学院浙江省招生代码：0106
学院性质及定位：
浙江同济科技职业学院是经省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高职学院。学院立足浙江，依托行业，充分利用浙江水利行业优势、同济大学学科优势，建设以大土木类专业为主体，水利水电、建筑艺术类专业为特色，相关专业协调发展，培养生产、建设、管理一线需要的高技能人才的高职院校。
办学条件：
学院地处杭州市萧山高教园区，总占地面积442亩，校舍建筑面积13.97万平方米。校园环境优美，建筑风格独特。学院拥有教学仪器设备3500多万元。馆藏纸质图书23.6万余册，各种期刊650余种，电子图书27万余册；建有设施先进的电子阅览室、语音实验室、专业实验室、大型计算机房等教学设施；建有13个校内实训基地（包含80个实验实训室）、100余个联系紧密的校外实习基地，为培养学生职业技能提供了坚实的物质保障。
学院注重技能人才的培养，设有国家职业技能鉴定所、水利行业特有工种职业技能鉴定站。2006年被水利部评为全国水利系统文明单位； 2008年被国家人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”荣誉称号。
师资力量：
学院拥有一支适应高等职业教育，以高、中级职称为主的教师队伍， 现有教师370余人，其中副高级以上技术职务教师100余人，专任教师中具有硕士研究生以上学历或学位的占40%以上。同时，积极聘用企业管理精英和技术骨干充实师资力量，有一支专兼结合的教学团队，致力为每一个学生提供优质的教育服务。学院积极开展交流合作，密切与同济大学、河海大学等名校的合作关系，利用名校的学科优势、教学资源、品牌效应，引领教师科研能力和教学水平的提升。
办学规模:
现有水利系、建筑系、机电系、信息系、艺术系、基础部等6个系（部），开设水利水电建筑工程、水利工程、设施农业技术、工程测量与监理、建筑设计技术、建筑工程技术、城镇规划、汽车制造与装配技术、发电厂及电力系统、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工程造价、建筑经济管理、网络系统管理、电脑艺术设计、环境艺术设计、装饰艺术设计等18个专业。目前在校生近5000人。
教学科研：
学院坚持教学改革与特色专业领域的研究，坚持理论与实践相结合，教学与科研相结合，取得了良好的成绩。近三年，“水利工程”、“发电厂及电力系统”列为浙江省特色建设专业；获省级精品课程3门，省级教学团队2个，省政府教学成果二等奖1个，列为中央财政资助的实训基地1个，省级示范性实习基地2个，编写出版教材30余本。2009年，获得水利科技创新三等奖3项，计算机软件著作权8项，出版专著1部，省、厅级教科课题立项23项，发表论文196篇（其中核心刊物40篇，国际会议交流论文3篇），被EI、ISTP收录3篇。
文化生活：
学院每年举办“五节两会”（大学生科技文化节、大学生艺术节、大学生公寓文化节、技能节、美食节及运动会、元旦文艺晚会）等大型校园文化活动，着力营造健康向上的校园文化氛围。学院以“周恩来班”、“邓颖超班”活动为载体，着力实现以伟人精神育人的教育目标，不断提升师生思想道德素质，促进校风、班风、学风和校园文化建设。为丰富学生的课余生活，学院组建了近30个学生社团，为其提供施展才华和特长的空间。学院青年志愿者协会多次获得浙江省青年志愿服务杰出集体、浙江省社会实践重点团队、全国大中专学生志愿者节水调查专项活动重点团队等荣誉称号。
学生风采：
近三年来，学院学生先后荣获“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛国家二等奖、全国水利院校学生水利知识竞赛一等奖、第二届全国水利高职院校技能大赛三等奖、浙江省首届高职高专挑战杯创新创业竞赛二、三等奖、浙江省高等学校学生职业技能大赛三等奖、浙江省大学生高等数学（微积分）竞赛一、二、三等奖、浙江省大学生第二届艺术展演活动二、三等奖、浙江省大学生优秀校园文艺节目调研三等奖等荣誉，荣获全省十二届大学生运动会金牌、银牌各一枚；获杭州市在杭高校大学生校园歌手大赛三等奖等。
浙江同济科技职业学院正以十年磨一剑的精神，传承前人之菁华，践行“厚德、笃学、修能”的校训，同舟共济谋发展，永不停歇追赶时代之潮，努力建设一流的高等职业学院。
答考生问：
1、你院2010年招生情况如何？有无新增专业？
