创办时间:2008年 学科门类:工学学制:四年 授予学位:工学学士
一、专业背景及概况
随着我国社会主义现代化建设的不断发展,经济发展模式必须转向依靠科技创新为动力,产业结构正在转型升级,掌握电气工程及其自动化专业知识的专门人才已成为社会需求的热点。本专业主要涉及电力、新能源、节能、装备制造、高低压电器、汽车电子等领域,依托浙江省特别是温州地区发达的民营经济,致力于培养以电路理论和控制理论为基础,以电工技术、电子技术、计算机与信息控制技术等现代工程技术为特色的工程技术人才,属强弱电相结合,电工电子技术相结合,系统工程与控制技术相结合的宽口径专业。
二、专业特色与优势
硬件方面,本专业教学基础设施齐全,具有以下优势:
1、所有课程使用多媒体教学,设有投影系统、音响系统、教师控制台等基本设施,并能连接网络,便于搜索校图书馆及互联网上有关本专业的资讯,能满足本专业教学的要求;
2、建有电工技术实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、计算机实验室、微机原理实验室、传感器实验室、计算机控制技术实验室、仿真实验室、电力电子实验室、PLC实验室、机器人实验室、创新实验室及校内实习基地,软硬件设施先进,功能齐全。
3、学校和学院图书馆藏有电类图书5万余册,本专业的师生均可借阅或在资料室阅览;订有电类学术期刊百余种,本专业师生可在资料室阅览;
软件方面,本专业基于经济发展要求和为地方经济服务的考虑,根据学校培养应用型人才的目标,确立了相适应的特色性教学内容,其中包括:
1、教学内容突出应用性,强调教学内容的实践性、操作性和实用性,紧密联系实际,使学生在掌握基本理论的基础上,更能够用所学知识解决实际问题;
2、利用多媒体教室的各项功能,丰富课堂教学模式,将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体,提高课程的信息量,并利用网络接受和演示实时信息,加深学生的印象;
3、构建了完善的实践教学体系,通过课内实验、课程设计、专业实习、创新实验室训练和毕业设计等环节,培养学生动手实践能力和工程设计能力;
4、与有关电子电气类企业建立了良好的校企合作关系,学生通过参观考察、下厂实习、参加横向课题研发,能切身体会本专业工作岗位,提高专业技能,熟悉实际产品研发流程;
5、通过参加学科竞赛特别是全国机器人大赛、大学生电子竞赛、全国电子专业人才设计与技能大赛,迅速提升学生的科技创新能力。
三、专业课程设置
本专业根据社会经济发展的需要,设立两个专业方向:高低压电器方向和工业自动控制方向。前者主要针对电力系统和电器行业,后者主要针对装备制造业和新能源行业。两者在课程设置上大同小异,基础课和专业基础课完全相同,专业课中电机与拖动、传感器与检测技术、计算机网络与通信、电力电子技术、单片机原理与应用、自动控制原理与系统等课程均需修读,而专业方向体现在模块课程上。高低压电器方向设立以下模块课程:电器学、成套电器技术、电器测试与故障诊断技术、智能电器、供配电技术等;工业自动控制方向设立以下模块课程:电气控制与可编程控制器、变频器及其应用、组态软件及其应用、计算机控制技术、新能源转换与控制技术等。
四、专业建设方案
(一)培养目标:
本专业培养坚持社会主义道路,适应社会主义现代化建设需要的知识、素质、能力协调发展,具有较扎实的电气工程技术专业理论基础,较强的运用专业理论解决实际问题的能力,以及能适应电气工程专业领域的变化和专业理论的发展而持续更新专业知识和提高专业工作能力的高素质应用型、创新型专门人才。
(二)培养要求:
通过系统学习,本专业学生主要掌握电路、电子技术、单片机、电能变换、自动控制等方面的基本理论和基本知识,受到生产工艺、电路设计、软件编程、系统集成等方面的基本工程训练,具有电气工程领域实际工作的能力。
五、毕业生可获得以下几方面的知识和能力
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感。
2.具有良好的思想道德、社会公德、职业道德和健康心理素质。
3.掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合运用能力。
