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2010年温州大学城市学院电子信息工程

  2014年06月11日19:54  温州大学城市学院 内容被挡住,点击这里看完整内容

创办时间:2004年       学科门类:电气信息类       学制:四年    授予学位:工学学士

 

一、专业背景及概况

电子信息技术已经渗透到人们生产和生活的各个领域,该技术以嵌入式微处理器技术和电子器件为依托,以信息的发送与传输、接收与处理、终端的显示与执行等为处理对象,研究各种新器件、新技术、新工艺与新方法。

本业由1985年就开始招生的“应用电子技术”专科专业发展而来,于2004年开始首届招生。

 

 二、专业特色与优势

本专业教学硬件基础设施齐全,具有以下优势:

1、所有课程使用多媒体教学,设有投影系统、音响系统。并能连接网络,满足电子信息专业教学的要求;

2、除建有各类满足专业需求的软硬件设施先进的实验室外,还建有的学生“电子创新实验室”,通过该实验室,学生可以自主实验。

3、教学内容突出应用性,强调教学内容的实践性、操作性和实用性,紧密联系实际,使学生在掌握基本理论的基础上,更能够用所学知识解决实际问题;

4、实践性环节占总学时数的37%。

 

三、专业课程设置

教学内容的核心是课程,本专业课程设置分为专业主干课程、竞赛类课程两大类。

专业主干课程着重于对学生的专业基本理论和实验方法的培养,为他们的进一步的学习和工作打下坚实的理论基础。主干课程体系由电路基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、信号与系统等课程组成。

根据信息类学生学科竞赛的参赛要求,设置了6门有关机器人竞赛、ACM竞赛、电子竞赛的课程训练。通过这些课程的学习,使学生能有实力应对上述各类学科竞赛,也使学生能熟练掌握电子专业基础理论知识,真正学会电子类典型产品的设计原理、开发流程。这些课程是:机器人控制应用、稳压电源设计制作、智能化产品设计制作、遥控遥测产品设计制作、ACM竞赛、数学建模。

 

四、专业建设方案

(一)培养目标:

本专业培养德、智、体、能全面发展,适应社会主义现代化建设需要,具备电子技术和信息系统的基础理论和基本知识,受到电子信息系统方面严格的科学实践训练和初步科学研究训练,能够在电子、信息等行业从事各类电子系统和信息系统的设计、制造、开发和技术管理的高素质应用型专门人才。

 

(二)培养要求:

通过系统学习,使学生掌握电子电路基本理论,掌握信息获取、处理的基本方法,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。

 

五、毕业生可获得以下几方面的知识和能力

1、具有健康的心理素质和良好的思想道德、社会公德和职业道德;

2、掌握电子电路基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;

3、掌握嵌入式系统设计一般原理,掌握信息获取、处理的基本理论和方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4、了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有开发新系统、新技术的初步能力;

5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质;

6、掌握一门外语,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的获取信息的能力。

 

六、专业核心课程

特色课程:产品设计制作类课程

应用实践课程:单片机课程设计,嵌入式技术综合实践  

 

七、专业建设成果

1、本专业是城市学院重点建设专业,核心课程《电路基础》获温州市精品课程。

 

2、本专业李正勤、吴贵文、郭必广等老师指导理解学生参加各级电子竞赛,获得2007年全国大学生电子竞赛二等奖;2007年浙江省大学生电子竞赛一等奖和三等奖,获2008年浙江省大学生电子竞赛一等奖、获2009浙江省大学生电子竞赛三等奖、获2010浙江省大学生电子竞赛一等奖。

 

3、本专业方文森、林野老师指导的学生团队从2008年开始参加机器人竞赛,荣获“广茂达赛制足球比赛(2v2)”全国冠军杯,“广茂达赛制足球比赛(2v2)”全国一等奖2名,“国际赛制机器人灭火比赛”全国二等奖1名,或机器人创新比赛一等奖等多种多项成果。

 

4、承办了由工业和信息化部人才交流中心主办的2010年全国电子专业人才设计与技能大赛浙江赛区的比赛,并指导学生团队获得电子设计与制作组全国二等奖、三等奖的好成绩。 

 

八、优秀毕业生信息 

姓名:程默章

毕业班级:04电子1班

工作单位:温州大学城市学院浙江汽摩配技术研究中心 

个人事迹:工作后参与完成温州市经贸委的“浙江省汽摩配新技术服务平台”、温州市质量监督局的“汽车蓄电池测试装置”等多项科研项目。

所获荣誉:在校期间曾多次获得奖学金,获2007年全国电子竞赛二等奖。 

 

姓名:刘力武

毕业班级:04电子1班

工作单位:文成县财税局信息中心科

个人事迹: 从事财税局的计算机及信息管理工作

 

 九、相关的实验室设备

1、电子技术原理室

创办时间:1985年

基本情况:有模拟电路实验箱、数字逻辑实验仪、双踪示波器、毫伏表、函数信号发生器等仪器40台套,总价达32万多元,可供40个学生同时做实验。

主要作用:学生实验、实习

实验课程:“模拟电子技术”、“数字电路与逻辑设计”课程实验及其课程设计

 

 2、微机原理室

创办时间:1996年

基本情况:有单片机开发实验箱、仿真器、微机接口实验仪等设备22台套、微型电子计算机40台,总价约42万元。

主要作用:学生实验、实习

实验课程:“微机原理与接口技术”、“单片机原理及应用”课程实验及其课程设计

 

、嵌入式系统室

创办时间:2004年

基本情况:有EDA实验板、SOPC嵌入式试验箱、计算机控制技术试验箱、等设备22台套、微型电子计算机40台,总价超过70万元。

主要作用:学生实验、实习

实验课程:“EDA技术”、“计算机控制技术”等课程实验及其课程设计 

 

4、电子技术创新室

创办时间:2007年

基本情况:有 8051F310、PIC、MSP430等仿真器,有多种电子设计实验板、开发板、微型电子计算机等,总价超过32万元,是学生实验室。

主要作用:学生竞赛训练、学生自主学习场所

 

 十、相关的校企合作、实习实践基地

1、温州伽易仪器仪表公司

建立时间:2007年

基本情况:位于温州高新技术产业园区创业园,主要经营智能仪器与仪表研制与销售。

实习内容:生产线上的调试等

实习效果:良好 

 

2、郭溪矿山电器

建立时间:2006年

基本情况:位于温州郭溪镇郭西村郑山头,主要生产销售插件式电机综合保护器。

实习内容:生产线上的焊接、调试等

实习效果:良好 

 

3、永嘉亚龙教仪

建立时间:2004年

基本情况:位于浙江省温州市永嘉县,主要经营教学仪器及配套教材,电教器材。

实习内容:生产线上的焊接、调试等

实习效果:良好

 

  十一、相关的教学、文化活动 

专业运动会

以电子设计竞赛为主的专业运动会已经开办了两届了,该运动会是培养学生创新能力、协作精神,提高综合素质的重要手段,是大学生综合素质的试金石。

活动目的:增加对同学们专业的了解和提高学习兴趣,提高学习专业知识的能力。

参与对象:电子专业所有在校学生。

活动内容:以电源类、仪器仪表类、控制类、高频类电子设计为主要内容,综合测试学生的实践动手能力和协作水平。

活动报道:见学院有关网站。

 

 

 

 


原标题:2010年温州大学城市学院电子信息工程


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