2011年辽宁文化艺术学校专业设置

专科专业设置

一、《影视表演专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，具有掌握表演专业基本理论和基本技能的应用型专门人才。
（二）就业方向
　　毕业生面向省市艺术剧院、省市电台、电视台、中等艺术学校、省市群众艺术馆、各市区文化馆、少年宫、儿童宫，从事影视剧表演、节目主持人、艺术辅导、群众文化、艺术教学等项工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：二年。
（四）课程设置安排
　　1.马哲、2.三个代表、3.毛泽东思想概论、4.邓小平理论、5.思想道德修养、6.大学语文、7.应用文写作、8.大学英语、9.计算机应用基础、10.艺术概论、11.心理健康教育、12.就业指导、13.中外戏剧史。14.表演技巧、15.台词、16.形体、17.艺术礼仪、18.声乐、19.剧目、20.化妆、21.影视赏析、22.毕业创作、23.社会实践。

二、《影视表演(配音方向)专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，具有掌握影视剧配音专业基本理论和基本技能的应用型专门人才。
（二）就业方向
　　毕业生面向影视公司、各省市电视台、广告公司、网络公司、彩铃公司、动漫工作室从事配音或影视表演工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：二年。
（四）课程设置安排
　　1、马克思主义哲学原理   2、毛泽东思想概论  3、邓小平理论  4、思想道德修养 5、大学语文6、应用文写作7、计算机应用基础 8、大学英语9、心理健康10、中国话剧简史 11、外国话剧简史 12、表演理论基础 13、影视常识14、戏剧影视名著赏析 15、文艺学基础 16、舞台美术常识17、音乐理论基础 18、音乐欣赏19、发声技巧19、口型的配合20、配音技巧21、表演技术技巧训练22、台词 23、声乐24、讲座与观摩25.毕业创作、26.社会实践。

三、《主持与播音专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，具有掌握节目主持专业基本理论、基本技能的应用型专门人才。
（二）就业方向
　   毕业生可在省、市、县电台、电视台从事节目主持人、节目编导等工作，可在群众艺术馆、文化馆、少年宫、儿童宫，从事群众文化、艺术辅导等工作，也可以在艺术学校从事艺术教学工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：二年。
（四）课程设置安排
　　1.马哲、2.三个代表、3.毛泽东思想概论、4.邓小平理论、5.思想道德修养、6.大学语文、7.应用文写作、8.大学英语、9.计算机应用基础、10.艺术概论、11.心理健康教育、12.就业指导、13.概论、14.表演基础、15.主持技巧、16.播音技巧、17.新闻采编、18.摄录编、19.形体、20.艺术礼仪、21、化妆、22.播音作品赏析、23.毕业创作、24.社会实践。

四、《主持与播音（摄录编）专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，具有掌握视频后期制作专业基本理论、基本技能的应用型专门人才。
（二）就业方向
　　毕业生面向各级各类电视台、影视传媒公司、视频网络公司、移动通信服务类公司、多媒体制作公司、广告公司、婚庆公司、动漫游戏制作公司等影视后期制作工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：二年。
（四）课程设置安排
　　1、马克思主义哲学原理2、毛泽东思想概论3、邓小平理论4、思想道德修养5、大学语文 6、应用文写作 7、计算机应用基础 8、大学英语9、心理健康10、中国话剧简史11、外国话剧简史 12、表演理论基础13、影视常识14、戏剧影视名著赏析15、文艺学基础16、舞台美术常识17、音乐理论基础18、音乐欣赏19、剪辑技巧20、摄影技巧21、摄像技巧22、表演技术技巧训练 23、讲座与观摩24.毕业创作、25.社会实践。

五、《音乐表演（演唱）专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，具有从事演唱专业基本理论和基本技能的应用型专门人才。
（二）就业方向
　　毕业生面向省市艺术院团、省市电台、电视台、各大演出公司、中等艺术学校、省市群众艺术馆、各市区文化馆、少年宫从事演唱表演、音乐编导、艺术辅导、群众文化、艺术宣传骨干等项工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：三年。
（四）课程设置安排
　　1.马哲、2.三个代表、3.毛泽东思想概论、4.邓小平理论、5.思想道德修养、6.大学语文、7.应用文写作、8.大学英语、9.计算机应用基础、10.艺术概论、11.心理健康教育、12.就业指导、13.中外音乐史、14.专业主课、15.基本乐理、16.视唱练耳、17.音乐欣赏、18.和声、19.民族民间音乐、20.钢琴、21.即兴伴奏、22.合唱、23.形体、24.艺术礼仪、25.化妆、26.毕业创作、27.社会实践。

六、《音乐表演（乐器演奏）专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，并且具有从事器乐演奏专业基本理论和基本技能的应用型专门人才。
（二）就业方向
　　毕业生面向省市艺术院团、省市电台、电视台、各大演出公司、中等艺术学校、省市群众艺术馆、各市区文化馆、少年宫从事器乐演奏、音乐编导、艺术辅导、群众文化、艺术宣传骨干等项工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：三年。
（四）课程设置安排
　　1.马哲、2.三个代表、3.毛泽东思想概论、4.邓小平理论、5.思想道德修养、6.大学语文、7.应用文写作、8.大学英语、9.计算机应用基础、10.艺术概论、11.心理健康教育、12.就业指导、13.中外音乐史、14.专业主课、15.基本乐理、16.视唱练耳、17.音乐欣赏、18.和声、19.民族民间音乐、20.合奏、21.编曲技法与配器、22.体育、23.毕业创作、24.社会实践。

