2010年中山大学选拔高水平运动员测评标准
根据教育部有关的规定和国家的运动员等级的考核标准,结合我校实际情况,制定我校田径、游泳、排球、篮球、击剑等五个项目测评标准。为了更客观体现运动员的真实水平和运动员的具体身体情况,测评分两部分:第一部分为身体素质测评,第二部分为专项测评。
第一部分:身体素质测评
为对考生做出更合理客观的评价,考生须进行身体素质测评,每项测试成绩必须达到75分方能参加专项测评。
1、测试项目:
(1)田径、篮球、排球:50米跑、立定跳远。
(2)游泳、击剑:实心球、立定跳远。
2、《国家体育锻炼标准》测验成绩评分标准见:表1、2:
表1:大学男生评分表(每类任选一项)
分数 |
第 一 类 |
第 二 类 |
第 三 类 |
第 四 类 |
第 五 类 |
分数 |
|||||
50米跑(秒) |
100米跑 (秒) |
1000米跑 (分秒) |
1500米跑 (分秒) |
跳远 (米) |
立定跳远 (米) |
推铅球(米) |
掷实心球(米) |
双 杠 臂屈伸 (次) |
引体向上(次) |
||
100 |
6″3 |
12″5 |
3′15″ |
5′09″ |
5.10 |
2.65 |
10.20 |
12.00 |
19 |
17 |
100 |
95 |
6″4 |
12″8 |
3′20″ |
5′16″ |
5.02 |
2.61 |
9.90 |
11.70 |
|
|
95 |
90 |
6″5 |
13″1 |
3′25″ |
5′23″ |
4.94 |
2.57 |
9.60 |
11.40 |
18 |
16 |
90 |
85 |
6″6 |
13″4 |
3′30″ |
5′30″ |
4.86 |
2.53 |
9.30 |
11.10 |
|
|
85 |
80 |
6″7 |
13″7 |
3′35″ |
5′37″ |
4.78 |
2.49 |
9.00 |
10.80 |
17 |
15 |
80 |
75 |
6″8 |
14″0 |
3′40″ |
5′44″ |
4.70 |
2.45 |
8.70 |
10.50 |
|
|
75 |
70 |
6″9 |
14″3 |
3′45″ |
5′51″ |
4.62 |
2.41 |
8.40 |
10.20 |
16 |
14 |
70 |
65 |
7″0 |
14″6 |
3′50″ |
5′58″ |
4.54 |
2.37 |
8.10 |
9.90 |
|
|
65 |
60 |
7″1 |
14″9 |
3′55″ |
6′05″ |
4.46 |
2.33 |
7.80 |
9.60 |
15 |
13 |
60 |
55 |
7″2 |
15″2 |
4′00″ |
6′12″ |
4.38 |
2.29 |
7.50 |
9.30 |
|
|
55 |
50 |
7″3 |
15″5 |
4′05″ |
6′19″ |
4.30 |
2.25 |
7.20 |
9.00 |
14 |
12 |
50 |
45 |
7″5 |
15″8 |
4′10″ |
6′26″ |
4.22 |
2.21 |
6.90 |
8.70 |
13 |
11 |
45 |
40 |
7″7 |
16″1 |
4′15″ |
6′33″ |
4.14 |
2.17 |
6.60 |
8.40 |
12 |
10 |
40 |
35 |
7″9 |
16″4 |
4′20″ |
6′40″ |
4.06 |
2.13 |
6.30 |
8.10 |
11 |
9 |
35 |
30 |
8″1 |
16″7 |
4′25″ |
6′47″ |
3.98 |
2.09 |
6.00 |
7.80 |
10 |
8 |
30 |
表2:大学女生评分表(每类任选一项)
分数 |
第 一 类 |
第 二 类 |
第 三 类 |
第 四 类 |
第 五 类 |
分数 |
|||||
50米跑(秒) |
100米跑 (秒) |
800米跑 (分秒) |
200米 游 泳 (分秒) |
跳 远 (米) |
立定跳远 (米) |
推铅球(米) |
掷实心球(米) |
