专业名称：机床切削加工（车工或铣工方向）
培养目标：培养从事操作车床，进行工件旋转表面切削加工或进行工件铣削加工的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：车工或铣工（中级）
主要课程：机械识图与CAD、机械测量技术、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、铣工或车工综合技能等。
专业名称：农业机械（设备维修方向）
培养目标：培养从事农机使用与维修的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：农机修理工（中级）
主要课程：机械识图与CAD、极限配合与技术测量、电工电子知识、种植基础、机械基础、汽车拖拉机应用、农机液压与气动、农业机械应用、农机驾驶技术、钳工工艺与技能、农机修理技能等。
专业名称：模具制造
培养目标：培养从事模具制造、安装及调试的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：工具钳工（中级）
主要课程：机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、液压传动与气动控制基础、钳工技能、铣工技能、磨工技能、模具结构与设计基础、线切割加工技能、模具制造工综合技能等。
专业名称：数控加工（数控车、数控铣、加工中心方向）
培养目标：培养从事数控车床或数控铣床或加工中心操作及编程的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：数控车工或数控铣工或加工中心操作工（中级）
主要课程：机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、车工技能、铣工技能、磨工技能、数控车床操作与编程综合技能、数控铣床操作与编程综合技能、加工中心操作与编程综合技能等。
专业名称：机电一体化
培养目标：培养从事维修钳工加工与电气安装的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：维修电工（中级）、维修钳工（初级）
主要课程：机械与电气识图、金属材料、力学、机械基础、极限配合与技术测量基础、电子技术、电工仪表与测量、电工基础、机械制造工艺基础、钳工工艺与技能、维修电工工艺与技能等。
专业名称：电子技术应用（通用电子设备制造与维修方向）
培养目标：培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：无线电调试工（中级）
主要课程：安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制（EDA）、电子产品制作等。
专业名称：楼宇自动控制设备安装与维护
培养目标：培养从事智能楼宇设备与系统操作、应用、安装等工作的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
主要课程：安全用电、识图与CAD、钳工基本操作、典型模拟电路与典型数字电路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕制与检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、综合布线系统安装与维护、视频监控与安防系统安装与维护、中央空调系统安装与维护、供配电系统安装与维修、恒压供水控制系统安装与维护、PLC控制电路安装与调试等。
专业名称：计算机网络应用与维修
培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：计算机网络管理员（中级）、电子计算机（微机）维修工（初级）
主要课程：计算机组装与维护、办公软件应用、计算机组成原理、多媒体制作、计算机操作系统安装与维护、工具软件应用、网页设计与制作、VB程序设计与实训、网络基础与网络组建应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、通信应用技术基础等。
专业名称：电子商务
培养目标：培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：电子商务员
主要课程：办公软件应用、计算机组成原理、网页设计与制作、VB程序设计与实训、常用办公自动化设备维护、电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。
专业名称：汽车维修
培养目标：培养从事汽车维修的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：汽车修理工（中级）
主要课程：机械识图与CAD、电工电子技术、汽车常用材料的选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术等。
专业名称：汽车钣金与涂装
培养目标：培养从事汽车钣金与涂装的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：汽车修理工（中级）、涂装工（中级）
主要课程：机械识图与CAD、汽车车身材料、钳工与焊工工艺、汽车驾驶、汽车构造与拆装、汽车车身与附属设备、汽车钣金工艺与技能训练、汽车涂装工艺与技能训练、汽车车身修复技术等。
专业名称：船舶建造与维修（焊接方向）
培养目标：培养从事船舶焊接加工与检验的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：船舶电焊工（中级）、冷作钣金工（初级）、焊工（中级）
主要课程：机械识图与CAD、船体结构与制图、典型机械结构、船舶材料与焊接、金属材料选用与热处理、电工技能、钳工技能、焊接检验技能、冷作钣金工技能、焊工综合技能等。
专业名称：船舶建造与维修（电气方向）
培养目标：培养从事船舶电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业资格：维修电工（中级）、钳工（初级）
主要课程：识图与CAD、安全用电、船体结构与制图、电工技能、常用电工工具和仪表使用、钳工基本操作、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用电器控制线路安装与维修、电气原理图绘制（EDA）、PLC控制电路安装与调试等。
原标题：2010年南通市工贸技工学校招生专业（中技）介绍