答：我院今年共有18个专业，计划招收新生1570名，无新增专业。
2、你院今年有无省外招生？具体情况怎样？
答：我院省外招生计划180人，招生省份分别为江苏、江西、河北、河南、甘肃、安徽、福建七省，其中江苏35人，江西20人，安徽35 人，福建30人，河北20人，河南20人，甘肃20人。
3、你院性质和毕业文凭？
答：我院是经省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高职学院，颁发国家承认的专科(高职)学历文凭。
4、你院奖学金和经济资助政策如何？
答：为鼓励学生勤奋学习，全面发展，我院建立了完善的表彰奖励体系，设有学期奖学金，一等奖1000元，二等奖500元，三等奖300元，四等奖150元。家庭生活困难、品学兼优的学生还可参加国家励志奖学金、国家奖学金的评比。学院重视对家庭经济困难学生的经济资助工作，推行“以勤工助学为主导，贷款为主要形式，‘奖、贷、助、补、减’五位一体，联动助学”的资助政策。经济困难学生可以通过国家助学贷款的方式来解决学习和生活困难，对于特别困难的学生，学院视情况给予困难补助和优先提供勤工助学岗位。
5、你院的收费标准、住宿条件如何？
答：我院严格按照浙江省教育厅、省物价局、省财政厅的有关规定制定收费标准，艺术类专业学生学费7500元/人?学年，其他专业学生学费6000元/人?学年，根据有关规定，设施农业技术专业学费全免。学院按学年收取学费（以浙江省物价局审核价格为准），住宿费为1200元/人?学年。学生公寓六人一间，实行星级管理，每个宿舍设独立卫生间，备有热水器、电话、网络接口等，设施齐全。
6、你院各专业在浙江省录取批次如何？
答：我院在浙江省统一招生录取普高批次为第三批。
7、你院的录取原则是怎样的？填报你院志愿时应注意什么？
答：按本批次比例提供的投档名单，对所有进档考生，根据志愿优先原则（即专业志愿先后方式），从高分到低分按专业计划数依次择优录取；录取实行远程网上方式，由计算机按事先设定的规则自动投档。第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取；仍不能满足的按其第三专业志愿录取，以此类推。当所有专业志愿均不能满足时，对服从专业调剂的考生，将其随机录取到计划未满的专业；对不服从专业调剂的考生，将予以退档处理。考生填报志愿时应根据自己的考试成绩、兴趣爱好、特长及身体条件综合考虑选择专业，建议考生在“是否服从专业调剂”栏填“服从”，以增加被我院录取的机会。
8、你院毕业生可否继续深造？
答：我院毕业生可继续深造，按现行的有关规定，毕业生在毕业当年可报名参加浙江工业大学等省内20多所本科院校的专升本考试，全日制2年，毕业后颁发普通高校本科毕业证书，符合学位授予条件的授予学士学位；也可参加其他学历考试。
9、你院就业形势如何？
答：学院对就业工作非常重视，设有专门的就业指导中心，确立了“院系两级管理，以系为主”的就业工作管理体制，开展就业指导。逐步与相关企事业单位建立良好的校企合作关系，通过举办校园专场招聘会、就业网站发布就业信息、向合作单位推荐等方式，为学生的就业提供平台。毕业生受到用人单位欢迎，2008届、2009届毕业生就业率分别达94.06%和97.22%。
招生咨询途径：
为了让广大考生及家长能全方位了解浙江同济科技职业学院，我院将采取形式多样的咨询活动竭诚为广大考生及家长服务。您也可以通过以下方式了解我院2010年招生信息：
1. 登陆我院招生网详细了解有关信息，并可在网上留言或提问。
（网址：http://www.***.cn:8080/zs_index.php）
2. 拨打招生热线电话咨询有关问题。
0571―83863268 83863688 83863088（传真）
3. 发送电子邮件至TK_edu@***咨询。
4. 通过浙江省教育厅“阳光高考”信息平台了解我院发布的有关招生信息，进行网上咨询。（网址：http://gk.zjedu.gov.cn/）
5. 我院将参加浙江省高校招生高职分会全省招生巡回咨询活动，与考生和家长进行面对面交流。
6. 在高考填报志愿期间，我院设立校园日，考生及家长可来我院参观校园并咨询志愿填报等相关事宜。
7. 考生还可以来信来函咨询。（地址：杭州市萧山高教园区，邮编：311231）
无论您通过何种途径咨询，我们都将及时给予答复，热忱欢迎广大考生报考浙江同济科技职业学院。
