2010年南京城市职业学院五年制高职（专科）招生专业介绍

一、国际商务：培养具备国际贸易基础知识与基本技能，能从事对外经济贸易活动及其他系统的涉外经济活动的高级技术应用型专门人才。主要课程：西方经济学、国际贸易实务、国际商法、国际结算、外贸函电、国际市场营销、电子商务概论、外贸制单、外贸谈判技巧等。就业方向：在外贸企业从事与国际贸易有关的业务工作或经营管理工作。

二、国际贸易实务：培养掌握国际贸易基本理论，具有较强国际贸易实际能力，从事进出口业务与管理工作的高级技术应用型专门人才。主要课程：西方经济学、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际商法、外贸函电、电子商务概论、商务谈判等。就业方向：外贸企业的经营与管理岗位等。

三、商务英语：培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用型专门人才。主要课程：外贸英语（精读、听力、口语、泛读）、外贸应用文与函电、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译等。就业方向：可在外资企业、涉外企事业单位，从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。

四、旅游管理：培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用型专门人才。主要课程：管理学概论、西方经济学、旅游财务管理、市场调查与预测、旅游公共关系、服务营销、经济应用文写作、旅游学概论、旅游法规与旅游职业道德、旅游市场营销、旅游饭店英语、旅行社经营管理、导游业务、旅游景区景点管理等。就业方向：旅行社及旅游饭店等旅游企业管理与技术岗位。

五、酒店管理：培养掌握现代饭店经营管理的基本知识和服务技能，从事饭店经营管理和接待服务的高级管理人才与高级技术应用型专门人才。主要课程：管理学概论、西方经济学、旅游财务管理、旅游公共关系、旅游学概论、旅游法规与旅游职业道德、社交礼仪、饭店管理业务、饭店管理知识专题、导游业务等。就业方向：旅游饭店、酒店的管理与服务技术岗位。

六、电脑艺术设计：培养具备艺术设计的基本技能，具有一定艺术素养，能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高级技术应用型专门人才。主要课程：三维动画、网页设计、多媒体技术与应用、商业展示设计、网页设计、三维动画制作等。就业方向：平面设计、广告设计、装潢设计、展示设计、网页设计等工作岗位。

七、表演艺术：培养掌握现代表演艺术的基本技能，能从事影视表演、配音、舞台演出、节目主持等表演工作的高级技术应用型专门人才。主要课程：信息技术、声乐舞蹈、形体训练、视唱练耳、器乐、歌曲欣赏、音乐舞蹈史、表演小品等。就业方向：各级各类艺术团体从事表演等工作。

八、计算机网络技术：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用型专门人才。主要课程：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用等。就业方向：在地方政府、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

九、计算机信息管理：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用型专门人才。主要课程：程序设计方法、网页设计制作、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术等。就业方向：在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。

十、多媒体设计与制作：培养掌握现代计算机媒体设计的基本知识和制作技能，能从事计算机媒体设计与制作的高级技术应用型专门人才。主要课程：软件应用基础、图文处理基础、网络基础、媒体传播、媒体设计、媒体制作、动画漫画设计等。就业方向：包装行业、装潢行业、广告行业、企事业广告策划工作岗位。

十一、财务管理：培养掌握经济管理、理财、金融和网络信息技术等方面的知识和能力，能够用现代化技术和手段从事企事业单位、政府部门财务管理活动的高级技术应用型专门人才。主要课程：基础会计、财务会计、财务管理、会计电算化、审计学、经济学基础、管理学基础等。就业方向：工商企业、事业等部门财务管理岗位。

十二、财务信息管理：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事财务信息管理工作的复合型高级技术应用型专门人才。主要课程：基础会计、数据库基础与应用、信息管理系统、财务会计、成本会计、财务管理、企业审计等。就业方向：企事业单位和服务机构，从事会计、审计、财务信息管理以及经济管理工作。

