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2011年南京市工业技术学校初中起点招生专业设置

  2013年10月19日15:53  南京市工业技术学校 内容被挡住,点击这里看完整内容

【大专?学制五年】

1、护理(2+3

 培养目标:

专门培养临床护理和保健护理人员。毕业后主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院、企事业单位医务部门,从事护理、保健护理工作。

 主要专业课程:

大学英语、人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、医学微生物学等。

  就业方向:

毕业生能在各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构从事各类护理工作。

 

2、助产(2+3

 培养目标:

本专业培养从事临床助产及母婴保健工作的人员。

 主要专业课程:

内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等。

  就业方向:

主要面向城镇社区医疗机构、农村各级医疗机构、妇幼保健机构,从事临床助产、妇产科护理或妇幼保健工作。

 

3、临床医学(2+3

培养目标 

 具有从事基层临床医疗工作的助理执业临床医师,或从事临床医学教学、科研的技术辅助人员。培养能够从事城市社区及农村基层临床医疗工作的医师。

主要专业课程:

人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、药理学、病理学、病理生理学等。

就业方向:

 毕业生可在各级综合医院或专科医院、医药营销、教学及药物制作等单位从事工作。

 

4、医学检验技术(2+3

培养目标:

 培养掌握医学基础理论理论及医学检验基本理论,能运用国内先进的技术设备,全面提升临床诊断治疗水平。系统掌握生理学、病理学、无机化学、有机化学等基础知识和基本理论,为理论与实践相结合、临床与检验相结合打下基础。掌握生物化学检验、微生物学检验、免疫与寄生虫学检验、血液学检验、卫生学检验的基本知识、基本理论和基本技能。

主要专业课程:

人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、药理学、病理学等。

就业方向:

 毕业生可在各级综合医院或专科医院、医药营销、教学及药物制作等单位、科研单位从事工作。

 

 

5、医学影像专业(2+3

 培养目标:

 培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学觉得基本理论知识和技能,系统学习并掌握医学影像学的基本原理、基本知识和基本技能;并具有对现代医学影像设备安装、维护、放射治疗与影像诊断的能力。

 主要专业课程:基础医学课程、物理学、电子学基础、计算机原理、人体解剖学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、影像诊断学、放射诊断学、介入放射学、医学成像技术。

就业方向:

 主要到各级综合性医院、医学院校和医药科研单位从事医学影像技术、放射治疗技术、教学、科学研究等工作。

 

 

【学制五年?大专+高级技工】

1、数控加工 学制:初中起点5

培养目标:本专业培养具有创新精神和实践能力,适应社会主义市场经济实际需要,德、智、体、美等方面全面发展,既能懂加工工艺又能应用数控技术加工工件的应用型人才。

  职业能力:学生毕业后,能在工业生产第一线从事数控机床操作、数控设备的安装、调试、一般工艺规程的制定,车间一级的生产组织与管理等工作。

  主要专业课程:机械英语、电子技术基础、CAD制图、液压与气动传动、工程力学、机械制图、公差配合与技术测量、金属材料及热处理、机械基础、车工工艺学、机械制造工艺及装备、数控加工工艺、数控机床编程与操作、数控加工基础、机床电气控制、数控原理及系统

  证书:中级技工毕业证书,高级技工毕业证书,数控车工中级、普车高级技能证书。

 

2、机电一体化 学制:初中起点5

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,既具有较高的文化科学知识和机电一体化(数控技术方向)专业知识,又具有较强专业实践技能的高等技术应用型人才。

职业能力:本专业的毕业生主要面向企业从事机电一体化设备(如数控机床、加工中心等)的使用及自动生产线的安装、调试、操作、维护、加工编程、技术改造、故障诊断与维修等技术工作和管理工作;也可从事计算机及CAD/CAM应用、车间的生产技术管理工作。

主要专业课程:电子技术基础、CAD制图、工程力学、机械制图、公差与配合、金属材料与热处理、液压与气动传动、机械基础机械设计基础、数控加工基础、数控机床编程与操作、可编程控制器应用、CAD/CAM软件应用(UG)、钳工工艺学、机械制造工艺及装备机床电气控制、金属切削机床、机械修理维护与安装。

 证书:中级技工毕业证书,高级技工毕业证书,钳工中级、钳工高级技能证书。

 