4.掌握本专业领域必需的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等。
5.了解本专业学科前沿的发展趋势,具有开发新系统、新技术的初步能力。
6.获得较好的工程实践训练,具有较强的解决工程实际技术问题的能力。
7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的获取信息的能力。
六、专业核心课程
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、传感器与检测技术、电机与拖动,单片机原理及应用、电力电子技术,供配电技术、电气控制与可编程控制器、计算机控制技术、自动控制原理与系统等。
高低压电器方向特色课程:电器学、成套电器技术、电器测试与故障诊断技术、智能电器。
工业自动控制方向特色课程:电气控制与可编程控制器、变频器及其应用、组态软件及其应用、新能源转换与控制技术。
七、专业建设成果
(一)、本专业老师主持的科研论文
1、Rough Fuzzy Set Analysis Based Fault Detection and Diagnosis of Oil Pumping Unit,ICEMI’2005,ISBN: 7-5062-7443-4,孙跃(第二作者),2005.8,ISTP收录
2、Implementation of Hilbert-Huang transform (HHT) based on DSP,ICSP’04,ISBN: http://www.***.cn/controller/servlet/Controller?CID=quickSearchCitationFormat&searchWord1=%7b%7d§ion1=BN&database=1&yearselect=yearrange&sort=yr,孙跃(第二作者),2004.8(EI收录号:)
3、嵌入式智能汽车在线监测系统,李正勤,机电工程,2006.10
4、压缩机计算机监控软件的设计与实现,李正勤,机电工程,2006.6
5、基于RFID的电子关锁系统设计与实现,李正勤,电子设计应用,2006.10
6、压缩机计算机监控软件的设计与实现,李正勤,机电工程,2006.10
7、A Developing Method of ActiveX Component for e-Commerce,2006 1ST International Symposium on Pervasive Computing and Applications ,Proceedings,林野,2006.12
8、企业创新与可持续发展,刘希真,电气时代,2006.4
9、FCM算法用于灰度图像分割的初始化方法的研究,孙跃,计算机应用,2006.04
(二)、本专业老师主持的项目:
1、孙跃,温州市地方税务局鹿城分局屏幕显示工程,温州市地方税务局鹿城分局,经费3.774万元,2006.11
2、刘希真,高精度手提式逆变型发电机开发生产,温州市科技局,3万元,2006.5
3、刘希真,横向课题(湖州东科石英电子),1万元,2006.4
4、刘希真,智能逆变电源,1万元,2006.4
5、孙跃,温州地方税务局鹿城分局屏幕显示工程,温州税务局,18.87万元 2005.12
6、李正勤等,电子技术开发创新实验室项目,2007年12月
7、刘希真等,校外电子实习基地建设项目,2007年12月
8、刘希真等,高精度手提式逆变型发电机,温州市科技项目。
9、吴贵文、刘希真、程默章、郭必广,镇流器综合性能测试系统,横向课题。
10、许明海、林野、吴贵文,基于数字图像处理的线缆绝缘皮厚度测量系统,横向课题。
11、吴贵文、刘希真、程默章,含电子电路的家电产品的低功率点测试装置,
12、刘希真 程默章:LED路灯电子驱动器,横向课题。
13、刘希真 程默章:矿用巷道灯和大功率直流开关电源,横向课题。
(三)本专业核心课程《电路基础》2008年获市级精品课程。
(四)学生获奖情况
1、陈锡广、曾分军,第九届“广茂达杯”中国智能机器人大赛全国一等奖
2、陶伟、郑电三、程默章,2007年全国电子设计大赛二等奖全国二等奖
3、黄宗森、侯张聚,2010年全国电子专业人才设计与技能大赛获“电子设计与制作组”全国二等奖、三等奖各一项