1分钟 仰卧起坐 (次) |
屈臂悬垂(秒) |
||
100 |
7″8 |
15″5 |
3′10″ |
4′20″ |
4.00 |
2.06 |
7.20 |
7.50 |
43 |
45 |
100 |
95 |
7″9 |
15″8 |
3′15″ |
4′28″ |
3.92 |
2.02 |
7.00 |
7.30 |
41 |
42 |
95 |
90 |
8″0 |
16″1 |
3′20″ |
4′36″ |
3.84 |
1.98 |
6.80 |
7.10 |
39 |
39 |
90 |
85 |
8″1 |
16″4 |
3′25″ |
4′44″ |
3.76 |
1.94 |
6.60 |
6.90 |
37 |
36 |
85 |
80 |
8″2 |
16″7 |
3′30″ |
4′52″ |
3.68 |
1.90 |
6.40 |
6.70 |
35 |
33 |
80 |
75 |
8″3 |
17″0 |
3′35″ |
5′00″ |
3.60 |
1.86 |
6.20 |
6.50 |
33 |
30 |
75 |
70 |
8″4 |
17″3 |
3′40″ |
5′08″ |
3.52 |
1.82 |
6.00 |
6.30 |
31 |
27 |
70 |
65 |
8″5 |
17″6 |
3′45″ |
5′16″ |
3.44 |
1.78 |
5.80 |
6.10 |
29 |
24 |
65 |
60 |
8″6 |
17″9 |
3′50″ |
5′24″ |
3.36 |
1.74 |
5.60 |
5.90 |
27 |
21 |
60 |
55 |
8″7 |
18″2 |
3′55″ |
5′32″ |
3.28 |
1.70 |
5.40 |
5.70 |
25 |
18 |
55 |
50 |
8″8 |
18″5 |
4′00″ |
5′40″ |
3.20 |
1.66 |
5.20 |
5.50 |
23 |
15 |
50 |
45 |
9″0 |
18″8 |
4′05″ |
5′48″ |
3.12 |
1.62 |
5.00 |
5.30 |
21 |
12 |
45 |
40 |
9″2 |
19″1 |
4′10″ |
5′56″ |
3.04 |
1.58 |
4.80 |
5.10 |
19 |
9 |
40 |
35 |
9″4 |
19″4 |
4′15″ |
6′04″ |
2.96 |
1.54 |
4.60 |
4.90 |
17 |
6 |
35 |
30 |
9″6 |
19″7 |
4′20″ |
6′12″ |
2.88 |
1.50 |
4.40 |
4.70 |
15 |
3 |
30 |
第二部分:专项测评
篮球考试内容、方法、评分标准及达标标准
一、考试内容
篮球专项考试内容包括:篮球场四线折返跑(10分)、助跑摸高(10分)、1分钟投篮(25分)、全场运球传接上篮(30分)、全场比赛(25分)五个项目,满分100分。
二、考试方法及评分标准
1、篮球场四线折返跑(10分)
(1)测试方法
如右图,测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始,听到信号后出发,至近侧罚球线急停,转身迅速折回至起跑的端线,急停转身,跑至中线,折回端线,急停转身跑向另一侧罚球线,折回至原起跑的端线急停转身,跑至另一侧端线,折回冲刺至原起跑的端线。
(2)测试要求
每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回,否则,第一次不踏线给予警告,第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次,每次之间休息40秒,两次测试的平均成绩为该项目后成绩。
(3)评分标准
男子 (成绩) |
女子 (成绩) |
分数 |
|
男子 (成绩) |
女子 (成绩) |
分数 |
29″ |
32″ |
10 |
33″ |
36″ |
5 |
|
29″4 |
32″4 |
9 |
34″ |
37″ |
4 |
