一、招生对象与学制
(一) 招生对象:高中、中职毕业生
(二)学 制:三年
二、培养目标与就业方向
(一)培养目标
本专业培养具有良好的职业道德,较强的职业能力,一定的创业品质与创新意识,能胜任各类企事业单位、新闻媒体及广告公司的广告策划、广告设计与制作、广告经营与管理岗位要求、可持续发展的、一线需要的高素质技能型专门人才。
(二)就业方向
1、广告设计与制作专业职业岗位群
(1)广告策划。在广告公司、新闻媒体及各类企事业单位从事广告策划工作。
(2)广告文案写作。在广告公司、新闻媒体及各类企事业单位从事文案写作工作。
(3)广告设计与制作。在广告公司、新闻媒体及各类企事业单位从事广告设计与制作工作。
(4)广告经营与管理。在广告公司、新闻媒体及各类企事业单位从事经营与管理工作。
三、知识、能力、素质结构及要求
(一)专业知识结构
(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
(2)具有为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
(3)具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质,具有创新精神和良好的职业道德,以知识为基础,以能力为核心,以素质做保证。
(4)具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体质健康标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(5)掌握广告专业技能型人才必备的文化基础知识,以及相关的公共关系和人际交往知识。
(6)掌握广告专业基本知识。
电脑艺术设计专业知识结构 |
计算机应用技术 |
英语知识 |
平面设计制作知识 |
室内设计操作知识 |
排版印刷知识 |
计算机信息管理 |
英语口语
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大学英语
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计算机基本操作 |
三大构成 |
图像处理 |
矢量绘图 |
3DMAX |
CAD |
室内效果图 |
方正飞腾
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CORELDRAW |
(二)能力需求分析
电脑艺术设计专业能力结构 |
计算机应用能力 |
英语应用能力 |
平面广告设计能力 |
室内效果图制作能力 |
排版印刷知识 |
计算机应用基础 常用工具软件 组装与维护 |
具有一定的英语听、说、读、写能力 |
广告设计、实施操作能力 |
掌握识图能力,具备独立工作的能力 |
印刷排版流程及印刷出版相关专业知识能力 |
(三)素质结构及要求
电脑艺术设计专业素质结构 |
政治素质 |
思想品德素质 |
身心素质 |
职业素质 |
技能素质 |
具有科学的世界观、人生观和价值观及良好的职业道德行为规范 |
良好的职业道德和敬业精神,德、智、体、美、劳全面发展 |
具有健全的人格、强壮的体魄,良好的心理素质和行为习惯等
|
具有较强的英语应用和计算机应用素质,较强的专业技能和创新精神 |
有较强的专业排版、广告设计能力及技能操作能力 |
四、主干课程及其要求
序号 | 主干课程名称 | 教学内容简要说明 |
01 | PHOTOSHOP图像处理 | PHOTOSHOP的基本操作,图像色彩处理,图形设计。 |
02 | CORELDRAW图形设计 | CORELDRAW基本操作,图形设计,排版印刷。 |
03 | 平面广告设计与制作 | 《平面广告设计与制作》是广告设计与制作专业的一门主干课,是使学生掌握平面广告设计与制作知识的实践性较强的操作性课程。该课程主要以Adobe公司的Photoshop软件为平台,讲授平面广告的基本知识,平面广告的创意方法,平面广告的分类设计法则及制作方法和实例讲解等基本内容,为学生从事相关工作打下一定基础。结合课程的教学,培养学生计算机操作能力、审美能力、解决问题和分析问题能力以及团队精神等。
|
04 | 计算机三维设计 | 《计算机三维设计》课程主要讲授3D Studio MAX的基本知识,基本操作,培养学生的思维设计能力和三维创造能力. |
05 | CAD建筑绘图 | AUTOCAD软件基本操作,建筑绘图基本知识及技巧。 |
五、毕业要求
(一)学分要求
完成本专教学计划规定的课程及总学分156分。共基础课28学分,技术基础课20学分,专业
课72学分,能力扩展10学分,毕业设计8学分,毕业实习18学分。
(二)职业资格证书
1、学生应获得的基本证书:
(1)全国高等学校计算机基础知识与应用能力等级考试二级证书或全国计算机等级考试一级证书。
(2)全国普通话测试三甲或三甲以上证书。
(3)全国高等学校英语应用能力考试 级或 级以上证书。
2、学生至少应获得下列技能等级证书之一:
(1)广告制作员证书
(2)室内设计师证书
(3)OSTA认证
六、教学进程表
学习 领域 | 能力 模块 | 课程 编号 | 课程名称 | 开课周数 | 学分 | 总 学 时 | 教学 学时 | 各学期课时分配 | 考核 | ||||||||
理 论 | 实 践 | 一 21 | 二 20 | 三 20 | 四 21 | 五 22 | 六 18 | 考 试 | 考 查 | ||||||||
公共 基础 学习 领域 | 基本 技能 | 11004115 | 军训(含国防教育) | 1-3 | 2 | 90 |
| 90 | 30 |
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| √ | |
11004101 | 思想道德修养与法律基础 | 4-20 | 3 | 34 | 30 | 4 | 2 |
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| √ | |||
11004102 | 概论 | 2-19 | 4 | 36 | 32 | 4 |
| 2 |
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| √ | |||
11004113 | 形势与政策 |
| 1 | 6 | 6 |
| 2-3个讲座/期 | ||||||||||
11004114 | 职业规划与 创业指导 |
| 2 | 8 | 8 |
| 3-4次讲座 | ||||||||||
11004109 | 就业指导 | 2-20 | 2 | 38 | 32 | 6 |
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|