七、《舞蹈表演专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，并且具有中国舞表演等高等技术应用型的专门人才。
（二）就业方向
　　毕业生面向专业文艺团体、从事中国舞表演的演出工作及各群众文艺团体的组织与辅导工作；还可以从事与本专业有关的管理工作和教学辅助工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：二年。
（四）课程设置安排
　　1.马哲、2.三个代表、3.毛泽东思想概论、4.邓小平理论、5.思想道德修养、6.大学语文、7.应用文写作、8.大学英语、9.计算机应用基础、10.艺术概论、11.心理健康教育、12.就业指导、13.中外舞蹈史、14.基训、15.民舞、16.剧目、17.身韵、18.现代舞、19.教学法、20.舞蹈赏析、21.编舞技法、22. 毕业创作、23.社会实践。

八、《电脑艺术设计专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，并且具有计算机图形设计、处理等高等技术应用型的专门人才。
（二）就业方向
　   毕业生面向企业单位、各种装饰工程公司、广告公司、印刷公司、工艺品公司、设计单位等从事多方面装饰艺术的设计等工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：三年。
（四）课程设置安排
　　1.马哲、2.三个代表、3.毛泽东思想概论、4.邓小平理论、5.思想道德修养、6.大学语文、7.应用文写作、8.大学英语、9.计算机应用基础、10.艺术概论、11.心理健康教育、12.就业指导、13.中外设计史、14.体育、15.艺用解剖、16.艺用透视、17.素描、18.色彩、19.平面构成、20.色彩构成、21.立体构成、22.装饰图案、***RELDRAW、24.CI设计、25.CAD、26.3DMAX、27.风景写生、28.室内设计、29.PHOTOSHOP、30.招贴设计、31.毕业创作设计、32.毕业社会实践。

九、《装饰艺术设计专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，并且具有装饰专业、基础理论和创作设计艺术等应用型专门人才。
（二）就业方向
　　毕业生面向企业单位，各种装饰工程公司、广告公司、印刷公司、工艺品公司、设计单位等从事多方面装饰艺术的设计等工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：三年。
（四）课程设置安排
　　1.马哲、2.三个代表、3.毛泽东思想概论、4.邓小平理论、5.思想道德修养、6.大学语文、7.应用文写作、8.大学英语、9.计算机应用基础、10.艺术概论、11.心理健康教育、12.就业指导、13.中外设计史、14.体育、15.艺用解剖、16.艺用透视、17.素描、18.色彩、19.平面构成、20.色彩构成、21.立体构成、22.装饰图案、23.材料与工艺、24.效果图表现技法、25.CAD、26.3DMAX、27.风景写生、28.室内设计、29.毕业创作设计（店面设计）、30.毕业社会实践。

十、《艺术设计（广告艺术设计）专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，并且具有扎实的广告专业基础知识、基本理论和基本技能的应用型专门人才。
（二）就业方向
　　毕业生面向广告公司、设计公司、企事业单位、外资企业、商场、学校等从事广告设计、广告教学图像等工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：三年。
（四）课程设置安排
　　1.马哲、2.三个代表、3.毛泽东思想概论、4.邓小平理论、5.思想道德修养、6.大学语文、7.应用文写作、8.大学英语、9.计算机应用基础、10.艺术概论、11.心理健康教育、12.就业指导、13.中外设计史、14.体育、15.艺用解剖、16.艺用透视、17.素描、18.色彩、19.平面构成、20.色彩构成、21.立体构成、22.装饰图案、23.商业插图、24.POP创意、25.PHOTOSHOP、26.广告摄影、27.风景写生、28.招贴设计、29. CORELDRAW、30.毕业创作设计（CI设计）、31.毕业社会实践。

十一、《艺术教育专业》
（一）培养目标
　　培养德、智、体全面发展，并且具有较高的艺术素质、文化素质和创新意思、创新能力的新型合格的幼儿教育工作者。
（二）就业方向
　　毕业生面向幼儿园、所，青少年宫、社会艺术教育团体或机构从事幼儿、中小学生艺术教育工作。
（三）招生对象及学制
　　1.招生对象：应、往届高中毕业生、三校生。
　　2.学制：二年。
（四）课程设置安排
　　1.大学语文、2.英语、3.政治（邓小平理论，马克思哲学原理，毛泽东思想概论，三个代表概述）、4.计算机应用基础、5.世界贸易组织基础知识、6.思想品德、7.体育、8.儿童卫生学、9.儿童教育学、10.儿童心理学、11.美术教学法、12.音乐教学法、13.舞蹈教学法、14.乐理体育、15.和声、16.视唱练耳、17.钢琴、18.声乐、19.基训课、20.民间舞、21.剧目、22.舞蹈创编、23.台词、24.表演、25.美术基础、26.美学原理。