|
29″8 |
32″8 |
8 |
35″ |
38″ |
3 |
|
30″5 |
33″5 |
7 |
37″ |
40″ |
2 |
|
31″5 |
34″5 |
6 |
39″ |
42″ |
1 |
2、助跑摸高(10分)
(1)测试方法
助跑单脚起跳摸高,每人两次,以摸高的高度计量成绩,取佳的一次成绩。
(2)评分标准
男子 (成绩) |
女子 (成绩) |
分数 |
|
男子 (成绩) |
女子 (成绩) |
分数 |
3.30 |
3.00 |
10 |
3.00 |
2.70 |
5 |
|
3.24 |
2.94 |
9 |
2.94 |
2.64 |
4 |
|
3.18 |
2.88 |
8 |
2.88 |
2.58 |
3 |
|
3.12 |
2.82 |
7 |
2.82 |
2.52 |
2 |
|
3.06 |
2.76 |
6 |
2.80 |
2.50 |
1 |
3、1分钟投篮(25分)
(1)测试方法
以篮圈在球场的投影点为圆心,分别以4米、5米为半径从端线向球场内划弧(弧线宽5厘米),加上三分线构成分值分别为1、3、5分三个不同分值的投篮区域,考生在1分钟内任意选择投篮点进行投篮,按不同的区域计算投中的分数来计算后成绩。
(2)测试要求
a、考生必须以自投自抢的方式进行测试。
b、投篮时,如脚踏线,则按低分值的区域计算。
c、投篮时,不得出现带球跑或两次运球,否则将被判违例,投中无效。
d、投篮方式不限。
e、每人可测试两次,取佳的一次成绩。
(3)评分标准
男子 (投中分值) |
女子 (投中分值) |
分数 |
|
男子 (投中分值) |
女子 (投中分值) |
分数 |
30 |
25 |
25 |
20 |
15 |
13 |
|
29 |
24 |
23 |
19 |
14 |
12 |
|
28 |
23 |
21 |
18 |
13 |
11 |
|
27 |
22 |
20 |
17 |
12 |
10 |
|
26 |
21 |
19 |
16 |
11 |
9 |
|
25 |
20 |
18 |
15 |
10 |
8 |
|
24 |
19 |
17 |
14 |
9 |
7 |
|
23 |
18 |
16 |
13 |
8 |
6 |
|
22 |
17 |
15 |
12 |
7 |
5 |
|
21 |
16 |
14 |
11 |
6 |
4 |
4、全场运球传接上篮(30分)
(1)测试方法
如右图所示,▲为标杆、A1、A2为固定传球者、Q为考生,裁判员发令后开始计时,考生Q按图示路线运球,绕过中圈标杆后(一只脚必须触及前场),将球传至A1,并接A1回传球上篮(绕杆),中篮后立即绕杆返回,要求同上,传球给A2,并接A2的回传球上篮(绕杆),中篮后立即绕杆返回。依次往返两次(投中四个篮),后一次投篮时篮球完全穿过篮圈停表,计算成绩。
(2)测试要求
a、起跑时双脚必须在端线外,测试人员鸣哨后开始计时。
b、不能带球跑和两次运球,否则被判违例。如违例,裁判员立即鸣哨并给口语明确指出违例地点,并让考生在就近边线外重新运球入场继续测试,计时表不停。
c、不能碰倒标杆,如碰倒,考生必须自己扶好后才能继续测试。
d、考生传球明显失误时,由考生自己负责。
e、每人测两次,取佳的一次成绩。
(3)评分标准
男子 (成绩) |
女子 (成绩) |
分数 |
|
男子 (成绩) |
女子 (成绩) |
分数 |
30″ |
32″ |
30 |
33″5 |
35″5 |
18 |
|
30″2 |
32″2 |
28 |
34″ |
36″ |
17 |
|
30″4 |
32″4 |
26 |
34″5 |
36″5 |
16 |
|
30″6 |
32″6 |
25 |
35″ |
37″ |
15 |
|
30″8 |
32″8 |
24 |
35″5 |
37″5 |
14 |
|
31″ |
33″ |
23 |
36″ |
38″ |
13 |
|
31″5 |
33″5 |
22 |
36″5 |
38″5 |
12 |
|
32″ |
34″ |
21 |
37″ |
39″ |
11 |
|