2010年招生计划及专业设置
注：具体计划以省教育考试院公布为准。
专业介绍
水利水电建筑工程
² 培养目标
本专业培养具备水利水电建筑工程专业必备的基础知识、专业理论和学习方法，掌握从事水利水电工程施工、管理、设计工作的基本能力和实用技能，能较快适应一线岗位工作和可持续发展需要的高等技术应用性人才。
² 开设的主要课程
水利工程制图、计算机绘图技术、工程力学、混凝土材料检测技术、工程地质与水文地质、实用水力计算、土力学与地基基础、工程水文与水利计算、建筑结构、水工建筑物、水电站、工程法规与标准、水利工程经济、水泵与泵站、水利水电工程施工技术、工程造价与招投标、施工组织与管理、工程建设监理等。
² 就业方向
面向水利水电工程建设与管理一线就业，从事中小型水利水电工程及市政、道桥、土建等其它土木工程的施工、设计、项目管理等方面工作。
水利工程
² 培养目标
本专业培养具备水利工程专业所必需的基础和专业理论知识，经过专业技术岗位的基本技能训练，具备较强的实践能力和分析解决问题能力，德、智、体、美全面发展，具备一定的可持续发展能力，具有良好职业道德和敬业精神的高素质岗位技能型人才。
² 开设的主要课程
工程测量、水利工程CAD、建筑材料、工程地质与土力学、工程水文与水资源规划、实用水力计算、建筑结构、水泵与泵站、水工建筑物、水利工程施工技术、水利工程监理概论、水利工程项目管理、水利工程造价、水利工程管理、水利工程经济、灌溉排水工程技术、节水灌溉技术、给水管网工程等。
² 就业方向
面向水利工程建设与管理一线，从事节水灌溉工程、引（供）水工程、给排水工程等中小型水利工程的规划、设计、施工、管理等方面工作。
设施农业技术
² 培养目标
本专业主要培养德、智、体全面发展，具备农业设施工程建设、设施农业生产基本理论和基本技能，能在设施农业建筑与施工、设施栽培排灌工程、设施园艺作物生产等岗位从事规划设计、施工、生产及管理等工作的高素质技能型人才。
² 开设的主要课程
植物与植物生理、工程测量、作物栽培、建筑材料、流体力学、土壤肥料、Auto CAD制图、灌溉与排水、植物生长与环境、设施园艺栽培、农业设施建筑与施工、种子种苗生产技术、设施环境设计、设施农业工程造价、种子种苗生产技术、园艺植物病虫害防治等。
² 就业方向
面向设施农业工程建设与生产一线，从事喷滴灌、温室等现代农业设施工程规划、设计、施工与管理以及设施园艺作物的高效栽培与管理等方面工作。
工程测量与监理
² 培养目标
本专业培养具有一定的工程测量与监理基础理论和专业知识，能从事建筑工程测量，工程建设合同及信息管理，进行质量、进度和投资的有效控制，具有分析、解决工程测量和工程监理问题及工程施工协调能力的高级技术应用型专门人才。
² 开设的主要课程
工程制图与水工CAD、建筑材料与检测、工程地质与土力学基础、测量学基础、水利水电工程建筑物、工程建设监理概论及法规、控制测量技术、数字测图技术、工程测量技术、工程概预算、工程招投标与合同管理、水利工程施工技术、建设项目质量控制、建设项目投资控制、建设项目进度控制、水利工程建设监理实务、工程项目管理等。
² 就业方向
面向测绘、地矿、水利、交通、城市建设、国土管理、生态环境建设等企事业单位，从事工程勘测设计、地形地籍测量、数字测绘、工程监理、建设项目代建、建设项目总承包等工作。
建筑设计技术
² 培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的理论知识，具备中小型公共建筑设计、居住建筑设计、建筑施工图设计及计算机辅助设计等能力以及相应实践技能的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
美术基础，建筑制图与阴影透视，建筑初步，建筑构造，中外建筑史，计算机辅助设计，居住建筑设计，公共建筑设计，综合建筑设计，建筑施工图设计，建筑力学与结构选型，园林景观设计，居住区规划设计，浙江民居，建筑工程概预算，建筑施工，室内设计。
² 就业方向
本专业毕业生主要面向建筑设计公司、房地产公司，担任建筑设计师助理、绘图员，从事中小型建筑设计，建筑施工图设计工作和建筑效果图制作。职业规划为二级注册建筑师、一级注册建筑师。
建筑工程技术
² 培养目标
本专业培养适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业相关领域工作的基本知识和基本技能，具有一定的组织协调能力、良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