3、建筑施工 学制:初中起点5

 培养目标:本专业以学生就业为导向、职业能力培养为核心,重点培养本专业岗位群所需要的基本知识以及相关知识和技能,面向施工企业、建设主管部门、设计部门、房地产开发企业第一线需要、从事施工管理等工作,具有良好的工程职业道德、职业精神,技能过硬、身心健康、素质全面的技术应用性人才。

职业能力:本专业毕业生可在建筑行业从事建筑辅助设计、施工预(决)算、工程监理、技术员、三级项目经理、建筑材料检验人员、测量员、技术资料管理以及现场施工管理等工作、还可以在各相关行业如招投标机构从事招投标工作等。

主要专业课程:建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑构造、建筑结构、土木建筑概论、工程建设法规、建筑经济学、房地产开发与经营、房屋建筑学、测量学基础、建筑工程结构施工、建筑工程定额与预算、建设工程监理、建设工程招标与投标、建筑CAD、工程项目管理等

  证书:中级技工毕业证书,高级技工毕业证书,测量放线工中级、高级技能证书。

 

4、汽车维修 学制:初中起点5

  培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有综合职业能力和全面素质,适应汽车服务业发展需求,能够掌握汽车机修和电修专业知识及维修的机电一体化的复合型技能人才。

职业能力:本专业毕业生可以在物流企业或汽车维修企业从事维护、保养、修理工作,也可以在汽车检测站做检测服务工作,并且可以进入汽车制造企业从事生产和管理销售工作。

主要专业课程:汽车电工电子技术基础、汽车材料与金属加工、机械基础、机械制图与公差、钳工工艺学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车技术使用与故障排除、机械设计、CAD制图、工程力学、机械制造工艺与装备、液压传动与气动技术、汽车电子电路、工业企业管理。

  证书:中级技工毕业证书,高级技工毕业证书,汽车维修工中级、高级技能证书。

 

5、计算机应用与维修 学制:初中起点5

  培养目标:专业为适应现代计算机发展需要,让学生在掌握一定的计算机基本知识和具备一定的计算机应用能力的基础上,使他们具备中高级办公软件的应用能力,具备计算机组装与维修的能力,具备软件设计、开发、应用的能力,具备图像处理和动画制作的能力,具备局域网布线与网络管理的能力。

职业能力:本专业毕业生可在IT行业、计算机销售、安防监控、企事业单位从事计算机系统维护与管理、网络布线与网络管理、网站设计与管理、软件开发等工作,也可以从事广告、装潢及标志设计以及各种产品包装设计工作,从事展会、宣传策划、室内装饰、环境规划等相关工作,也可在一些生产计算机配件的工厂做生产人员或质检人员。

主要专业课程:办公自动化office、专业英语、VFP数据库应用技术、Visual Basic程序设计、计算机系统维护工程、网络应用与管理、网络系统管理与维护、C语言程序设计、Photoshop图形处理、微机组装与维修、Dreamweaver网页制作、3D动画制作、流行工具软件、计算机网络、多媒体应用技术、Flash动画制作、网站美工设计基础、C++程序设计、计算机操作系统、局域网布线。

  证书:中级技工毕业证书,高级技工毕业证书,计算机操作员中级、高级技能证书。

 

6、电子技术应用 学制:初中起点5

培养目标:本专业培养适应中国特色社会主义建设需要,掌握电子技术应用方向所必须的理论和技能的高等职业技术应用人才。

职业能力:本专业毕业生可以在电子行业从事电子产品的装配、辅助设计、辅助开发、维修、技术支持、售后服务;也可以从事相关行业(如电力/电气/通信)设备系统的维护等。

  主要专业课程:电子线路、基本操作技能、电动机、电子测量与仪器、自动控制技术、电工技能、电子产品工艺、电力拖动、电路 CAD、电子产品新技术应用、电视机原理、电力电子技术、PLC控制技术、机床电气。

 证书:中级技工毕业证书,高级技工毕业证书,维修电工中级、高级技能证书。

 

7、会计  学制:初中起点5

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备良好的思想及职业道德素质,熟悉有关会计政策、法律、法规,具有扎实的专业理论基础,宽厚的专业知识,熟练的专业技能,较强的会计业务处理能力,能胜任现代企业会计核算工作的应用型高级专门人才。在校期间可参加会计从业资格考试和全国注册会计师资格考试,毕业后能够适应各类工商企业、证券、银行、会计事务所和行政事业单位等的会计实务和财务管理工作及在高等院校、科研院所从事专业教学和科研工作。