32″5 |
34″5 |
20 |
37″5 |
39″5 |
10 |
|
33″ |
35″ |
19 |
38″ |
40″ |
9 |
5、全场比赛(25分)
(1)测试方法
根据考生人数和具体情况进行分组比赛,测试考生的技战术运用能力。每场比赛时间,以能够全部观察了解每个考生的情况而定。
(2)测试要求
甲组:采用半场盯人防守。
乙组:采用半场盯人防守、区域联防。
(3)评分标准
a、身材条件(5分)
依据:1考生所属组别(甲组、乙组)的身材要求;
2比赛司职分工(控球后卫、得分后卫、小前锋、大前锋、中锋)的身材要求。
b、个人攻防技术能力与特长(10分)
依据:1个人攻防能力:技术运用的合理合法性、熟练程度、协同配合的能力及意识;
2个人攻防特长:得分、助攻、盖帽、篮板、抢断等。
c、战术配合能力(10分)
依据:1组织发动快攻战术意识与能力;
2两三人战术配合意识与能力。
三、达标标准
1、申请并符合参加由我校组织的文化课单独考试资格的考生专项考试不得低于90分。
2、参加高考且总分(含附加分)达到所在省本科第二批次录取控制分数线以上的考生专项考试不得低于90分。
3、参加高考且总分(含附加分)达到所在省本科第一批次录取控制分数线以上的考生专项考试不得低于85分。
排球考试内容、方法、评分标准及达标标准
一、考试内容
1、报考非二传或非自由人的考生,专项考试内容包括:助跑摸高(20分)、传球(20分)、接发球(20分)、发球(20分)、扣球(20分)五个项目,满分100分。
2、报考二传的专项考试内容包括:助跑摸高(20分)、传球(正、背面传球各10分,共20分),传调整球(20分)、发球(20分)、扣球(20分)五个项目,满分100分。
3、报考自由人的专项考试内容包括:36米移动(20分)、传球(20分)、传调整球(20分)、接发球(20分)、接重扣球(20分)五个项目,满分100分。
二、考试方法与评分标准
1、助跑摸高(20分)
(1) 测试方法:采用二或三步助跑,双脚踏地起跳,用单手摸高。每人摸三次,取高一次计算成绩。
(2)评分标准
表1:排球专项考试助跑摸高考试评分表。
分值 |
男(米) |
女(米) |
分值 |
男(米) |
女(米) |
20 |
3.30 |
2.97 |
12.5 |
3.15 |
2.82 |
19.5 |
3.29 |
2.96 |
12 |
3.14 |
2.81 |
19 |
3.28 |
2.95 |
11.5 |
3.13 |
2.80 |
18.5 |
3.27 |
2.94 |
11 |
3.12 |
2.79 |
18 |
3.26 |
2.93 |
10.5 |
3.11 |
2.78 |
17.5 |
3.25 |
2.92 |
10 |
3.10 |
2.77 |
17 |
3.24 |
2.91 |
9 |
3.09 |
2.76 |
16.5 |
3.23 |
2.90 |
8 |
3.08 |
2.75 |
16 |
3.22 |
2.89 |
7 |
3.07 |
2.74 |
15.5 |
3.21 |
2.88 |
6 |
3.06 |
2.73 |
15 |
3.20 |
2.87 |
5 |
3.05 |
2.72 |
14.5 |
3.19 |
2.86 |
4 |
3.04 |
2.71 |
14 |
3.18 |
2.85 |
3 |
3.03 |
2.70 |
13.5 |
3.17 |
2.84 |
2 |
3.02 |
2.69 |
13 |
3.16 |
2.83 |
1 |
3.01 |
2.68 |
2米的方块,它距边线为1.5米,如
右图所示。
(2)测试方法
中,向四号位传由后场抛来的球,要求
把球传到4号位距网垂直距离0.8米、距边线1.2米的区域内,且传出的球要高于设定的高度(距网纲垂直距离1米)。如传出的球的高度低于1米,则不给予评分。每人可传球11次,如连续传好球10次,则不再传第11次。
(3)评分标准:每传一个好球得2分,失误不评分,满分20分。
3、发球(20分)
(1)场地设置
在半场内画4个4.5米×4.5米的方块,分为1、2、3、4号区,如图所示。