| 2 |
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| √ | |||
11004103 | 大学英语 | 4-20 | 2 | 34 | 17 | 17 | 2 |
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| √ |
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11004103 | 大学英语 | 2-19 | 2 | 36 |
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| 2 |
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| |||
11004110 | 计算机基础 | 4-20 | 2 | 34 | 21 | 3 | 2 |
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| √ | |||
11004110 | 计算机基础 | 2-19 | 2 | 36 | 33 | 3 |
| 2 |
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| |||
11004112 | 体育 | 4-20 | 2 | 34 | 21 | 3 | 2 |
|
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| √ |
| |||
11004112 | 体育 | 2-19 | 2 | 36 | 33 | 3 |
| 2 |
|
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| |||
11004105 | 健康教育 | 4-20 | 2 | 34 | 30 | 4 | 2 |
|
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| √ | |||
小计 |
| 28 | 442 | 213 | 149 | 10 | 8 |
| 2 |
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| ||||
技术 基础 学习 领域 | 职业技能能力 | 12002501 | 素描 | 4-20 | 4 | 68 | 34 | 34 | 4 |
|
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|
|
|
| √ | |
12002503 | 色彩 | 4-20 | 4 | 68 | 34 | 34 | 4 |
|
|
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| √ | |||
12002508 | PHOTOSHOP图像处理 | 4-20 | 4 | 68 | 34 | 34 | 4 |
|
|
|
|
| √ |
| |||
12002502 | 三大构成 | 2-19 | 4 | 72 | 36 | 36 |
| 4 |
|
|
|
|
| √ | |||
12002506 | 摄影 | 2-19 | 4 | 72 | 36 | 36 |
| 4 |
|
|
|
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| √ | |||
小计 |
| 20 | 348 | 174 | 174 | 12 | 8 |
| 2 |
|
|
|
| ||||
专业 学习 领域 | 岗位专业能力 | 12002511 | 广告设计与制作 | 2-19 | 6 | 108 | 36 | 72 |
| 6 |
|
|
|
| √ |
| |
12002518 | VI设计 | 2-19 | 4 | 72 | 54 | 18 |
| 4 |
|
|
|
|
| √ | |||
12002512 | 3DMAX | 2-19 | 6 | 108 | 36 | 72 |
|
| 6 |
|
|
| √ |
| |||
12002517 | 方正飞腾排版软件 | 2-19 | 6 | 108 | 36 | 72 |
|
| 6 |
|
|
| √ |
| |||
12002515 | CAD建筑绘图 | 2-19 | 6 | 108 | 54 | 54 |
|
| 6 |
|
|
| √ |
| |||
12002516 | 网页设计 | 2-19 | 4 | 72 | 36 | 36 |
|
| 6 |
|
|
|
| √ | |||
12002526 | 图形创意 | 2-19 | 4 | 72 | 18 | 54 |
|
| 4 |
|
|
|
|
| |||
12002527 | 室内效果图设计 | 2-20 | 6 | 114 | 57 | 57 |
|
|
| 6 |
|
| √ |
| |||
12002510 | CORELDRAW图形设计 | 2-20 | 6 | 114 | 57 | 57 |
|
|
| 6 |
|
| √ |
| |||
12002509 | POP广告 | 2-20 | 6 | 114 | 114 |
|
|
|
| 6 |
|
|
| √ | |||
12002528 | 包装设计 | 2-20 | 6 | 114 | 76 | 39 |
|
|
| 6 |
|
|
| √ | |||
13004102 | 毕业设计(论文) | 14-21 | 8 | 240 |
| 240 |
|
|
|
| 8 |
|
|
| |||
13002510 | 平面广告设计制作 | 2-7 | 6 |
|
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| |||
13002502 | 室内效果图制作 | 8-13 | 6 |
|
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| |||
13004103 | 毕业实习 | 1-18 | 18 | 540 |
| 540 |
|
|
|
|
| 18 |
|
| |||
小计 |
| 72 | 1104 | 574 | 531 |
| 10 | 26 | 24 |
|
|
|
| ||||
能力扩展学习领域 | 专业 选修 (3选2) | 22002102 | 数码照片处理 |
| 3 | 20 |
|
