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2010年马鞍山师范高等专科学校软件技术

  2014年06月10日13:42  马鞍山师范高等专科学校 内容被挡住,点击这里看完整内容
 

(.NET)方向

一、培养目标

本专业以市场需求为出发点,以微软Visual ***为平台,紧跟软件开发新技术,培养具有良好职业道德素养,从事与软件开发相关工作的应用型人才。毕业生能熟练掌握目前流行的基于.NET的Web管理系统架构、Web应用系统开发、网页设计、网络数据库编程、软件测试等专业技能。

二、核心课程

C语言程序设计、C#面向对象程序设计、C#数据结构、网页设计与制作、 jQuery+Ajax、数据库技术与应用、XML及应用、***程序设计、面向对象的分析与设计、.NET企业级开发与应用、软件测试技术、校内项目实训等。

三、就业方向

毕业生可供职于软件公司、IT类相关行业或其它企事业单位的生产、服务、技术和管理等部门,适合于程序员、软件测试员、软件工程师和软件设计师等岗位,从事软件分析、设计、编码、测试、运行和维护等工作。

四、资格证书

学校为全国计算机等级考试、安徽省计算机应用能力测试、人力资源和社会保障部职业技能鉴定等考点,为本专业学生获取“双证书”提供了平台。同时,积极鼓励学生参加与本专业相关的认证,如全国软考程序员考试、全国软考软件设计师考试、工信部.NET程序员考试等,并以课程方式提供辅导。

五、其他说明

软件学院教学实验设施先进,各类实训室配备计算机804台,建有一体化多媒体实训室12间。2010年,计算机应用与软件技术专业中央财政支持的职业教育实训基地建设获批建设。中央和地方财政共投资300.2万元,新建Java实训室、.NET实训室、Linux应用实训室、移动开发实训室、游戏网页实训室、敏捷开发实训室、数码影像创意室、综合布线实训室、软件实训工厂、系统集成模拟实训工厂等10个实训室,升级改造思科网络实验实训室、硬件维护实验实训室2个实训室。

软件学院面向市场积极探索“工学结合、校企合作”人才培养模式。自2010级学生开始,在全省高职(专科)层次率先实践大类招生“1212”分段人才培养模式,与中软国际等国内一流软件企业联合办学。学院建有中软国际、清华紫光、马鞍山花山软件园、IBM等40余家校外实习实训基地。

六、专业咨询

联系人:陈向东   联系电话:

联系人:王 杰   联系电话:

 

(Java)方向

一、培养目标

本专业培养具有良好的职业道德,紧跟行业前沿技术,熟悉软件开发流程,掌握在Java平台下,具备较强的软件编码能力,能使用正确的编码规范熟练进行软件开发,从事程序员、软件测试员、软件设计师的初、中级软件开发及应用人才。

二、核心课程

C语言程序设计、Java面向对象程序设计、数据结构和Java集合框架、数据库基础及Java数据库编程、网页设计与制作、JavaScript、XML及应用、Java EE web组件编程技术、UML建模基础、Java web开发框架、Linux服务器应用、Android 3G应用技术等。

三、就业方向

毕业生可供职于软件公司、IT类相关行业或其它企事业单位的生产、服务、技术和管理等部门,适合于程序员、软件测试员、软件工程师和软件设计师等岗位,从事软件分析、设计、编码、测试、运行和维护等工作。

四、资格证书

学校为全国计算机等级考试、安徽省计算机应用能力测试、人力资源和社会保障部职业技能鉴定等考点,为本专业学生获取“双证书”提供了平台。同时,积极鼓励学生参加与本专业相关的认证,如全国软考程序员考试、全国软考软件设计师考试、NIEH认证考试等,并以课程方式提供辅导。

五、其他说明

软件学院教学实验设施先进,各类实训室配备计算机804台,建有一体化多媒体实训室12间。2010年,计算机应用与软件技术专业中央财政支持的职业教育实训基地建设获批建设。中央和地方财政共投资300.2万元,新建Java实训室、.NET实训室、Linux应用实训室、移动开发实训室、游戏网页实训室、敏捷开发实训室、数码影像创意室、综合布线实训室、软件实训工厂、系统集成模拟实训工厂等10个实训室,升级改造思科网络实验实训室、硬件维护实验实训室2个实训室。

软件学院面向市场积极探索“工学结合、校企合作”人才培养模式。自2010级学生开始,在全省高职(专科)层次率先实践大类招生“1212”分段人才培养模式,与中软国际等国内一流软件企业联合办学。学院建有中软国际、清华紫光、马鞍山花山软件园、IBM等40余家校外实习实训基地。

六、专业咨询

联系人:陈向东   联系电话:

联系人:吴志霞   联系电话:


原标题:2010年马鞍山师范高等专科学校软件技术


计算机
手机版:2010年马鞍山师范高等专科学校软件技术
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