建筑识图与构造，土木工程实用力学，建筑材料与检测技术，工程测量技术、建筑结构，计算机辅助设计，地基基础，建筑设备，建筑施工，建筑工程计量与计价，建筑工程招投标与合同管理，建筑工程质量与安全管理，施工组织与进度控制，计算机辅助施工管理，建筑法规，建设监理概论。
² 就业方向
本专业毕业生主要面向建筑施工企业、房地产公司和工程造价咨询企业，担任施工员、安全员、质量员、资料员、预算员、测量员、材料员，从事建筑工程的施工与管理工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、注册造价师、注册监理工程师。
建筑工程技术（钢结构）
² 培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体、美全面发展，具备钢结构专业理论知识和实践能力，适应现代钢结构设计、制造、预算、安装、施工管理第一线的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
建筑识图与构造，土木工程实用力学，工程测量技术，建筑结构，地基基础，建筑施工技术，钢结构材料检测与管理，钢结构基础，钢结构加工制作，钢结构焊接工艺，计算机辅助设计，钢结构施工与质量验收，钢结构计量与计价，钢结构施工组织设计，工程项目管理。
² 就业方向
面向钢结构专业公司、建筑工程公司、桥梁工程公司、市政工程公司、房地产开发公司、监理公司等企事业单位从事各类钢结构的生产设计、制造、安装和检验工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、注册造价师、注册监理工程师。
城镇规划（城镇建设）
² 培养目标
本专业为满足城镇建设需要，培养德、智、体、美全面发展，掌握城镇建设工程领域的规划设计、市政工程施工、监理与管理的基本理论知识与实际操作技能，能直接在生产、技术和管理等一线岗位工作，具有综合职业能力和良好的职业道德与敬业精神的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
工程制图，计算机辅助设计，土力学与地基基础，土木工程实用力学，工程测量技术，城镇规划，管道工程技术，道路工程技术，管道工程施工，路基路面工程施工，桥涵工程，城镇工程施工组织与管理，城镇工程监理，市政工程计量与计价，城镇建设法规。
² 就业方向
本专业主要面向市政工程施工企业、道路工程施工企业、工程建设监理企业、村镇规划设计部门以及各企事业单位，从事小城镇和新农村规划设计、城镇管道工程、道路工程的施工、监理与管理、市政工程概预算等工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、注册造价师、注册监理工程师、注册城市规划师。
汽车制造与装配技术
² 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具备较好的专业理论基础和较强的动手能力，掌握机械原理、汽车理论及汽车制造、装配、检测和维修技术,具有扎实的基础理论和较强的动手能力,知识面宽,能适应汽车技术的发展, 从事汽车制造、装配和服务行业的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
计算机基础、机械制图、汽车机械基础、汽车构造学、汽车电器与电子设备、汽车制造工艺学、汽车营销学、汽车CAD、汽车检测与诊断技术、汽车电子控制技术、汽车装配与调试等。
² 就业方向
汽车制造企业：从事汽车或零部件的装配技术、汽车的配件管理、生产管理或零部件的设计等工作；汽车维修企业：从事汽车维护与检修工作；汽车服务公司：从事汽车或零部件的销售工作。
发电厂及电力系统
² 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具备较好的专业理论基础和较强的动手能力，掌握发电厂及电力系统微机监控、经济运行、调度及管理的基本技能或能力；掌握供配电系统和设备方面的基本知识和应用技术。培养具有发变电系统和设备、供配电系统和设备的生产、安装与调试、运行与维护等知识和能力的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
