艺文件,编制直线、圆弧面、孔系等简单零件的数控加工工艺文件。
3.能使用铣削加工通用夹具(如压板、台虎钳、平口钳等)装夹零件及找正。
4.能根据加工中心特性、零件材料、加工精度和工作效率等选择刀具及几何参数,并确定数控加工需要的切削参数和切削用量;能使用刀具预调仪或者在机内测量工具的半径及长度;能对所使用的刀具进行正确的刃磨。
5.能使用计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算。
6.能编制钻、扩、铰、镗等孔类加工程序,平面加工程序,以及含直线插补、圆弧插补二维轮廓的加工程序。
7.能运用加工中心进行平面、垂直面、斜面、阶梯面、键槽、孔系和由直线及圆弧组成的平面轮廓的加工(加工要求:尺寸公差等级为IT7,形位公差等级为IT8,表面粗糙度为Ra3.2μm)。
8.能根据说明书完成加工中心的定期及不定期维护保养,包括机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。
专业主要教学内容:机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、铣工技能、加工中心操作与编程综合技能等。
模具制造
专业编码:0117―4
培养目标:培养从事模具制造、安装及调试的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能读懂和分析冲压件排样图、工序图及注塑件浇注系统。
2.能根据一般模具结构件的制造工艺规程选用加工设备。
3.能根据零件图选用合适的工、夹具和选用模具标准件、紧固件。
4.能进行模具零件的手工加工。
5.能利用机加工设备进行模具的零、部件加工。
6.能使用数控线切割、电火花成型设备进行模具成型件的特种加工。
7.能完成整套模具的装配、间隙调整、试模及试件的检测。
专业主要教学内容:机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、液压传动与气动控制基础、钳工技能、铣工技能、磨工技能、模具结构与设计基础、线切割加工技能、模具制造工综合技能等。
计算机应用与维修
专业编码:0303―4
培养目标:培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工作和生产流程,具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识,具有安全生产意识,重视环境保护。同时具有下列专业能力:
1.能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。
2.能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。
3.能进行因特网的基本操作。
4.能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。
5.能对计算机系统软硬件进行调试。
6.能对常用办公自动化设备进行维护。
专业主要教学内容:办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。
多媒体制作
专业编码:0308―4
培养目标:培养从事计算机多媒体设计与应用的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工作和生产流程,具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识,具有安全生产意识,重视环境保护。同时具有下列专业能力:
1.能进行微型计算机系统的基本操作与使用。
2.能对计算机进行定期的维护,发现并排除由于使用引起的一般故障。
3.能熟练使用办公软件。
4.能对图片进行一般性的处理。
5.能进行多媒体素材的采集。
6.能进行多媒体素材的制作。
7.能进行多媒体素材的合成。
专业主要教学内容:
办公软件应用、计算机组装与维护、计算机图形图像处理软件应用、计算机多媒体制作软件应用、多媒体素材采集实训、多媒体设计与制作技能训练等。
计算机程序设计
专业编码:0302―4
培养目标:培养从事计算机程序开发的中级技能人才(计算机程序设计员初级)。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工作和生产流程,具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识,具有安全生产意识,重视环境保护。同时具有下列专业能力:
1.能操作、安装和初步维修计算机设备。
2.能熟练操作、维护操作系统和常用软件。
3.能了解网络的基本原理和应用。
4.能搭建桌面开发环境。
5.能设计程序流程图。
6.能进行程序的基本开发和调试。
7.能编写程序文档。
专业主要教学内容:
计算机组装与维护、办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机组成原理、软件代码编写与调试、网页设计与制作、数据库基础应用、网络组建与应用、多媒体技术、开发基本文档编写等
农机使用与维修
专业编码:0616―4
专业名称:农机使用与维修
培养目标:培养从事农机使用与维修的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解农机使用与维修流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能正确识读零件图、装配图,绘制简单零件图;能对农业机械零部件的损坏状况进行形位公差测量,做出鉴定结论。
2.能对发动机及底盘重要零部件进行铰削、刮削、研磨等钳工维修作业。
3.能使用胶接、电焊、气焊、钎焊等修理工艺方法修理一般零部件。
4.能熟练掌握发动机、底盘、电气设备构造、原理,正确拆装、维修、调整各重要部件。
5.能选择常用的检测仪器,判断发动机、底盘重要部位的一般故障,提出排除方法。
6.能进行农业机械电气设备一般故障的诊断与排除,并进行一般性修理。
7.能进行拖拉机、农用汽车及复杂作业机械液压系统部件、总成的拆装和换件修理。
8.能按农业技术要求,熟练使用耕地、整地、播种、收割、排灌、植保等作业机械进行农业生产作业,并进行维护、修理和调试。
9.能进行承修项目的质量检验。
10.能掌握拖拉机、联合收割机、农用运输车的驾驶技术。
对应或相关职业(工种):农机修理工(6―06―01―01)、拖拉机驾驶员(5―99―01―01)、联合收割机驾驶员(5―99―01―02)、农用运输车驾驶员(5―99―01―03)
职业资格:农机修理工(中级)
专业主要教学内容:
机械识图与CAD、极限配合与技术测量、电工电子知识、种植基础、机械基础、汽车拖拉机应用、农机液压与气动、农业机械应用、农机驾驶技术、农机修理等。
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