2010年广东科学技术职业学院自主招生专业技能测试工作方案

广东科学技术职业学院

2010年自主招生专业技能测试工作方案

一、 专业技能测试主要内容

1、应用电子技术专业

2、软件技术专业

3、国际贸易专业

二、 各专业对应的专业技能证书要求

1、应用电子技术专业（只需以下证书中的一种）

（1）家用电子产品维修工；家用电器产品维修工；电子产品检验员；维修电工；无线电装接工；网络管理员；计算机等级证书；计算机通信网络设备调试员；音响调试员；电子设备装接工；无线电调试工；有线通信传输设备调试工；电源调试工；视频设备维修工；制冷设备维修工；电子计算机维修工；电焊工；建筑电工。

（2）电工类、电子类、机械类专业课程技能证书。

2、软件技术专业（只需以下证书中的一种）

全国计算机等级测试证书（NCRE）；全国计算机高新技术认证（OSTA）；国家信息化CEAC认证；省级以上（含省级）计算机类专业课程技能证书；IT行业培训机构相关证书（北大青鸟，ATA，Oracle，Adobe，思科，微软等）；计算机技术与软件专业技术资格(水平)测试证书。

3、国际贸易专业（只需以下证书中的一种）

全国计算机等级测试一级；全国英语等级测试一级；会计从业人员资格证（含会计电算化）；电子商务员证；物流员证；营销员证；BEC系列等级证书；国际物流师资格证书；外贸单证员资格证书；外贸跟单员证；国际商务单证员证书；外销员资格证书；报关员资格证书；报检员资格证书；货运代理师系列等级证书；物流管理师系列等级证书。