电工基础、电工实训、电子技术基础、电子实训、PLC原理及应用、PLC实训、发电厂电气设备、电力系统继电保护、水电站计算机监控技术及应用、电力系统自动装置、供配电技术、供配电系统施工运行与维护等。
² 就业方向
发变电系统和设备生产、检测、安装、调试、运行及水电站计算机监控等工种和岗位；供配电技术岗位群有供配电系统和设备生产、测试、施工、调试、改造和维护等工种和岗位。
发电厂及电力系统（水电站机电设备）
² 培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备良好的心理素质和良好的职业道德，具备水电站机电设备基本理论知识和专门知识，掌握水电站机电设备运行、调度及管理的基本技能或能力。培养具有水电站机电设备生产、机电设备安装、机电设备调试、水电站运行与维护等知识和能力的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
电工基础、电工实训、电子技术基础、电子实训、PLC原理及应用、PLC实训、发电厂电气设备、水电站二次及保护、水电站控制原理，水电站计算机监控技术及应用、水电站故障诊断、水轮机、水轮机调节、水电站辅助设备、水电站电气安装与调试、水电站运行规程、高低压综合实训、专业生产实习、水电站电气值班员实训和技能鉴定和毕业实践环节等。
² 就业方向
在水电站、水泵站、机电设备制造和安装企业从事机电设备生产、安装、检测、调试、运行和维护等工种和岗位。在电力部门和工矿企业从事电气设备运行、维护和检修等工种和岗位。
数控技术
² 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具有较好的专业理论基础和较强的动手能力，培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理、具有特殊加工技术制造能力，并掌握典型零件机械加工工艺规程设计能力的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
机械工程制图、计算机绘图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺学、机床电气与PLC、液压与气压传动、数控加工工艺及编程、机械CADCAM、传感器与检测技术、数控原理及应用、数控机床维修与调试。
² 就业方向
机电制造企业的现场技术人员：主要从事机电产品的开发、设计与制造；机电产品的装配、调试和质量检查；数控设备的操作、维护与保养工作；数控设备调试与维修现场技术人员：主要从事数控机床的技术改造、安装、调试、维护与检修等工作；机电制造企业的车间管理及售后技术服务人员：主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
机电一体化技术
² 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具有较好的专业理论基础和较强的动手能力，掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械技术等基本理论和实际技能，胜任机电一体化设备生产、运行、维修和管理第一线的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
电工电子技术应用、电机及电气控制技术、单片机原理及应用、机械工程制图、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺学、数控维修技术、数控加工与编程、液压与气压技术、传感器与检测技术、工程软件应用、机电一体化技术应用、自动化生产线维护等。
² 就业方向
机电制造企业的现场技术人员：主要从事机电一体化产品的开发、设计与制造；机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查；先进设备的操作、维护与保养工作；机电设备企业、检测中心的现场技术人员：主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作；机电制造企业的车间管理及售后技术服务人员：主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
