关注排名全国排名:406 广东排名: 24 东莞排名: 2
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东校区:0769-22661364(招生就业处)
0769-22661911(教务处)
莞城校区:0769-22420386(招生就业处)
0769-22238630(教务处)
【学校地址】
东校区:广东省东莞市东城区新源路23号
莞城校区:广东省东莞市莞城区学院路249号学校
网址:www.***.cn
邮政编码:523100
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目前校园总面积209亩,建筑总面积12.5万多平方米,目前学校开设计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、计算机网络技术、电子技术应用、学前教育、民族音乐与舞蹈、会计电算化、金融事务、市场营销、电子商务、国际商务、汽车整车与配件营销等12个专业,在校生5432人,教职工434人,基础课教师120人,专业课教师186人,实习指导教师26人,研究生26人,硕士56人,本科297人,专科24人。
育人为本,德技立身,给每个学生和家庭带来希望和发展。
东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年,是东莞市改革后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年,与南城区职业中学合并,学校更名为东莞市商业学校。2012年5月,被评为广东省示范性中等职业学校,2013年5月,东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立,开启了“一校两牌,培育人才”的发展新模式。
1.校训:商学载道,艺臻于勤
(上句:商学载道)培育和践行社会主义核心价值观,师生从学或从商要承载爱国、敬业、诚信、友善的道德规范,是每一个商校人、幼师人的社会责任和做人做事的基本准则。
(下句:艺臻于勤)“艺”,出自《周礼•保氏》“养国子以道,乃教之六艺……”,是古代儒家要求从学者掌握的六种基本技能,称之“六艺”,包括:礼(礼节,即今道德)、乐(音乐)、射(射箭,今义锻炼体格)、御(驾车技术,今义操作)、书(书法,今义文化)、术(术业,有实际技能)。也乏指文化、技能和专长等综合素质。
艺臻于勤——提倡师生学习掌握职业技能和文化知识要致力于勤奋、勤力的不懈追求,尤其是寄望学生通才教育全面发展和专业引领专长发展。
2.校风:勤奋敬业,求实创新
“勤能补拙是良训,一份耕耘一分才”。每个同学在学习中要勤于观察、勤于思考、勤于动手,并能蔚然成风。学习要脚踏实地,不墨守常规,具有的视野和探索精神,革故鼎新,在学习中不断发展创新,学业就会突飞猛进。
3.教风:敬业爱生,博学擅教
身为教师,承担着教书育人重任,对教师职业抱一颗崇敬之心,有坚守精神,这是每位教师必备的职业品格。一个好老师对学生要满怀关爱,爱生如子,换来的将是学生衷心的喜爱。身为教师,应当博学多识。精于本学科专业知识的同时,还要广泛涉猎各种知识。做到传授学生一碗水、教师要有一桶水。身为教师还应该博采众长。学习他人先进教育思想、高超育人策略,巧妙授课技法,提高自己教育教学水平,高质量完育教学任务。
4.学风:勤学精技,一专多能
作为职业中学,技能培养是学校教育教学工作的核心。通过技能训练,扎实提高学生的动手能力。职业学校要培养应用型人才、复合型人才,要让学生主动适应未来职场,适应快速发展的社会需求,要努力让每个学生都有人生出彩的机会。
文章中可能包含联系方式(电话、手机、网址、微信、QQ),请确认联系方式是否为学校的,并且不要在网上给任何人转账,需要报名请到学校交费,以免受骗,后果自负。
东莞市商业学校联系方式
关注排名全国排名:406 广东排名: 24 东莞排名: 2
联系方式来源:2021年东莞市商业学校秋季招生简章
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东校区:广东省东莞市东城区新源路23号
莞城校区:广东省东莞市莞城区学院路249号学校
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联系方式来源:2020年东莞市商业学校新生注册须知
学校注册地址:东莞市东城区新源路2号。
公交路线:城巴X1、X13、K1、K、C2、19、36、51路。
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联系方式来源:2019年东莞市商业学校第二批新生注册须知
学校注册地址:东莞市东城区新源路2号。
公交路线:城巴X1、X13、K1、K、C2、19、36、51路。
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联系方式来源:2019年东莞市商业学校第一批(三二分段)新生注册须知
学校注册地址:东莞市东城区新源路2号。
公交路线:城巴X1、X13、K1、K、C2、19、36、51路。
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联系方式来源:2018年东莞市商业学校新生注册须知
学校注册地址:东莞市东城区新源路3号。
公交路线:城巴X1、X1、K1、K4、C2、19、6、51路。
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办学规模目前校园总面积209亩,建筑总面积12.5万多平方米,目前学校开设计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、计算机网络技术、电子技术应用、学前教育、民族音乐与舞蹈、会计电算化、金融事务、市场营销、电子商务、国际商务、汽车整车与配件营销等12个专业,在校生5432人,教职工434人,基础课教师120人,专业课教师186人,实习指导教师26人,研究生26人,硕士56人,本科297人,专科24人。
办学理念育人为本,德技立身,给每个学生和家庭带来希望和发展。
学校简介东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年,是东莞市改革后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年,与南城区职业中学合并,学校更名为东莞市商业学校。2012年5月,被评为广东省示范性中等职业学校,2013年5月,东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立,开启了“一校两牌,培育人才”的发展新模式。
一训三风1.校训:商学载道,艺臻于勤
(上句:商学载道)培育和践行社会主义核心价值观,师生从学或从商要承载爱国、敬业、诚信、友善的道德规范,是每一个商校人、幼师人的社会责任和做人做事的基本准则。
(下句:艺臻于勤)“艺”,出自《周礼•保氏》“养国子以道,乃教之六艺……”,是古代儒家要求从学者掌握的六种基本技能,称之“六艺”,包括:礼(礼节,即今道德)、乐(音乐)、射(射箭,今义锻炼体格)、御(驾车技术,今义操作)、书(书法,今义文化)、术(术业,有实际技能)。也乏指文化、技能和专长等综合素质。
艺臻于勤——提倡师生学习掌握职业技能和文化知识要致力于勤奋、勤力的不懈追求,尤其是寄望学生通才教育全面发展和专业引领专长发展。
2.校风:勤奋敬业,求实创新
“勤能补拙是良训,一份耕耘一分才”。每个同学在学习中要勤于观察、勤于思考、勤于动手,并能蔚然成风。学习要脚踏实地,不墨守常规,具有的视野和探索精神,革故鼎新,在学习中不断发展创新,学业就会突飞猛进。
3.教风:敬业爱生,博学擅教
身为教师,承担着教书育人重任,对教师职业抱一颗崇敬之心,有坚守精神,这是每位教师必备的职业品格。一个好老师对学生要满怀关爱,爱生如子,换来的将是学生衷心的喜爱。身为教师,应当博学多识。精于本学科专业知识的同时,还要广泛涉猎各种知识。做到传授学生一碗水、教师要有一桶水。身为教师还应该博采众长。学习他人先进教育思想、高超育人策略,巧妙授课技法,提高自己教育教学水平,高质量完育教学任务。
4.学风:勤学精技,一专多能
作为职业中学,技能培养是学校教育教学工作的核心。通过技能训练,扎实提高学生的动手能力。职业学校要培养应用型人才、复合型人才,要让学生主动适应未来职场,适应快速发展的社会需求,要努力让每个学生都有人生出彩的机会。
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