三、 各专业自主招生技能测试大纲

1、应用电子技术专业自主招生技能测试大纲（见附件一）

2、软件技术专业自主招生技能测试大纲（见附件二）

3、国际贸易专业自主招生技能测试大纲（见附件三）

四、 各专业技能测试的命题与评卷

（1）命题组的组成与工作要求

1、技能测试自主命题由工业中心统一组织，各专业技能测试命题组由相关学院主管实训的副院长和随机抽取的2名专业教师组成。

2、命题组成员必须严守保密制度，无直系亲属参加本次自主招生。

3、命题组成员必须熟悉技能测试环境，对多套测试题应严格按照命题标准命题、组题，保证测试的公平、公正。

4、命题组必须制定相应的评卷标准，按照测试的不同性质在测试现场或测试后统一批改时由评卷老师学习、掌握。

5、一旦开始命题、组题，所有相关人员必须进入封闭状态，不得发生保密程序不允许的行为。

（2）评卷组的组成与工作要求

1、技能测试评卷工作由工业中心统一组织，各专业评卷组由由相关学院主管实训的副院长和若干名专业教师组成。

2、评卷组成员必须公平、公正，无直系亲属参加本次自主招生。

3、由于技能测试的特殊性，评卷组老师必须熟悉测试环境和测试项目，并认真学习评卷标准，严格按标准评卷。

4、现场评卷需两个老师在场，对学生成绩进行评定后签名确认。统一批改的试卷由工业中心组织集体评卷。

（3）命题标准的制定

1、各专业技能测试命题标准由各学院主管副院长组织相关专业教师在充分讨论的基础上制定。

2、命题标准要符合我校实训条件的要求，严格控制在测试大纲的范围内。

3、命题标准要符合全省绝大多数中职学校的教学实际情况。

4、命题标准要可操作性强，有一定的区分度。应尽量避免多个考场测试条件不一致的情况，实在不能避免的应由考生自主选择测试类别，再行抽题测试。

5、各学院确定命题标准后统一报工业中心并由学校审批执行。

6、各学院应组织专业教师认真学习学校审批通过的命题标准，以备随机抽取教师参加命题工作。

五、 各专业技能测试的考前工作

（1）测试硬件环境的要求与目前的不足

1、参加自主招生的学院应按照考纲事先划定用于技能测试的校内实训室。

2、各主管副院长应组织专业老师对相关实训室的条件进行检查，需要补充设备、元件、软件的应在3月底前报工业中心，并由学校统一采购补充。

3、各学院应组织全体专业教师熟悉考纲和实操环境，以备抽调命题或评卷。

4、用于技能测试的实训室必须对测试工位和仪器设备进行备份，以防测试现场出现故障，各实训室管理员亦需做好抢修准备。

5、必须开设多个考场，但不可能保证测试条件一致的专业应按照考纲划好项目分类，实训室与项目类别对应，由考生自主选择应试类别。

（2）测试现场的组织与管理

1、由于测试需分多场进行，各专业技能测试现场必须设专门的考务人员负责组织引导考生。

2、对于必须开设多个考场，但不可能保证测试条件一致的专业，考务人员应事先做好考生分类工作，开考当天按类、按批次引导考生到相应的实训室进行测试。

附件一：

应用电子技术专业自主招生技能测试大纲

一、依据与目的

本技能测试大纲以教育部中等职业学校电子电工类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能学习潜力为目的制定。

二、测试项目

三、测试内容及测试方式

（一）常用电子元器件的识别与检测（30分）----现场答辩测试

1、掌握电阻、电容、电感、变压器、继电器、二极管、三极管、可控硅、场效应管、集成电路（数字电路、模拟电路）、开关器件等电子元件的识别与检测；

2、掌握基本数字电路的逻辑功能；

3、理解二极管、三极管、集成电路等常用电子器件的工作原理。

（二）常用电子仪器仪表的使用方法（40分）----现场答辩测试

1、掌握万用表（包括数字万用表和指针万用表）、直流稳压电源、示波器（包括数字示波器和模拟示波器）、信号发生器的使用；

2、了解数字式频率计、毫伏表等仪器仪表的使用。

（三）电子电路装配、工艺、调试、检验（80分）----现场实际操作测试

1、能读懂电子电路原理图；

2、理解典型单元电路的组成及工作原理，如放大电路、运放电路、功放电路、振荡器电路、稳压电路、555电路、门电路、触发器电路、计数器电路等；

3、掌握焊接工具的使用、焊料与焊剂的选用；

4、掌握焊接和拆焊技术；

5、能根据电路图、装配图按照工艺要求，组装和调试电路（按给出的输入条件调试出要求输出的结果）；

6、安全文明操作。

四、测试方式及组织

采用现场闭卷抽题、现场实际操作及相关问题回答的形式，考生为一人一工位，现场抽题测试，满分150分。每场次测试时间为120分钟（指现场抽题、现场实际操作及现场答辩等总时间）。

五、测试所需工具及仪器

测试时所用材料（含元器件）、常用工具及仪器仪表由考点负责准备（考生也可自备工具）。

六、参考教材：

1、《电子技能实训教程》 陈栋 主编 2008年9月出版 西安电子科技大学出版社；

2、《电子技术基础》 陈振源 主编 第2版（中等职业教育国家规划教材）高等教育出版社2006年7月。

附件二：

软件技术专业自主招生技能测试大纲

一、依据与目的

本技能测试大纲以教育部中等职业学校计算机类专业教学指导方案，参考了全国计算机等级测试（NCRE）和全国计算机高新技术认证考试（OSTA）及其IT行业相关培训机构等内容作为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能及其处理实际问题的能力为目的。