电气自动化技术
² 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具有较好的专业理论基础和较强的动手能力，掌握电气自动化技术专业的基本理论和知识、技能，从事电气自动化技术应用领域的电气控制系统及供配电系统的安装、设计、调试、维护及技术管理的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
电工基础、电子技术基础、电机学及电力拖动、自动检测与转换技术、单片机原理及应用、变频技术与应用、EDA技术与应用、电气控制与PLC、组态控制技术、供配电技术、电力牵引供变电技术、现代高电压技术等。
² 就业方向
电气控制技术方向，主要工作于弱电领域，从事电气控制设备及系统的设计、检测、安装和调试等工作；供配电技术方向，主要工作于强电环境，从事供配电设备及系统的设计、安装、调试、维护等工作。
工程造价
² 培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有工程管理、工程技术、会计、工程监理等基础理论知识，具备工程造价及审价、招投标、成本核算与控制、工程项目管理等专业知识和技能的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
建筑构造与识图、施工技术与组织、定额原理、水利工程造价、建筑工程造价、工程造价与控制、建筑工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程成本会计、工程经济、建筑企业经营管理、工程监理概论等。
² 就业方向
面向建设单位(或建设管理单位)、施工企业、房地产开发企业、工程监理单位、咨询公司、市政、桥梁、园林等企事业单位，从事工程造价和审价、工程招投标、工程项目管理、工程成本核算与控制、工程监理及其他相关工作。
建筑经济管理（会计）
² 培养目标
本专业方向培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有经济管理、建筑工程技术、法律等基础知识，经过严格职业技能训练，具备财务会计、财务管理、审计、工程预算、工程决算等专业知识、技能及能力的复合型会计人才。
² 开设的主要课程
经济学基础、建筑构造与识图、建筑工程概预算、建筑工程决算、基础会计、中级财务会计、会计电算化、财务管理、工程成本会计、审计学原理、建筑企业经营管理、建设单位会计实务等。
² 就业方向
以高素质、复合型、宽口径培养为特色，面向建设单位、施工企业、房地产开发企业、社会中介机构等单位，从事会计核算、财务管理、工程预决算等工作，也可到其他企事业单位从事财务会计、企业管理等经济管理工作。
建筑经济管理（工程项目管理）
² 培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有经济管理、 建筑工程技术、法律等基础知识，经过严格职业技能训练，具备财务会计、工程项目管理、工程招投标、工程概预算等专业知识、技能及能力的复合型建筑经济管理人才。
² 开设的主要课程
经济学基础、建筑构造与识图、建筑工程概预算、建筑工程项目管理、工程招投标与合同管理、施工技术与组织、基础会计、会计电算化、工程经济、工程成本会计、建筑企业经营管理等。
² 就业方向
以高素质、复合型、宽口径培养为特色，面向建设单位、施工企业、房地产开发企业等单位，从事工程项目管理、工程概预算、工程招投标、财务会计等工作，也可到其他企事业单位从事财务会计、企业管理等经济管理工作。
网络系统管理
² 培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有设备管理以及网站开发等理论知识，具备网络系统管理与维护、中小型网络组建和网络编程等操作能力的高等技术应用型人才。
² 开设的主要课程
Windows网络操作系统管理、Linux网络操作系统管理、网络安全技术、网络设备管理、网页制作技术、数据库原理与应用、动态网页设计、计算机网络技术、综合布线技术、局域网的组建、程序设计基础、JAVA程序设计、软件开发技术等。
² 就业方向
面向网络公司、门户网站、软件公司、金融电信企业、施工企业、商贸服务企业以及机关事业单位。从事网络的构建与管理、路由与交换的配置、网站设计开发、信息系统管理以及计算机设备营销服务等方面的工作。