(2)测试方法
测试者在上手飘球、勾手飘球、大力发球中任选一种发球,站在一方发球区内向对方场区顺序为1、2、3、4号区连续各发6个球,发出的球要落在相应号区中,如对一个号区内已连续发5个好球,则不再发第6球,且第6个也不能算在对下一号区发球的次数中。
(3)评分标准
每发一个好球得1分,失误不评分,满分20分。
4、接发球(20分)
(1)场地设置
在半场5、6和1号区内各画一个3×3米方块,分为1、2、3号位,如下图所示:
(2)测试方法
测试者按顺序站在号区内,接对方发球区发过来的球,用双手下手垫球方法在每个区域内接发球。要求把球垫到网前2、3号位之间(距网垂直距离1.5米、距边线距离3米)的区域内。在1、3号区内接发球8次,2号区内接发球7次。如果在1、3号区内已连续接发7次好球,则不再接发第8次,且第8次也不能计算在下一号区接发球的次数中;在2号区内连续接发球6次好球,则不再接发球第7次,且第7次也不能计算在下一号区接发球的次数中。
(3)评分标准:每垫一个好球得1分,失误不评分。满分为20分。
5、4号位扣球(20分)
(1)场地设置
(2)测试方法
测试者在4号位扣由3号位传来的一般高球,每人可扣球12次,扣斜线球、直线球各6个。要求先扣斜线球,后扣直线球。扣过去的球必须有一定的力量并落在规定的区域内(如图)。如扣过去的球触网后落在规定的区内算好球。如在扣斜线球时,已连续扣5个好球,则不再扣第6球、且第6球也不能算在扣直线球的次数中。如在扣直线球时已连续扣5个好球,则不再扣第6球。
(3)评分方法
每扣一个好球得2分,失误不评分,满分20分。
6、36米移动(20分)
(1)测试方法
运动员站在进攻线后听口令起动,前进后退两个来回,前进时必须用双手摸到中线,后退时必须双脚退过进攻线(手不能触及进攻区地面),接着变侧身滑步或交叉步移动两个来回,移动时用单手触摸中线和进攻线,不能转身,然后做钻网跑,用单手摸对区进攻线,折回时用单手触或超过出发线。每人只测试一次。
(2)评分标准
表2:排球专项考试36米移动考试评分表。
分值 |
男(秒) |
女(秒) |
分值 |
男(秒) |
女(秒) |
20 |
11″1 |
12″1 |
10 |
12″1 |
13″1 |
19 |
11″2 |
12″2 |
9 |
12″2 |
13″2 |
18 |
11″3 |
12″3 |
8 |
12″3 |
13″3 |
17 |
11″4 |
12″4 |
7 |
12″4 |
13″4 |
16 |
11″5 |
12″5 |
6 |
12″5 |
13″5 |
15 |
11″6 |
12″6 |
5 |
12″6 |
13″6 |
14 |
11″7 |
12″7 |
4 |
12″7 |
13″7 |
13 |
11″8 |
12″8 |
3 |
12″8 |
13″8 |
12 |
11″9 |
12″9 |
2 |
12″9 |
13″9 |
11 |
12″0 |
13″0 |
1 |
13″0 |
14″0 |
在2-3号位之间画一个2米 × 2米的方块,它距边线为1.5米,如右图所示。
(2)测试方法
正面传球,测试者由进攻线后,移动至方块中,向四号位传由后场抛来的球,要求把球传到4号位距网垂直距离0.8米、距边线1.2米的区域内,且传出的球要高于设定的高度(距网纲垂直距离1米)。如传出的球的高度低于1米,则不给予评分。每人可传球6次,如连续传好球5次,则不再传第6次。
背面传球,测试者由进攻线后,移动至方块中,向二号位传由后场抛来的球,要求把球传到2号位距网垂直距离0.8米、距边线0.3米,1米×1米的区域内,且传出的球要高于设定的高度(距网纲垂直距离1米)。如传出的球的高度低于1米,则不给予评分。每人可传球6次,如连续传好球5次,则不再传第6次。
(3)评分标准
每传一个好球得2分,失误不评分,满分20分。
8、传调整球(20分)
以进攻线为标准,距离边线2米处画
一个2米 × 2米的方块。
(2)测试方法
测试者由1号位移动到进攻线2、3号位之间