主要课程:基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、财务报表分析、税法与纳税会计、会计电算化、金融会计、房地产开发会计、会计模拟实验(基础实习、专业会计实习、综合模拟实习)、资产评估学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、国际金融实务、国际贸易、国际结算、管理学、统计学、市场营销学、经济法、经济数学、计算机文化基础、程序设计基础等。

 

8、市场营销 学制:初中起点5

培养目标:具备扎实的市场营销与财务会计专业知识,熟练的专业操作能力和较高的专业技术,熟练的会计电算化操作能力;具备灵活的市场应变能力和对经济政策的理解能力。

  职业能力:毕业生主要面向企事单位、商贸公司,从事商品推广促销、市场调研、营销策划、统计、市场管理、客户服务以及在工业企业、商品流通企业、金融、保险等企业和行政事业单位从事会计和财务管理工作等。

主要专业课程:商品学、统计学、推销技术、市场调查与预测、会计基础、商务谈判、会计实训、市场营销学、财经法规与职业道德、网络营销、会计电算化、客户关系管理、企业会计、商务礼仪、促销技术。

  证书:中级技工毕业证书,高级技工毕业证书,营销员、营销师技能证书。

 

9、电子商务    学制:初中起点5

培养目标:具有较高综合职业能力和全面素质,适应现代电子商务发展需要,既懂经营管理又能应用计算机及网络技术从事商贸工作的应用型人才。

  职业能力:本专业毕业生可在各类商务网站从事信息收集与处理、网站的策划、建立、发布、维护与管理工作,也可以在各类企事业单位从事办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作,还可以在各类商业企业从事商务软件操作、数据处理、收银、网络营销及物流配送工作等。

  主要专业课程:管理学基础、电子商务英语、电子商务技术与应用、电子商务网页制作、电子商务网络技术基础、电子商务基础、网络营销、电子商务物流、电子商务法律法规、电子商务方案解决、网站管理与维护、商务谈判、商务礼仪、客户关系管理、国际贸易。

  证书:中级技工毕业证书,高级技工毕业证书,营销员、营销师技能证书。

 

 

10、酒店服务与旅游 学制:初中起点5

培养目标:具有较高综合职业能力和全面素质,适应现代旅游业发展需要,既懂经营管理餐饮行业,从事饭店各部门工作又可从事旅游企业工作的综合应用型人才。

 职业能力:本专业毕业生可在各类大型饭店从事餐厅服务、客房服务、康乐服务及前厅服务等各部门的服务工作,也可以在各类大中型旅游企业单位从事导游、计调及办公自动化应用等工作,还可以在各类商业企业从事数据处理、收银、营销工作等。

 主要专业课程:管理学基础、旅游学概论、饭店管理基础知识、餐厅服务知识与技能、饭店服务英语、旅游公关技巧、饭店前厅服务知识与技能、导游服务知识与技能、饭店客房服务与管理、中国旅游地理、旅行社管理、旅游市场营销、旅游经济学、饭店服务心理学、饭店财务管理、导游基础知识、

  证书:中级技工毕业证书,高级技工毕业证书,餐厅服务员中级、高级技能证书。

 

 

【学制三年?中专】

1、护理 学制:初中起点3

培养目标:具体培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有一定护理职业能力,在护理第一线工作的高素质中等专业人才。能初步分析和解决护理实践中的一般问题;具有继续学习和适应职业变化的能力和立业创新能力。

主要课程:理化基础、正常人体学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药理学基础、心理学基础、护理概论、护理技术、内科护理学等。

就业方向:毕业生能在各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构从事各类护理工作。

 

【学制三年?中级技工】

1、数控加工 学制:初中起点3

培养目标:本专业培养具有创新精神和实践能力,既能懂加工工艺又能应用数控技术加工工件的应用型人才。

   职业能力:学生毕业后,能在工业生产第一线从事数控机床操作、数控设备的安装、调试、一般工艺规程的制定,车间一级的生产组织与管理等工作。

主要专业课程:工程力学、机械制图、公差配合与技术测量、金属材料及热处理、机械基础、车工工艺学、机械制造工艺及装备、数控加工工艺、数控机床编程与操作、数控加工基础。

   证书:中级技工毕业证书,数控车工中级技能证书。

 

2、电子技术应用 学制:初中起点3

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应中国特色社会主义建设需要,掌握电子技术应用方向所必须的理论和技能的高等职业技术应用人才。

