会上，欧真志对 2010 年我省技工教育工作进行全面总结，分析新形势新机遇，并对 2011 年工作进行部署。他指出，过去的一年，我省技工教育推出了一系列创新举措，打造了一批新亮点，政策完善迈出新步伐、招生工作取得新发展、办学机制实现新突破、办学质量实现新提升、职业技能竞赛取得新成效。他强调， 2011 年，我省技工教育将紧紧围绕省委、省政府关于“加快转型升级、建设幸福广东”等重大战略决策，以培养一流技工为目标，以调结构、提质量为主线，坚持高端引领、多元办学、内涵发展，强化校企合作，创新办学机制，增强办学活力，提升办学水平，加快建立具有国际水平的现代技工教育体系，重点抓好六方面的工作：一是进一步完善上下联动机制，着力强化技工教育发展的组织保障；二是进一步做好招生工作，着力壮大技工教育发展规模；三是进一步健全“百校千企”校企合作平台，着力增强技工教育服务产业和经济发展功能；四是进一步推动技工院校内涵发展，着力提升技工教育质量和水平；五是进一步推进实施“全员培训”计划，着力促进保障和改善民生；六是进一步完善技工院校管理制度，着力构建“幸福校园”。
郑朝阳在会上要求，各技工院校要加强领导、创新方法、扩大宣传、拓宽思路，想奇招、出良策，积极寻找招生工作的突破口和增长点，确保今年 30 万的招生计划的圆满完成。
据介绍，今年我省技工院校招生工作呈“三大特色”。一是提高高级工班以上学生的招收比例，适应广东产业转型升级对高技能人才的需求。大力调整高级技校、技师学院招生对象，扩大对高中以上毕业生的招收比例，重点培养高级工和预备技师、技师。今年全省技工院校高级工班以上学生招收比例达到 40% 。同时，加强与企业、行业合作，广泛开展高级工、技师、高级技师培训，争取 2015 年高技能人才培训能力达到 60 万人次。二是瞄准现代产业发展和市场需求，加大力度办好市场紧缺专业和适应我省现代产业发展的新兴专业，培养大批市场急需的技能人才。加快完善专业设置的动态调整机制，充分利用好中等职业学校免学费政策，在政策允许的框架内，不断扩大免费范围，重点向电焊、汽车制造与装配、电气自动化设备安装与维修等紧缺专业，以及珠宝设计与加工、新型能源发展专业、工业设计类专业等新兴专业倾斜，以此更好地发挥免费政策引导我省技工院校专业设置和发展的作用。三是创新办学模式，大力推行“校企双制”，校企联合培养高技能人才。以技工院校“百校千企”校企合作平台的搭建为契机，加大与企业合作力度，大力推行“校企双制”办学模式，合作共建生产实训中心，形成“校中厂”或“厂中校”，学校与企业按照共同的培养目标，联合制定培养课程和计划，实施一体化课程体系，推动产教学三位一体，实现校企无缝对接。通过“校企双制度”这种新型的技能人才培养模式，将课堂理论知识与生产实践工作紧密相结合，学生在学习中掌握企业生产技能，培养良好的职业道德和职业行为习惯，“零距离”实现从学生到现代产业工人身份的转变，搭建起技能人才培养的快车道。
全省各地级以上市人力资源社会保障局（人力资源局）分管副局长、科（处）长，各技工院校校长，有关处室负责人参加了会议。