1.5×1.5米的方框中向四号网前传球,将球传到距网垂直距离1.0米、距边线1.0米, 1.5×1.5米的区域内,且传出的球要高于设定的高度(距网纲垂直距离1米)。如传出的球的高度低于1米,则不给予评分。每人可传球11次,如连续传好球10次,则不再传第11次。
(3)评分标准
每传一个好球得2分,失误不评分,满分20分。
9、接重扣球(20分)
(1)场地设置
以进攻线为标准,在4、5号位之间,距边线1.5米,
画一个1.5米×1.5米的方框防斜线
球;以边线为标准,距端线2米处
画一个1.5米×1.5米的方框防直线球。
(2)测试方法
自由人接斜线扣球、直线扣球各6个,自由人先站在4号位的方框里接对方4号场区的斜线球,迅速移动到5号位的方框里接对方2号位的直线球,交替进行,如连续防起好球5次,则不再防第6次。
(3)评分标准
每传一个好球得2分,失误不评分,满分20分。
三、达标标准
(1)申请并符合参加由我校组织的文化课单独考试资格的考生专项考试不得低于90分。
(2)参加高考且总分(含附加分)达到所在省本科第二批次录取控制分数线以上的考生专项考试不得低于90分。
(3)参加高考且总分(含附加分)达到所在省本科第一批次录取控制分数线以上的考生专项考试不得低于85分。
击剑专项考试内容、方法、评分标准及达标标准
一、考试内容
击剑专项考试内容包括:身体素质(30分)、步伐测试(20分)、双人实战(20分)专项技术(30分),满分100分。
二、考试方法及评分标准
(一)身体素质(30分)
1、1分钟双飞跳绳(10分):男120次 10分,女110次10分,每少1次扣0.1分;每人考3次,取好成绩。
男 |
女 |
||
分值 |
次数 |
分值 |
|
120 |
10 |
110 |
10 |
119 |
9.9 |
109 |
9.9 |
118 |
9.8 |
108 |
9.8 |
… |
… |
… |
… |
20 |
0 |
10 |
0 |
2、立定跳远(10分):男2.60米 ,女2.30米及以上得10分,每少0.01米扣0.1分;每人考3次,取好成绩。
男 |
女 |
||
距离(米) |
分值 |
距离(米) |
分值 |
2.60 |
10 |
2.30 |
10 |
2.59 |
9.9 |
2.29 |
9.9 |
2.58 |
9.8 |
2.28 |
9.8 |
… |
… |
… |
… |
1.60 |
0 |
1.30 |
0 |
3、臂长:臂长直接量取数据,得出分值(10分)。
男(重、佩)1.85米
女(重、佩)1.75米及以上得10分,每少0.01米扣1分
男(重、佩) |
女(重、佩) |
||
长度(米) |
分值 |
长度(米) |
分值 |
1.85 |
10 |
1.75 |
10 |
1.84 |
9.9 |
1.74 |
9.9 |
1.83 |
9.8 |
1.73 |
9.8 |
… |
… |
… |
… |
1.75 |
0 |
1.65 |
0 |
男(花) 1.80米
女(花)1.70米及以上得10分,每少0.01米扣1分
男花 |
女花 |
||
长度(米) |
分值 |
长度(米) |
分值 |
1.80 |
10 |
1.70 |
10 |
1.79 |
9.9 |
1.69 |
9.9 |
1.78 |
9.8 |
1.68 |
9.8 |
… |
… |
… |
… |
1.70 |
0 |
1.60 |
0 |
(二)步伐测试(20分)
1、测试方法:持剑看信号集体步伐练习(分剑种)。前、后步伐移动,单一弓步10个,向前一步弓步10个。
2、要求:实战姿势正确,步伐移动平稳,弓步先伸手,踢小腿。动作协调、舒展。
3、评分标准:
优(17-20分)实战姿势完全正确,步伐移动快速平稳,能够弓步先伸手,踢小腿充分。动作协调、舒展。
良(14-16分)实战姿势基本正确,步伐移动平稳,能够弓步先伸手,踢小腿。动作基本协调、舒展。
合格(10-13分)实战姿势比较正确,步伐移动平稳较慢,弓步伸手同时,踢小腿不充分。动作有时不够协调、舒展。
不合格(5-9分) 实战姿势不正确,步伐移动时身体摇动,先弓步后伸手,踢小腿不充分。动作不协调、不舒展。
(三)双人实战(20分)
1、测试方法:每人打一场3-5分钟5剑的实战,观察运动员攻、防、抢的意识。