职业能力:本专业毕业生可以在电子行业从事电子产品的装配、辅助设计、辅助开发、维修、技术支持、售后服务;也可以从事相关行业(如电力/电气/通信)设备系统的维护等。

主要专业课程:电子线路、基本操作、电子测量与仪器、电力拖动、电工技能、电路 CAD、电子产品新技术应用、PLC控制技术、家电维修、无线电装接/调试训练

证书:中级技工毕业证书,维修电工中级技能证书。

 

 

3、机电一体化 学制:初中起点3

  培养目标:本专业主要面向机电一体化设备制造企业,具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能及良好职业道德的能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造、工艺制造等工作的中等技术应用型人才。

 职业能力:本专业毕业生面向机电及机电相关行业,主要从事机械生产、加工、装配、工艺制造,同时能够从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测等工作。

主要专业课程:工程力学、机械制图、公差与配合、金属材料与热处理、机械基础、钳工工艺学、机械制造工艺及装备机床电气控制、金属切削机床、机械修理维护与安装。

 证书:中级技工毕业证书,钳工中级技能证书。

 

4、建筑施工  学制:初中起点3

培养目标:本专业以学生就业为导向、职业能力培养为核心,重点培养本专业岗位群所需要的基本知识以及相关知识和技能,面向施工企业、建设主管部门、设计部门、房地产开发企业第一线需要、从事施工管理等工作,具有良好的工程职业道德、职业精神,技能过硬、身心健康、素质全面的技术应用性人才。

 职业能力:本专业毕业生可在建筑行业从事建筑辅助设计、施工预(决)算、工程监理、技术员、三级项目经理、建筑材料检验人员、测量员、技术资料管理以及现场施工管理等工作、还可以在各相关行业如招投标机构从事招投标工作等。

主要专业课程:建筑制图、建筑材料、建筑力学、房屋建筑学、测量学基础、建筑工程结构施工、建筑工程定额与预算、建设工程监理、建设工程招标与投标、建筑CAD、工程项目管理等

  证书:中级技工毕业证书,测量放线工中级技能证书。

 

5、建筑装饰 学制:初中起点3

培养目标:本专业以符合学校考工要求,以学生就业为导向、职业能力培养为核心,重点培养本专业岗位群所需要的基本知识以及相关知识和技能,面向室内设计的需要、从事室内设计等工作,具有良好的职业道德、职业精神,技能过硬、身心健康、素质全面的技术应用性人才。

职业能力:本专业毕业生能够掌握相应的施工技术,清楚施工的流程,可在建筑施工工地从事装饰施工管理;也可熟练掌握各种制图软件,如:CAD3DPhotoshop等。从事室内相应的绘图工作。本专业毕业生有独立自主的动手能力和创新能力。

主要专业课程:室内设计制图、装饰材料、构成基础、建筑概论、CAD、室内设计、3DS MAXPhotoshop、装饰构造与施工技术、装饰施工管理、装饰装饰预算。

   证书:中级技工毕业证书,涂裱工中级技能证书。

 

 

6、汽车维修 学制:初中起点3

   培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有综合职业能力和全面素质,适应汽车服务业发展需求,能够掌握汽车机修和电修专业知识及维修的机电一体化的复合型技能人才。

   职业能力:本专业毕业生可以在物流企业或汽车维修企业从事维护、保养、修理工作,也可以在汽车检测站做检测服务工作,并且可以进入汽车制造企业从事生产和管理销售工作。

   主要专业课程:汽车电工电子技术基础、汽车材料与金属加工、机械基础、机械制图与公差、钳工工艺学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车技术使用与故障排除、工业企业管理。

 

  证书:中级技工毕业证书,汽车维修工中级技能证书。

 

7、汽车装饰与美容学制:初中起点3

  培养目标:本专业培养从事汽车装饰与美容相关工作的复合型,应用型高级技术技能型人才。

  主要专业课程:装潢美术基础、汽车维修企业管理、汽车概论、汽车涂装工艺等

  证书:中级技工毕业证书。

 

8、计算机应用与维修 学制:初中起点3

   培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要人员,学完本专业后具有扎实的计算机基础知识,计算机专业知识和较强的计算机办公自动化的应用能力;具有photoshop、3dmax、Dreamweaver、Flash、数据库等常用软件应用能力和计算机网络基本应用的能力;能够在企事业单位相关部门中从事计算机办公自动化和设计类等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高技能应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一专多能,品学兼优”的培养目标。

