关注排名全国排名:-- 新疆排名: 39 塔城排名: 1
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地址：乌苏市南区汉江路612号
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住校生需自带被褥、本人党团组织关系、户口原件（及户口首页与本人所在页复印件6份），身份证原件（及复印件6份），本人初中（或以上学历）毕业证原件及复印件1份。
培养目标：主要培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
主要课程：语文、英语、化学、体育、信息技术基础、人际沟通、心理与精神护理学、护理礼仪、医学伦理学、解剖学基础、生理学、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理、护理学基础、健康评估、卫生法律法规、职业道德与职业生涯规划、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、老年护理、急救护理技术等。
1、护理专业
2、助产专业
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家建设需要的，具有掌握助产护理专业必需的基础理论知识和专业技能；能在各级妇幼保健院和综合性医疗机构的妇产科及产房从事助产护理及系统化整体护理，在社区进行预防接种、计划生育与优生优育指导的高技能型技术人才。
主要课程：语文、英语、生化、化学、体育、信息技术基础、人际沟通、心理与精神护理学、护理礼仪、医学伦理学、解剖学基础、生理学、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理、健康评估、卫生法律法规、职业道德与职业生涯规划、内科护理、外科护理、妇科学、产科学、儿科护理、社区保健、老年护理、急救护理技术等。
3、农村医学
培养目标：使学生具备临床医学、预防保健的基本知识和基本技能，能适应新时期农村医疗卫生工作的需要，具有综合服务能力，能为广大农民群众提供集医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育指导六位一体的服务，满足新时期农村医疗卫生工作的需要。
主要课程：临床解剖学基础、生理学基础、生物化学基础、心理卫生与精神障碍、病原生物与免疫学基础、病理学基础、临床药理学、诊断学基础、中医学概论、全科医学概论、内科学、外科学与皮肤性病学、妇产科学与妇女保健、儿科学与儿科保健、传染病学、五官科学、营养与膳食指导、健康教育、临床实践技能等。
文章中可能包含联系方式（电话、手机、网址、微信、QQ）,请确认联系方式是否为学校的，并且不要在网上给任何人转账，需要报名请到学校交费，以免受骗，后果自负。
塔城地区卫生学校联系方式
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联系方式来源：2019年塔城地区卫生学校招生计划
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报名须知住校生需自带被褥、本人党团组织关系、户口原件（及户口首页与本人所在页复印件6份），身份证原件（及复印件6份），本人初中（或以上学历）毕业证原件及复印件1份。
护理专业培养目标：主要培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
主要课程：语文、英语、化学、体育、信息技术基础、人际沟通、心理与精神护理学、护理礼仪、医学伦理学、解剖学基础、生理学、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理、护理学基础、健康评估、卫生法律法规、职业道德与职业生涯规划、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、老年护理、急救护理技术等。
专业介绍1、护理专业
培养目标：主要培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
主要课程：语文、英语、化学、体育、信息技术基础、人际沟通、心理与精神护理学、护理礼仪、医学伦理学、解剖学基础、生理学、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理、护理学基础、健康评估、卫生法律法规、职业道德与职业生涯规划、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、老年护理、急救护理技术等。
2、助产专业
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家建设需要的，具有掌握助产护理专业必需的基础理论知识和专业技能；能在各级妇幼保健院和综合性医疗机构的妇产科及产房从事助产护理及系统化整体护理，在社区进行预防接种、计划生育与优生优育指导的高技能型技术人才。
主要课程：语文、英语、生化、化学、体育、信息技术基础、人际沟通、心理与精神护理学、护理礼仪、医学伦理学、解剖学基础、生理学、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理、健康评估、卫生法律法规、职业道德与职业生涯规划、内科护理、外科护理、妇科学、产科学、儿科护理、社区保健、老年护理、急救护理技术等。
3、农村医学
培养目标：使学生具备临床医学、预防保健的基本知识和基本技能，能适应新时期农村医疗卫生工作的需要，具有综合服务能力，能为广大农民群众提供集医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育指导六位一体的服务，满足新时期农村医疗卫生工作的需要。
主要课程：临床解剖学基础、生理学基础、生物化学基础、心理卫生与精神障碍、病原生物与免疫学基础、病理学基础、临床药理学、诊断学基础、中医学概论、全科医学概论、内科学、外科学与皮肤性病学、妇产科学与妇女保健、儿科学与儿科保健、传染病学、五官科学、营养与膳食指导、健康教育、临床实践技能等。
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