2、要求:有比赛意识,有距离感、时机感,能够完成攻、防、抢。
3、评分标准:
优(17-20分)能熟练完成攻、防、抢,能刺中3剑以上。
良(14-16分)能较好做攻、防、抢,能刺中2剑以上。
及格(10-13)能做出攻。防、抢难以完成,能刺中1剑以上。
不合格(5-9)不能完成攻、防、抢,无刺中。
(四)专项技术(30分)
测试方法(用带个别课方式):
重剑:向前一步弓步刺,后退一步直刺手臂。第六划园防守还击,防二接第六压剑刺。
花剑:向前一步直刺,击打弓步直刺,击打转移刺,第四、第六防守还击,第六划园还击弓步跟进刺。
佩剑:向前一步劈,后退一步接三、五还击,后退距离防守接跃步弓步跟进劈、刺。
要求:动作正确、协调,剑尖刺部位准确,能连贯完成动作,节奏先慢后快。
3、评分标准:
优(26-30分)全部正确,连贯协调。
良(21-25分)基本正确,较连贯协调。
及格(16-20分)完成部分动作,且不连贯、不协调。
不合格(14-15分)不能完成动作,且经常停顿。
三、达标标准
1、申请并符合参加由我校组织的文化课单独考试资格的考生专项考试不得低于90分。
2、参加高考且总分(含附加分)达到所在省本科第二批次录取控制分数线以上的考生专项考试不得低于90分。
3、参加高考且总分(含附加分)达到所在省本科第一批次录取控制分数线以上的
考生专项考试不得低于85分。
田径考试内容、方法、评分标准及达标标准
一、考试内容
田径专项考试项目包括:100M、200M、400M、800M、1500M、100M栏(女)、110M栏(男)、400M栏、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪、七项全能(女)、十项全能(男),满分100分。
二、考试方法与评分标准
1、考试方法:
(1)考生必须选择考试项目中的1或2项进行考试;
(2)径赛项目只进行一次性考试,田赛项目每人有六次试跳(投)机会,取好的一次作为终成绩;
(3)按新田径竞赛规则和裁判方法进行,采用电动计时。
2、考试评分标准(附见第21、22页国家田径运动员技术等级标准):
分数
项目 性别 |
100分 |
95分 |
90分 |
85分 |
|
100M |
男 |
10″30 |
10″62 |
10″93 |
11″22 |
女 |
11″41 |
11″87 |
12″33 |
12″74 |
|
200M |
男 |
20″65 |
21″34 |
22″02 |
22″52 |
女 |
23″15 |
24″28 |
25″42 |
26″14 |
|
400M |
男 |
45″74 |
47″69 |
49″64 |
50″64 |
女 |
51″89 |
54″59 |
57″30 |
59″54 |
|
800M |
男 |
1′46″30 |
1′50″40 |
1′54″50 |
1′58″50 |
女 |
2′00″2 |
2′06″5 |
2′12″8 |
2′18″50 |
|
1500M |
男 |
3′38″20 |
3′46″55 |
3′54″90 |
4′05″00 |
女 |
4′08″30 |
4′19″60 |
4′31″00 |
4′47″50 |
|
110M栏 |
男 |
13″80 |
14″27 |
14″74 |
14″95 |
100M栏 |
女 |
13″26 |
13″80 |
14″33 |
15″24 |
400M栏 |
男 |
51″94 |
53″04 |
54″14 |
55″46 |
女 |
57″00 |
57″26 |
1′02″10 |
1′04″27 |
|
跳高 |
男 |
2.27 |
2.13 |
2.00 |
1.95 |
女 |
1.90 |
1.83 |
1.75 |
1.68 |
|
跳远 |
男 |
8.00 |
7.65 |
7.30 |
7.00 |
女 |
6.60 |
6.23 |
5.85 |
5.55 |
|
三级跳远 |
男 |
16.75 |
16.00 |
15.25 |
14.50 |
女 |
13.60 |
13.05 |
12.50 |