电脑艺术设计（广告设计）
² 培养目标
本专业培养适应平面设计与制作等相关岗位需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业领域实际工作的基本知识和基本技能，具有一定艺术修养，较强的广告设计创新意识和能力，善于沟通，良好职业道德和敬业精神的高素质应用型人才。本专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入人力资源和社会保障部广告设计师（国家职业资格三级）国家职业标准中的全部职业技能要求，重在培养从事广告设计管理、创意与制作的专业人员。
² 开设的主要课程
设计色彩、素描，构成原理，图形创意与插图，摄影基础，标志设计，字体与版式设计， CI设计，印刷与包装设计，书籍装帧设计，网页设计，广告与招贴设计，动画基础，二维动画制作，三维动画制作，Photoshop，CorelDRAW， Flash，AutoCAD，3DMAX，After Effects等。
² 就业方向
主要面向广告公司、影视动画公司、出版社等单位，从事企业形象策划与设计、广告创意设计与制作、平面设计、动画设计、网页设计、数字摄影艺术、包装设计等方面的工作。
电脑艺术设计（包装设计）
² 培养目标
本专业培养适应包装设计与制作等相关岗位需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业领域实际工作的基本知识和基本技能，具备包装造型设计、包装装潢设计、包装品牌形象设计等包装设计与制作方面的综合知识，本专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入人力资源和社会保障部包装设计师（国家职业资格三级）国家职业标准中的全部职业功能和技能要求，重在培养从事包装设计管理、创意与制作的专业人员。
² 开设的主要课程
设计色彩、素描，构成原理，包装概论，Photoshop，CorelDraw，字体与版式设计，3DMAX，包装材料学，图形与标志设计，包装CAD，包装容器与结构，包装印刷工艺，包装设计，广告与招贴设计，摄影基础，包装管理学，营销学等。
² 就业方向
主要面向包装研究机构、包装检测机构、包装公司、广告公司、图文制作公司、报刊杂志社等工作，同时也适合开办中小型的广告艺术公司、数字艺术设计公司、现代商场包装公司等进行自我创业。
环境艺术设计
² 培养目标
本专业培养适应环境艺术设计、环境艺术工程管理和施工等岗位所需要的德、智、体、美全面发展，掌握本专业领域实际工作所需的基本知识和基本技能，具有一定艺术修养，有较强艺术设计创新意识和能力，善于沟通，并具备良好职业道德和敬业精神的高素质应用型人才。本专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入人力资源和社会保障部助理景观设计师（国家职业资格三级）国家职业标准中的全部技能要求，重在培养从事景观设计、园林绿化规划建设和室外空间环境设计等工作的专业人员。
² 开设的主要课程
设计色彩、设计素描，建筑设计基础，透视，工程图学基础（CAD），构成原理，环境艺术设计概论，手绘效果图，城市景观元素设计，城市广场景观设计，住宅小区景观设计，园林景观绿化设计，景观雕塑，景观工程材料与构造，园林景观工程管理，室内空间设计，计算机辅助设计(3DMAX，Photoshop)，模型制作等
² 就业方向
主要面向环境景观、公共艺术、园林等设计、规划和建设单位，从事环境艺术设计、施工与管理、效果图制作等工作。
装饰艺术设计
² 培养目标
本专业培养有一定艺术修养，较强艺术设计创新意识和能力，善于沟通，良好职业道德和敬业精神，掌握本专业领域实际工作的基本知识和基本技能，并具备设计、策划与管理现实操作能力，熟悉室内外艺术设计及施工工艺，具有较高艺术修养和专业设计能力，能运用物质技术和艺术手段，对建筑物等内部空间进行室内环境设计的专业人员。
² 开设的主要课程
设计色彩、素描，建筑装饰与制图，设计概论，构成原理，AutoCAD,装饰材料与构造，手绘效果图，室内设计原理，计算机辅助设计(3DMAX，Photoshop)，住宅空间设计，商业空间设计，装饰施工技术与实务，陶艺，展示设计，陈设设计，模型制作等。
² 就业方向
就业于建筑装饰装潢公司、设计公司、房地产公司等单位，从事建筑装饰的设计、业务洽谈、概预算、施工管理及监理等工作。