职业能力:本专业培养的学生可在各企事业单位中从事文字处理、数据管理、图像处理、广告设计、程序设计、微机组装与维修、计算机网络系统的规划和组网、网页制作及计算机各类软硬件的营销等计算机类相关工作。

  主要专业课程:办公自动化office、VFP数据库应用技术、C语言程序设计、Photoshop图形处理、微机组装与维修、Dreamweaver网页制作、3D动画制作、流行工具软件、计算机网络、多媒体应用技术、Flash动画制作、局域网布线。

  证书:中级技工毕业证书,计算机操作员中级技能证书。

 

9、计算机网络应用 学制:初中起点3

   培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要人员,学完本专业后具有扎实的计算机基础知识,计算机专业知识和较强的计算机办公自动化的应用能力;具有网络组装、配置和维护的能力。

职业能力本专业培养的学生可在各企事业单位中从事文字处理、微机组装与维修、计算机网络系统的规划和组网、网页制作及计算机各类软硬件的营销等计算机类相关工作。

 主要专业课程:办公自动化office、VFP数据库应用技术、C语言程序设计、微机组装与维修、Dreamweaver网页制作、计算机网络、多媒体应用技术、局域网布线、网络管理安全与维护、网络组建与应用。

  证书:中级技工毕业证书,网络管理员中级技能证书。

 

10、电子商务  学制:初中起点3

培养目标:具有较高综合职业能力和全面素质,适应现代电子商务发展需要,既懂经营管理又能应用计算机及网络技术从事商贸工作的应用型人才。

  职业能力:本专业毕业生可在各类商务网站从事信息收集与处理、网站的策划、建立、发布、维护与管理工作,也可以在各类企事业单位从事办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作,还可以在各类商业企业从事商务软件操作、数据处理、收银、网络营销及物流配送工作等。

   主要专业课程:电子商务概论、电子商务技术与应用、网络营销、电子商务方案解决、电子商务法律法规、客户关系管理、信息检索、商务礼仪、电子商务物流。

   证书:中级技工毕业证书,电子商务员(中级)技能证书。

 

11、市场营销 学制:初中起点3

培养目标:具有中级技工理论知识水平,熟练掌握产品推广、促销以及收银和会计核算,初步掌握市场营销策划和财务核算能力的应用型专门人才。

  职业能力:

  主要专业课程:管理学、企业管理、商品学、统计学基础、推销技术、市场调查与预测、会计基础、商务谈判、市场营销学、财经法规与职业道德。

  证书:中级技工毕业证书,营销员(中级)技能证书。

 

12、商务礼仪服务 学制:初中起点3

培养目标:具有基本的职业道德素养和必需的文化科学知识以及商务礼仪服务专业知识和职业技能,能熟练掌握商务接待、前厅管理等专业知识并能熟练地运用现代化办公自动化设备从事公司、企业办公室程序性工作,协助上司处理各类日常事务和商业性事务。

  职业能力:具有良好职业道德并能胜任国内大、中型国有、民营公司和工商企业、中外合资企业、外资企业、商务机构以及机关、事业单位从事文字处理文员、电话接线文员、前台接待文员、信息与档案管理文员、公关礼仪文员、客服文员、商务服务文员、内外勤文员、品管文员、办公自动化设备操作与维护文员、考勤文员、行政助理等相关工作。

主要专业课程商品学基础、管理学、办公设备管理与维护、秘书英语、应用文写作、职业道德、秘书实务、形体与礼仪商务礼仪、前厅管理。

  证书:中级技工毕业证书,前厅服务员中级技能证书。

 

13、会计 学制:初中起点3

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备良好的思想及职业道德素质,掌握会计与审计专业知识,熟悉工商企业、金融企业及行政事业单位的会计和审计业务,有较强的综合业务能力和实际操作能力的应用型人才。在校期间可参加会计从业资格考试和全国注册会计师资格考试,毕业后,能够适应各类工商企业、行政事业单位的会计核算、财务管理、内部审计,同时适应会计师事务所的审计及相关咨询业务等方面的工作。

主要课程:基础会计学、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、审计学基础、财务审计、财务报告审计、经济效益审计、税法与纳税会计、会计电算化、会计与审计模拟实习(基础实习、专业实习、综合模拟实习)、政治经济学、西方经济学、管理学原理、统计学原理、经济法、金融学原理、国际贸易实务、国际金融实务、计算机文化基础、程序设计基础等


原标题:2011年南京市工业技术学校初中起点招生专业设置


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