12.30 |
|
撑杆跳高 |
男 |
5.50 |
5.15 |
4.80 |
4.40 |
女 |
4.00 |
3.70 |
3.40 |
3.10 |
|
铅球 |
男 |
20.10 |
18.05 |
16.00 |
14.60 |
女 |
18.20 |
16.75 |
15.30 |
14.50 |
|
标枪 |
男 |
78.00 |
72.00 |
66.00 |
60.00 |
女 |
60.70 |
56.35 |
52.00 |
44.00 |
|
十项全能 |
男 |
7962分 |
6631分 |
6300分 |
6200分 |
七项全能 |
女 |
5992分 |
5255分 |
4510分 |
4300分 |
说明:
男子110米栏的栏高1.00米,栏间距8.9米;女子100米栏的栏高为0.84米,栏间距8.5米。男子400米栏的栏高为0.914米,栏间距35米,女子400米栏的栏高为0.762米,栏间距35米。男子铅球重量为6千克,女子铅球重量为4千克。男子标枪重量为700克;女子标枪重量为600克。
三、达标标准
1、申请并符合参加由我校组织的文化课单独考试资格的考生专项考试不得低于90分。
2、参加高考且总分(含附加分)达到所在省本科第二批次录取控制分数线的考生专项考试不得低于85分。
3、参加高考且总分(含附加分)达到所在省本科第一批次录取控制分数线以上的考生专项考试不得低于85分。
田径运动员技术等级标准 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
男子:
女子:
注:国际级运动健将,必须是国内、国外举行的正式国际比赛和全运会、全国城市运动会中达到以上各项成绩标准者;运动健将,除在上述比赛外,还包括在国家体育总局田径运动管理中心、中国田径协会举办的全国性比赛,总局及田径中心、中国田协与其他单位共同主办和协办且由田径中心选派了技术代表、技术官员、主要裁判员等参加的全国性比赛,如全国大学生、中学生运动会及全国大学生田径锦标赛等达到成绩标准者;一级运动员,省(区、市)及以上级别正式比赛,至少有2名国家级裁判;二级运动员,地(市)及以上级别正式比赛,至少有1名国家级裁判;三级运动员,地(市)及以上级别正式比赛,至少有2名一级裁判。 |
游泳考试内容、方法、评分标准及达标标准
一、考试内容
游泳专项考试项目包括:100米蝶泳、100米仰泳、100米蛙泳和100米自由泳,满分100分。
二、考试方法与评分标准
1、考试方法:
(1) 考生必须选择考试项目中的1或2项进行考试;
(2)每个考试项目只进行一次性考试;
(3)按新游泳竞赛规则和裁判方法进行,采用电动计时,考试在50米标准游泳池进行。
2、考试评分标准:
100分 |
95分 |
90分 |
85分 |
||
100米自由泳 |
男 |
49″66 |
52″31 |
55″50 |
1′04″00 |
女 |
55″41 |
57″44 |
1′02″50 |
1′12″00 |
|
100米蝶泳 |
男 |
53″63 |
56″45 |
1′00″00 |
1′10″00 |
女 |
59″30 |
1′02″81 |
1′08″00 |
1′19″00 |
|
100米仰泳 |
男 |
55″68 |
59″08 |
1′04″00 |
1′13″00 |
女 |
1′02″05 |
1′04″49 |
1′09″00 |
1′20″00 |
|
100米蛙泳 |
男 |
1′02″29 |
1′04″91 |
1′11″00 |
1′19″00 |
女 |
1′09″38 |
1′12″85 |
1′18″00 |
1′28″00 |
三、达标标准
1、符合参加由我校组织的文化课单独考试资格的考生专项考试不得低于90分。
2、参加高考且总分(含附加分)达到所在省本科第二批次录取控制分数线的
考生专项考试不得低于85分。
3、参加高考且总分(含附加分)达到所在省本科第一批次录取控制分数线以
上的考生专项考试不得低于85分。
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