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|
| |
22004121 | 艺术概论 |
| 3 | 20 |
|
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| |||
22002114 | 美术鉴赏 |
| 3 | 20 |
|
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|
|
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| |||
公共 选修 (3选2) | 22004112 | 就业指导(必选) |
| 2 | 20 |
|
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|
|
| ||
22004116 | 社交礼仪 |
| 2 | 20 |
|
|
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|
|
|
| |||
22004113 | 艺术欣赏与修养 |
| 2 | 20 |
|
|
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|
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| |||
小计 |
| 10 | 80 |
|
|
|
|
|
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| ||||
合计 | 156 | 3120 | 1163 | 1957 | 26 | 26 | 26 | 26 |
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|
| |||||
七、专业实践教学进程表
序号 | 实践项目 | 实训内容与 要求 | 各学期学时(周数)分配 | |||||
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | ||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||
01 | 素描
| 透视图(平行、成角、三点、圆、倾斜、倒影)、几何体、静物写生。掌握构图、比例、透视、明暗、空间等基本造型元素。 | 1周 |
|
|
|
|
|
02 | 色彩
| 对不同题材、形状、颜色、质地的静物进行组合写生研究,了解色彩规律,提高色彩感觉;熟练运用色相.明度.纯度及冷暖的对比,做到色彩搭配和谐,视觉效果明确,能良好的表达自己对静物的感受。
| 1周 |
|
|
|
|
|
03 | 三大构成 | 立体构成的概念以及构成要素;理解面,线,块三大构成要素及其构成规律,掌握立体构成作品的视觉效果,注意作品的大小对比、疏密对比、高低对比 作品视觉平衡、韵律、内涵等。
|
| 1周 |
|
|
|
|
04 | AutoCAD
| 学习制图的方法、规范及标准,结合工程实例使学员迅速掌握CAD制 图软件的应用及操作技巧,绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图。
|
|
| 1周 |
|
|
|
05 | 3D MAX
| 3D MAX的操作知识、技巧及在室内设计领域中的应用,并详细讲述多种有代表性室内设计部件绘制及局部和整体效果图的绘制,学成后学员能通过该软件将自己的设计方案绘制成画质细腻,符合空间要求的室内装饰效果图。
|
|
| 1周 |
|
|
|
06 | 室内效果图设计 | 学员能够通过该软件将自己的设计方案绘制成画质细腻,符合空间要求的室内装饰效果图。 |
|
|
| 1周 |
|
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07 | 广告设计与制作 | 平面广告的分类设计法则及制作方法和实例讲解等基本内容,为学生从事相关工作打下一定基础。结合课程的教学,培养学生计算机操作能力、审美能力、解决问题和分析问题能力以及团队精神等。
|
| 1周 |
|
|
|
|
08 | 毕业设计(论文) |
|
|
|
|
| 8周 |
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09 | 顶岗实习 |
|
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|
|
| 18周 |
合计(780学时) | 2周 | 2周 | 2周 | 1周 | 8周 | 18周 |
注:1、按周安排的专业实践教学,每周折算为30学时;
2、课外时间安排的实训,应注明实际学时数。
3、带“—”符号的是在课内实习实践。
八、教学基本情况统计表
低毕业学分:
项目 | 学分 | 占总学分比 | 学时 | 占总学时比例 | 理论实践比例 |
基础学习领域 | 29 | 17.9% | 504 | 16.1% | 理论占:37.3% 实践占:62.7% |
技术基础学习领域 | 20 | 12.8% | 360 | 11.5% | |
专业学习领域 | 72 | 46.1% | 1296 | 41.5% | |
能力扩展学习领域 | 10 | 6.4% | 180 | 5.7% | |
毕业实习 | 18 | 11.5% | 540 | 17.3% | |
毕业设计、毕业论文 | 8 | 5.1% | 240 | 7.6% | |
总计 | 156 | 100% | 3120 | 100% |
九、系部专业建设委员会名单
序号 | 姓名 | 性别 | 单位 | 职务/职称 | 职 务 |
01 | 曹先兵 | 男 | 潇湘职业学院 | 二级广告设计师 | 教研室主任 |
02 | 王松新 | 男 | 潇湘职业学院 | 讲师 | 教师 |
03 | 卢晓丽 | 女 | 潇湘职业学院 | 讲师 | 教师 |
04 | 李喜群 | 男 | 湖南人文科技学院 | 副教授 | 设计总监 |
05 | 邓军文 | 男 | 上海海立文化传媒有限公司 | 设计师 | 总经理 |
十、专业特色说明
一、校办广告设计公司,能很好的为学生提供实习实训操作场所,更好的提高操作技能,真正零距离就业。
二、依托大汉集团,开展校企合作,实行“2+0.5+0.5”人才培养模式;实施“案例”、“项目”教学法,培养高技能人才;强化实践性教学环节,学生基本技能训练扎实有效;顶岗实习与就业紧密结合,实习即顶岗,实习即就业。微信扫一扫
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