十三、会计与审计：培养能熟练运用会计、审计方法，从事企业财务会计与审计、建筑项目预决算、编制与审计、企业内部控制及其他相关工作的高级技术应用型专门人才。主要课程：西方经济学、经济法、税法、基础会计、财务会计、财务管理、审计学原理等。就业方向：企事业单位内部审计、会计岗位，会计师事务所助理审计人员岗位，建设单位预决算编制与审计及其他相关工作岗位。

十四、会计：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用型专门人才。主要课程：会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计、会计电算化等。就业方向：企事业单位和服务机构，从事会计、审计及经济管理工作。

十五、会计电算化：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用型专门人才。主要课程：西方经济学、基础会计、经济法、税法、数据库基础与应用、财务会计、成本会计、财务管理等。就业方向：企事业单位和服务机构，从事会计、审计、会计电算化、计算机应用以及经济管理工作。

十六、金融管理与实务：培养掌握金融管理的基本知识和金融实务的基本技能，从事金融管理和实务操作的高级管理人才。主要课程：国民经济统计、经济法、货币银行学、金融企业会计、国际金融、银行信贷管理、证券投资等。就业方向：银行、非银行金融机构、保险机构的业务和管理工作。

十七、金融与证券：培养掌握金融与证券的基本知识和基本技能，从事金融与证券管理和实务操作的高级管理人才。主要课程：经济法、货币银行学、银行会计、国际金融、保险学原理、财政与税收、证券法规、证券投资实务等。就业方向：银行、非银行金融机构、保险机构、证券公司和一般企业的业务和管理工作。

十八、证券投资与管理：培养掌握证券投资的基本知识和实务操作技能，从事证券、期货管理和实务操作的高级管理人才。主要课程：理财学、西方经济学、货币银行学、资产评估、国际金融、证券法规、投资基金、证券投资分析、证券投资实务、证券投资信息系统应用、会计学等。就业方向：股份制公司、证券公司、证券监管机关的证券投资与管理工作。

十九、数控技术：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用型专门人才。主要课程：机械设计基础、数控加工技术、数控原理与系统、数控机床使用及维修等。就业方向：在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。

二十、应用电子技术：培养掌握电子设备的原理、应用及维修技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高级技术应用型专门人才。主要课程：电路分析基础、电子器件与电子线路原理、计算机接口技术、微机控制技术等。就业方向：在各生产制造企业，从事微电子组装工艺、设备维护、电子测量、电子仪器设备维护及生产过程管理等工作。

二十一、电子信息工程技术：培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广及应用能力的高级应用型专门技术人才。主要课程：电路分析基础、电子测量原理、信号处理技术、电子器件与电子线路、计算机原理与应用等。就业方向：在生产制造企业从事电子产品制造的工艺实施、生产组织、技术管理等工作，以及电子设备及系统的操作、管理与维护工作。

二十二、建筑工程技术：培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用型专门人才。主要课程：建筑识图与构造、建筑工程测量、建筑材料、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织等。就业方向：土建施工领域技术与管理工作。

二十三、物流管理：培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用型专门人才。主要课程：现代物流管理、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、商品学概论、电子商务等。就业方向：工商企业物流中心和物流公司经营管理岗位。

二十四、营销与策划：培养掌握市场营销管理与策划理论，具有较强市场营销业务与策划实际能力，在工商企业、咨询公司等相关行业从事营销业务及策划工作的高级技术应用型专门人才。主要课程：市场调查与预测、营销理论与实务、商务谈判实务、工商企业经营管理、广告学概论等。就业方向：工商企业或相关行业的市场营销业务与策划岗位。

二十五、电子商务：培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用型专门人才。主要课程：经济法、电子商务概论、计算机网络技术、数据库系统、管理信息系统、电子商务物流等。就业方向：企事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。

二十六、机电一体化技术：培养从事机电一体化设备的生产、使用、维护和技术管理等工作的高级应用型专门人才。主要课程：电工与电子技术、机械制造技术、机电设备控制技术、微机原理及应用等。就业方向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作、机电一体化产品维护等工作。