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昭苏县职业技术学校现有在职教职员工26名：其中双师型素质教师6人；高级职称11人，中级职称5人；外聘教师5人。近年来昭苏县职业学校教师队伍建设纳入学校建设的主导地位，多渠道开展教师队伍建设：
1.是广辟渠道引进教师。通过引智资金，2015年3月从江苏泰州引进学校管理专家一名；2016年3月，汽车维修专业人才1名，从伊犁技师培训学院引进汽车维修专业人才1名，通过师徒结对方式，培训教师1名。
2.是积极争取免费师范生分配至我校，今年9月新分配设施农业专业大学生一名，解决我校设施农业专业教师不足问题。
3.是加强“双师型”教师培训。2015年11月，选派教师刘成立参加“自治区中等职业学校专业基础强化培训”学习，并在“2016年自治区职业院校技能大赛”车身涂装比赛获的教师组三等奖；2016年9月选派一名教师到泰州学习汽车运用与维修发动机技术，充实学校汽车运用与维修专业师资队伍。近三年，共计选派教师25人次参见各级各类培训，有效的充实了我校师资力量。
4.是2016与伊犁师范学院建立合作机制，达成协议每年派相关专业实习学生到我校实习，以解决专业师资不足问题。6月乌鲁木齐交通学院分配中控实习2名，到我校进行为期一年的实习。
5.是内外结合，弥补实训指导教师不足，在县城内各行各业中选聘兼职老师，建立人才库，充分利用每周星期二，通过开展各类技能小组对学生进行实训，既培养了学生的专业技能又提升了学生的艺术修养。
昭苏县县委、县人民政府高度重视职业技术教育发展，出台了《昭苏县发展职业教育促进就业实施意见》昭党办发([2014]91号)文件，对就读职业技术学校学生和职业技能培训人员加强政策扶持力度,促进就业。整合全县职业技术培训资源，将全县技能培训纳入职业技术学校，现已成为“昭苏县职业技能培训中心牌”、“昭苏县妇女创业就业实训基地”、“昭苏县科技活动中心”、“科技兴新素质教育培训基地”。2016年10月拨付资金207万元，对学校进行了提档升级办学条件的改善。
文章中可能包含联系方式（电话、手机、网址、微信、QQ）,请确认联系方式是否为学校的，并且不要在网上给任何人转账，需要报名请到学校交费，以免受骗，后果自负。
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联系方式来源：2019年昭苏县职业技术学校招生计划
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师资力量昭苏县职业技术学校现有在职教职员工26名：其中双师型素质教师6人；高级职称11人，中级职称5人；外聘教师5人。近年来昭苏县职业学校教师队伍建设纳入学校建设的主导地位，多渠道开展教师队伍建设：
1.是广辟渠道引进教师。通过引智资金，2015年3月从江苏泰州引进学校管理专家一名；2016年3月，汽车维修专业人才1名，从伊犁技师培训学院引进汽车维修专业人才1名，通过师徒结对方式，培训教师1名。
2.是积极争取免费师范生分配至我校，今年9月新分配设施农业专业大学生一名，解决我校设施农业专业教师不足问题。
3.是加强“双师型”教师培训。2015年11月，选派教师刘成立参加“自治区中等职业学校专业基础强化培训”学习，并在“2016年自治区职业院校技能大赛”车身涂装比赛获的教师组三等奖；2016年9月选派一名教师到泰州学习汽车运用与维修发动机技术，充实学校汽车运用与维修专业师资队伍。近三年，共计选派教师25人次参见各级各类培训，有效的充实了我校师资力量。
4.是2016与伊犁师范学院建立合作机制，达成协议每年派相关专业实习学生到我校实习，以解决专业师资不足问题。6月乌鲁木齐交通学院分配中控实习2名，到我校进行为期一年的实习。
5.是内外结合，弥补实训指导教师不足，在县城内各行各业中选聘兼职老师，建立人才库，充分利用每周星期二，通过开展各类技能小组对学生进行实训，既培养了学生的专业技能又提升了学生的艺术修养。
政府多项举措大力发展职业教育昭苏县县委、县人民政府高度重视职业技术教育发展，出台了《昭苏县发展职业教育促进就业实施意见》昭党办发([2014]91号)文件，对就读职业技术学校学生和职业技能培训人员加强政策扶持力度,促进就业。整合全县职业技术培训资源，将全县技能培训纳入职业技术学校，现已成为“昭苏县职业技能培训中心牌”、“昭苏县妇女创业就业实训基地”、“昭苏县科技活动中心”、“科技兴新素质教育培训基地”。2016年10月拨付资金207万元，对学校进行了提档升级办学条件的改善。
是加强“双师型”教师培训。2015年11月，选派教师刘成立参加“自治区中等职业学校专业基础强化培训”学习，并在“2016年自治区职业院校技能大赛”车身涂装比赛获的教师组三等奖；2016年9月选派一名教师到泰州学习汽车运用与维修发动机技术，充实学校汽车运用与维修专业师资队伍。近三年，共计选派教师25人次参见各级各类培训，有效的充实了我校师资力量。招生计划文章中可能包含联系方式（电话、手机、网址、微信、QQ）,请确认联系方式是否为学校的，并且不要在网上给任何人转账，需要报名请到学校交费，以免受骗，后果自负。
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