4、李远、侯张聚、任月阳,2010年TI杯浙江省第三届大学生电子设计竞赛“交流单相在线式不间断电源”获得本科组一等奖。
八、相关的实验室设备
微机原理室
微机原理室建于1998年5月,拥有计算机43台、一套多媒体投影仪、一套教学软件等,总价值逾64万元。微机原理室现有SXL-100B+型微机接口实验仪、DICE-5103HD增强型单片机开发实验仪,主要承担计算机专业和非计算机专业的微机原理课程及电类专业的单片机原理课程的软硬件实验及相应课程的课程设计等。
其中单片机实验项目有:单片机I/O口控制实验,蜂鸣器驱动实验,电子琴实验,定时器输出PWM实验,串转并的I/O口实验,并转串的I/O口实验,74HC138译码实验,16*16LED扫描输出实验,555电路实验,运算放大器实验,继电器控制实验,RS232串口通信实验,RS485差分串行通信实验,I
微机原理实验项目有:简单I/O端口实验,8255可编程并行接口实验(一)—扫描式键盘,8255可编程并行接口实验(二)—数码LED显示,8253定时器/计数器实验,D/A转换实验,A/D转换实验—查询方式,A/D转换实验—中断实验,
实训室简介
实训室始建于2003年9月。面向电子、通信等相关的专业,是传感器实训、数字电路实训、模拟电路实训高频电子技术实训等课程的实验基地。电子实训是工科电类专业的重要实践教学环节,主要培养学生动手能力、创新能力以及严谨踏实、科学的工作作风,使学生在实践中学习新知识、新技能、新方法。学生通过电子实训,掌握一般的电子工艺技能、电子电路焊接工艺、常用电子元器件的选用和检测方法、常用仪器的使用、以及电路的调试和检测方法。学生通过实训来巩固课堂上的理论知识,作到将理论知识灵活应运于现实生活中,培养学生的实践操作能力。
传感器综合室简介
传感器综合室是专业课实验室,始建于1997年9月,2009年初对实验设备进行全面的更新。传感器综合室可开设应变片传感器、差动变压器式传感器、霍尔式传感器、光纤传感器等验证和综合性实验。通过实验帮助学生进一步学习传感器的基本理论及应用,了解各类传感器的基本结构、工作原理和主要工作特性,掌握常用测量电路及测量方法,掌握传感器系统误差分析与综合的方法,了解传感器的发展方向及一些新型传感器的功能原理,给学生正确的感性认识,增强对传感器实际应用的理解和操作。
主要仪器设备有:传感器实验仪、光纤通信原理实验箱、数字程控与交换实验箱、数字式实时示波器、频率计等教学仪器设备。
电工基础室简介
电工基础室建于1987年9月,长期以来学院一直根据教学的需求变化对该分室的设备进行更新和扩建。目前本实验室主要采用浙江天煌科技实业有限公司的DGX-1型电工技术实验装置,价值25万元左右。该实验台配有交、直流实验用电源,实验用电路元件板,元件箱、实验用测量仪表,实验电路保护装置等。该装置功能齐全、先进,安全。可以让学生通过实物操作验证有关课本的理论知识,达到理论与实际相结合的目的。本实验室能满足电子、通信专业的《电路基础》、《电工技术课程》等理论课程的实验教学要求,能完学大纲的各类实验,使学生在操作及动手方面有了很大的提高。
电力电子及电机控制室简介
电力电子及电机控制室是信息工程实验室的专业课实验室,主要承担电力电子技术等课程的实验与设计教学任务,是学生的教学科研基地。该实分室房间面积平方米,于2007年10月建成,项目投资30余万元。主要使用浙江天煌科技实业有限公司(天煌教仪)生产的DJDK-1型电力电子实验装置。该实验装置采用挂件结构,可根据不同实验内容进行自由组合,结构紧凑、使用方便、功能齐全、综合性能好,能在一套装置上完成《电力电子技术》、《电机控制》及《控制理论》等课程所开设的主要实验项目。
电子技术室1、2简介
电子技术室1、2是信息工程实验室早建立分室之一,建于1987年9月,并与2003年对实验室设备进行了全面得更新和扩建。通过实验教学,使学生熟悉常用仪器仪表的操作,培养学生分析、设计、调试电子线路的能力,为后续课程的学习奠定扎实的基础。
本实验室拥有模拟电路实验箱、数字逻辑实验仪、双踪示波器、函数信号发生器等教学仪器设备。面向电子、通信等相关的专业,是数字电路与逻辑设计、模拟电子技术等的实验基地。
电子技术创新室简介
