2011年山西冶金（太钢）高级技工学校(阳泉校区)招生信息

学生教育管理

学校始终坚持“以德办学，依法治校，学生为本，素质兴教”的办学理念，以学生管理为手段，以学生教育为目的，以学生就业为目标，努力探索适合职业教育的新模式。

一、学生教育目标：守纪律、肯吃苦、懂技术、敢创新

每年3月底前教学部、学管处组织各部门召开学生素质教育研讨会，讨论、修定新生素质教育工作计划，经评审通过后，由教学部纳入教育教学计划。每学期初学管处会同各系制定本学期素质教育实施方案，经评审后下发各班组织实施，学管处监测。通过课堂内外相结合的教育教学活动，使学生的专业能力和非专业能力得到全面的提升，为学生实现就业，成就人生奠定坚实的基础。

每学年结束，学管处、教学部组织各系教学班级对在一学年中表现优秀的学生进行表彰奖励，以此来推动学生综合职业素养的提高。

二、学生管理模式：“全封闭、军事化、学生自主管理”

全封闭：学生全部在校集中管理，除周六、日及国家法定节假日外，欺也时间一律不准出校，有风吹草动班主任请假。

军事化：学校规定新生军训一个月，二、三年级每学期初利用时间进行为期两周的军训，学习、巩固学生需要掌握的各项规章制度。日常实行准军事化管理，学生在校园沿规定黄线行进，上下课及就餐一律集体列队。坚持实行每日“两操一活动”和校园一卡通管理。即：每天早晨出早操，上午第二节课后上课间操和下午课外活动时间组织开展各种活动训练；

学生自主管理：学管处策划、建立了学生自主教育管理体系。学生自主管理委员会下设学生管理工作部门，分别为班级管理部、督察部、共青团工作部、文体部、生活部、宣传部、校容管理部，自我管理、自我服务的能力，以此推动学生教育管理工作。