2011年华侨大学国际商务（全英文教学）

一、专业简介

国际商务是一个以国际企业的经营管理和业务活动为主要研究对象的学科专业，隶属于管理学学科门类、工商管理一级学科。我国在国际商务领域存在很大的人才缺口。2011年，我国进出口总值为36420.6亿美元，增长率为22.5%，年新增进出口总值约为8000亿美元，如果按每100万元新增进出口额需要一名国际贸易人才计算，那么我国国际贸易专业人才年需要量应有80万人。每年我国各高校毕业生总数为660万人，其中经济管理类毕业生按占比1/5来算，总共约有130万人左右，如果这130万毕业生中1/5从事国际贸易工作，则年人才缺口达80-26=54万，也就是说今后将欠缺2／3的国际贸易人才。如果考虑到每年会有部分国际贸易人才退出该领域，则人才缺口会更大。对国际贸易人才的需求主要是对国际商务人才的需求，这可从有关专家对国际贸易人才需求的分类上看出。国际贸易人才可分为决策、经营、管理和一般专业人才。在这些人才中，负责进出口企业的重大投资决策和战略投资决策的决策人才为欠缺，估计供求欠缺2／3以上；负责公司经营的经营人才也较欠缺，估计欠缺1／3；而一般管理专业人才和相关业务的管理人员估计欠缺一半以上；服务国际贸易的人才估计缺70％到80％；对外投资管理人才的供求缺口也在60％左右。我国目前所培养的国际贸易人才，主要是从事进出口业务的专业人士，不涉及“重大投资与战略投资决策”，只有国际商务才既包括进出口业务，又包括与FDI以及相应的跨国公司的经营管理。《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》把国际商务人才列为我国急需的紧缺人才。就华侨大学来说，我们培养的学生很多来自港澳台和东南亚等国家或地区，这些国家或地区的经济总体上属于外向型经济，对国际商务的人才需求量也很大。从国际商务人才需求状况可以看出，今后需要的涉外业务人才，只掌握进出口业务技能是远远不够的。我国各大专院校多年来主要注重培养外贸人才，显然无法满足今后的时代要求。只有大力发展国际商务教育，才能有效弥补我国涉外专业人员在知识和技能方面的缺失。

二、培养目标和培养范围

培养目标：

华侨大学国际商务专业培养具备崇高道德观念、人文素质和心理素质、拥有全面与专门国际商务知识技能的国际商务应用型人才。学院拟根据国际先进经验及社会发展要求，不断开拓创新，与时俱进，大力推进教育创新与教学改革。优化整合专业课程设置，突出人文素质和外语能力，全面掌握专业知识，拓宽学生从事国际经营与管理的知识面。建立鼓励学生积极进取的竞争机制，因材施教，注重实效。通过系统学习，使学生较全面地掌握国际商务的基本理论与技能，熟悉国际经贸金融规则和惯例，能熟练运用英语、计算机等工具从事国内外商务活动。国际商务专业培养的毕业生，能胜任企业或非盈利组织的国际经营投资业务活动，同时也能从事一般企业管理工作，还能从事政府外事、外经贸部门的管理工作。

培养范围：

要求学生通过系统学习，具有突出的人文素质、心理素质和外语能力，全面掌握国际商务的基本理论与技能，熟悉国际商务有关的经贸、金融与法律规则和惯例，能熟练运用英语、计算机等工具从事国内外商务活动。

三、主干课程

管理学原理、经济学原理、管理经济学、会计学、货币金融学、国际金融理论、国际金融实务、国际结算、国际经济学、商务统计学、运筹学、组织行为学、公司理财、国际商务、国际营销管理、国际战略管理、国际投资、国际商务沟通、网络营销、物流管理、国际贸易实务综合训练课程I、国际贸易实务综合训练课程II、世界经济史、管理思想史、电子商务概论、服务贸易概论、WTO规则与运作、国际商法、国际人力资源管理、创新与创业管理、商务伦理学、跨文化管理。

四、教学安排