二、测试项目

三、测试内容

必考部分（60分）：

（一）计算机应用基础（50分）

（1）Windows的常用操作

熟悉Windows XP下的文件操作与常用软件的使用

（2）Office 2003的使用

1、能创建、保存、查看、管理和预览Word、Excel、PowerPoint文档；

2、掌握Word文档的编辑与排版（字符设置，段落格式，页码，页眉页脚，页面设置，表格，图形编排）；

3、掌握Excel的自动求和与排序，掌握函数SUM，AVERAGE，COUNT的使用；

4、掌握PowerPoint文档的处理（包括选择、插入、复制、删除及调整幻灯片的顺序等操作）。

（二）日常问题处理（10分）

能针对日常生活中的问题制定处理的基本步骤。

选考部分（以下任选一项）（90分）

（一）网页制作技术

能综合使用PhotoShop CS2，Dreamweaver MX(或FrontPage 2003)，Flash 8制作网页；

（二）数据库系统与程序设计基础（VB、C、C#、Java等任选一种）

1、能针对数据库系统（SQL Server 2000/2005或者Access 2003）创建数据库，创建表，设置关键字；

2、能使用SQL语句对数据库表进行增、删、改、查操作；

3、能使用VB、C、C#、Java等任一种语言编写程序。

（注：软件环境VB：Visual Basic 6.0； C：Win-TC/Visual C++ 6.0;

C#: Visual Studio 2005;Java: Eclipse/MyEclipse）

四、测试方式及组织

测试采用上机闭卷操作，每场测试120分钟，满分150分（其中，必考部分60分，选考部分90分）。选考部分由学生根据自身情况自主选题。

五、测试所需工具及仪器

测试时所用计算机由考点负责准备。

六、参考教材：

1.《网页设计与制作》中职，作者： 王君学，人民邮电出版社，2009.7月出版。

2.《SQL Server程序设计》中等职业教育“十一五”规划教材，作者：卢奕，机械工业出版社，日期：2007.10月出版。

3.《C语言程序设计(项目教学)》(中职教材)作者：王卓，杜娜，人民邮电出版社，2008.12月出版。

4.《VisualBasic6.0/.NET程序设计实训教程》（中职中专教材），作 者：王健海洋出版社，时间：2009.3月出版。

附件三：

国际贸易专业自主招生技能测试大纲

一、依据与目的

本要点依据中等职业院校重点建设专业教学指导方案的要求，参考了中等职业院校国际贸易课程教材，并结合了各院校教学的实际情况对考生进行计算机基本操作、商务英语知识的运用及国际贸易进出口基本业务操作等技能方面测试，考查考生专业技能应用能力。

二、测试项目

三、测试内容

必考部分（60分）：

（一）计算机应用能力

1、熟练掌握一种常用的汉字输入方法；

2、文档的创建、打开,文档的编辑,多窗口和多文档的编辑；

3、字体、字号的设置、段落格式和页面格式的设置与打印预览；

4、电子表格Excel工作簿和工作表的创建、输入、编辑、保存等基本操作；

选考部分（以下任选一项）（90分）

（一）国际商务英语的运用

1、英语短文的阅读理解：能读懂商务信函；

2、英文的翻译：翻译内容涉及商务信函、简历、通知等应用文体。

（二）市场营销策划

1、界定问题、明确目标；   2、收集信息、寻找线索；

 3、产生创意、确立策划案；   4、实施与改进。

（三）会计基础操作

1、会计分录； 2、会计凭证。

（四）进出口贸易基本业务操作

1、进出口业务流程：进出口交易磋商、合同签订、合同履行、业务善后；

2、熟悉交易磋商谈判的环节：询盘、发盘、还盘、接受；

3、掌握外贸合同主要条款的描述：品名、品质、数量、包装、装运、保险、价格、支付条款。

四、测试方式及组织

每场测试时间为120分钟，满分为150分。（其中，必考部分60分，选考部分90分）。选考部分由学生根据自身情况自主选题。

1、“计算机应用能力”采用上机操作形式；

2、“国际商务英语运用”、“市场营销策划”采用上机操作形式；

3、“会计基础操作”、“进出口贸易基本业务操作”采用现场模拟操作形式。

五、测试所需工具及仪器

测试时所用计算机等设备及工具由考点负责准备。

六、参考教材

1、《全国计算机等级考试教程——一级 》，全国计算机等级测试教材编写组编著，人民邮电出版社，2009.3；

2、《全国英语等级考试教材第一级》，邵春燕，外文出版社，2006.11；

3、《市场营销基础》，王建民，中华工商联合出版社，2007.9；

4、《会计基础》，会计从业资格考试辅导教材编写组，中国财政经济出版社，2008.8；

5、《进出口贸易简明操作指南》，应颖，高等教育出版社，2009.7。