应用泰国语专业说明：
培养目标：本专业培养具有扎实泰语语言基础和较合理的知识结构，有较强的泰语综合应用能力，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游、物流等行业从事翻译、管理工作的泰国语专门人才。
主干课程：泰语语音、基础泰语、泰语阅读、泰语会话、泰语听力、泰语视听说、经贸泰语、旅游泰语、泰语写作、泰汉翻译理论、国际贸易、商务英语。
师资情况：
现有师资队伍
序号 | 姓 名 | 年龄 | 职称 | 学历 | 专业方向 |
1 | 王艳 | 40 | 副教授 | 硕士 | 英语教育 |
2 | 刀宁娜 | 32 | 讲师 | 硕士 | 泰语 |
3 | 李江南 | 30 | 讲师 | 硕士 | 泰语 |
4 | 袁建华 | 25 | 助教 | 本科 | 泰语 |
5 | Amornrat（外教） | 61 | 副教授 | 本科 | 泰国语言文学 |
实训条件：
先进的语言实验室 2003，学校投资50万元建了语言实验室4个，其中多媒体语言试验室1个，语音实验室3个，共224个座位，能满足学生的视听要求。2010年4月，为了进一步满足多媒体教学的需要，学校将原有的语音室进行了扩充。学生的专业课基本都在语音室开展，能够充分使用语音室资源。2011年学校安宁校区的投入使用，语言实验室又增加4个。先进的教学软件（凌级数字语音系统）的安装，使得学生的试听训练的设备得到极大的改善，可用的学习和练习资源及训练方式都得到了很大的改善。此外，学校还有大量的多媒体教室可供使用。
学校图书馆丰富的语言学习资源 为合理利用学校图书馆的信息资源, 充分锻炼学生实际运用知识的能力, 我院与校图书馆建立长期合作关系, 使之成为我院的固定的校内实训基地，主要对学生进行外文资料的翻译实训，学校图书馆的电子阅览室也为本专业的学生提供了一个查询资料的良好的平台。目前学校图书馆有各种泰文课本及学习资料可供学生学习查阅。
网络教学 结合东盟各国对我国冶金矿业高技能人才的迫切需求，作为学校示范建设的子项目之一，我校依托我校校园网，于2010年建成了“东盟冶金矿业教育网” （http://dmjyzww.***.cn/）。该网站集教育、科研、商贸和信息为一体，展示了我校的教学水平、国际合作和科研成果，网站有中、英、越、老、泰五个语言版本，并有越、老、泰、缅、中五种语言学习课件，既可满足中国人自主学习东盟语种又可满足外国人自主学习中文的需求，较好地配合了学校“云南省外派劳务冶金矿业专业基地”的建设。为实现我校“牵手冶金矿业，同步走向东盟”的国际合作思路和“立足冶金，突出有色，服务云南，面向西部，辐射东盟，着力培养矿业支柱产业急需的高技能人才”的办学定位和提升社会服务能力起到了重要的推动作用。
目前该网站是我校小语种专业学生入门和非专业选修课学生课后自主学习的重要工具，并已取得较好效果。我校准备通过教学中的经验积累不断改进，争取将该网站完善成在国内有代表性的首家辐射东盟的小语种、汉语和高等职业教育交流平台。
境外学习及实习基地 应用泰国语专业学生采用境外学习半年结合国内学习两年半的方法来提交学生的语言实践运用能力，目前已经与泰国博乐大学签订了境外学习及实习基地协议，并希望通过学生为期半年的境外实习，可以与对象国境内企业联系，让学生有机会到对象国相关企业实习或实践。除了与泰国博乐大学外，正积极与其他大学如：泰国法政大学、清迈皇家大学开展联系，努力拓展泰语专业学生的境外学习及实习基地。
资格证书：单证员证（支撑课程：国际贸易实务、商务单证制作）；职业英语资格水平证（支撑课程：大学英语、参加托业桥职业英语水平考试）；文秘证（支撑课程：大学语文、应用文写作）；助理营销师（支撑课程：市场营销学）；导游资格证（支撑课程：旅游泰语、泰国概况、泰国历史文化等）等。
毕业生可从事工作：
1、 能从事涉外企业事业单位的文秘、涉外文秘、经济贸易、翻译等工作；
2、 国家行政机关，事业单位从事翻译及外事工作；
3、 泰国语教学工作；
4、 能从事旅游、酒店类翻译、管理工作；
5、 物流公司与涉外企业的助理；
