关注排名全国排名:-- 山西排名: 73 吕梁排名: 18
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地址:临县三交镇正街村
临县地处晋西黄土高原丘陵沟壑区，是全省大的贫困县。
致贫原因既有生产条件和生存环境恶劣的一面，更有人口负担重、农民就业低的一面。近年来，临县县委、县政府坚持把劳务输出作为一种产业来对待，努力变人口负担劣势为人力资本优势，促成了“十万大军出临县、劳务收入过亿元”的格局。2003年，全县常年在外务工农民达到7万人，季节性外出务工达到3万人，共占到全县劳力总数的45%；劳务收入达到1.3亿元，全县农民人均260元，占到全县农民人均纯收入的41%。劳务输出已成为全县农民增加收入的主要门路，农村脱贫致富的现实途径，城乡协调发展的重要载体。
临县第二中学校简称临县二中，位于临县三交镇，是一所全日制县直公立完全中学，前身是1919年创建的“临县第二两级小学校”，1957年升级为全日制完全中学，2011年经吕梁市政府批准同意将高中部改办为临县第二高级职业中学。
在学校领导的正确引领下，全面推进教育改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，经过近一年的不懈努力，校容校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平稳步提高，赢得了社会各界的广泛赞誉。
进一步发展壮大校园特色，初步确立了以“艺术创特、体育创强”的办学特色，加大书画、舞蹈、声乐、器乐等特色项目课程化建设，在普及的基础上强化训练，努力培养一批优秀人才和后备力量，挖掘项目的育人功能，做实做强，在县内具有一定的知名度，彰显校园特色，力争在长期的教育实践过程中构成独特的办学风格。
临县二中校园环境优美，学校总占地面积为38989平方米，总建筑面积为40230平方米，有建筑面积为5712平方米的男女生公寓楼各一栋。硬件设施齐全，分教学区、体育运动区、生活区。教学区有备课室、实验室、信息中心室、图书室、通用技术室、体育专用室等多功能的大型教学综合楼两幢。生活区设有学生宿舍、教工宿舍、学生餐厅、教工餐厅。体育运动区有250米环形塑胶跑道的标准运动场一个、标准篮球场2个、乒乓球场8个。学校在注重德与智的同时也注重音、体、美的教学，学校在现有的专职教师基础上，还聘请了管弦及器乐类专业人士，实现了理论知识和实践教学的完美结合。学生可根据自己的需要选择学习声乐、器乐（小号、唢呐、萨克斯、钢琴、电子琴）、舞蹈、书法、美术、篮球、羽毛球、乒乓球、计算机等专业课程。
文章中可能包含联系方式（电话、手机、网址、微信、QQ）,请确认联系方式是否为学校的，并且不要在网上给任何人转账，需要报名请到学校交费，以免受骗，后果自负。
临县第二高级职业中学联系方式
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地址:临县三交镇正街村
学校简介临县地处晋西黄土高原丘陵沟壑区，是全省大的贫困县。
致贫原因既有生产条件和生存环境恶劣的一面，更有人口负担重、农民就业低的一面。近年来，临县县委、县政府坚持把劳务输出作为一种产业来对待，努力变人口负担劣势为人力资本优势，促成了“十万大军出临县、劳务收入过亿元”的格局。2003年，全县常年在外务工农民达到7万人，季节性外出务工达到3万人，共占到全县劳力总数的45%；劳务收入达到1.3亿元，全县农民人均260元，占到全县农民人均纯收入的41%。劳务输出已成为全县农民增加收入的主要门路，农村脱贫致富的现实途径，城乡协调发展的重要载体。
临县第二中学校简称临县二中，位于临县三交镇，是一所全日制县直公立完全中学，前身是1919年创建的“临县第二两级小学校”，1957年升级为全日制完全中学，2011年经吕梁市政府批准同意将高中部改办为临县第二高级职业中学。
办学理念在学校领导的正确引领下，全面推进教育改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，经过近一年的不懈努力，校容校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平稳步提高，赢得了社会各界的广泛赞誉。
进一步发展壮大校园特色，初步确立了以“艺术创特、体育创强”的办学特色，加大书画、舞蹈、声乐、器乐等特色项目课程化建设，在普及的基础上强化训练，努力培养一批优秀人才和后备力量，挖掘项目的育人功能，做实做强，在县内具有一定的知名度，彰显校园特色，力争在长期的教育实践过程中构成独特的办学风格。
设施设备临县二中校园环境优美，学校总占地面积为38989平方米，总建筑面积为40230平方米，有建筑面积为5712平方米的男女生公寓楼各一栋。硬件设施齐全，分教学区、体育运动区、生活区。教学区有备课室、实验室、信息中心室、图书室、通用技术室、体育专用室等多功能的大型教学综合楼两幢。生活区设有学生宿舍、教工宿舍、学生餐厅、教工餐厅。体育运动区有250米环形塑胶跑道的标准运动场一个、标准篮球场2个、乒乓球场8个。学校在注重德与智的同时也注重音、体、美的教学，学校在现有的专职教师基础上，还聘请了管弦及器乐类专业人士，实现了理论知识和实践教学的完美结合。学生可根据自己的需要选择学习声乐、器乐（小号、唢呐、萨克斯、钢琴、电子琴）、舞蹈、书法、美术、篮球、羽毛球、乒乓球、计算机等专业课程。
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