电子技术创新室于2007年建立,涉及电子、通信、人工智能、自动化等领域的创新技术研究与系统设计,是我院培养学生实践创新能力和开展课外科技活动的重要基地,也是展示学生实践创新成果的重要窗口。实验室拥有4通道数字示波器、ARM实验箱、FPGA开发板、TI-DSP仿真器、PIC单片机仿真器、51单片机仿真器、MSP430单片机仿真器、通用编程器、计算机、电源等一批先进的仪器设备和一定数量的常规开发工具。为学生锻炼实践创新能力提供了基本保障。
实验室本着遵循理论与实践相结合,的指导性实验与学生自主实验相结合的原则,重点培养学生的创新实践能力。实验室采用项目管理的管理方式,具体内容以设计性、综合性、创新性的实验与制作为主。实验室自成立以来每年都积极参加各种大赛,在2007年全国大学生电子设计竞赛中,郑电三、何朝辉、沈利锋等9位同学的3个作品分获省一等奖和三等奖,其中郑电三等三位同学的作品荣获全国二等奖,在2008年浙江省大学生电子设计竞赛中,我院学生的作品荣获二等奖。
九、相关的校企合作、实习实践基地
电子系校外实习基地——温州市瓯海矿山电器厂
瓯海郭溪矿山电器厂是城市学院校外实习基地,位于温州市瓯海郭西。是我国煤炭工业生产矿用电器的厂家,主要产品有“矿用电动机综合保护器”及电气保护系列产品,产量占全国近1/3。
温州大学城市学院与该公司合作开发的“矿用隔爆型煤电钻智能电源综合装置”已列入浙江省2008年度新产品、区科技局科研开发项目。该项目节能省材,技术含量高、创新点多、社会效益、经济效益显著。
电子系校外实习基地——温州德莱尔电气有限公司
温州德莱尔电气有限公司是以变频器及相关电力电子产品为主导,集研发、制造、销售为一体的高科技企业。公司依托十多年的技术和市场经验积累,迅速跻身于工业自动化行业。公司秉着"诚实经营、科技创新、贴心服务"的企业宗旨,"以德治企、以人为本"的价值取向,"团结合作,诚信互利"的处事准则,立足于工业自动化领域。德莱尔电气有限公司拥有一支以专业技术研发人员为主体的优秀员工队伍。他们创新、开拓、进取、敬业,他们不忘回馈社会、关注生态,立志成为工业自动化领域中具有自主产权、自主品牌的低成本生产商。公司不断变革创新,将"Drive"打造成为国内知名品牌,引领行业潮流,创造中国变频器行业发展的神奇。
电子系校外实习基地——亚龙科技集团有限公司
亚龙科技集团有限公司是专业制造职业教育实验、实训、考核、鉴定、创新教育技术装备企业,产品广泛应用于工科类高等院校、高等职业学院、中等职业学校、技工学校、职业技能培训鉴定中心等。为了加强学校和企业的交流与合作,积极探索学校与企业产学研合作的新模式、新途径,本着相互协作、各施所长、互补所需、合作共赢的原则,2006年9月亚龙科技集团有限公司与温州大学城市学院建立了校企产学研合作关系,成为温州大学城市学院的学生校外实践基地。
电子系校外实习基地——温州宝德电气有限公司
温州宝德电气有限公司,属温州大学城市学院校外实习基地,位于龙湾滨海工业园区,是专业生产“无线门铃”、“无线防盗报警器”通讯类产品,该企业产品外型美观、质量稳定可靠,远销美国、西欧、东南亚。城市学院电子系已有数十名学生到该企业实习锻炼,学生工程实践能力普遍得到很大提高,并已多名优秀毕业生加盟该公司的科研和管理队伍。
十、相关的教学、文化活动
专业运动会
专业运动会是培养学生创新能力、协作精神,提高综合素质的重要手段,是大学生综合素质的试金石。本次竞赛,以电源类、仪器仪表类、控制类、高频类电子设计为主要内容,综合测试学生的实践动手能力和协作水平。此次比赛采用的是培训制度,通过一定时间的培训后,选手们在规定时间完成培训题的设计制作,并对该类型的竞赛题达到相当的熟练程度。大赛作为极具影响力的大学生电子设计竞赛,电子信息分院也希望通过此类比赛的举行,增强同学们对电子设计的兴趣,提高本分院的学生学习专业知识的能力。
专业特色演出
专业特色演出是师生们利用自己的专业特长,结合自己的专业特色,展现科技之光的无穷魅力。节目形式丰富多彩,机器人专场演出、自制大哥大,都给观众前所未有的视觉享受和心灵震撼,让观众感受科技的精彩和智力的真谛。在演出过程中,还不时穿插了许多的互动环节,让台下的观众能够与科学技术零距离的接触。让大家真正明白科技的奥妙所在,激发了同学们的学习热情,真正体现了电子信息工程系以人为本,重实践的培养理念。
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